SIMULADO ITA MATEMÁTICA 2019gabarito
SIMULADO ITA MATEMÁTICA 2019gabarito
MATEMÁTICA
CADERNO DE QUESTÕES
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
4. Seja f uma função tal que f(x) + 2f( - x) = sen x para todo número real x. Qual é o valor de f( /2)?
A. ( ) 1
B. ( ) 1/2
C. ( ) 1/2
D. 1
E. NDA
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SIMULADO ITA
A. ( )3
B. ( )–3
C. ( ) √
D. ( )0
E. ( ) NDA
6. O conjunto dos números reais que verificam a inequação 3logx + log(2x + 3)³ 3log2 é dado por:
A. ( ) (0, + )
B. ( ) [1, 3]
C. ( ) (0, 1/2]
D. ( ) [1/2, 1)
E. ( ) NDA
7. Seja f: R R uma função tal que f(x + f(y)) = y + f(x), . Se f possui exatamente um ponto fixo (isto é, k
R tal que f(k) = (k), então o valor de f(2014):
A. ( ) é 0.
B. ( ) é 2014
C. ( ) é – 2014
D. ( ) não pode ser determinado.
E. ( ) NDA
8. Sejam * + e * ( ) + Se B,
então o maior valor possível de a é:
A. ( )–4
B. ( )–3
C. ( )–2
D. ( )–1
E. ( ) NDA
9. As diagonais de um quadrilátero convexo ABCD se cortam em um ponto P. As áreas dos triângulos ABP, BCP, CDP
valem, respectivamente x, y, z. A área do triângulo ADP é:
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( ) NDA
10. No triângulo acutângulo ABC são desenhadas as alturas AA1, BB1. CC1, que se cortam em H. Sejam G o baricentro e
O, o circuncentro de ABC. Analise as afirmações:
São verdadeiras:
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SIMULADO ITA
A. ( ) apenas I.
B. ( ) apenas I e III.
C. ( ) apenas I, III e IV.
D. ( ) apenas II e III.
E. ( ) NDA.
11. No triângulo ABC, os pontos H, G e M encontram-se sobre o lado BC, de modo que AH, AG e AM são alturas,
bissetriz e mediana do triângulo, respectivamente. Sabe-se que HG = GN, AB = 10 e AC = 14. Determine a área do
triângulo ABC.
A. ( ) √
B. ( ) √
C. ( ) √
D. ( ) √
E. ( ) √
Possui:
A. ( ) nenhuma solução
B. ( ) exatamente duas soluções distintas
C. ( ) exatamente quatro soluções distintas
D. ( ) uma infinidade de soluções
E. ( ) exatamente uma solução.
( ) ( ) ( ) ( )
Calcule
( )
A. ( )0
B. ( )1
C. ( )a
D. ( )–a
E. ( )3
14. Em uma turma há 10 moças e 8 rapazes, incluindo Abel, Beth e Carla. Uma lista, consistindo de 8 moças e 6
rapazes, deve ser preparada. Se Abel se recusa a falar se Beth for uma das oradoras e Beth se recusa a falar se
Carla for oradora, então o número de modos de se preparar esta lista é:
A. ( ) 202
B. ( ) 240
C. ( ) 308
D. ( ) 567
E. ( ) 952
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SIMULADO ITA
15. Determine m > 0 de modo que: ( ) , tenha quatro raízes formando uma progressão
aritmética, isto é, que essas soluções possam ser escritas da forma a, a + b, a + 2b, a + 3b para valores apropriados
de a e b.
A. ( )1
B. ( )3
C. ( )7
D. ( ) 12
E. ( )6
A. ( ) 155
B. ( ) 122
C. ( ) 93
D. ( ) 106
E. ( ) 63
17. Quinze questões, numeradas de 1 a 15, foram proposta em um teste. Se N estudantes participantes desse teste,
determine o valor máximo de N, sabendo que:
A. ( ) 15
B. ( ) 1999
C. ( ) 1597
D. ( ) 2000
E. ( ) 2006
18. Se , então (A, B) (B, A). Qual o número de pares de conjuntos (A, B) tais que * +?
A. ( )8
B. ( )9
C. ( ) 26
D. ( ) 27
E. ( ) 81
19. Três crianças, acompanhadas de seus responsáveis, procuraram uma escola para se matricularem. O diretor irá
entrevistar todas essas seis pessoas, uma após a outra, sendo que nenhuma criança será entrevistada antes de
seu responsável. O número de modos que essas entrevistas podem ser programadas é:
A. ( ) 60
B. ( ) 90
C. ( ) 120
D. ( ) 180
E. ( ) 360
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20. Determine o número de soluções inteiras positivas da equação a + b + c = 100, sabendo-se que b e c são múltiplos
de a.
A. ( ) 120
B. ( ) 140
C. ( ) 160
D. ( ) 180
E. ( ) 200
21. Define-se uma terna ordenada de conjuntos (A, B, C) como interseção mínima quando:
( ) ( ) ( )
( ) {
( ( )
23. Se z é um número complexo não real tal que . Calcule o valor numérico da expressão
[∑ ( )]
25. É dado um triângulo ABC com ̂ . Um quadrado MNPQ está inscrito em um triângulo com M AB, N BC e
Q CA. Além disso, os quadrados de lados l1, l2 e l3 estão inscritos nos triângulos retângulos QPC, MBN, AMQ,
respectivamente, todos tendo dois vértices sobre as hipotenusas e um vértice sobre cada um dos catetos dos
triângulos.
Prove que
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SIMULADO ITA
26. Seja f(x) uma função definida sobre o conjunto de todos os números reais x, tal que existe uma constante real k >
0 tal que:
27. O polinômio f(x) = x³ - 3x² - 4x + 4 tem três raízes reais r1, r2 e r3. Se g(x) = x³ + ax² + bx + c tem como raízes s1, s2 e
√
s3 tal que s1 = r1 + r2z + r3z², s2 = r1z + r2z² + r3, s3 = r1z² + r2 + r3z e
28. De quantos modos posso efetuar um pagamento de R$ 100,00, utilizando cédulas de R$ 2,00, R$ 5,00 e de
R$ 10,00. Considerando que as cédulas de mesmo valor são todas idênticas.
Sabendo que o valor da expressão (ab + bc + ac)² pode ser escrita da seguinte forma ( ) com r, s e t números
primos entre si, onde √ Calcule o valor numérico de r + s + t.
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GABARITO
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1. y = x² + 2x + a = x² + 2x + 1 + a − 1 = (x + 1)2 + (a − 1)
Note que y = |(x + 1)2 + (a − 1)| cortará o gráfico de y = 2 em 4 pontos, se e somente se o gráfico de y = (x + 1)²
“descer” mais que duas unidades.
Logo:
a − 1 < −2
a < −1
Resposta E
2.
x y z 2 x y z xy yz zx
1 = ( + + ) = ( ) ² + ( ) ² + ( ) ² + 2 (⏟ + + )
a b c a b c ab bc ca
x=0
Resposta A
Resposta B
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GABARITO
4.
f(x) + 2f(−x) = senx f(x) = −senx
⟩
⇒ f(−x) + 2f(x) = sen(−x) x(−2)
π
f ( ) = −1
2
Resposta A
5.
2 −3x+1 2 2 −3x+1 2 −3x+1 2
x
(3
⏟ ) − 3 + 6x = (2
⏟
x
) .2
b a
b + 5b 3b
⇒ 2a2 − ab − 3b2 = 0(∆ = 25b2 ) ⇒ a = =
2
4 2
⇒ 2a = 3b ⇒ 2x −3x+2 = 3𝑥²−3𝑥+2 ⇒ x 2 − 3x + 2 = 0
⇒ x = 1 ou x = 2
Resposta A
6.
3logx + log(2x + 3)3 ≤ 3log2 ⇔ logx + log(2x + 3) ≤ log2
↓
x > 0 ⇒ 2x + 3 > 0
⇔ logx(2x + 3) ≤ log2 ⇔ x(2x + 3) ≤ 2 ⇔ 2x 2 + 3x − 2 ≤ 0
∴ S = (0,1/2]
Resposta C
Resposta: D
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GABARITO
9.
absen θ cd sen θ
x= ,z =
2 2
bc sen θ ad sen θ
y= ,w =
2 2
xz
⇒ xz = yw ⇒ w =
y
10.
̂ 1 C = Â e A2 B
I. A1BA1B1 inscritível ⇒ B1 A ̂1 C = B̂
̂ ̂
Se A1B1//AB, então A = B. Analogamente B1C1//BC ⇒ B ̂ = Ĉ. Logo Ĉ = A
̂ e, portanto, A1C1//AC. (V)
II. (F) por (*)
III. AG = 2GM, AH = 2. OM ⇒ HG = 2 . GO ⇒ HO = 3 . GO (V)
IV. AH = OO’ por (*) e AH//OO’ ⇒ AOO’H é paralelogramo (V)
Resposta C
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GABARITO
11.
Seja BH = x, HG = GM = k, MG = y e AH = z.
Como AM é mediana, BM = MC ⇒ BH + HG + GM = MC
⇔ x + 2k = y (I)
AB BG 10 x + k
= ⇔ = ⇔ 5(y + k) = 7(x + k)
AC GC 14 y + k
⇔ 5y = 7x + 2k (II)
3
(I) em (II): 5y = 6x + x + 2k = 6x + y ⇔ 2 x (III)
3 1
(III) em (I): x + 2k = y = 2 x ⇔ 2 x = 2k ⇔ x = 4k
3 3
(III): y = 2 x = 2 (4k) ⇔ y = 6k
Temos:
z 2 + 64k 2 = 196
| 2 ⇒ z 2 + 64k 2 − (z 2 + 16k 2 ) = 196 − 100
z + 16k 2 = 100
⇔ 48k 2 = 96 ⇔ k 2 = 2 ⇔ k = √2
z 2 + 16k 2 = 100 ⇔ z 2 + 16.2 = 100 ⇔ z 2 = 68 ⇔ z = √68;
√68. 12. √2
Área = = 12√34
2
Resposta: C
12.
2
√x + 3 − 4√x − 1 = √x − 1 + 4 − 4√x − 1 = √(√x − 1 − 2) = |√x − 1 − 2|
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GABARITO
t − 2 < 0 ⇒ |t − 2| = −(t − 2)
0<t<2⇒{
t − 3 < 0 ⇒ |t − 3| = −(t − 3)
⇒ −(t − 2) − (t − 3) = 1 ⇒
−2t + 5 = 1 ⇒ −2t = −4 ⇒ t = 2 (não serve) ⇒ S1 = ∅
t − 2 ≥ 0 ⇒ |t − 2| = t − 2
2≤t≤3⇒{
t − 3 < 0 ⇒ |t − 3| = −(t − 3)
⇒ −t − 2 − (t − 3) = 1 ⇒ 1 = 1 ⇒ sempre válido
⇒ S2 = [2,3)
t − 2 > 0 ⇒ |t − 2| = t − 2
t≥3⇒{
t − 3 ≥ 0 ⇒ |t − 3| = t − 3
⇒ t − 2 + t − 3 = 1 ⇒ 2t − 5 = 1 ⇒ 2t = 6
⇒ t = 3 ⇒ S3 = {3}
⇒ S1 = S1 US2 US3 = [2,3] ⇒
⇒ 2 ≤ t ≤ 3 ⇒ 2 ≤ √x − 1 ≤ 3 ⇒ 4 ≤ x − 1 ≤ 9 ⇒
⇒ 5 ≤ x ≤ 10
Resposta: D
P(x) = (x − x1 ). (x − x2 ). (x − x3 ) … (x − xn ) + 2014
Observe que
1 1 1 1 1
+ + + + ⋯+
x1 x2 x3 x4 xn
É a soma dos inversos das raízes do polinômio dado. Assim, basta fazer
1
y=
x
E a expressão
1 1 1 1 1
+ + + + ⋯+
x1 x2 x3 x4 xn
Substituindo, temos:
1 a 1 2
( ) − a ( ) + a = 0 ∴ ay n − ay n−2 + 1 = 0
y y
De onde temos:
1 1 1 1 1
+ + + + ⋯ + = y1 + y2 + y3 + y4 + ⋯ + yn = 0
x1 x2 x3 x4 xn
Resposta: C
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GABARITO
14. Montando-se um quadro com as possibilidades
15. Como a equação é biquadrada, suas raízes são simétricas duas a duas. Assim:
a = −(a + 3b) a = 3λ
{ |⇒ 2a = −3b = 6λ ⇒ {
a + b = −(a + 2b) b = −2λ
Desta forma, as raízes da equação podem ser representadas por 3λ, λ, −λ, −3λ.
Considerando a transformação resolvente: y = x², temos y² - (3m + 2) y + m² = 0
y1 = (±λ)2 = λ2 y1 + y2 = 10λ2 = 3m + 2
| ⇒ {
y2 = (±3λ)2 = 9λ2 y1 . y2 = 9λ4 = m2
m2 3m + 2 2 m>0 m 3m + 2
⇒ λ4 = (λ2 )2 ⇒ =( ) ⇒ =
9 10 3 10
⇒ 10m = 9m + 6 ⇒ m = 6
Resposta: E
16.
1 6 1 1
f(x) = (x 2 − 6x + 20) + ( 2 − + 20) = (x 2 + 2 ) − 6 (x + ) + 40
x x x x
1 1
Sendo t = x + ⇒ {x² + = t² − 2 ⇒ f(t) = (t 2 − 2) − 6t + 40 = t 2 − 6t + 38
x x2
2≤t<5
∆ 62 − 4 × 38
fMIN = − =− = 29, para t = 3 ⇒ f(x) < 52 − 6 × 5 + 38 = 33
4a 4
Resposta: B
17. Assumindo que cada questão tem apenas duas possibilidades para a resposta: C: Resposta certa, E: Resposta
errada. Agora observe que a resposta de cada estudante, corresponde a uma sequência formada de 15 letras
escolhidas entre C e E.
Claramente, temos 0 ≤ C ≤ 8. Mas o número sequências com exatamente k letras Cs é dado por:
15 − k + 1 16 − 1
( )=( )
k k
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GABARITO
8
16 − k
∑( ) = 1596
k
k=0
Resposta: C
Resposta: D
19. Como a ordem relativa entre cada criança e seu responsável já está determinada (responsável antes da criança),
podem considerar que essas pessoas são iguais.
6! 6×5×4×3×2
Assim: N = P62,2,2 = = = 90
2! 2! 2! 2×2×2
Resposta: B
20. Como b e c são múltiplos de a, então a equação pode ser escritas como:
De onde concluímos que x + y + 1 é um divisor positivo de 100. Assim temos as seguintes possibilidades;
Resposta: E
21. A partir da definição, temos: A ∩ B = {x}, B ∩ C = {y}, C ∩ A = {z}, com x, y, z elemento distintos dois a dois do
conjunto dado. Assim:
Escolha de x : 7 possibilidades
Escolha de y : 6 possibilidades
Escolha de z : 5 possibilidades
Cada um dos outros 4 elementos tem 4 possibilidades: ou pertencem a somente um dos conjuntos ou não pertencem
a qualquer um deles.
⇒ N = 7 × 6 × 5 × 44 ⇒ N = 53760
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GABARITO
n (x)
22. Definimos por f = f(f(…
⏟ f(x))) . Assim temos que:
a função f n vezes
22 22
1 1
∑ k 2k
= ∑( 3 2
) com w 3 = l(w ≠ 1)
l+z +z w + (−w − w)z k + z 2k
k=0 k=0
Logo:
22 22 22
1 1 1
∑( k 2k
) = ∑( 2 k k 2k
) = ∑[ ]
1+z +z w³ − w z − wz + z (w − z )(w 2 − z k
k
k=0 k=0 k=0
Com isso
22 22
1 1 1 1
∑( k 2k
) =∑( k
− 2 k
)×( 2 )
1+z +z w−z w −z w −w
k=0 k=0
Mas
Sabendo que f(x) = x23 – 1 temos:
f(x) = 23. x 22
Porém
f(x) 23x 22 1 1 1 1
= 23 = + + +⋯+
f(x) x − 1 x − 1 x − z x − z² x − z²²
Logo:
22
f′(a) 23x²² 1
= = ∑( )
f(a) a²³ − 1 a − zk
k=0
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GABARITO
Concluímos que:
23 𝑤 𝑤2 23 (𝑤 2 − 𝑤) − (𝑤 − 𝑤 2 ) 46
2 ( 2
− ) = [ 2
]= × 3 = 46
𝑤 −𝑤 𝑤 −1 𝑤−1 𝑤² − 𝑤 2−𝑤 −𝑤 3
24. Temos s = y + z = 3 – x e p = yz = a – x(3 – x).Assim, se x é real, então s² − 4p ≥ 0, ou seja, 3(x − 1)2 ≤ 4(3 − a).
1 1
Logo, a ≤ 3 e 1 − 2√1 − 3 a ≤ x ≤ 1 + 2√1 − 3 a, ou seja, a = - 9.
25. Os triângulos QPC, BNM, MAQ são semelhantes a BAC com razões iguais às razões dos quadrados inscritos.
Denote por l o comprimento de MN. Assim,
l1 QP l l²
= = ⇒ AB =
l AB AB l1
Analogamente,
l2 l²
AC = e BC = .
l2 l3
26. Do enunciado, temos que f(x) ≠ 1, para todo x, pois caso existisse x0 ∈ R tal que f(x0) = 1 ⇒ f(x0 + k)(1 – f(x0)) = 1 +
f(x0) ⇒ f(x0 + k) × 0 = 2 (Absurdo)
Assim:
1 + f(x) 1 + f(x + k)
f(x + k) = ⇒ f(x + 2k) = f((x + k) + k) = =
l − f(x) l − f(x + k)
l+f(x)
l+ (l − f(x)) + (l + f(x)) 2 1
l−f(x)
= = = =
l−
l+f(x) (l − f(x)) + (l + f(x)) −2f(x) f(x)
l−(x)
1 1
⇒ f(x + 4k) = f((x + 2k) + 2k) = =− 1
f(x + 2k)
f(x)
⇒ f(x + 4k) = f(x) ⇒ f é periódica
s1 + s2 + s3 = 0, pois z 3 = 1 ⟶ z 2 + z + 1 = 0
Com isso:
s12 + s22 + s32 = s1 s2 + s1 s3 + s2 s3
Temos:
s1 s2 + s1 s3 + s2 s3 = 0
Então:
g(1) = 1 + c
Mas:
C = −s1 s2 s3 ⟶ X = −s13
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GABARITO
Portanto:
s13 = (r1 + r2 z + r3 z²)³
s13 = r13 + r23 + r33 + 3r12 r2 z +
3r12 r3 z² + 3r1 r22 z² + 3r22 r3 z + 3r1 r32 z + 3r2 r32 z² + 6r1 r2 r3
1
Observamos que o enunciado está pedindo a parte real. Logo, a parte real de z e z² vale 2.
Portanto:
3
3
s13 = ∑ ri3 − [r12 r2 + r12 r3 + 𝑟1 𝑟22 + r22 r3 + r1 r32 + r2 r32 ] + 6r1 r2 r3
2
i=l
3
3
s13 = ∑ ri3 − [r12 (r2 + r3 ) + r22 (r1 + r3 ) + r32 (r1 + r2 )] + 6r1 r2 r3
2
i=l
3
3
s13 = ∑ ri3 − [r12 (3 − r1 ) + r22 (3 − r2 ) + r32 (3 − r3 )] + 6r1 r2 r3
2
i=l
3
3 3(r12 + r22 + r32 ) − (r13 + r23 + r33 )
s13 = ∑ ri3 − [ ] + 6r1 r2 r3
2 zero
i=l
Porém
3
s13 = 51 − 24 = 27
Concluímos que:
g(1) = 1 − 27 = −26
Portanto, temos
12
( ) = 66
10
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GABARITO
29. Observando o sistema
x 3 + x + 6 = 8y
{y 3 + y + 6 = 8z ∴
z 3 + z + 6 = 8x
Considere a função
1
f(x) = (x 3 + x + 6),
8
De onde teremos:
y = f(x)
{z = f(y) ∴ x = f(z) = f(f(y)) = f (f(f(x)))
x = f(x)
f(x) = x ∴ x³ + x + 6 = 8x ∴ x³ − 7x + 6 = 0
Agora devemos verificar se existe alguma solução para f(x) > x ou f(x) < x.
30. Observamos que o sistema de equações representa a lei dos cossenos com a seguinte configuração geométrica:
a2 + ab + b2 = z
{b2 + bc + c 2 = x
c 2 + ac + a2 = y
Logo:
2
1 1 1
S∆ABC = ( . ab. sen120° + . ac. sen120° + . bc. sen120°) ²
2 2 2
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GABARITO
Então:
2
1
S∆ABC = ( . (ab + ac + bc)sen 120°) ²
2
Mas:
z = 1 + i, x = −2; y = 1
Logo:
2
S∆2 = (√P(P − α)(P − β)(P − θ))
2P(2P − 2α)(2P − 2β)(2P − 2θ)
S∆2 =
16
(√ x + √ y + √ z). (√x + √y − √z). (√x − √y + √z). (√y + √z − √x)
S∆2 =
16
2 2 2 2
[(√x + √y) − (√z) ] . (−1). [(√x − √y) − (√z) ]
2
S∆ =
16
2 2 2 2
[(√x + √y) − (√z) ] . (−1). [(√x − √y) − (√z)
2
S∆ =
16
[x + y − z + 2 √ xy]. [x − z + y − 2√xy]
S∆2 =
16
Com isso:
1 3 [(x+y−z)2 −4xy]
4
. (ab + ac + bc)2 . 4 = 16
Portanto:
11 + 4i
(ab + ac + bc)² = − ( )
3
Concluímos que r + s + t = 18
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