Aula 4, Multiplos e Divisores de Um Número
Aula 4, Multiplos e Divisores de Um Número
Múltiplos de um número
4 · 1 = 4 4 · 2 = 8
4 · 3 = 12 4 · 4 = 16
4 · 5 = 20 4 · 6 = 24
4 · 7 = 28 4 · 8 = 32
4 · 9 = 36 4 · 10 = 40
4 · 11 = 44 4 · 12 = 48
...
Portanto, os múltiplos de 4 são:
M(4) = {4, 8, 12, 16, 20. 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, … }
Múltiplos de 5
De maneira análoga, temos os múltiplos de 5.
5·1=5
5·2=5
5 · 3 = 15
5 · 4 = 20
5 · 5 = 25
5 · 6 = 30
5 · 7 = 35
...
Logo, os múltiplos de 5 são: M(5) = {5, 10, 15, 20, 25, 30 , 35, 40, 45, … }
Divisores de um número
Veja o exemplo:
Números primos
→ Verifique quais são os números primos entre 2 e 20. Para isso, vamos fazer a
lista dos divisores de todos esses números entre 2 e 20.
D(2) = {1, 2}
D(3) = {1, 3}
D(4) = {1, 2, 4}
D(5) = {1, 5}
D(6) = {1, 2, 3, 6}
D(7) = {1, 7}
D(8) = {1, 2, 4, 8}
D(9) = {1, 3, 9}
D(10) = {1, 2, 5, 10}
D(11) = {1, 11}
D(12) = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
D(13) = {1, 13}
D(14) = {1, 2, 7, 14}
D(15) = {1, 3, 5, 15}
D(16) = {1, 2, 4, 16}
D(17) = {1, 17}
D(18) = {1, 2, 3, 6, 9, 18}
D(19) = {1, 19}
D(20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Assim, os números primos entre 2 e 20 são:
{2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 e 19}
Observe que o conjunto é de alguns dos primeiros primos, essa lista continua.
Veja que quanto maior é o número, mais difícil torna-se dizer se ele é primo ou
não.
Leia mais: Números irracionais: aqueles que não podem ser representados em
frações
Exercícios resolvidos
Questão 1 – (UMC-SP) O número de elementos do conjunto dos divisores primos
de 60 é:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 10
Solução
Alternativa A
{2, 3, 5}
Portanto, a quantidade de números divisores primos de 60 é 3.
Questão 2 – Escreva todos os números naturais menores que 100 e múltiplos de
15.
Solução
Sabemos que os múltiplos de 15 são os resultados da multiplicação do número 15
por todos os inteiros. Como o exercício pede para escrever os números naturais
menores que 100 e que são múltiplos de 15, devemos multiplicar o 15 por todos
os números maiores que zero, até encontrarmos o maior múltiplo antes de 100,
assim:
15 · 1 = 15 15 · 2 = 30
15 · 3 = 45 15 · 4 = 60
15 · 5 = 75 15 · 6 = 90
15 · 7 = 105
1001 não é múltiplo de 5, pois não existe inteiro que, multiplicado por 5, resulte
em 1001.
Nome: __________________________________________________________________
1) Associe V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas:
a) 42 é divisível por 6 . ( )
b) 30 é divisível por 5 . ( )
c) 32 é divisível por 8. ( )
d) 54 é divisível por 8. ( )
e) 12 é divisível por 7. ( )
f) 50 é divisível por 10. ( )
g) 11 é divisor de 121. ( )
h) 6 é divisor de 14. ( )
i) 12 é divisor de 120. ( )
2) Usando os critérios de divisibilidade, assinale os números que são divisível por 2.
a) 107 ( ) c) 555 ( )
b) 210 ( ) d) 624 ( )
c) 328 ( ) e) 1024 ( )
3) Usando os critérios de divisibilidade, assinale os números que são divisível por 3.
a) 207 ( ) c) 913 ( )
b) 403 ( ) d) 1011 ( )
c) 504 ( ) e) 837 ( )
4) Usando os critérios de divisibilidade, assinale os números que são divisível por 5.
a) 123 ( ) c) 914 ( )
b) 415 ( ) d) 1010 ( )
c) 560 ( ) e) 725 ( )
6) Responda:
9) (OBM) Uma turma tem 36 alunos e cada um deles tem um número de 1 a 36 na lista de chamada.
Ontem a professora chamou Lia ao quadro e mais outros seis alunos cujos números eram múltiplos
do número de Lia. Qual foi o maior número chamado?
a) 14 b) 20
c) 25 d) 32
e) 35
11) O ano bissexto possui 366 dias e sempre é múltiplo de 4. O ano de 2012 foi o último bissexto.
Porém, há casos especiais de anos que, apesar de múltiplos de 4, não são bissextos: são aqueles
que também são múltiplos de 100 e não são múltiplos de 400. O ano de 1900 foi o último caso
especial. A soma dos algarismos do próximo ano que será um caso especial é:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6