MATEMÁTICA

E SUAS TECNOLOGIAS
Frente: Matemática I
EAD – MEDICINA
Professor(a): Jorge Júnior

AULA 07

Assunto: Potenciação

Propriedades das potências

Resumo Teórico
P1) Para se multiplicar potências de mesma base, basta repetir a base
e adicionar os expoentes:

a ⋅ a ⋅ a... a ou an = a · an – 1, para todo n natural não nulo, em que:

an =  am ⋅ an = am+n

n fatores

a é chamado de base; P2) Para se dividir potências de mesma base, base esta diferente de
n é chamado de expoente; zero, basta repetir a base e subtrair os expoentes:
an é chamado de potência.
am
am ÷ an = am−n ou = am−n , em que a ≠ 0.
an
Atenção, muita atenção:

( − a) = ( − a) ⋅ ( − a) ⋅ ( − a) ... ( − a)
n
− an = − a ⋅ a ⋅ a ... a P3) Para se calcular uma potência de potência (potência cuja base é
  e  e ,
n fatores ( − a) n fatores ( a) outra potência), basta repetir a base e multiplicar os expoentes:
portanto, (– a)n e – an nem sempre são iguais. (am )n = am ⋅ n

Exemplos:
Atenção:
( − 2)4 = ( − 2) ⋅ ( − 2) ⋅ ( − 2) ⋅ ( − 2) = 16
⇒ ( − 2)4 ≠ − 24
− 2 = − (2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 2) = − 16
4 (24 )3 = 24 ⋅ 3 = 212 3
3 ⇒ (24 )3 ≠ 24
Mas, 24 = 24 ⋅ 4 ⋅ 4 = 264
Consequências da definição
P4) Para se multiplicar potências de mesmo expoente, basta multiplicar
1ª) As potências de base 10 e expoentes naturais são iguais a 1,
as bases e repetir o expoente:
seguido de tantos zeros quanto indicar seu expoente.
am ⋅ bm = (a ⋅ b)m
10n =1000 ... 0 , em que n ∈ N
 
n zeros P5) Para se dividir potências de mesmo expoente, cujo divisor é
diferente de zero, basta dividir as bases e repetir o expoente:
2ª) As potências de base 1 e expoentes naturais são iguais a 1. m
am  a 
am ÷ bm = (a ÷ b)
m
ou =   , em que b ≠ 0.
1n = 1, em que n ∈ N bm  b 

3ª) As potências de base 0 (zero) e expoentes naturais não nulos são

iguais a zero. Potências com expoente inteiro negativo
De modo geral, podemos dar sentido à expressão a–n, com n
0n = 0, em que n ∈ N * natural e a ≠ 0, considerando:

4ª) As potências de base (–1) e expoentes naturais são iguais a 1 se os 1

a−n = , em que a ≠ 0.
expoentes são pares, ou iguais a –1, se os expoentes são ímpares: an

−n n
a b
b =   , em que a · b ≠ 0 (a e b são diferentes de zero).
  a

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04. (UFGO) A Teoria da Cronologia do Carbono, utilizada para

determinar a idade de fósseis, baseia-se no fato de que o isótopo
Exercícios do carbono-14 (C-14) é produzido na atmosfera pela ação de
radiações cósmicas no nitrogênio e que a quantidade de C-14
na atmosfera é a mesma que está presente nos organismos
01. (Enem) O diagrama a seguir representa a energia solar que vivos. Quando um organismo morre, a absorção de C-14,
atinge a Terra e sua utilização na geração de eletricidade. através da respiração ou alimentação, cessa, e a quantidade
A energia solar é responsável pela manutenção do ciclo da água, de C-14 presente no fóssil é dada pela função C(t) = C0 · 10nt,
pela movimentação do ar e pelo ciclo do carbono que ocorre em que t é dado em anos a partir da morte do organismo, C0 é
através da fotossíntese dos vegetais, da decomposição e da a quantidade de C-14 para t = 0 e n é uma constante. Sabe-se
respiração dos seres vivos, além da formação de combustíveis que, 5600 anos após a morte, a quantidade de C-14 presente
fósseis. no organismo é a metade da quantidade inicial (quando t = 0).

Proveniente do Sol No momento em que um fóssil foi descoberto, a quantidade de

200 bilhões de MW
C-14 medida foi de Tendo em vista estas informações, calcule
a idade do fóssil no momento em que ele foi descoberto.
Aquecimento Evaporação Aquecimento Absorção
A) 30 000
do solo da água do ar pelas plantas B) 28 000
C) 26 000
D) 24 000
Energia potencial Petróleo,
(chuvas) gás e carvão E) 22 000

05. Em 2011, os jornais noticiaram que, durante o mês de outubro

Usinas hidroelétricas Usinas termoelétricas daquele ano, a população mundial deveria atingir a marca de
100000 MW 400000 MW
7 bilhões de habitantes, o que nos faz refletir sobre a capacidade
do planeta de satisfazer nossas necessidades mais básicas,
como o acesso à água e aos alimentos. Estima-se que uma
Eletricidade
500000 MW
pessoa consuma, em média, 100 litros de água por dia.
Assim, considerando a marca populacional citada, o volume de
água, em litros, necessário para abastecer toda a população
De acordo com o diagrama, a humanidade aproveita, na forma de humana durante um ano normal ter ordem de grandeza igual a:
energia elétrica, uma fração da energia recebida como radiação A) 1013 B) 1014
C) 1015 D) 1016
solar, correspondente a:
E) 1017
A) 4 · 10–9
B) 2,5 · 10–6
06. Considere que:
C) 4 · 10–4
– a distância média da Terra à Lua é de cerca de 400 000 km; e
D) 2,5 · 10–3 – a distância média da Terra ao Sol é de cerca de 150 milhões
E) 4 · 10–2 de quilômetros.

02. Fernando está procurando uma calculadora para determinar o Com base nessas informações, em relação à Terra, o Sol está N
produto P = 518 ⋅ 166 com precisão absoluta. Para que ele possa vezes mais longe do que a Lua. O valor de N é:
visualizar todos os algarismos do número P, obtido após efetuar A) 450 B) 425
todas as operações indicadas, a calculadora procurada deve ter C) 400 D) 375
um visor com capacidade mínima de dígitos igual a: E) 350
A) 16
B) 18 07. Sabendo que a massa de cada átomo de Mg (magnésio) é estimada
C) 20 em 4,0 · 10–23 g, conclui-se que o número de átomos que compõe
D) 22 48 g de Mg é:
E) 24 A) 1,2 · 1022 B) 1,2 · 1023
C) 1,2 · 1024 D) 4,8 · 1022
03. Estima-se que a massa da Terra seja da ordem de seis setilhões de E) 4,8 · 1023
quilogramas, ou seja, 6 · 1024 kg, na notação científica. Já a massa
do Sol está estimada em 2 milhões de setilhões de quilogramas. 08. Uma das maneiras de medir a radioatividade de uma substância
Em notação científica, o produto que expressa a massa estimada é pelo número de desintegrações que ocorrem por unidade
de tempo. Por exemplo, a unidade Bq (bequerel) indica uma
do Sol, em quilogramas, é:
desintegração por segundo, ao passo que a unidade Ci (curie) é
A) 0,2 · 1031
equivalente a 37 bilhões de desintegrações por segundo. Pode-se
B) 2,0 · 1030
concluir que 1 Ci é equivalente a, aproximadamente:
C) 2,0 · 1033 A) 3,7 · 1010 Bq B) 37 · 106 Bq
D) 0,2 · 1034 C) 2,7 · 10–11 Bq D) 2,7 · 10–8 Bq
E) 20 · 1032 E) 2,7 · 10–5 Bq

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09. (UFF) The Internet Archive (http://www.archive.org/) é 13. (IFSP/2014) A quinoa tem origem nos Andes e é um alimento rico
uma organização sem fins lucrativos com o objetivo de em ferro, fósforo, cálcio, vitaminas B1, B2 e B3 e ainda contém
catalogar e armazenar todas a páginas web da Internet, as vitaminas C e E. Admitindo que a quinoa é vendida em sacas
desde 1996. Atualmente, o sistema é gerenciado por cerca de de 25 kg, que contêm, cada uma, cerca de 107 grãos, então a
800 computadores pessoais e ele dispõe de aproximadamente massa de um grão de quinoa é, em gramas, aproximadamente:
3 petabyte de memória para armazenamento. Cada petabyte
A) 2,5 · 10–6
equivale a 220 gigabytes.
B) 2,5 · 10–3
Admitindo-se que um DVD comum é capaz de armazenar C) 2,5 · 100
4 gigabytes (na verdade, ele armazena um pouco mais), então o D) 2,5 · 101
número de DVDs necessários para se armazenar 3 petabytes é: E) 2,5 · 102
A) menor que 217 e maior que 216.
B) maior que 220. 14. (UEPB/2014) Um grão de feijão pesa 2,5 × 10–2 g. Se um saco
C) menor que 219 e maior que 218. contém 5 × 102 g de grãos de feijão, 920 sacos contêm
D) menor que 218 e maior que 217. A) 1,84 × 107 grãos de feijão.
E) menor que 220 e maior que 219.
B) 1,84 × 106 grãos de feijão.
C) 1,84 × 108 grãos de feijão.
10. (Unifesp) Quando se diz que em uma determinada região
a precipitação pluviométrica foi de 10 mm, significa que a D) 1,84 × 105 grãos de feijão.
precipitação naquela região foi de 10 litros de água por metro E) 1,84 × 104 grãos de feijão.
quadrado, em média.
15. (Enem/2011) A cor de uma estrela tem relação com a temperatura
em sua superfície. Estrelas não muito quentes (cerca de 3 000 K)
nos parecem avermelhadas. Já as estrelas amarelas, como o Sol,
possuem temperatura em torno dos 6 000 K. As mais quentes
são brancas ou azuis porque sua temperatura fica acima dos
10.000 K.

A tabela apresenta uma classificação espectral e outros dados

para as estrelas dessas classes.
Se em uma região de 10 km2 de área ocorreu uma precipitação ESTRELAS DA SEQUÊNCIA PRINCIPAL
de 5 cm, quantos litros de água foram precipitados?
A) 5 ⋅ 107 B) 5 ⋅ 108 Classe
C) 5 ⋅ 10
9
D) 5 ⋅ 1010 Temperatura Luminosidade Massa Raio
Espectral
E) 5 ⋅ 1011
O5 40.000 5 · 105 40 18
11. Se um ano-luz corresponde à distância percorrida pela luz em
um ano, qual é a ordem de grandeza, em metros, da distância B0 28.000 2 · 104 18 7
percorrida pela luz em 2 anos, levando-se em consideração um
ano tendo 365 dias e a velocidade da luz igual a 300 000 km/s?
A0 9.900 80 3 2,5
A) 108
B) 1010
G2 5.770 1 1 1
C) 1013
D) 1015
E) 1016 M0 3.480 0,06 0,5 0,6
Temperatura em Kelvin
12. (Enem) Os números e cifras envolvidos quando lidamos com
Luminosa, massa e raio, tomando o Sol como unidade.
dados sobre produção e consumo de energia em nosso país Disponível em: <http://www.zenite.nu>. Acesso em: 1 mai. 2010. Adaptado.
são sempre muito grandes. Apenas no setor residencial, em
um único dia, o consumo de energia elétrica é da ordem de
Se tomarmos uma estrela que tenha temperatura 5 vezes maior
200 mil MWh. Para avaliar esse consumo, imagine uma
que a temperatura do Sol, qual será a ordem de grandeza de sua
situação em que o Brasil não dispusesse de hidrelétricas e
tivesse que depender somente de termoelétricas, em que cada luminosidade?
kg de carvão, ao ser queimado, permite obter uma quantidade A) 20 000 vezes a luminosidade do Sol.
de energia da ordem de 10 kWh. B) 28 000 vezes a luminosidade do Sol.
C) 28 850 vezes a luminosidade do Sol.
Considerando que um caminhão transporta, em média, D) 30 000 vezes a luminosidade do Sol.
10 toneladas de carvão, a quantidade de caminhões de carvão E) 50 000 vezes a luminosidade do Sol.
necessária para abastecer as termoelétricas, a cada dia, seria da
ordem de:
A) 20 B) 200
C) 1 000 D) 2 000
E) 10 000

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Resolução 06. N =
(150 milhões ) km 150 ⋅ 106
= = 37, 5 ⋅ 10 = 375
400 000 km 4 ⋅ 105
Energia elétrica 500 000 MW
01. = = Resposta: D
Energia proveniente do Sol 200 bilhões MW
5 ⋅ 105 1
= 2,5 ⋅ 105−2−9 = 2,5 ⋅ 10−6 07. 1 átomo = 4 ⋅ 10–23 g → 1g = átomos
2 ⋅ 102 ⋅ 109 4 ⋅ 10−23
Daí:
Resposta: B  1 
48 g = 48 ⋅  átomos → 48 g = átomos
 4 ⋅ 10−23 
02. P = 5 ⋅ (2 ) → P = 5 ⋅ 2 → P = (5 ⋅ 2 ) ⋅ 2 → P = 64 ⋅ 10
18 4 6 18 24 18 18 6 18
Assim: 48 g = 12 ⋅ 1023 = 1,2 ⋅ 10 ⋅ 1023 = 1,2 ⋅ 1024 átomos
Logo, P = 64 000...0 (20 dígitos)
18 zeros
Resposta: C

Resposta: C 08. Temos que:

03. Na notação científica, o número que expressa a medida deverá I. 1 Bq = 1 desintegração

segundo
ter a forma α ⋅ 10n, em que 1 ≤ α < 10 e n é inteiro (positivo,
negativo ou nulo). Daí:
II. 1 Ci = 37 bilhões de desintegrações
Massa do Sol = 2 milhões de setilhões segundo
Massa do Sol = 2 000 000 ⋅ 1024 kg 1 Ci = 37 bilhões ·  1 desintegração 
 segundo 
Massa do Sol = 2 ⋅ 10 ⋅ 10 kg 6 24

Massa do Sol = 2 ⋅ 1030 kg 1 Ci = 3,7 · 10 · 109 Bq = 3,7 · 1010 Bq

(Note que 1 ≤ 2 < 10 e 30 é inteiro.) Resposta: A
Resposta: B
09. Se n é o numero de DVDs, devemos ter:
04. n · (4 gigabytes) = 3 petabytes
I. No momento da morte (t = 0), a quantidade inicial de carbono n · (4 gigabytes) = 3 · (220 petabytes)
era igual a:
3 ⋅ 220 3 ⋅ 220
C(0) = C0 ⋅ 10n ⋅ 0 = C0 n= = = 3 ⋅ 218
4 22
II. Para t = 5 600 (5 600 anos após a morte), devemos ter:
C 1 Observe agora que:
C (5 600 ) = C0 ⋅ 10n ⋅ 5 600 = 0 → 10n ⋅ 5 600 =
2 2 21 < 3 < 22 → 21 · 218 < 3 · 218 < 22 · 218 → 219 < n < 210
C0 Resposta: E
III. Para C( t ) = (momento em que foi descoberto), temos:
32
C0 1
5
 1 10.
C( t ) = C0 ⋅ 10n ⋅ t = → 10n ⋅ t = → 10n ⋅ t =   . I. A precipitação pluviométrica foi de 5 cm = 5 ⋅ (10 mm) = 50 mm.
32 32  2
Isso significa que a precipitação na região foi de 50 litros de
água por metro quadrado, em média;
Daí, 10n ⋅ t = (10n ⋅ 5600)5 → 10n ⋅ t = 105 ⋅ n ⋅ 5600 II. Sendo a área da região 10 km = 10 ⋅ (103 m)2 = 10 ⋅ 106 m2 =
Assim: t = 5 ⋅ (5 600) = 28 000 = 107 m2, o número de litros de água precipitados será
107 ⋅ 50 L = = 107 ⋅ 5 ⋅ 10 L = 5 ⋅ 108 L.
Resposta: B
Resposta: B
05. Número de habitantes: 7 bilhões = 7 000 000 000 = 7 · 10 9

11. Como a luz percorre 300 000 km em um segundo, em dois anos

Consumo de água de uma pessoa por dia: 150 L
(2 · 365 · 24 · 60 · 60 segundos) ela percorrerá a seguinte distância:
Um ano tem 365 dias. d = 2 · 365 · 24 · 60 · 60 · 300 000 km
Logo, o volume de água pedido é: d = (73 · 10) · 24 · 6 · 10 · 6 · 10 · 3 · 105 · 103 m
d = (73 · 24 · 6 · 6 · 3) · 1011
V = 7 · 109 · (100) · (365)
d = (189 216) · 1011
V = 2 555 · 109 · 102 d = (1,89216 · 105) · 1011
V = 2,555 · 103 · 109 · 102
Como 1,89 < 3,16, usa-se a aproximação 1,89216 ≅ 10 0.
Como 2,55 < 3,16, a ordem de grandeza será:
V = 100 · 103 · 109 · 102 = 1014 Daí, temos:
d = 100 · 105 · 1011 = 1016
Resposta: B
Resposta: E

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12. Inicialmente, lembre-se que 1 KW (quilowatt) = 1 ⋅ 103 W e 1 MW

(megawatt) = 1 ⋅ 106 W.
I. O consumo diário é da ordem de 200 mil
MWh = 2 ⋅ 102 ⋅ 103 ⋅ 106 Wh, e 1 kg de carvão equivale a
10 = KWh = 10 ⋅ 103 Wh.
2 ⋅ 102 ⋅ 103 ⋅ 106 Wh
Daí, são necessários = 2 ⋅ 107 kg de carvão;
10 ⋅ 103 Wh

2 ⋅ 107 kg 2 ⋅ 107 kg
II. Número de caminhões = = = 2 ⋅ 103
= 2000. 10 toneladas 10 ⋅ 103
kg

Resposta: D

13. 257 = 2,5 ⋅ 10−6 kg = 2,5 ⋅ 10−6 ⋅ 103 g = 2,5 ⋅ 10−3 g

10

Resposta: B

5 ⋅ 102
14. Total de grãos: 920 ⋅ = 920 ⋅ 2 ⋅ 102−( −2) = 1840 ⋅ 104 =
2,5 ⋅ 10−2

= 1, 84 ⋅ 103 ⋅ 104 = 1, 84 × 107

Resposta: A

15. A estrela sugerida no problema é da classe BO e sua luminosidade

é 2 · 104 = 20 000 vezes a temperatura do Sol.

Resposta: A

SUPERVISOR/DIRETOR: MARCELO PENA – AUTOR: JORGE JÚNIOR

DIG.: Cl@udi@ – 23/08/17 – REV.: Alexsandra

OSG.: 117993/17
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