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O documento apresenta exemplos de operações com frações como adição, subtração, multiplicação e divisão. Também apresenta exemplos de problemas que envolvem encontrar frações faltantes ou sobrantes, aplicar o teorema do igual e resolver problemas com conversão de frações em valores numéricos e vice-versa.

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 PRIMEIRO PASSO – “ Saber as operações “

a) 1/4 + 1/ 5
b) 1/4 + 1/ 5 + 1/7
c) 2/3 - 1/2
d) (3/4) . (5/7)
e) (8/9) : (4/7)

 SEGUNDO PASSO – “ Saber encontrar a fração que falta ou que resta

a) Comi 5/7 da pizza , determine o que sobrou :

b) Comi 2/5 da pizza , determine o que sobrou :

 TERCEIRO PASSO – “Teorema do igual “

a) 3/5 = 36
b) 2/7 = 10
c) 5/9 = 35

O valor do aluguel da casa de Carlos é R$ 1.200,00 que representa 2/5 de seu salário. Desse modo,
a metade do salário de Carlos equivale a:
a) R$ 1.500,00
b) R$ 1.440,00
c) R$ 720,00
d) R$ 1.800,00

Três netos irão dividir uma herança. O primeiro vai receber 2/3 dessa herança, o segundo 2/7 e o
restante vai ficar para o terceiro neto. A fração que representa parte da herança que ficará para o
terceiro neto é:
a) 6/10
b) 20/21
c)1/21
d)4/21

Um agente arquivou 1/4 dos documentos financeiros num dia e no outro dia arquivou 2/3 dos
documentos financeiros. Se ainda faltam arquivar 9 documentos financeiros, então o total dos
documentos que já foram arquivados é:
a) 108
b) 99
c) 120
d) 111

Em uma empresa trabalham 80 funcionários, dos quais 1/5 trabalha no setor administrativo. Entre
os funcionários restantes, 7/8 trabalham no setor operacional e os demais na manutenção. Em
relação ao número total de funcionários que trabalha nessa empresa, aqueles que trabalham na
manutenção correspondem a
a)2/5
b)3/10
c)1/4
d)1/10
e)1/20
Vim agradecer a esses EXCELENTES professores, são de fato um exemplo a ser seguido
pelos seus pares. Em 2018 fiz o concurso da PM-PE, das 500 vagas fiquei na posição 54°,
tendo acertado todas as questões de matemática. Foi o meu primeiro concurso e logrei êxito
graças as aulas excelentes ministradas pelos senhores. Hoje, sou fã de carteirinha do
trabalho de vocês e faço questão de divulgar para todos os concurseiros que me seguem no
instagram, com essa didática maravilhosa vocês fazem com que estudar matemática se
torne divertido e sem sofrimento. Então, deixo aqui registrado o SUCESSO do método de
vocês e minha eterna gratidão. Abraço!

Nathália Almeida dos Santos

Ingrid gastou 5/9 do que possuía comprando uma bolsa e do que sobrou gastou 1/3 com uma blusa.
Sabendo que lhe restou R$ 200,00, o valor que Ingrid possuía no início era de:
a) R$ 400,00.
b) R$ 275,00.
c) R$ 575,00.
d) R$ 675,00.
e) R$ 600,00.

Um motorista foi da cidade A até a cidade D, passando pelas cidades B e C, conforme o trajeto
indicado na figura.

Sabe-se que, quando chegou à cidade B, ele já havia percorrido 2/5 do trajeto total e que, quando
chegou à cidade C, já havia percorrido 3/4 do trajeto total. Se a distância entre as cidades B e C é
de 35 km, então a distância total percorrida pelo motorista nesse trajeto foi de