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Descritor de Matemática - SAEB

O documento contém várias questões sobre volume de objetos geométricos como cubos, paralelepípedos e prisma. As questões envolvem cálculo de volume desses objetos a partir de suas medidas ou número de unidades mais simples que os compõem.

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RodrigoMota
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Questõ es referentes ao descritor 14 de Matemá tica do 9º ano

D14 – Resolver problema envolvendo noções de volume

(PROEB). Veja o bloco retangular abaixo.

Considerando cada cubo como 1cm³, o volume


da figura 1 e 2, respectivamente, é:
(A) 14 cm³ e 15 cm³.
Qual é o volume desse bloco em cm3? (B) 10 cm³ e 10 cm³.
(A) 111 (C) 15 cm³ e 15 cm³.
(B) 192 (D) 12 cm³ e 13 cm³.
(C) 2430 _______________________________________________________
(D) 4860 Uma mangueira, que despeja á gua numa piscina
_______________________________________________________ no formato de um paralelepípedo, que mede 2
O filho de Má rcia toma 6 mamadeiras de 300 ml metros de comprimento, 0,8m de altura e 2,5m
de leite por dia. de largura, de acordo com a figura abaixo:
Qual a quantidade mínima de caixas de 1 litro de
leite Má rcia deve comprar diariamente?
(A) 1 caixa
(B) 2 caixas
(C) 3 caixas
(D) 4 caixas
_______________________________________________________
(Prova Brasil). Uma caixa d’á gua, com a forma de
um paralelepípedo, mede 2m de comprimento
por 3 m de largura e 1,5 m de altura. A figura O volume desta piscina, em m³, é:
abaixo ilustra essa caixa. (A) 5,0
(B) 6,0
(C) 5,5
(D) 4,0.
_______________________________________________________
Para encher a piscina da casa do Sr. Jorge
representada na figura abaixo, sã o ligadas duas
torneiras simultaneamente. Sabendo que cada
torneira despeja 250 Litros de á gua por minuto.

O volume da caixa d’á gua, em m³, é:


(A) 6,5
(B) 6,0
(C) 9,0
(D) 7,5
_______________________________________________________
Marcelo brincando com seu jogo de montagem
construíram os blocos abaixo.
Sabendo que 1m³ = 1.000 litros, o tempo
esperado para que a piscina encha é de:
1
Questõ es referentes ao descritor 14 de Matemá tica do 9º ano

(A) 21 minutos. (A) 100 bolinhas.


(B) 42 minutos. (B) 300 bolinhas.
(C) 11 minutos. (C) 1000 bolinhas.
(D) 50 minutos. (D) 2000 bolinhas.
_______________________________________________________ (E) 10000 bolinhas.
Fabiana colocará vá rios cubos pequenos, de 10 _______________________________________________________
cm de lado, dentro da embalagem representada (IBGE 2010). A figura abaixo representa um
abaixo. conjunto de cubos, todos iguais, cujos volumes
correspondem a 1m3.

Quantos cubos, no má ximo, ela colocará na Quanto vale, em m3, o volume do conjunto,
embalagem sem ultrapassar sua altura? incluindo os cubos nã o visíveis?
(A) 10 (A) 6
(B) 12 (B) 8
(C) 24 (C) 10
(D) 48 (D) 12
_______________________________________________________ _______________________________________________________
(PROEB). Francisco possui uma caixa de forma (SARESP 2007). Para calcular o volume V de um
retangular como a caixa da ilustraçã o abaixo. prisma é usada a expressã o V = Ab x h, em que Ab
e h sã o, respectivamente, a á rea da base e a
medida da altura do prisma.

Nessa caixa, Francisco quer arrumar vasinhos


com mudas. A forma dos vasinhos é de um
cubinho com 5 cm de aresta. Francisco pode
arrumar na caixa uma quantidade de:
(A) 40 vasinhos.
(B) 100 vasinhos.
(C) 200 vasinhos.
Assim sendo, o volume do prisma de base
(D) 250 vasinhos.
quadrada representado na figura é, em
_______________________________________________________
centímetros cú bicos,
Uma pessoa arrumou as bolinhas em camadas
(A) 186
superpostas iguais, tendo assim empregado:
(B) 192
(C) 372
(D) 384
_______________________________________________________
(Saresp 2007). O volume de um cubo de aresta 5
cm é, em cm3,
(A) 150
(B) 125
(C) 100
(D) 50
_______________________________________________________
2
Questõ es referentes ao descritor 14 de Matemá tica do 9º ano

(Saresp 2007). Na figura abaixo tem-se uma


caixa sem tampa que foi preenchida com cubos
cujos lados medem 1 cm.

(A) (B)

Qual é o volume dessa caixa?


(A) 60 cm3
(B) 50 cm3
(C) 40 cm3
(D) 30 cm3
_______________________________________________________
(SARESP 2007). Luís quer construir uma mureta
(C) (D)
com blocos de 20 cm x 10 cm x 8 cm. Observe a
_______________________________________________________
figura com as indicaçõ es da forma e da extensã o
(GAVE).
da mureta e calcule o nú mero de blocos
Com cubinhos de madeira, com 1 cm de aresta, a
necessá rios para a realizaçã o do serviço com os
Sara construiu os quatro só lidos que estã o
blocos na posiçã o indicada (observaçã o: leve em
representados a seguir.
consideraçã o nos seus cá lculos também os
blocos que já estã o indicados na figura).

(A) 80 blocos
(B) 140 blocos Dos quatro só lidos que a Sara construiu, assinala
(C) 160 blocos o que tem maior volume:
(D) 180 blocos (A) só lido A
_______________________________________________________ (B) só lido B
(GAVE). (C) Só lido C
O Professor de E.V.T. pediu aos alunos da turma (D) Só lido D
da Sara que levassem caixas para reaproveitar. A _______________________________________________________
Sara levou uma caixa com a forma de um prisma (GAVE). O bolo de aniversá rio do Francisco tem
hexagonal. a forma de um cubo. Todo o bolo está coberto
Assinala a caixa que tem a forma da que a Sara com chocolate, exceto a parte de baixo. Partiu-se
levou. o bolo em 27 cubinhos iguais.

3
Questõ es referentes ao descritor 14 de Matemá tica do 9º ano

(C) 14
(D) 19
_______________________________________________________
(GAVE). Uma das empregadas da loja de doces
colocou vá rias caixas iguais umas sobre as
outras, formando um monte como o que vê na
figura.

A quantidade de cubinhos que têm apenas 1 face


coberta com chocolate é
(A) 9
(B) 12
(C) 13
(D) 25
_______________________________________________________
(GAVE). Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de O preço de uma caixa é de R$ 2,50.
volume, a Ana construiu os seguintes só lidos. O valor pago por um cliente que compra todas as
caixas do monte é
(A) R$ 70,00
(B) R$ 87,50
(C) R$ 57,50
(D) R$ 52,50
_______________________________________________________
(SPM). Quantos cubos é que se retiraram do
primeiro bloco?

(A) 4
Dos quatro só lidos que a Ana construiu, assinala (B) 5
aquele que é um paralelepípedo com 24 cm3 de (C) 6
volume. (D) 7
(A) só lido A _______________________________________________________
(B) só lido B (SPM). O Tomá s fez uma mesa a partir de
(C) só lido C pequenos cubos (figura abaixo).
(D) só lido D
_______________________________________________________
(GAVE). A Joana colou três cubos como mostra a
figura.

Depois pintou, com tinta amarela, o só lido que Quantos cubos é que ele usou?
obteve. Ao todo, quantas faces dos três cubos (A) 24
ficaram pintadas de amarelo? (B) 26
(A) 3 (C) 28
(B) 7 (D) 32
4
Questõ es referentes ao descritor 14 de Matemá tica do 9º ano

_______________________________________________________
(Supletivo 2011). A figura, abaixo, mostra duas
caixas de papelã o com as medidas internas
indicadas. O interior da caixa tipo (I) foi
totalmente preenchido com cubos de aresta
medindo 1 cm. Esses cubos serã o transferidos
para caixas menores do tipo (II).
Qual é o volume desse cubo?
(A) 1 cm3.
(B) 9 cm3.
(C) 18 cm3.
(D) 27 cm3.
_______________________________________________________
(Saresp - SP). Quantos cubos iguais a este , que
tem 1 cm³ de volume, eu precisaria colocar
dentro da figura abaixo para nã o sobrar nenhum
espaço interno?
Quantas caixas do tipo (II) serã o necessá rias
para fazer essa transferência?
(A) 2.
(B) 4.
(C) 6.
(D) 8. (A) 40
_______________________________________________________ (B) 50
(Supletivo 2011). Cada quadradinho que compõ e (C) 10
as faces do cubo má gico da figura abaixo mede 1 (D) 80
cm. _______________________________________________________

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