Per.- Ano/Sem.

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Faculdade Evangélica de Goianésia – FACEG
2º-___/__

Curso: Disciplina: Professor: Data:

Engenharia Civil Física 2 Me. Eduardo M. Toledo

Aluno (a):

Aula Prática – Empuxo (Comprovação Experimental)

Observações
 Esta Atividade é individual.
 Todas as questões deverão ser justificadas em conformidade com os princípios físicos, matemáticos e lógicos.
 Não esqueça de colocar as unidades de medidas das grandezas física.

1. Introdução

Conta-se que na Grécia Antiga o Rei Hieron II de Siracusa apresentou um problema a Arquimedes, um
sábio da época. O rei estava desconfiado do ourives que havia fabricado sua coroa de ouro. O rei desconfiava que
o ourives tivesse substituído parte do ouro que lhe foi entregue por prata. Arquimedes foi encarregado de
descobrir uma prova irrefutável do roubo.
A lenda conta que o sábio teria descoberto o método de medir a densidade dos sólidos por imersão em
água quando se banhava. Ele notou que o nível da água aumentou quando ele entrou na tina. Logo associou a
quantidade de água deslocada com o volume da parte imersa do seu corpo. Assim, comparando o efeito provocado
pelo volume da coroa com o do volume de igual peso de ouro puro, ele poderia determinar a pureza da coroa.
Nesse instante, pelo que consta historicamente, Arquimedes teria saído subitamente do banho e, ainda nu, teria
corrido pelas ruas da cidade gritando "eureka, eu descobri!".
Arquimedes descobriu que um corpo imerso na água se torna mais leve devido a uma força, exercida pelo
fluido (líquido) sobre o corpo, vertical e para cima, que alivia o peso do corpo. Essa força, do fluido sobre o
corpo, é denominada empuxo (FE).

2. Objetivos

Verificar a presença do empuxo em função da aparente diminuição da força peso de um corpo submerso
num líquido.
3. Materiais e Métodos

3.1. Materiais Utilizados

 01 cilindro de Arquimedes;
 01 dinamômetro tubular de 2 N;
 01 suporte com haste tripé e sapadas niveladoras;
 01 béquer de 250 ml;
 250 ml de água;
 250 ml de álcool;
 60g de sal de cozinha.

Figura 1. Esquema de montagem.

3.3. Procedimento Experimental

1) Verifique, na posição que o dinamômetro será utilizado (horizontal, vertical ou inclinado), se o “zero”
(primeiro traço da escala) está alinhado com o referencial (extremidade da capa). Caso contrário, solte
o parafuso liberador da capa do dinamômetro e movimente a capa para cima ou para baixo, para fazer
o nivelamento;
2) Dependure o embolo na parte inferior do cilindro e ambos ao dinamômetro (Figura 1);
3) Ajuste a sustentação de modo que o embolo, quando dependurado fique uns três milímetros acima
da mesa;
4) Pese o conjunto formado pelo cilindro + êmbolo. Anote o valor encontrado como PCFL (peso do corpo
fora do líquido) na Tabela 1;
5) Mergulhe totalmente o êmbolo no interior da massa liquida do corpo e anote o valor lido como PACDL
(peso aparente do corpo dentro do líquido) na Tabela 1;
6) Mergulhe apenas metade do êmbolo no fluido e anote o valor medido como Pmet,ACDL;

Tabela 1

Peso Valor Medido (N)

PCFL
PACDL
Pmet,ACDL

7) Adicione 60 g de sal de cozinha à água do béquer e refaça as medições dos itens 5 e 6 e anote na
Tabela 2;

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 Tabela 2

Peso Valor Medido (N)

PACDL(água+sal)
Pmet,ACDL (água+sal)

8) Descarte a água+sal do béquer, leve-o e depois adicione 250ml de álcool;

9) Refaça as medições itens 5 e 6 e anote na Tabela 3;

Tabela 3

Peso Valor Medido (N)

PACDL(álcool)
Pmet,ACDL (álcool)

10) Devolva o álcool para o recipiente adequado, desmonte o equipamento, lave o que for necessário e
depois guarde todos os materiais utilizados.

4. Atividades

1) Justifique a aparente diminuição do peso do conjunto (embolo + cilindro) ao submergir o embolo em

um dos fluidos.

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2) Determine o modulo da força (de agora em diante denominada empuxo e representada por FE) que
provocou aparente diminuição do peso do corpo, quando o mesmo foi submerso em:
a) Água.

b) Água+sal.

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 c) Álcool.

3) Determine a direção e o sentido da força FE ;

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4) Determine o módulo do empuxo para o caso de submergimos somente metade do embolo em:
a) Água.

b) Água+sal.

c) Álcool.

5) Compare o módulo das forças de empuxo determinadas no item 2 com as determinadas no item 4,
para cada fluido. Justifique as diferenças utilizando como argumento o volume imerso.
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6) Compare o módulo das forças de empuxo para diferentes fluidos determinadas no item 2. Justifique
as diferenças utilizando como argumento a massa especifica do fluido.

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5. Referências

HALLIDAY; RESNICK; WALKER, J. Fundamentos da Física. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos de
Científicos, 2009.

RAMOS, L. A. M.; KISSMANN, N. Livro de Atividades Experimentais – Mecânica dos Fluidos. Cidepe,
2004.

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