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Questionário I - Educação em Organizações Não Escolares

O documento discute a atuação de pedagogos em ambientes não escolares, como empresas, ONGs e igrejas. Ele destaca a importância de articular abordagens pedagógicas, comunitárias e educação profissional nesses espaços. Também discute o papel do pedagogo em planejar, organizar, dirigir e controlar processos nessas organizações.

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Solange Silva Azevedo
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Questionário I - Educação em Organizações Não Escolares

O documento discute a atuação de pedagogos em ambientes não escolares, como empresas, ONGs e igrejas. Ele destaca a importância de articular abordagens pedagógicas, comunitárias e educação profissional nesses espaços. Também discute o papel do pedagogo em planejar, organizar, dirigir e controlar processos nessas organizações.

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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES

NÃO ESCOLARES

 Como profissionais da educação e professores do curso de pedagogia,


temos a intenção de possibilitar aos pedagogos a compreensão de sua
capacidade de atuação profissional em ambientes que extrapolem as
unidades escolares e aumentar suas áreas de atuação com o objetivo que
se tornem cada vez mais empregáveis. Para tanto é necessário, exceto:

Resposta Marcada :

desnecessário garantir a articulação entre as abordagens pedagógicas e


comunitárias, como também, da educação profissional, desenvolvidos em
espaços não escolares, evitando-se a fragmentação deste estudo.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 A pedagogia, em um sentido estrito, está ligada às suas origens. Assinale o


termo correto que relata esse contexto.

Resposta Marcada :

A pedagogia se originou de fato na Grécia antiga.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 O termo “educação”, ou seja, a palavra que usamos para fazer referência


ao “ato educativo”, nada mais designa do que:

Resposta Marcada :

A prática social que identificamos como uma situação temporal e espacial.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Avalie as alternativas sobre a “Didática” em Verdadeiras ou Falsas:


(    ) A didática é uma expressão pedagógica da razão instrumental
(    ) A didática não depende da pedagogia
(    ) A didática busca meios para que a educação aconteça e, assim, é
guiada pela razão técnica ou instrumental
(    ) Pedagogia, didática e educação estão parcialmente interligadas
Assinale a alternativa correta correspondente:
Resposta Marcada :

V, F, V, F

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Vivemos um momento particular de discussões sobre globalização,


neoliberalismo, terceiro setor, educação on-line, enfim, uma nova
estrutura se firma na sociedade, a qual exige profissionais cada vez mais
qualificados e preparados para atuarem neste cenário competitivo.
Empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de
transmissão (rádio e Tv), e outros formam hoje o novo cenário de atuação
deste profissional, que transpõe os muros da escola, para prestar seu
serviço nestes locais que eram espaços até então restritos a outros
profissionais.
Assinale a resposta correta:
 

Resposta Marcada :

Todas as respostas estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Esse novo papel do pedagogo nas organizações não-escolares, tem por


finalidade:

Resposta Marcada :

planejar, organizar, dirigir e controlar

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Sobre a conquista do espaço do pedagogo nas empresas, assinale a


alternativa correta quanto aos acontecimentos desta época.

Resposta Marcada :

Na década de 1970, ocorreram vários fatos que causaram impacto na atividade


de recursos humanos: a crise mundial do petróleo; a manifestação do ensino; a
lei nº 6.297 de incentivos fiscais do treinamento; a abertura política e o
nascimento de um sindicalismo independente.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2


 Um talento é sempre um tipo especial de pessoa e nem sempre toda
pessoa é um talento. Para ter talento a pessoa precisa possuir algum
diferencial que a valorize. Hoje, o talento envolve:
I- O resultado do aprender a aprender, aprender continuadamente e
aumentar continuadamente o conhecimento.
II- Utilizar e aplicar o conhecimento, seja para resolver problemas ou
situações ou criar e inovar.
III- Alcançar e superar metas e resultados, agregar valor, obter
excelência e abastecer o espírito empreendedor.
IV- Saber atrair, aplicar, desenvolver, recompensar, reter e monitorar
esse ativo precioso para as organizações e não apenas para a área de RH.
Assinale a alternativa correta:

Resposta Marcada :

Todas as alternativas estão corretas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 A principal missão do pedagogo é fazer intervenções oportunas nos


processos organizacionais e desenvolver nas equipes de trabalho:
 
I- Seu potencial humano
II- Seus conhecimentos e suas habilidades
III- A construção de relações mais confiáveis
IV- Relações interpessoais e qualificação profissional
Das alternativas acima, apenas uma está errada. Marque a alternativa
incorreta:

Resposta Marcada :

IV

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 São responsabilidades do Pedagogo Empresarial, exceto:

Resposta Marcada :
Resolver os problemas de desenvolvimento corporativo dos colaboradores da
empresa onde trabalha e de seus familiares

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

Total20 / 20

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