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Apostila 1 Geometria Analítica

1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre vetores e geometria analítica. 2) Os exercícios abordam propriedades de vetores como soma, escalar e relações entre pontos e vetores. 3) São propostos exercícios teóricos e práticos para aplicar conceitos sobre vetores.

Enviado por

Pedro Borges
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Apostila 1 Geometria Analítica

1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre vetores e geometria analítica. 2) Os exercícios abordam propriedades de vetores como soma, escalar e relações entre pontos e vetores. 3) São propostos exercícios teóricos e práticos para aplicar conceitos sobre vetores.

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Universidade Federal da Bahia

Departamento de Matemática
MATA01 - Geometria Analítica
Prof. Marco Cerami
Lista de exercícios 1

Vetores, propriedades gerais

Exercício 1. Sejam A, B , C , D e E , pontos. Prove que:


# » # » # » # »
1. AB = CD =⇒ AC = BD
# » # » # » # »
2. BC = AE =⇒ EC = AB

Exercício 2. Prove, usando a denição de soma entre vetores, que para


todos vetores #»
u e #»
v no espaço,

u + #»
v = #»
v + #»
u

Exercício 3. Prove, usando as propriedades da soma entre vetores, que, para


todos vetores #»
u , #» #» no espaço, as seguintes propriedades são verdadeiras:
v ew
1. #»
u + #» #» + #»
v =w v =⇒ #» #»,
u =w
2. #»
u + #» #»
v =w =⇒ #» #» − #»
u =w v.

Exercício 4. Dados representantes de vetores #»


u e #»
v conforme a gura:
#» 7
u

/

v

Ache um representante de #»
x tal que #»
u + #»
v + #»
x = 0.

Exercício 5. Justique a seguinte regra. Para calcular #»


x = #»
u + #»
v +w #»
tome um representante (A, B) de #» u , um representante (B, C) de #»
v , um
#» #»
representante (C, D) de w . Então x tem como representante (A, D).

Exercício 6. Achar a soma dos vetores indicados na gura nos casos:

1
1. Quadrado: 3. Quadrado:
o
C _ / C
D O D

/ B / B
A
A

2. Cubo: 4. Cubo:
H ?G HT ?G

F/  F/
E O E

D  D
C C

A B A B

Exercício 7. Prove que, para todos vetores #»


u e #»
v no espaço e para todo
escalar k ∈ R, as seguintes propriedades são verdadeiras:

1. −( #»
u + #»
v ) = − #»
u − #»
v,

2. k( #»
u − #»
v ) = k #»
u − k #»
v,

3. (k − m) #»
u = k #»
u − m #»
u,
#» #»
4. k #»
v = 0 =⇒ k=0 ou #»
v = 0,

5. k #»
u = k #»
v e k 6= 0 =⇒ #»
u = #»
v,

6. (−1) #»
v = − #»
v,

7. 2 #»
v = #»
v + #»
v,
a #»
u a
8. = #» u,
b b

u + #» v #»
u #»
v
9. = + ,
b b b

v #»
u c #»
v + b #»u
10. + = .
b c bc

2
Exercício 8. Resolva a equação na incognita #»
x:

2 #»
x − 3 #»
u = 10( #»
x + #»
v)

Exercício 9. Resolva o sistema de equações nas incognitas #»


x e #»
y:
#» #» #»

x + 2y = u

 #» #»
3 x − y = 2 #»
u + #»

v

Exercício 10. Sejam A e B pontos, e #»


u e #»
v vetores. Prove que, se A + #»
u =
#» #» # » #»
B + v , então u = AB + v .

# »
Exercício 11. Determine AB em função de #»
u , sabendo que A + (− #»
u) =
B + #»
u.

Exercício 12. Determine a relação entre #»


u e #»
v , sabendo que, para um dado
ponto A, (A + #»
u ) + #»
v = A.

Exercício 13. Dados os pontos A, B e C , determine X , sabendo que (A +


# » # » # »
AB) + CX = C + CB .

# » # »
Exercício 14. Prove que, se B = A + DC , então B = C + DA.

# » # » # »
Exercício 15. Prove que BC − BA = AC .

# » # » # »
Exercício 16. Prove que, se AB + AC = BC , então A = B .

3
Exercício 17. Seja ABCDEF o hexágono regular de centro O conforme à
gura:
B C

A
•O D

F E

Determine:
# » # » # » # » # » # »
1. A + AC + AE + DO 4. AC + AE + DO
# » # » # »
2. 21 AO + CF + 12 OD # » # » # » # » # » # »
5. AF + F E + ED+ DC + CB + BA+
# » # » # » # » # »
3. AO + F O + CD OB + OD
# » # »
Exercício 18. Considere o hexágono do exercício 17. Prove que AB + AC +
# » # » # » # »
AD + AE + AF = 6AO.

Exercício 19. Seja ABCDEF GH o cubo:


H
G

F
E

D
C

A B
Determine:
# » # » # »
1. A + AB + AD + AE
# » # » # » # » # »
2. CD − DH − GH + AH + AB
# » # » # » # » # » # »
3. AB + DC + AE + F G + EH + BF
# » # » # » # » # » # »
4. DF − EG + F C + BE + AG − BH

# » # » # »
Exercício 20. Seja ABC um triângulo e AX = k XB . Exprima CX em
# » # »
função de CA, CB e k .

4
# » # » # » # »
Exercício 21.Seja ABC um triângulo e AX = mXB , BY = nY C e
# » # » # » # » # » # » # »
CZ = pZA. Exprima CX , AY e BZ em função de CA, CB .

Exercício 22. Sejam A, B, C, D, E, F, G, H, I, J pontos distintos de uma


# » #»
reta que estejam nesta ordem igualmente espaçados. Sejam #» s = AB , t =
# » #» # » #» # »
GD, u = AI e v = CH . Determine o que se pede:
# »
1. A em função de B e #»
s 7. DA em função de #»
u

2. C em função de E e #»
s 8. G em função de H e #»
u

3. H em função de C e #»
s 9. C em função de A e #»
u
#» # »
4. A em função de I e t 10. DF em função de #»
v

5. B em função de C e t 11. D em função de J e 2 #»
v
#» #»
6. AJ em função de t 12. #»
v em função de #»
u

Exercício 23. Demostre que o segmento que une os pontos médios dos lados
não paralelos de um trapézio, é paralelo à base e sua medida é a semi-soma
das medidas das bases.

Exercício 24.Sejam M , N e P os pontos médios respetivamente dos lados


AB , BC e AC de um triângulo ABC . Mostre que
# » # » # » #»
AN + BP + CM = 0

Seja OABC um tetraedro e X o ponto da reta BC denido


Exercício 25.
# » # » # » # » # » # »
por BX = mBC por um m ∈ R. Exprima OX e AX em função de OA, OB
# »
e OC .

Exercício 26. Seja ABC um triângulo, X um ponto na reta AB tal que


# » # » # » # »
AX = 2XB e Y um ponto na reta BC tal que BY = 3Y C . Prove que as
retas CX e AY se cortam num ponto.

5
Exercício 27. Prove que as medianas de um triângulo se encontram num
mesmo ponto, que divide cada uma das medianas na razão 2:1 a partir do
vértice correspondente. (Este ponto se chama de baricentro ).

Seja OABC um tetraedro e X o baricentro do triângulo ABC .


Exercício 28.
# » # » # » # »
Exprima OX em função de OA, OB e OC .

Exercício 29. Sejam A, B , C e D pontos quaisquer no espaço, M o ponto


# » # » # » # »
médio de AC e N o de BD. Exprima #»x = AB + AD + CB + CD em função
# »
de M N .

Exercício 30. Seja ABCD um quadrilátero e O um ponto qualquer no


espaço. Seja P o ponto médio do segmento que une os pontos médios das
diagonais AC e BD. Prove que
1  # » # » # » # »
P =O+ OA + OB + OC + OD
4

Exercício 31. Sejam A, B e C e D três pontos quaisquer com A 6= B . Prove


que:

# » #» #»
X é um ponto do segmento AB ⇐⇒ CX = aCA + bCB
com a ≥ 0, b ≥ 0, e a + b = 1.

Exercício 32. Prove que, o conjunto { #»


v } é LD, se e somente se a equação

x #»
v = 0 admite solução não trivial.

Exercício 33. Prove que, se o conjunto { #» u , #» #» é LI, então os conjuntos


v , w}
{ #»
u + #» #» #»
v + w, u − #»v , 3 #»
v } e { #»
u + #»
v , #» #» #»
u + w, v + w}#» também são LI.


Exercício 34. Seja { #»
u , #» #» um conjunto LI. Dado um vetor t qualquer,
v , w}

sabemos que existem escalares a, b, c ∈ R tais que t = a #»
u + b #» #». Prove
v + cw
que:
#» #» #» #»
{ #»
u + t , #»
v + t,w + t } é LD ⇐⇒ a + b + c + 1 = 0

6
Exercício 35. Prove que, se o conjunto { #»
u + #»
v , #»
u − #»
v } é LI, então o
conjunto { #»
u , #»
v } é LI.

Exercício 36. Seja ( #»


v 1 , #»
v 2 , #»
v 3 ) uma sequência de vetores linearmente inde-
pendentes e a1 , a2 , a3 ∈ R. Prove que a função f (a1 , a2 , a3 ) = a1 #»
v 1 + a2 #»
v2+
a3 #»
v 3 é uma bijeção entre R3 e o conjunto de vetores no espaço.


Exercício 37. Prove que, para qualquer base B, 0 = (0, 0, 0)B .

Exercício 38. Seja B = ( #» v 1 , #»


v 2 , #»
v 3 ) uma base de R3 . Ache os vetores

u 1 = (1, 0, 0)B , u 2 = (0, 1, 0)B e u 3 = (0, 0, 1)B . É o conjunto { #»
#» #» u 1 , #»
u 2 , #»
u 3}
linearmente independente?

Exercício 39. Seja B uma base de R3 e #»u = (1, −1, 3)B , #»


v = (2, 1, 3)B e
#» = (−1, −1, 4) . Ache as coordenadas de:
w B
√ #»
1. 2u, 4. #»
u + 2 #» #»,
v − 3w

2. #»
u + #»
3 #»
v, 5. 5 #»
u − #»
v − w ,
7
3. #»
u − 2 #»
v, √ #» #» 3 #»
6. 5 u − v + w.
2

Exercício 40. Seja B uma base de R3 e #»u = (1, −1, 3)B , #»


v = (2, 1, 3)B e
#» #» #»
w = (−1, −1, 4)B . Verique se u é combinação linear de v e w #».

Exercício 41. Seja B uma base de R3 e #»u = (1, −1, 3)B , #»


v = (2, 1, 3)B e
#» #»
w = (−1, −1, 4)B . Escreva o vetor t = (4, 0, 13)B como combinação linear
de #»
u , #» #».
v ew

Exercício 42. Pode ser escrito o vetor #»


u = (1, −1, 3) como combinação
linear dos vetores #» #» = 2, 3, 1 ?
 
v = (−1, 1, 0) e w
3

7
Exercício 43. Seja B = ( #»
v 1 , #»
v 2 , #»
v 3 ) uma base de R3 e

u 1 = #»
v 1 + #»
v 2 + #»
v 3,

u 2 = #»
v 1 + #»
v 2,

u 3 = #»
v 3.

Decida se C = ( #»
u 1 , #»
u 2 , #»
u 3 ) é base de R3 .

Exercício 44. Seja B = ( #»


u , #» #» uma base de R3 e a, b, c ∈ R. Prove que
v , w)
C = (a #»
u , b #» #» é base de R3 se e somente se a, b e c são não nulos.
v , c w)

Exercício 45. Seja OABC um tetraedro e M o ponto médio de BC :


# » # » # »
1. explique porque B = (OA, OB, OC) é base de R3 ,
# »
2. determine as coordenadas de AM , na base B (dica: use o exercício 25).

Exercício 46. Explique porque um conjunto { #»


u , #» #» de vetores dois a
v , w}
dois ortogonais tem que ser LI.

Exercício 47. Seja B uma base ortonormal. Calcule as normas dos seguintes
vetores na base B:

1. (1, 1, 1),
 
1 1 1
6. ,− , √ ,
2 2 2
2. (1, 0, 0),
 
1 1 1
3. (−1, 1, 1), 7. √ , − √ , √ ,
√ 3 3 3
4. (3, 4, 11),  √ 
√ 3 3 1
5. (−3, −4, 11), 8. − , , .
4 4 2

Exercício 48. Normalize os vetores do Exercício 47.

Exercício 49. Explique porque o produto interno não pode ser associativo.

8
Exercício 50. Sejam #»
u , #»
v,w#» ∈ R3 e k ∈ R. Prove as seguintes propriedades
utilizando as propriedades básicas do produto escalar:

(P5) #»
u · 0 = 0 · #»
u = 0,

(P6) #»
u · ( #» #» = #»
v + w) u · #»
v + #» #»,
u ·w

(P7) #»
u · k #»
v = k( #»
u · #»
v ),

(P8) ( #»
u − #» #» = #»
v)· w #» − #»
u ·w #»,
v ·w

(P9) #»
u · ( #» #» = #»
v − w) u · #»
v − #» #».
u ·w

Exercício 51. Sejam #»


u , #»
v ∈ R3 não nulos. Prove:

1. #»
u ⊥ #»
v ⇐⇒ #»
u · #»
v = 0,

2. #»
u k #»
v ⇐⇒ | #»
u · #»
v | = || #»
u || · || #»
v ||.

Exercício 52. Ache a medida (em radianos) dos ângulos entre #»


u e #»
v nos
casos:

1. #»
u = (1, 0, 1), #»
v = (−2, 10, 2),

2. #»
u = (3, 3, 0), #»
v = (2, 1, −1),

3. #»
u = (−1, 1, 1), #»
v = (1, 1, 1),
√ √
3 1 √
 
3 1
4. #»
u = #»
, ,0 , v = , , 3 ,
2 2 2 2
5. #»
u = (300, 300, 0), #»
v = (−2000, −1000, 2000),

Exercício 53. Ache x de modo que #»


u e #»
v sejam ortogonais nos casos:

1. #»
u = (x, 0, 3), #»
v = (1, x, 3),

2. #»
u = (x, x, 4), #»
v = (4, x, 1),

3. #»
u = (x + 1, 1, 2), #»
v = (x − 1, −1, −2),

4. #»
u = (x, −1, 4), #»
v = (x, −3, 1).

9
Exercício 54. Prove que as diagonais dum losango são ortogonais entre elas.

Exercício 55. Sejam #»


u , #»
v ∈ R3 não nulos. Prove:

1. #»
u ⊥ #»
v ⇐⇒ proj #»v #»
u = 0,

2. #» v ⇐⇒ proj #»v #»
u k #» u ou proj #»v #»
u = #» u = − #»
u.

Exercício 56. Seja π um plano gerado por B = ( #»


v 1 , #»
v 2 ) e #»
u ∈ R3 . Prove
#» #» #» #» #»
que se u ⊥ v 1 e u ⊥ v 2 então u é perpendicular a qualquer vetor paralelo
a π.

Exercício 57. Seja π um plano gerado por uma base B = ( #»


v 1 , #»
v 2 ) ortogonal

mas não ortonormal e u ∈ R . Ache a fórmula para calcular a projeção
3

ortogonal de #»
u em π .


Exercício 58. Sejam #»
v = (1, 1, 1), #»
u = (0, 0, 1) e t = (0, −1, 0) ve-
tores cujas coordenadas sejam dadas respeito com uma base ortonormal
B = ( #»
v 1 , #»
v 2 , #»
v 3 ):
#» de #»
1. Calcule o versor w v.

2. Calcule proj w#» #»


u.

3. Calcule a componente ortogonal #»


z de #» #». Verique se #»
u em w z é orto-
#» #»
gonal a v e w ,
4. Calcule o versor #»
x de #»
z . Verique se #»
x é unitário. Verique que #»
x e
#» são ortogonais. É o conjunto { #»
w #» LI?
x , w}

5. Seja π o plano gerado por #» #». Calcule proj #»


x ew π t.

6. Calcule a componente ortogonal #»
y de t em π ,

7. Calcule o versor #»
s de #»y . Verique se #»
s é unitário. Verique que
vectors é ortogonal a #»
x ew #».

#» #»
8. É C = ( w, x , #»
s ) base ortonormal de R3 ? Justique sua resposta a
partir das respostas anteriores.

10
9. Exprima o vetor #»
v na base C .

Exercício 59. Prove que (|| #»


v || #»
u + || #»
u || #»
v ) ⊥ (|| #»
v || #»
u − || #»
u || #»
v ).

# »
Exercício 60. Sejam A, B e C três pontos no espaço e sejam #»
u = BA e
# » #»
u #»
v
#» #» =
v = BC . Mostre que o vetor w + é paralelo à bissetriz do

|| u || #»
|| v ||
ângulo ABC
[ . (Sugestão: confronte os cossenos dos ângulos entre w #» e #»
u e
#» #»
entre w e u e use o exercício 59)


Exercício 61. Ache #»
u tal que || #»
u || = 3 3 e #»
u é ortogonal a #»
v = (2, 3, −1)
#» #»
e w = (2, −4, 6). Dos vetores u encontrados, qual forma um ángulo agudo
com (1, 0, 0)?

Exercício 62. Prove que o triângulo, cujos vértizes são A(2, 2, 0), B(−4, −6, 0)
e C(4, −12, 0), é retângulo.

Exercício 63. Seja ABCD um tetraedro regular de aresta unitária. Calcule


# » # »
AB · DA.

Exercício 64. Calcule ||2 #»


u + 4 #»
v ||2 sabendo que || #»
u || = 1, || #»
v || = 2 e a
2
medida do ângulo entre #»
u e #»
v é π.
3

Exercício 65. Se A, B e C são os vértizes de um triângulo equilátero de


# » # » # » # » # » # »
lado unitário, calcule AB · BC + BC · CA + CA · AB .

Exercício 66. Se #»
u + #» #» = #»
v +w 0 , || #»
3
u || = , || #»
1 #» = 2, calcule
v || = e || w||
#» 2 2
u · #»
v + #» #» + w
v ·w #» · #»
u.

Exercício 67. Ache a projeção ortogonal de #»


u em #»v nos casos seguintes,
supondo que as coordenadas sejam dadas respeito a uma base ortonormal:

11
1. #»
u = (1, −1, 2), #»
v = (3, −1, 1),

2. #»
u = (−1, 1, 1), #»
v = (−2, 1, 2),

3. #»
u = (1, 3, 5), #»
v = (−3, 1, 0).

Exercício 68. Descomponha w #» = (1, 0, 3) como soma de dois vetores w


#» e
1
#» #» #»
w 2 com w 1 , (1, 1, 1) e (−1, 1, 2) linearmente independentes e w 2 ortogonal a
estes dois últimos.

Exercício 69. Prove que se #»


u ⊥ ( #» #» e #»
v − w) #»− #»
v ⊥ (w #» ⊥ ( #»
u ), então w u − #»
v ).

Exercício 70. Mostre que as bissetrizes de ângulos adjacentes suplementares


são perpendiculares. (Sugestão: use o exercício 60)

#» #» #»
Exercício 71. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule
#» #» #» #»
u × v e v × u nos casos seguintes:

1. #»
u = (6, −2, −4), #»
v = (−1, −2, 1),

2. #»
u = (7, 0, −5), #»
v = (1, 2, −1),

3. #»
u = (1, −3, 1), #»
v = (−4, 2, 4),

4. #»
u = (2, 1, 2), #»
v = (4, 2, 4).

π
Exercício 72. A medida em radianos do ângulo entre #» u e #»
v é . Sendo
6
|| #»
u || = 1 e || #»
v || = 7, calcule || #»
u × #»
v || e || 31 #»
u × 34 #»
v ||.

Exercício 73. Seja ABCD um tetraedro regular de lado unitário. Calcule


# » # »
||AB × CD||.

#» #» #»
Exercício 74. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule a
# » # »
área do paralelogramo ABCD sendo AB = (1, 1, −1) e AD = (2, 1, 4).

12
#» #» #»
Exercício 75. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule a
# » # »
área do triângulo ABC sendo AB = (0, 1, 3) e AC = (−1, 1, 0).

#» #» #»
Exercício 76. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Ache um
vetor unitário ortogonal a #»
u = (1, −3, 1) e #»
v = (−3, 3, 3).

#» #» #»
Exercício 77. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Dados
#» #»
u = (1, 1, 1) e v = (0, 1, 2) ache uma base ortonormal positiva ( #»
#» a , b , #»
c ) tal
que:
• #»
a k #»
u e #»
a tem o mesmo sentido que #» u,

• b é a combinação linear de #»
u e #»
v e sua primeira coordenada é positiva.

#» #» #»
Exercício 78. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Ache #»
x
#» #» #» #» #» √
tal que #»
x × ( i + k ) = 2( i + j − k ) e || #»
x || = 6.

Exercício 79. Prove:


1. || #»
u × #»
v ||2 + ( #»
u · #»
v )2 = || #»
u ||2 · || #»
v ||2 ,

2. || #»
u × #»
v ||2 ≤ || #»
u ||2 · || #»
v ||2 ,

3. || #»
u × #»
v ||2 = || #»
u ||2 · || #»
v ||2 ⇐⇒ #»
u ⊥ #»
v,

4. ( #»
u + #»
v ) × ( #»
u − #»
v ) = 2( #»
v × #»
u ),

5. ( #»
u − #»
v ) × ( #» #» = #»
v − w) u × #»
v + #» #» + w
v ×w #» × #»
u,
#» #» #» − #»
6. ( #»
u − t ) × ( #» #» + ( #»
v − w) #» − #»
v − t ) × (w u ) + (w t ) × ( #»
u − #»
v) =
#» #» #» #» #»
2( u × v + v × w + w × u ). #»

Exercício 80. Prove que se #»


u × #»
v =w#» × #»
t e #» #» = #»
u ×w

v × t então #»

u− t
#» − #»
ew t são vetore linearmente dependentes.

Exercício 81. Prove que a altura do triângulo ABC relativa à base AB


# » # »
||AB × AC||
mede h = # » .
||AB||

13
Exercício 82. Esprima a distância do ponto C à reta r que passa por dois
# » # »
pontos A e B em termos dos vetores AB e AC .

Exercício 83. Sejam #» u , #»


v ew#» vetores não nulos com { #»
u , #»
v } LI e seja π o
#» #»
plano gerado por ( u , v ). Prove geometricamente que
#» k #»
projπ w u × #»
v
#» = a( #»
Se projπ w u × #»
v ) e a < 0 as bases B = ( #»
u , #» #» e C = ( #»
v , w) u , #»
v , #»
u × #»
v)
têm mesma orientação ou orientação oposta? Justique csua resposta.

#» #» #»
Exercício 84. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule
[ u , v , w] sendo #»
#» #» #» u = (−1, −3, 1), #» #» = (2, 1, 1).
v = (1, 0, 1) e w

#» #» #»
Exercício 85. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule o
volume do paralelepípedo denido pelo vetores #» u = (2, −2, 0), #»
v = (0, 1, 0)
ew#» = (−2, −1, −1).

#» #» #»
Exercício 86. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule
# » # » # »
o volume do tetraedro ABCD dados AB = (1, 1, 0), AC = (0, 1, 1) e AD =
(−4, 0, 0).

#» #» #»
Exercício 87. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Verique:

1. [ #»
u 1 + #»
u 2 , #» #» = [ #»
v , w] u 1 , #» #» + [ #»
v , w] u 2 , #» #» ,
v , w]

2. [a #»
u , #» #» = a[ #»
v , w] u , #» #» ,
v , w]

3. [ #»
u + a #» #» #»
v + b w, #» w]
v + c w, #» = [ #»
u , #» #» .
v , w]

#» #» #»
Exercício 88. Seja B = ( i , j , k ) uma base ortonormal positiva. Calcule
[ #»
u , #» #» sabendo || #»
v , w] u || = 1, || #» #» = 3 e que ( #»
v || = 2, || w|| u , #» #» é base
v , w)
negativa com #» u , #» #» dois a dois ortogonais.
v, w

14
π
Exercício 89. A medida em radianos do ângulo entre #» u e #» v é #» é
e w
6
ortogonal a #»
u e #» v . Sendo || #»
u || = 1, || #» #» = 4 e ( #»
v || = 1. || w|| u , #» #» base
v , w)
positiva, ache [ #»
u , #» #» .
v , w]

Exercício 90. Prove que:

1. |[ #»
u , #» #» ≤ || #»
v , w]| u || · || #» #» ,
v || · || w||

2. |[ #»
u , #» #» ≤ || #»
v , w]| u || · || #» #» se e somente se algum dos vetores for
v || · || w||
nulo ou sendo todos não nulos, forem dois a dois ortogonais.


Exercício 91. Prove que se #»
u × #»
v + #» #» + w
v ×w #» × #»
u = 0 , então { #»
u , #» #»
v , w}
é conjunto linearmente dependente.

Exercício 92. Prove que a altura do tetraedro ABCD relativa à base ABC
é:
# » # » # »
|[AB, AC, AD]|
h= # » # »
||AB × AC||

Exercício 93. Ache a distância de um ponto D a um plano π que passa


# » # » # »
pelos ponto não-alinhados A, B , C conhecendo AB , AC e AD.

# » # » # »
Exercício 94. Sejam ABCD um tetraedro, P = A + 2AB + AC + AD,
# » # » # » # » # »
Q = B − AB − AC + AD e R = C + AB + AC . Mostre que P QRD forma
tetraedro e determine a razão entre os volumes de P QRD e ABCD.

Gabarito
Vetores, propriedades gerais

4. − #»
u − #»
v.
# » # » # » # »
6. (1.) AD, (3.) AC , (2.) AC , (4.) AH .
8. #»
x = − 45 #»
v − 83 #»
u.

15
9. #»
x = 27 #»
v + 57 #»
u , #»
y = − 17 #»
v + 71 #»
u.
# »
11. AB = −2 #»
u.
12. #»
u = − #»
v.
13. X = C .
# » # » # » # »
17. (1.) D, (2.) BF , (3.) AD, (4.) AD, (5.) OC .
# » # » # »
19. (1.) G, (2.) AC , (3.) 2AG, (4.) DF .
# » 1 # » k # »
20. CX = k+1
CA + k+1
CB .
# » 1 # » m # » # » # » # » # » p # » # »
21. CX = m+1
CA + m+1
CB , AY = CA − n+1
1
CB , BZ = p+1
CA − CB .

22. (1.) A = B − #» s, (2.) C = E − 2 #»


s, (3.) H = C + 5 #»
s, (4.)
#» 1 #» #» #»
A = I + 3 t,
8
(5.) B = C + 3 t , (6.) AJ = −3 t , (7.)
# » 3 #»
DA = 8 u , (8.) G = H − 18 #»
u, (9.) C = A + 14 #»
u, (10.)
# » 2 #» 3 #» #» 5 #»
DF = 5 v , (11.) D = J − 5 2 t , (12.) v = 8 u .
# » # » # » # » # » # » # »
25. OX = mOC − (m − 1)OB , AX = mOC − (m − 1)OB − OA.
# » # » # » # »
28. OX = 31 (OA + OB + OC).
# »
29. #»
x = 4M N .
38. #»
u 1 = #»
v 1 , #»
u 2 = #»
v 2 , #»
u 3 = #»
v 3.
√ √ √
39. (1.) ( 2, − 2, 3 2), (2.) (3, 0, 6), (3.) √
(−3, −3, √−3), √(4.)
(8, 4, −3), (5.) ( 247 , − 397 , 727 ), (6.) (− 27 + 5, − 25 − 5, 3+3 5).
41. #»
u + 2 #» #».
v +w
42. não.
43. não.
45. (2.) (−1, 12 , 12 ).
√ √
47. (1.) 3, (2.) 1, (3.) 3, (4.) 6, (5.) 6, (6.) 1,
(7.) 1, (8.) 1.
48. (1.) ( √13 , √13 , √13 ), (2.) (1, 0, 0), (3.) (− √13 , √13 , √13 ), (4.)
√ √
( √2 , 3 , 6 ),
1 2 11
(5.) (− √12 , − 23 , 611 ), (6.) ( 21 , − 12 , √12 ), (7.)

( √13 , − √13 , √13 ), (8.) (− 43 , 43 , 12 ).

16
52. (1.) π2 , (2.) π6 , (3.) arccos 13 , (4.) π3 , (5.) 34 π .

53. (1.) −9, (2.) −2, (3.) ± 6, (4.) não existe.
58. (1.) ( √13 , √13 , √13 ), (2.) ( 13 , 31 , 13 ), (3.) (− 31 , − 31 , 23 ), (4.)
(− √16 , − √16 , √26 ), (5.) (− 12 , − 21 , 0), (6.) ( 12 , − 12 , 0), (7.)

( √12 , − √12 , 0), (8.) sim, (9.) ( 3, 0, 0).
61. #»
u = (3, −3, −3) ou #»
u = (−3, 3, 3) e o primeiro forma um ángulo agudo
com (1, 0, 0).
63. 12 .
64. 52.
65. 32 .
66. − 134 .
67. (1.) ( 18
11
, 11 ),
6 6
, − 11 (2.) (− 109 , 59 , 109 ), (3.) (0, 0, 0).
#» = ( 1 , 3 , 2), w
68. w #» = ( 1 , − 3 , 1).
1 2 2 2 2 2

71. (1.) (−10, −2, −14), (10, 2, 14), (2.) (10, 2, 14), (−10, −2, −14),
(3.) (−13, −3, 4), (13, 3, −4), (4.) (0, 0, 0).
72. 7
2
e 87 .

73. 2
3
.

74. 62.

75. 19
2
.
76. ( √26 , √16 , √16 ).

77. (( √13 , √13 , √13 ), ( √12 , 0, − √12 ), (− √16 , √26 , − √16 )).
78. (−1, 2 − 1).
# » # »
82. ||AB×AC||
# »
||AB||
.

83. orientação oposta.


84. −3.

17
85. 2.
86. 32 .
88. −6.
89. 2.
# » # » # »
93. |[AB,AC,AD]|
# » # »
||AB×AC||
.

94. Volume de P QRD 2 vezes volume de ABCD.

18

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