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COLÉGIO/CURSO TURMA: DATA: 22 / 02 / 2017

Professor: André Disciplina: Matemática Básica

ESTUDO DA RADICIAÇÃO EP 07. Determine as seguintes somas algébricas:
a) 2 + 5 2 −1 b) a + b + a −2 b
P1) m A . B = m A . m B c) 4 − 3 6 + 2 6 +1 d) 18a2 + 50a2 − 98a2
EP 01. Transforme num produto de radicais:
e) 4 3 −7 18 + 5 48 + 200 f) 200 + 50 − 162 − 243
a) a⋅b ⋅ c = b) 3 x 2 ⋅ y = g) 90 + 10 = h) 5
10 + 5 1000000 =
2
2
c) 3 . 7 = d) 3 7 ⋅ 3 = EXERCÍCIOS PROPOSTOS
01. Simplifique:
A mA 5
a16b5
1
xy 32x 2 y2
P2) m = m ,B ≠ 0 a) b)
2
B B
EP 02. Transforme num quociente de radicais: 1 ab 202 c10
5 5
c) 27x 4 y3 d)
8 7 8 a 4b 4
a) 5 : 5 = b) x4 : x3 = xy c
4 4 7 7 a2 + 2ab + b2 (x + y)3
c) a 3 : a 2 d) 115 : 112 = e) f)
(a + b)2 2x + 2y

m p
a =
m .p
P3) a 02. Resolva as questões:
a) Qual é o valor do produto 10 + 10 ⋅ 10 − 10 ?
EP 03. Aplicando a propriedade, reduza a um só radical:
a) 0 b) 90 c) 3 10 d) 10 e) 3
a) 4
x = b) 3 7
6 = 3 4
b) (Unicamp) Dados os dois números positivos, 3 e 4,
c) 5 3
y = d)
4 3 5 20
x = determine o maior.
n 4+ 5
c) é igual a:
d
P4) An = Ad 2+ 5
EP 04. Escreva na forma de potência, os seguintes radicais. a) 5 +1 b) 5 −1

( )
2
5
a) a3 = b) 5 a = c) 5 +3 d) 2 5 − 3 e) 5 −3

2 d) O valor da expressão numérica

c)  x 3  =
7 7 3
d) 2 =
  
 ( 3
) ( ) ( )
−1 + 3
8 + 4 
 é:
a , com a, K, L e M ≠ 0
KL
P5) KL
a KM
= a KM
= L M
(9 + 16)
a) 3/7 b) 0,75 c) 0,7 d) 0,6 e) 1/2
EP 05. Dividindo o índice do radical e o expoente do radicando pelo 3 5
m.d.c entre eles, complete as igualdades: e) (Ufrgs) A expressão + é igual a:
5 3
20 5 18 12
a) a = b) 7 = 8 3 15 34
a) b) c) 1 d) e) 8
( )
16 9k 15 5 15 15
c) 118 = d) 27k xy
2
=
f) (Uel) O valor da expressão 1 1 1
− −
2 1+ 2 2 + 2
EP 06. Determine as seguintes operações:
a) − 2 b) −1/2 c) 0 d) 2 e) 2
a)
3
a2 ⋅ a = b) 115 : 3 115 = 2
c)
4
x3 : 3 x2 = d)
6
a5 ⋅ 4 a 2 =
03. Resolva as questões:
e)
3
152 : 15 = f)
3
y2 : y = 2
a) (Pucmg) O valor da expressão  (3+ 5) + (3− 5) é:
 
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE RADICAIS
a) 6 b) 8 c) 10 d) 6 + 2 5 e) 6 − 2 5
CONDIÇÃO: Para que seja possível, é preciso que tenha o − 21
 −3 0 
mesmo índice e o mesmo radicando. b) (Ufrrj) Encontre o valor de   1  × 0,6 +  5  − 1 

  6  
 7  1,3 
 
b n a ± c n a = ( b ± c) n a c) (Pucrj) Para a = 1,97, b = 4,2 e c = 7/3 temos:
a) a < b < c. b) a < c < b. c) b < a < c. d) b < c < a.
EXEMPLO: 3 2 + 5 2 = (3 + 5) 2 = 8 2
5 5 5 5

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 d) (Ufrgs) O número 3 + 2 2 é igual à raiz quadrada de 07. 2 + 3 ⋅ 2 + 2 + 3 ⋅ 2 − 2 + 3 obtém-se:
a) 6+5 2 . b) 9+4 2 .
a) 2 b) 3 c) 1 d) 2 + 2 e) 2 + 3
c) 12 + 8 2 . d) 17 + 12 2 .
n
e) (cftce) Racionalizando o denominador a. b , obtemos: 08. Racionalize os denominadores:
n
b2 1
b)
b
=
a) 6
=
5 3
a.n bn+2 a.n bn−2 a ab
a) b)
b b b x 2y
c) = d) =
a.n bn−1 a.n bn+1 7 4 9
x 4 y3
c) d) e) a⋅ b
n b
b b2
2 a
e) f) =
04. Racionalize o denominador das seguintes expressões 3 −1 a -1
fracionárias:
1+ 3 x- y
a)
1
b)
2 g) = h) =
7− 3 6+2 2+ 3 x+ y
2 x
c) d)
3 −1 1+ x 09. (Ufc) Dentre as alternativas a seguir, marque aquela que contém
19 7 o maior número.
e) f)
2 5 −1 1+ 2 2 a) 3 (5.6)
a 3+ 2 b) 6 5 3
g) h)
a+ b 3− 2
c) 53 6
3+ 2 3− 3
i) j) 3
2 −1 3+ 3 d) 5 6
1+ 5 n +1 e) 3
6 5
k) l)
3− 5 n −1
10. (Enem12) Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda
05. Resolva os problemas: a relação entre medidas de diferentes partes do corpo humano. Por
a) Cesgranrio) Simplificando 1 1 , obtemos: exemplo, segundo a Alometria, a área A da superfície corporal de
+
1+ x 1- x uma pessoa relaciona-se com a sua massa m pela fórmula
1 2 A = k ⋅ m2 / 3 , em que k e uma constante positiva. Se no período que
a) b)
(1+ x )2
(1 − x2 ) vai da infância até a maioridade de um indivíduo sua massa é
multiplicada por 8, por quanto será multiplicada a área da superfície
1 1 2 corporal?
c) d) e)
(1 − x ) (1 + x ) (1 − x ) a) 3 16 b) 4 c) 24 d) 8 e) 64

b) (Uel) O valor da expressão 11. Simplifique cada uma das frações:

( x − 10x + 25) − ( x + 10x + 25) ,
2 2

a) 3( 4 + 2 ) − 3( 4 − 2 )
para x = 3,75, é
a) − 22 b) −17,775 c) − 15 d) −11,375 e) − 7,5 ( 2 + 2 )( 2 − 2 )
c) (Ufmg) Simplificando (9×10-6 ) · (0,0049) · (2,5×103 , (4 + 2 )(2 + 2 )
b)
obtém-se (3 − 3 )(3 + 3)
a) 105 b) 10,5 c) 1,05 d) 0,105 e) 0,0105
d) (UFMG) O valor de:
12. Qual é a forma mais simples possível de se escrever a expressão
m = (2 8 +3 5 -7 2 )( 72 + 20 - 4 2 ) é y( x + y) + x( x − y)
?
a) 6 b) 6 2 c) 16 d) 18 e) 12 5 (x x )(y y )
e) Sabe-se que A = (1+ 5) ⋅ (1− 5) . Nessas condições:
a) A =2 13. Resolva a equação x x x ... = 3
b) A = −2
c) A =1
14. Prove que x y x y x y .... = 3 x 2 y
d) A = −1
e) A ∉ℝ
15. (Unirio) Analisando a expressão E = 5− 2+ 7− 3,
1 1
7+ 3 5+ 2
a +12
a −12
4 não
06. (UnB). Prove que a expressão + − podemos afirmar:
1 1
a −1 a) E ∈ N b) E ∈ R
+
c) E ∈ Q d) E ∈ R
-
e) E ∈ Z
a 2 −1 a 2 +1
depende do valor de a.

2
 1 1 27. (cftrj 12) O “Método das Iterações” fornece um algoritmo que
16. (Uel) A expressão − − 1 é equivalente a calcula o valor aproximado de raízes quadradas, indicado ao lado:
2− 2 2+ 2 A +B
a) −1 A≅ . Onde: A é o número de que desejamos obter o valor
2 B
b) 2−2
aproximado da raiz quadrada e B é o quadrado perfeito mais
c) 2+2 próximo de A. Por exemplo, se A = 17, teremos B = 16 e, daí:
d) 2 −1 17 + 16 33
e) 17 ≅ = = 4,125. Aplicando o método acima, qual é o
2+1 2 16 8
valor aproximado de 33 ?
17. Qual o valor da expressão: 600 para n a) 5,73 b) 5,75 c) 5,77 d) 5,79
n ( 2n + 2 )
25 (
n+2)
−5
pertencente aos naturais - {0, 1}. 3
a) 5 b) 1/5 c) 1/25 d) 5² e) 5° 2 *
, na qual x ∈ ℝ + ,
28. (CFTMG) Simplificando x
3 4
x
18. Simplifique a expressão
15
a b ⋅ ab ⋅
4 6 10
ab . 3
a) 12 x b)
6 5
x . c)
12 5
x . d) 6 x.

19. Sabe-se que n é um número natural e maior do que 1. Então o

29. (Puccamp) Efetuando-se 3 + 2 2 + 2 2 − 3
valor da expressão  2 2n + 2 2n + 2  é
  3 −2 2 3 +2 2
 5  22
a) 1/5 b) 2 c) 2
n
d) n/2 e) n/5 a) −
5
-8 6
b)
20. Resolva a equação x + x + x + ... = 5 . 5
c) 0
21. (UNIFESP) Se 0 < a < b, racionalizando-se o denominador, tem-se d) −4 6 + 11
que:
1
=
b − a . Assim, o valor da soma e) (
-2 4 6 + 11 )
a+ b b−a 5
1 1 1
+ + ... + é
1
1+ 2 2+ 3 999 + 1000 30. (Mackenzie) Se K ∈ ℝ / K > 0 , então :
a) 10 10 − 1 b) 10 10 c) 99 d) 100 e) 101 k +1−k
2

a) diminui quando k aumenta

b) é menor que 0
a a c) está entre 0 e k
22. (UNIMEP) A expressão 3 é equivalente a:
b b d) está entre k e 2k
6
a 3 e) é maior que 2k
a a a
a) b) b c) d) e) N.D.A.
b b b 2
31. (Espm) Considerando-se que x = 9731 , y = 3907 e z = 2 ⋅ xy, o
2

valor da expressão x + y − z é:
23. Sabe-se que a = 3 + 2 2 e b = 3 − 2 2. Nessas condições,
2
a) 6792
calcule o valor de (a + b) . b) 5824
c) 7321
24. Escreva em ordem crescente 2; 6
7; 4
5 d) 4938
e) 7721

  
25. (Uece) Se k =  2 −  1  ⋅  2 +  1  . e m = 2 + 2 , então TESTES
3
  3    3  2
3 6 01. (G1 - epcar (Cpcar) 2017) Analise as proposições abaixo e
(k – 1) + (m – 2) é igual a:
classifique-as em V (verdadeira) ou F (falsa).
a) 61/27
b) 62/27 0,0001⋅ (0,01)2 ⋅ 1.000 1
( ) Se m = , então m = .
c) 64/27 0,001 100
d) 65/27
7
( ) O número (0,8992 − 0,1012 ) é menor que .
26. Vamos simplificar cada uma das expressões: 10

(7 + )( 7 − )  
(2 ) (2 )
19 19 2 −1 3 −1
a)  2 +1
⋅ 4⋅ 3 +1 
( )  é irracional.
(5 6 ) 
2
 
 
( )
2
2x + 2y − 4 xy A sequência correta é
b) a) V – F – F
( x + y )( x − )
y + 2y b) V – F – V
c) F – F – F
d) F – V – V

3
02. (G1 - cftmg 2017) O valor da expressão ( −1,3 − 2) ÷ ( 3 + 2) 2+
1
é 10. (utfpr 16) Simplificando a expressão
2 obtemos:
5 3 − 10 2 −1
a)
3 11 2 2
a) b) +3
10 3 − 20 2 2
b)
3 7 5 2 2+3 2
c) +2 2 d) 3+ e)
31 3 − 62 2 2 2
c)
9
11. (Uem 16) Assinale o que for correto.
33 3 − 66
d)
10 01. 22016 − 22015 = 22015
2 5
1 02. + =1
03. (Pucrj 2016) Quanto vale ? 5 2
2 −1 04. 25% = 5%
1 3 7 9
a) −1 b) 2 +1 08. − 2 −  =
2 4 2 8

c)
2
−1 d)
5
e) 1 16. 16 = ±4
2 2
3
 9999… 9972 − 9 
12. (col. naval 15) Seja k =   onde cada um dos
3
3 +39  9999… 994 
04. (Pucrj 16) Quanto vale ?  
3
3 números 9999 … 997 e 9999.994, são constituídos de 2015
a) 3 3 b) 3 9 c) 1 + 3 3 d) 1 + 3 9 e) 23 3 algarismos 9. Deseja-se que i k seja um número racional. Qual a
maior potência de 2 que o índice i pode assumir?
05. (ifce 16) Se 3 + x + 1 = 3, então x vale a) 32 b) 16 c) 8 d) 4 e) 2
a) 65 b) 36 c) 45 d) 55 e) 35
GABARITO
06. (ifal 2016) O valor exato da raiz cúbica de 1.728 é 01. a) a3b 5 a b) 2x2y2 2 c) 3x 3y
a) 9 b) 12 c) 15 d) 18 e) 25 4 1
d) = 20c e) f) x + y
ab a+b 2
07. (Pucrj 16) Considere x, y e z reais positivos tais que 3 4
02. a) C; b) 3 > 4 c) D; d) D; e) E f) C
3 3 2 4
x = 2015 , y = 2015 , z = 2015 . 3 6
03. a) C; b) 2 /5; c) 2; d) D. e) C
1 6+ 2 x −x
A expressão vale: 04. a) 7 + 3 ; b) 6 −2; c) ; d) ;
x⋅y⋅z 4 2 1− x

a) 2015 −7 e) 2 5 + 1 ; f) −1 + 2 2 ; g) a − ab ; h) 5 + 2 6 ;
a−b
b) 2015 −13 n + 2 n +1
i) 5 + 4 2 ; j) 2 − 3 ; K) 2 + 5 ; L) .
c) 2015 −17 n −1
05. a) E; b) E; c) E; d) D; e)E
d) 20155
06. 2. 07. C.
e) 20157 6 5
a 5 2 4 7 9 5 6
08. a) a ; b) a a b ; c) b3 d) x x y ;
2 x - 2 xy + y
08. (ifce 16) O número ⋅ 3 2 é igual a
3 5 e) 3 −1; f) a+ a ; g) 3 − 1; h)
x-y .
2 a-1
09. B. 10. B.
a) 0 b) 2 c) 1 d) 3 e) 1 + 2
5+3 2
11. a) 3 2 ; b) .
3
237
09. (Unisinos 16) Simplificando-se a expressão , 12. x + y . 13. {3}. 14. Em sala.
235 + 238 + 239 xy xy
obtém-se o número 15
15. B. 16. C. 17. C. 18. a8b8 .
19 19 19. C. 20. 20. 21. A. 22. A. 23. 36.
a) b)
4 2 24. 2 ; 6 7 ; 4 5 25. B. 26. a) 1/5; b) 2.
2 27. B. 28. A. 29. B. 30. E. 31. B.
c) 0,4 d) 0,16 e)
237
Gabarito: TESTES

01. A 02. B 03. B 04. C 05. E 06. B

07. A 08. C 09. C 10. D 11. 01 + 08 = 09.
12. A