Apostila Adaptada - Anos Finais
Apostila Adaptada - Anos Finais
de Educação
Estude em casa
Apostila pessoal de estudos.
Riacho dos Machados/MG
Riacho dos Machados/MG
Estude em casa
Apostila pessoal de estudos.
VOLUME II
ESCOLA:
ALUNO:
ANO/TURMA: TURNO: DATA:
PROFESSOR (A):
Secretaria Municipal
de Educação
Estude em casa
Riacho dos Machados/MG Apostila pessoal de estudos.
Riacho dos Machados/MG
“Se trabalhamos e lutamos é porque temos colocado a nossa esperança no DEUS VIVO... ’ (I Timóteo 4:10 a)
O material do aluno foi organizado pelo (s) seu (s) professor (es), com o objetivo de oferecer
ferramentas para que os alunos possam atravessar este período de isolamento social da melhor
maneira possível. O mesmo conta com atividades que visam estimular habilidades que deverão ser
consolidadas pelos alunos.
A nova rotina, com materiais que permitam a continuação dos seus aprendizados,
minimizando assim as perdas geradas pela situação em que nos encontramos. Tome muito cuidado
e lembre-se: Não estamos de férias, evite ao máximo sair de casa.
Organize o seu dia;
Estudar sempre no mesmo horário e respeite a programação;
Escolha um local silencioso e adequado para estudar;
Dormir é muito importante! Ajuda na aprendizagem.
Sua família é o seu maior tesouro. Aproveite esse momento e fortaleça ainda mais os seus
vínculos.
Enquanto isso, nós aqui estaremos trabalhando e empenhados buscando a melhor solução
para o retorno das atividades letivas. Cuide desse material, pois o mesmo deverá ser devolvido para
o seu professor AVALIAR!
SUMÁRIO
O TEXTO DRAMÁTICO TEM COMO UM DOS PROPÓSITOS SER ENCENADO E PODE SER
ESCRITO EM PROSA OU EM VERSO, SENDO USADO O DISCURSO DIRETO PARA
INTRODUZIR AS FALAS DAS PERSONAGENS. LOGO, O TEXTO DRAMÁTICO É
PREDOMINANTEMENTE DIALOGAL. A AÇÃO DAS PERSONAGENS É APRESENTADA NUM
DETERMINADO TEMPO E ESPAÇO. PARA ALÉM DAS FALAS DAS PERSONAGENS, EXISTEM
AINDA AS DIDASCÁLIAS OU INDICAÇÕES CÊNICAS, QUE NOS DÃO INFORMAÇÕES SOBRE
A CARACTERIZAÇÃO, GESTOS, COMPORTAMENTO E/OU MOVIMENTAÇÃO DAS
PERSONAGENS, BEM COMO INDICAÇÕES SOBRE A ILUMINAÇÃO, SONS, ADEREÇOS OU
CENÁRIO. ESTAS INDICAÇÕES NÃO SÃO INCLUÍDAS NA REPRESENTAÇÃO TEATRAL OU
NA LEITURA DO TEXTO.
O AUTO DA COMPADECIDA
Ariano Suassuna/Adaptação: Renata Kamla
CHICÓ E JOÃO GRILO ESTÃO NA FRENTE DA IGREJA DE PADRE JOÃO, QUEREM CONVENCÊ-LO A BENZER O
CACHORRO DE SUA PATROA, A MULHER DO PADEIRO.
CHICÓ PADRE JOÃO!
JOÃO GRILO PADRE JOÃO! PADRE JOÃO!
PADRE (APARECENDO NA FRENTE DA IGREJA) QUE HÁ? QUE GRITARIA É ESSA?
CHICÓ MANDARAM AVISAR PARA O SENHOR NÃO SAIR, PORQUE VEM UMA PESSOA AQUI TRAZER UM CACHORRO
PARA O SENHOR BENZER.
PADRE PARA EU BENZER?
CHICÓ SIM
PADRE (COM DESPREZO) UM CACHORRO?
CHICÓ SIM
PADRE QUE MALUQUICE! QUE BESTEIRA!
JOÃO GRILO CANSEI DE DIZER A ELE QUE O SENHOR NÃO BENZIA.
PADRE NÃO BENZO DE JEITO NENHUM.
CHICÓ MAS PADRE, NÃO VEJO NADA DE MAL EM SE BENZER O BICHO.
JOÃO GRILO NO DIA EM QUE CHEGOU O MOTOR NOVO DO MAJOR ANTÔNIO MORAIS O SENHOR NÃO BENZEU?
PADRE MOTOR É DIFERENTE, É UMA COISA QUE TODO MUNDO BENZE. CACHORRO É QUE EU NUNCA OUVI FALAR.
CHICÓ EU ACHO CACHORRO UMA COISA MUITO MELHOR DO QUE MOTOR.
PADRE É, MAS QUEM VAI FICAR ENGRAÇADO SOU EU, BENZENDO O CACHORRO. BENZER MOTOR É FÁCIL, TODO
MUNDO FAZ ISSO, MAS BENZER CACHORRO?
JOÃO GRILO É, CHICÓ, O PADRE TEM RAZÃO. QUEM VAI FICAR ENGRAÇADO É ELE E UMA COISA É BENZER O MOTOR
DO MAJOR ANTÔNIO MORAIS E OUTRA BENZER O CACHORRO DO MAJOR ANTÔNIO MORAIS.
PADRE COMO?
JOÃO GRILO EU DISSE QUE UMA COISA ERA O MOTOR E OUTRA O CACHORRO DO MAJOR ANTÔNIO MORAIS.
PADRE E O DONO DO CACHORRO DE QUEM VOCÊS ESTÃO FALANDO É ANTÔNIO MORAIS?
JOÃO GRILO É. EU NÃO QUERIA VIR, COM MEDO DE QUE O SENHOR SE ZANGASSE.
PADRE (DESFAZENDO-SE EM RISOS) ZANGAR NADA, JOÃO! FALEI POR FALAR, MAS TAMBÉM VOCÊS NÃO TINHAM
DITO DE QUEM ERA O CACHORRO!
JOÃO GRILO QUER DIZER QUE BENZE, NÃO É?
PADRE NÃO VEJO MAL NENHUM EM SE ABENÇOAR AS CRIATURAS DE DEUS.
JOÃO GRILO ENTÃO FICA TUDO NA PAZ DO SENHOR, COM CACHORRO BENZIDO E TODO MUNDO FICA SATISFEITO.
PADRE DIGAM AO MAJOR QUE VENHA. EU ESTOU ESPERANDO. (ENTRA NA IGREJA).
NA FRASE QUE GRITARIA É ESSA? POR QUE VOCÊ ACHA QUE FOI COLOCADO ESSE
PONTO ? QUAL SERIA O TOM DE VOZ DO PADRE NESTE MOMENTO?
POR QUE FOI USADO O PONTO FINAL? QUAL SERIA A INTENÇÃO DE CHICÓ NESSE MOMENTO?
INTERROGAÇÃO :
EXCLAMAÇÃO ,
PONTO FINAL ?
VÍRGULA !
DOIS PONTOS ;
TRAVESSÃO
PONTO E VÍRGULA .
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SEMANA
LÍNGUA PORTUGUESA 4ª SEMANA
LÍNGUA FALADA
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
É MUITO IMPORTANTE COMPREENDER A VARIAÇÃO NA LÍNGUA. O ENTENDIMENTO DA VARIAÇÃO
LINGUÍSTICA EVITA O PRECONCEITO CONTRA AQUELES QUE FALAM DIFERENTEMENTE, ALÉM DE NOS PROPORCIONAR
MAIS CONHECIMENTO E BAGAGEM NO QUE DIZ RESPEITO A TODOS OS ASPECTOS DA NOSSA HISTÓRIA.
A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA TRATA AS MUDANÇAS DA LÍNGUA DENTRO DO SEU PRÓPRIO SISTEMA. A LÍNGUA
NÃO É FIXA, INVARIANTE, ELA VARIA NO DECORRER DE SUA HISTÓRIA, DE SUA LOCALIZAÇÃO SOCIAL E CULTURAL.
MESMO CONHECER A “NOMENCLATURA”, ALGUMA VEZ NA VIDA VOCÊ JÁ SE DEPAROU COM VARIAÇÃO, SEJA
CONVERSANDO COM ALGUÉM, ASSISTINDO A PROGRAMAS DE TV OU LENDO TEXTOS REGIONAIS.
NO NOSSO PAÍS, É BEM FÁCIL NOTAR A VARIAÇÃO LINGUÍSITCA, QUANDO, POR EXEMPLO, COMPARAMOS O
PORTUGUÊS FALADO NO SUL COM AQUELE QUE É FALADO NAS REGIÕES NORDESTE, NORTE, CENTRO-OESTE,
SUDESTE...
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA SOCIAL/CULTURAL: É O TIPO DE LINGUAGEM UTILIZADA POR DETERMINADO GRUPO
SOCIAL, QUE POR PREFERÊNCIAS, ATIVIDADES E OU NÍVEL SOCIOECONÔMICO ADOTA UM LINGUAJAR PRÓPRIO.
PODEMOS EXEMPLIFICAR COM OS GRUPOS DE PROFISSIONAIS COMO ADVOGADOS OU SURFISTAS.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA GEOGRÁFICA OU REGIONAL: ESSA VARIAÇÃO OCORRE QUANDO A MESMA LÍNGUA
É FALADA DE FORMA DIFERENTE, DE ACORDO COM A LOCALIDADE DO FALANTE:
VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO ATRAVÉS DO LINK OU PEÇA A SUA PROFESSORA QUE LHE ENVIE PELO APP
WATHSAPP E DEPOIS IREMOS RESPONDER AS QUESTÕES.
Auto da Compadecida - https://www.youtube.com/watch?v=XPuMu_ENzlg
Na Roça é Diferente - https://www.youtube.com/watch?v=Bfx_E3zvnjc
A) EM RELAÇÃO A FALA DOS PERSONAGENS O QUE FOI POSSÍVEL
OBSERVAR?
ÂNGULOS
ÂNGULO É A ABERTURA FORMADA ENTRE DUAS SEMIRRETAS DE MESMA ORIGEM.
OBSERVE:
1 ) VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE ENVOLVENDO OS GIROS DO NOSSO CORPO. NELA VOCÊ FICARÁ DE PÉ
COM AS MÃOS NA CINTURA. CADA VEZ QUE A MAMÃE FALAR GIRE, VOCÊ DEVERÁ GIRAR UM QUARTO DA
VOLTA PARA A SUA DIREITA. QUANTAS VEZES VOCÊ TEVE QUE GIRAR PARA DAR UMA VOLTA COMPLETA?
PLACAS TECTÔNICAS SÃO GRANDES BLOCOS ROCHOSOS SEMIRRÍGIDOS QUE COMPÕEM A CROSTA
TERRESTRE. A TERRA DIVIDE-SE EM QUATORZE PRINCIPAIS PLACAS TECTÔNICAS, AS QUAIS SE MOVIMENTAM SOBRE
O MANTO DE FORMA LENTA E CONTÍNUA, PODENDO APROXIMAR-SE OU SE AFASTAR UMAS DAS OUTRAS.
A MOVIMENTAÇÃO DAS PLACAS RESULTA NA FORMAÇÃO DE MONTANHAS, FOSSAS OCEÂNICAS,
ATIVIDADES VULCÂNICAS, TERREMOTOS E TSUNAMIS.
4) CONSULTANDO O MAPA DAS PLACAS LITOSFÉRICAS APRESENTADO NESTE PLANO DE ESTUDO, RESPONDA:
QUAIS OS TIPOS DE MOVIMENTOS APRESENTAM NAS PLACAS LITOSFÉRICAS?
( ) DISTANCIAMENTO, RETA, VOLTA. ( ) AFASTAMENTO, COLISÃO E DESLIZAMENTO.
DERIVA CONTINENTAL
OS CONTINENTES NEM SEMPRE FORAM COMO SÃO HOJE: ELES JÁ ESTIVERAM UNIDOS
E, AO LONGO DE MILHÕES E MILHÕES DE ANOS, FORAM SE AFASTANDO. ATUALMENTE,
SABE-SE QUE AS PLACAS LITOSFÉRICAS JUNTARAM-SE E AFASTARAM-SE VÁRIAS
VEZES AO LONGO DA HISTÓRIA DO PLANETA. ESSA TEORIA É CONHECIDA COMO
DERIVA DOS CONTINENTES. SEGUNDO ESSA TEORIA, OS CONTINENTES ATUAIS SÃO
ORIGINÁRIOS DE UM ÚNICO E GIGANTESCO CONTINENTE QUE EXISTIU HÁ CENTENAS
DE MILHÕES DE ANOS, DENOMINADO PANGEIA . HÁ CERCA DE 230 MILHÕES DE ANOS, O
CONTINENTE PANGEIA TERIA COMEÇADO A SE DIVIDIR EM DOIS GRANDES BLOCOS:
LAURÁSIA E GONDWANA. ESSES BLOCOS TAMBÉM TERIAM SE AFASTADO LENTAMENTE
UM DO OUTRO E SE FRAGMENTADO. ESSE PROCESSO, DE MILHÕES DE ANOS, TERIA
DADO ORIGEM AOS ATUAIS CONTINENTES. NO FINAL DA DÉCADA DE 1960, A CIÊNCIA
PROPÔS A TEORIA DAS PLACAS TECTÔNICAS PARA EXPLICAR OS MOVIMENTOS DOS
CONTINENTES.
Desastres Naturais
Os movimentos das placas litosféricas podem provocar tremores, também denominados terremotos ou
sismos, que variam muito de intensidade, por este motivo a extensão dos danos de um terremoto é
determinada por sua magnitude, ou seja, o tamanho da área atingida. A maioria dos sismos não é
percebida pelas pessoas, mas pode ser detectada por instrumentos, como os sismógrafos. Em geral, os
terremotos originam-se nas regiões de colisão entre placas litosféricas, mas eles também ocorrem em
regiões de deslizamento lateral. Pode haver terremotos tanto nos continentes quanto nos oceanos.
Quando a origem do tremor está abaixo dos oceanos, suas águas sofrem uma movimentação anormal, os
maremotos, podendo formar ondas gigantescas. Essas ondas, chamadas tsunamis, podem percorrer
grandes distâncias e atingir algumas ilhas e a costa de continentes, provocando efeitos catastróficos. O
território brasileiro está situado no centro da Placa Sul-Americana e, portanto, distante de áreas de contato
entre placas. Isso explica por que não temos um histórico de terremotos muito intensos. Isso, no entanto,
não quer dizer que não existem terremotos no Brasil; eles ocorrem frequentemente, mas em geral são de
baixa intensidade e não são sentidos pelas pessoas. Os vulcões podem ter diversas origens. Em alguns
casos, o choque de placas litosféricas é responsável pela formação de vulcões e pelas erupções, quando
rocha fundida do interior da Terra é extravasada. A maioria dos vulcões está localizada nas bordas das
placas litosféricas, nas áreas em que elas se afastam ou colidem. Por ocorrer de maneira repentina, nem
sempre previsível, a atividade vulcânica pode provocar grandes catástrofes, destruindo o entorno e
causando mortes. O vulcanismo modifica drasticamente as paisagens e é responsável pela formação de
novas rochas e pela liberação de gases e de partículas para a atmosfera. As cinzas vulcânicas liberadas
pelos vulcões podem compor solos férteis, pois geralmente são ricas em nutrientes utilizados pelas
plantas. Os vulcões são considerados ativos enquanto dão sinais de instabilidade, como tremores de terra,
liberação de gases ou erupções. Quando não estão em atividade, mas eventualmente podem retomá-la,
eles são considerados dormentes. os vulcões extintos são aqueles em que o canal de lava está solidificado
e não há sinal de atividade por um longo período
D) EM SUAS ERUPÇÕES, ALÉM DA LAVA TAMBÉM SÃO LANÇADOS PARA A SUPERFÍCIE GASES E
POEIRA.
VULVÃO ( ) TERREMOTO ( )
CIÊNCIAS 4ª SEMANA
VULCÃO VESÚVIO
Vesúvio em erupção
O VESÚVIO SURGIU NO PLEISTOCENO, PROVAVELMENTE HÁ MENOS DE 200.000 ANOS. ESTEVE
ADORMECIDO DURANTE SÉCULOS ATÉ A VIOLENTA ERUPÇÃO DO ANO 79, QUE SEPULTOU POMPÉIA,
HERCULANO E ESTÁBIA. PLÍNIO O MOÇO, QUE SE ACHAVA NUMA LOCALIDADE A OESTE DE NÁPOLES,
RELATOU DETALHADAMENTE A CATÁSTROFE EM DUAS CARTAS A TÁCITO.
1) RESPONDA:
A) O QUE AS ERUPÇÕES DO VESÚVIO TÊM CAUSADO?
ESSES E OUTROS ACONTECIMENTOS MARCAM O COTIDIANO DA POPULAÇÃO DAS GRANDES CIDADES. ELES
INDICAM QUE A BUSCA PELO CONFORTO LEVOU OS SERES HUMANOS A ESQUECER O RESPEITO À DINÂMICA
PRÓPRIA DA NATUREZA, SOB PENA DE UM AGRAVAMENTO DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL.
A PRESERVAÇÃO DO AMBIENTE É UMA QUESTÃO IMPORTANTE, JÁ QUE NÃO SE PODE IGNORAR QUE OS
HUMANOS PRECISAM, ENTRE OUTRAS COISAS, DE UM AMBIENTE SAUDÁVEL PARA VIVER. OU SEJA, UMA CIDADE
PRECISA TER TRATAMENTO DE ESGOTO ADEQUADO PARA MANTER RIOS E CÓRREGOS PRESERVADOS, COM MATA
CILIAR, JÁ QUE A ÁGUA POTÁVEL É ESSENCIAL À VIDA; CUIDAR DOS BIOMAS, COMO OS MANGUES E DEMAIS
VEGETAÇÕES, PARA MANTER A RIQUEZA DA BIODIVERSIDADE, EVITAR DESLIZAMENTOS DE BARREIRAS E DAR
MANUTENÇÃO À QUALIDADE DO AR; EXPLORAR OS RECURSOS NATURAIS, ESPECIALMENTE OS DO SUBSOLO, COM
PLANEJAMENTO SEGUNDO NORMAS TÉCNICO-CIENTÍFICAS, ETC.
POR OUTRO LADO, AS GRANDES DESIGUALDADES SOCIAIS INTERNAS, OU SEJA, DENTRO DE CADA PAÍS, E AS
DESIGUALDADES INTERNACIONAIS NAS DIMENSÕES SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS AGRAVAM A DEGRADAÇÃO
AMBIENTAL. NEM TODOS TÊM ACESSO AO MÍNIMO PARA SOBREVIVER, COMO ALIMENTAÇÃO, MORADIA,
EDUCAÇÃO E SAÚDE, ENQUANTO A PROPAGANDA INCITA A POPULAÇÃO AO CONSUMISMO.
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2) COMO É O AMBIENTE QUE VOCÊ MORA? É UM AMBIENTE NATURAL OU UM AMBIENTE
MODICADO PELO SER HUMANO?
( ) SIM ( ) NÃO
ESSA CAMPANHA FOI FEITA PARA A WORLD WIDE FUND FOR NATURE (WWF). À MEDIDA QUE O PAPEL ACABA, O VERDE DA
AMÉRICA DO SUL TAMBÉM VAI EMBORA, SIMBOLIZANDO O IMPACTO AMBIENTAL QUE O USO DE SIMPLES TOALHAS DE PAPEL É
CAPAZ DE PROVOCAR, ALÉM DE ALERTAR PARA OUTROS DESPERDÍCIOS QUE PODEM LEVAR ÀS MESMAS CONSEQUÊNCIAS.
B) ( )PRECISAMOS NOS CONSCIENTIZAR QUE HÁ SIM UM DESPERDÍCIO , O USO DAS TOALHAS CAUSAM
SIM PREJUÍZO GRANDE AO VERDE DA AMÉRICA DO SUL.
Geografia 2ª semana
TRABALHO INFORMAL
O TRABALHO INFORMAL PODE SER CONCEITUADO COMO AQUELE SEM REGISTRO NA
CARTEIRA DE TRABALHO E PREVIDÊNCIA SOCIAL (CTPS). NÃO HÁ AQUI O VÍNCULO
EMPREGATÍCIO QUE UNE PATRÃO E EMPREGADO, DE CONSEQUÊNCIA INEXISTEM DIREITOS
TRABALHISTAS.
ORIUNDO DAS ALTAS TAXAS DE DESEMPREGO QUE ASSOLAM O PAÍS, ESSE TIPO DE TRABALHO
CRESCE A CADA ANO. NELE O TRABALHADOR ESTÁ POR CONTA PRÓPRIA, NÃO TENDO DIREITO
A BENEFÍCIO ALGUM.
E AS DESVANTAGENS DA INFORMALIDADE?
PODEMOS DESTACAR QUE A FALTA DE UMA RENDA FIXA É A PRIMEIRA DESVANTAGEM, JÁ QUE ISSO LIMITA
O ACESSO AO CRÉDITO. E PARA INVESTIR NUM NEGÓCIO PRÓPRIO, MUITAS VEZES NÃO TEM O EMPREENDEDOR O
DINHEIRO NA MÃO, NECESSITANDO DE FINANCIAMENTO.
NO TRABALHO INFORMAL, O TRABALHADOR ESTÁ POR CONTA PRÓPRIA, SEM AMPARO ALGUM, POSTO QUE
TRABALHA PARA SI MESMO. NÃO TEM ASSIM FÉRIAS, DÉCIMO TERCEIRO, VALE-REFEIÇÃO OU TRANSPORTE OU
QUALQUER OUTRO BENEFÍCIO QUE O TRABALHO FORMAL PROPICIA.
O ESTADO TAMBÉM PERDE, JÁ QUE DEIXA DE ARRECADAR COM IMPOSTOS E CONTRIBUIÇÕES
PREVIDENCIÁRIAS NA FONTE. EMBORA, COMO DITO, POSSA O AUTÔNOMO CONTRIBUIR COM A PREVIDÊNCIA
SOCIAL, EMBORA NÃO TENHA CTPS.
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
GEOGRAFIA 3ª SEMANA
TRANSPORTES E COMUNICAÇÃO
AS REDES DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO SÃO MUITO IMPORTANTES NA ORGANIZAÇÃO
ECONOMIA E INTEGRAÇÃO DOS TERRITÓRIOS DOS PAÍSES, POIS SÃO INFRAESTRUTURAS DAS
QUAIS DEPENDEM A INDÚSTRIA, A AGROPECUÁRIA, O COMÉRCIO, O TURISMO E OUTRAS
ATIVIDADES, POSSIBILITANDO A DISTRIBUIÇÃO DOS BENS E A CIRCULAÇÃO DE INFORMAÇÕES E
PESSOAS. A REDE DE TRANSPORTES FOI SENDO IMPLANTADA NO BRASIL DE ACORDO COM A
ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ECONÔMICAS E DAS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS.
Carroças, cavalos e carros de Com o surgimento das máquinas à A partir do final dos anos 1950, a
boi foram os principais meios de vapor, a malha ferroviária brasileira indústria automobilística passou a se
transporte usados no período. começou a se constituir na região desenvolver e as rodovias passaram a
A integração do território Sudeste, expandindo-se ocupar o posto de principal sistema de
era feita por caminhos e posteriormente para as regiões Sul e transporte nacional. Caíram os
trilhas abertas pelos Nordeste. Nas grandes cidades, investimentos na melhoria da malha
indígenas. A navegação surgiram os primeiros bondes a ferroviária.
fluvial era feita com vapor e elétricos. Além dos portos e hidrovias, os
embarcações simples. aeroportos passaram a compor o
sistema de transporte.
1) COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS ABAIXO.
2) LIGUE:
AQUÁTICOS MOVIMENTAM NO AR
3) ESCREVA O NOME DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO ABAIXO:
LEGENDA:
1 — ALEGORIA DA PRIMAVERA, TELA A ÓLEO DE BOTTICELLI
2 — ILUMINURA DO SÉCULO X
História 2ª semana
APÓS LER AS INFORMAÇÕES ACIMA, MARQUE A OPÇÃO CORRETA EM CADA QUESTÃO:
( ) RENASCIMENTO
( ) RECONHECIMENTO
( ) RECONSTITUIÇÃO
A PESTE NEGRA, TAMBÉM CONHECIDA COMO PESTE BUBÔNICA, FOI A PANDEMIA MAIS
DEVASTADORA REGISTRADA NA HISTÓRIA DA HUMANIDADE, TENDO RESULTADO NA MORTE DE 75 A 200
MILHÕES DE PESSOAS ENTRE OS ANOS DE 1347 E 1351. A DOENÇA CRIOU UMA SÉRIE DE CONSEQUÊNCIAS
RELIGIOSAS, SOCIAIS E ECONÔMICAS, COM EFEITOS PROFUNDOS NO CURSO DA HISTÓRIA DA EUROPA.
FONTE 2
“QUE OS HABITANTES
ABANDONEM OS
LUGARES ONDE OS
ACIDENTES ACONTECEM,
SE ISTO LHES FOR
POSSÍVEL”.
(CONSULTATION, 1888, p.97)
2) O QUE A SEGUNDA FONTE HISTÓRICA ORIENTA QUE AS PESSOAS FAÇAM EM MEIO AO CONTEXTO DA PESTE
NEGRA?
( ) QUE CASO SEJA POSSIVEL AS PESSOAS ABANDONEM OS LOCAIS DE ACIDENTE.
( ) QUE TODOS FIQUEM TRANQUILOS POIS NÃO HÁ PERIGO DE ACIDENTES.
3) A PESTE NEGRA, QUE DIZIMOU CERCA DE UM TERÇO DA POPULAÇÃO EUROPEIA, AS REVOLTAS CAMPONESAS
OCASIONADAS PELO PRECÁRIO EQUILÍBRIO DA PRODUÇÃO AGRÍCOLA E A GUERRA DOS CEM ANOS, ENTRE FRANÇA E
INGLATERRA, FORAM RESPONSÁVEIS:
( ) PELO FORTALECIMENTO DA NOBREZA EM DETRIMENTO DO PODER REAL.
( ) PELA CRISE DO FEUDALISMO E CONSOLIDAÇÃO DO PODER REAL.
4) A PESTE NEGRA, TAMBÉM CONHECIDA COMO:
5) PODEMOS AFIRMAR QUE A PESTE NEGRA CRIOU UMA SÉRIE DE CONSEQUÊNCIAS RELIGIOSAS, SOCIAIS E
ECONÔMICAS, COM EFEITOS PROFUNDOS NO CURSO DA HISTÓRIA DA EUROPA.
( ) SIM ( ) NÃO
A ROTINA DE UM GAMER
PARA SE TORNAR UM GAMER PROFISSIONAL, NÃO BASTA ADORAR JOGAR. É NECESSÁRIO TREINAR
E SE PREPARAR PARA MELHORAR O DESEMPENHO.
À MEDIDA EM QUE OS ESPORTES CRESCEM, AUMENTA TAMBÉM A DEMANDA FÍSICA DOS ATLETAS,
QUE LEVAM A PREPARAÇÃO CADA VEZ MAIS A SÉRIO. A MAIORIA DAS GAME HOUSES (CASA EM QUE OS
GAMERS TREINAM E ATÉ MORAM) TEM UMA EQUIPE DE APOIO AOS ATLETAS: PREPARADOR FÍSICO,
NUTRICIONISTA, PSICÓLOGO ESPORTIVO ECOZINHEIRO.
(Fonte: Textoescrito por Juliana Vaz e Jean Carlos Mota. Publicado em 12.09.2019.
https://www.redbull.com/br-pt/fitness-pro-gamers-preparo-fisico)
Repetir: 10 vezes com cada perna a frente Duração: 15 segundos, descanso 15 segundos
Repetições: 3 vezes Repetições: 3 vezes
Educação Física 2ª semana
OBJETO DE CONHECIMENTO: ESPORTES DE INVASÃO (TAIS COMO HÓQUEI, BASQUETEBOL, FUTEBOL DE CAMPO,
FUTSAL, HANDEBOL E POLO AQUÁTICO, ENTRE OUTROS).
ATIVIDADES
1. VOCÊ JÁ CONHECIA ESTE ESPORTE? ( ) SIM ( ) NÃO
OBJETO DE CONHECIMENTO: ESPORTES DE MARCA (TAIS COMO ATLETISMO, CICLISMO, NATAÇÃO, ENTRE OUTROS).
Já passamos por várias práticas esportivas, agora, convido você a viajar no mais antigo
dos esportes: o Atletismo.
O ATLETISMO É A FORMA MAIS ANTIGA DE COMPETIÇÃO ESPORTIVA. NASCIDO NA GRÉCIA HÁ QUASE 3 MIL
ANOS. É COMPOSTO POR DIVERSAS MODALIDADES CLASSIFICADAS EM:
— CORRIDAS: DE CURTA DISTÂNCIA E LONGA DISTÂNCIA, ALÉM DE PROVAS DE REVEZAMENTO E COM
OBSTÁCULOS E DA MARCHA ATLÉTICA;
— SALTOS: DE ALTURA, EM DISTÂNCIA E TRIPLO;
— LANÇAMENTOS E ARREMESSOS: PODEM SER DE DARDO, DISCO, MARTELO E DE PESO. CONSISTE EM
LANÇAR O OBJETO O MAIS LONGE POSSÍVEL DO PONTO INICIAL.
HÁ TAMBÉM AS PROVAS COMBINADAS QUE UNEM DUAS OU MAIS MODALIDADES SOB UM MESMO NOME E
QUE VARIAM CONFORME O SEXO. A PROVA FEMININA É O HEPTATLO, QUE CONSISTE EM CORRIDA DE 100 METROS
COM BARREIRAS, SALTO EM ALTURA, CORRIDA DE 200 METROS, SALTO EM DISTÂNCIA, LANÇAMENTO DE DARDO E
800 METROS DE CORRIDA.
ATIVIDADES
OBJETO DE CONHECIMENTO: ESPORTES DE PRECISÃO (TAIS COMO TIRO COM ARCO, GOLFE, BOCHA, ENTRE
OUTROS).
UM POUCO DA HISTÓRIA...
A PALAVRA GOLFE TEM ORIGEM NA PALAVRA INGLESA GOLF, QUE, POR SUA VEZ, PROVÉM DO ALEMÃO KOLBE,
CUJO SIGNIFICADO É TACO. SUA ORIGEM É BASTANTE DISCUTIDA, SENDO QUE A MAIS ACEITA É A SUA CRIAÇÃO
PELOS ESCOCESES, QUE JÁ O PRATICAVAM POR VOLTA DE 1400. EM 1457, O PARLAMENTO ESCOCÊS, POR ORDEM
DO REI JAIME II DA ESCÓCIA, PROIBIU A PRÁTICA DO GOLFE POR CONSIDERÁ-LO UM DIVERTIMENTO QUE AFETAVA
OS INTERESSES DO PAÍS. ALGUNS HISTORIADORES TENTAM ATRIBUIR AOS INGLESES A CRIAÇÃO DESTE ESPORTE.
OUTRA POSSÍVEL ORIGEM REMONTA A UM ANTIGO JOGO ROMANO CHAMADO PAGANICA (O JOGO DOS
CAMPONESES), PRATICADO NOS SÉCULOS XVII, XVIII E INÍCIO DO XIX, COM UMA BOLA DE PELE OU COURO CHEIA DE
PENAS E UMA VARA CURVA, LEMBRANDO BASTANTE O GOLFE.
ATIVIDADES
1) ESPORTE DE PRECISÃO É:
( ) SÃO MODALIDADES EM QUE “AS EQUIPES TENTAM OCUPAR O SETOR DA QUADRA/CAMPO DEFENDIDO PELO
ADVERSÁRIO PARA MARCAR PONTOS.
( ) CONJUNTO DE MODALIDADES QUE SE CARACTERIZAM POR ARREMESSAR/LANÇAR UM OBJETO, PROCURANDO
ACERTAR UM ALVO ESPECÍFICO, ESTÁTICO OU EM MOVIMENTO.
2) SÃO ESPORTES DE PRECISÃO:
( ) ATLETISMO, CICLISMO, NATAÇÃO, BASQUETEBOL, FUTEBOL DE CAMPO.
( ) TIRO COM ARCO, GOLFE, BOCHA, DARDO DE SALÃO,TIRO .
(1) TIRO COM ARCO (2) GOLFE (3 ) TIRO ESPORTIVO (4) BOCHA (5) DARDO DE SALÃO
( ) ( )
( ) ( )
( )
ARTES 1ª SEMANA
ARTE E ARQUITETURA
ARTE PODE SER ENTENDIDA COMO A ATIVIDADE HUMANA LIGADA ÀS MANIFESTAÇÕES DE
ORDEM ESTÉTICA OU COMUNICATIVA, REALIZADA POR MEIO DE UMA GRANDE VARIEDADE DE
LINGUAGENS, TAIS COMO: ARQUITETURA, DESENHO, ESCULTURA, PINTURA, ESCRITA, MÚSICA,
DANÇA, TEATRO E CINEMA, EM SUAS VARIADAS COMBINAÇÕES.
ATIVIDADE
1) – COLOQUE A NUMERAÇÃO CORRETA. ( 1 ) ARTE ( 2 ) ARQUITETURA
2) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E REALIZE AS ATIVIDADES:
OBRA 1
“Prédio do Congresso Nacional Brasileiro — Brasilia DF Fonte: By Mario Roberto Duran Ortiz -
Own work, Public Domain, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=2476577”
OBRA 2
5) A OBRA 2 É:
( ) IGREJA DE SÃO FRANCISCO — BELO HORIZONTE
( ) PRÉDIO DO CONGRESSO NACIONAL BRASILEIRO — BRASILIA DF
( ) CIDADE ADMINISTRATIVA DE MINAS GERAIS — BELO HORIZONTE MG
( ) SIM ( ) NÃO
7) VAMOS COLORIR?
ARTES 2ª SEMANA
OSCAR NIEMEYER
ATIVIDADES
CORES USADA:
CORES USADA:
FORMATO:
ARTES 3ª SEMANA
5- COM A AJUDA DO RESPONSÁVEL E INSPIRADO EM JORGE DOS ANJOS, CRIE UMA IMAGEM NO ESPAÇO ABAIXO
QUE CONTENHA SÍMBOLOS E FORMAS GEOMÉTRICAS. LEMBRE-SE DE, AO FINAL, DAR UM TÍTULO PARA A OBRA
CRIADA E COLORIR.
ARTES 4ª SEMANA
BIOGRAFIA :GÊNERO TEXTUAL QUE NARRA OS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS
DA VIDA DE UMA PESSOA, SEJA ELA FAMOSA OU NÃO
SOBRE O AUTOR
ZIRALDO NASCEU EM CARATINGA,
MINAS GERAIS, EM 1983. COMEÇOU
SUA CARREIRA NOS ANOS 50 EM
JORNAIS E REVISTAS COMO JORNAL
DO BRASIL, O CRUZEIRO E FOLHA DE
MINAS. AUTOR DE LIVROS INFANTIS, ILUSTRADOR E CARTUNISTA, ZIRALDO
TEM SUAS OBRAS TRADUZIDAS PARA DIVERSOS IDIOMAS, ENTRE ELES
INGLÊS, ESPANHOL, ALEMÃO, FRANCÊS E ITALIANO. SEU MAIOR SUCESSO,
O MENINO MALUQUINHO, COM MAIS DE 80 EDIÇÕES E 2,3 MILHÕES DE
EXEMPLARES, TORNOU – SE UM ÍCONE DA LITERATURA INFANTIL
BRASILEIRA.
2. SUA FUNÇÃO É:
( ) FAZER UMA PROPAGANDA DAS OBRAS DO AUTOR ZIRALDO
( ) DAR UMA NOTÍCIA SOBRE O AUTOR ZIRALDO
( ) DESCREVER A VIDA DO AUTOR ZIRALDO
A — QUAL É A EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA OU OBJETO DE ARTE ESCOLHIDA POR VOCÊ NO LUGAR QUE MORA?
No Brasil, essa semana é marcada pelo dia 21 [janeiro], data nacional do combate à intolerância
religiosa. Nessa sociedade mergulhada em desigualdade social cada vez mais violenta, o respeito e
diálogo entre as religiões pode ser instrumento de humanização e testemunho do Amor Divino. [...]
No decorrer da história, infelizmente, o Cristianismo foi a religião que mais usou de violência
e intolerância contra infiéis e hereges. Isso em absoluta contradição com o evangelho e o espírito
de Jesus de Nazaré. Atualmente, a diversidade cultural e religiosa não é só um fato que, queiramos ou
não, se impõe à humanidade. É principalmente uma graça divina e bênção para as tradições religiosas.
Para que entre as religiões o diálogo possa ser profundo, cada grupo tem de reconhecer o que Deus
lhe revela, não só a partir da sua própria tradição, mas do caminho religioso do outro. No tempo do
nazismo, de uma prisão alemã, escreveu o pastor Dietrich Bonhoeffer, teólogo luterano: “Deus está
em mim, mas para me abrir ao outro. Em mim, é uma presença fraca para mim mesmo e é forte para o
outro. No outro, a sua presença é para mim. Assim, Deus é amor e se encontra quando encontramos o
outro, odiferente”.
Fonte: BARROS, Marcelo. Encontro dom Marcelo Barros. Diversidade religiosa, dom divino para a humanidade. 21 jan.
2020. Disponivel em:<http://marcelobarros.com/blog/diversidade-religiosa-dom-divino-para-a-humanidade/>.
Acessoem15maio2020.
( ) SIM ( ) NÃO
O DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO
ATIVIDADES