Simulado Pre Vestibular
Simulado Pre Vestibular
Preparação prévia:
- Reserve um tempo para revisar o conteúdo que será abordado no simulado.
- Certifique-se de ter um ambiente tranquilo e livre de distrações para realizar o teste.
- Tenha à disposição todo o material necessário, como papel, caneta, calculadora (se
permitido) e acesso confiável à internet.
Foco e concentração:
- Mantenha-se concentrado durante todo o simulado, focando nas questões
apresentadas.
- Evite distrações, como dispositivos eletrônicos ou interrupções externas, que possam
prejudicar seu desempenho.
Estratégia de resolução
- Leia cada questão cuidadosamente antes de responder, garantindo que você
compreenda completamente o que está sendo perguntado.
- Se encontrar uma questão difícil, não hesite em fazer uma marcação e retornar a ela
mais tarde, caso haja tempo disponível.
Gerenciamento de tempo:
- Monitore o tempo restante para cada seção e ajuste seu ritmo de acordo.
- Não gaste muito tempo em uma única questão. Se estiver com dificuldades, passe para a
próxima e retorne posteriormente, se possível.
Revisão das respostas:
- Se houver tempo disponível no final, revise suas respostas e verifique se você
preencheu todas as questões corretamente.
Análise dos resultados:
- Após a conclusão do simulado, analise seus resultados e identifique áreas de força e
fraqueza.
- Utilize os resultados como feedback para direcionar seus estudos futuros e focar nas
áreas que precisam de mais atenção.
SUMÁRIO .................................................................................01
GABARITO ................................................................................05
GABARITO ........................................................................10 À 12
EXERCÍCIOS DE QUÍMICA.................................................13 À 15
SUMÁRIO
GABARITO ................................................................................15
GABARITO ................................................................................18
EXERCÍCIOS DE POTUGUÊS..............................................19 À 22
GABARITO ................................................................................22
EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA................................................23 À 26
GABARITO ................................................................................27
GABARITO ................................................................................31
GABARITO ................................................................................35
EXERCÍCIOS DE ESPANHOL..............................................36 À 38
GABARITO ................................................................................38
01. (ENEM – 2019) Uma empresa tem diversos funcionários. Um deles é o gerente, que recebe R$ 1
000,00 por semana. Os outros funcionários são diaristas. Cada um deles trabalha 2 dias por
semana, recebendo R$ 80,00 por dia trabalhado.
02. (ENEM – 2021) Aplicativos que gerenciam serviços de hospedagem têm ganhado espaço no
Brasil e no mundo por oferecer opções diferenciadas em termos de localização e valores de
hospedagem. Em um desses aplicativos, o preço P a ser pago pela hospedagem é calculado
considerando um preço por diária d, acrescido de uma taxa fixa de limpeza L e de uma taxa de
serviço. Essa taxa de serviço é um valor percentual s calculado sobre o valor pago pelo total das
diárias.
Nessa situação, o preço a ser pago ao aplicativo para uma hospedagem de n diárias pode ser obtido
pela expressão:
A) P = dn + L + dns
B) P = dn + L + ds
C) P = d + L + s
D) P = dns + L
E) P = dn + L + s
03. (ENEM – 2013) Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento
desses em duas línguas estrangeiras, inglês e espanhol. Nessa pesquisa constatou-se que 600
alunos falam inglês, 500 falam espanhol e 300 não falam qualquer um desses idiomas. Escolhendo-
se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele não fala inglês, qual a probabilidade de
que esse aluno fale espanhol?
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A) 1/2
B) 5/8
C) 1/4
D) 5/6
E) 5/14
04. (ENEM – 2020) Nos livros Harry Potter, um anagrama do nome do personagem “TOM MARVOLO
RIDDLE” gerou a frase “I AM LORD VOLDEMORT”.
Suponha que Harry quisesse formar todos os anagramas da frase “I AM POTTER”, de tal forma que
as vogais e consoantes aparecessem sempre intercaladas, e sem considerar o espaçamento entre
as letras.
A) 9!
B) 4! 5!
C) 2 . 4! 5!
D) __
9!
2
___
E) 4! 5!
2
05. (ENEM – 2019) Os exercícios físicos são recomendados para o bom funcionamento do
organismo, pois aceleram o metabolismo e, em consequência, elevam o consumo de calorias. No
gráfico, estão registrados os valores calóricos, em kcal, gastos em cinco diferentes atividades
físicas, em função do tempo dedicado às atividades, contado em minuto.
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Qual dessas atividades físicas proporciona o maior consumo de quilocalorias por minuto?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
06. (ENEM – 2020) Num recipiente com a forma de paralelepípedo reto-retângulo, colocou-se água
até a altura de 8 cm e um objeto, que ficou flutuando na superfície da água.
Para retirar o objeto de dentro do recipiente, a altura da coluna de água deve ser de, pelo menos, 15
cm. Para a coluna de água chegar até essa altura, é necessário colocar dentro do recipiente
bolinhas de volume igual a 6 cm³ cada, que ficarão totalmente submersas.
O número mínimo de bolinhas necessárias para que se possa retirar o objeto que flutua na água,
seguindo as instruções dadas, é de
A) 14.
B) 16.
C) 18.
D) 30.
E) 34.
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GABARITO - MATEMÁTICA
D A A E B A
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1. (Enem PPL) No dia 14 de julho de 2015, a sonda espacial norte-americana New Horizons atingiu o
ponto mais próximo que qualquer artefato humano esteve do planeta-anão Plutão. Neste instante a
distância da sonda à Terra era de aproximadamente 5 bilhões de quilômetros. As primeiras imagens
de Plutão não chegaram à Terra instantaneamente quando enviadas através de um sinal de rádio,
pois a velocidade da luz é de
No momento da máxima aproximação de Plutão, o valor mais próximo do tempo decorrido entre o
envio de uma imagem pela antena transmissora da sonda e sua recepção por uma antena receptora
na Terra é
A)
B)
C)
D)
E)
2. (Enem PPL) Nas estradas brasileiras existem vários aparelhos com a finalidade de medir a
velocidade dos veículos. Em uma rodovia, cuja velocidade máxima permitida é de
um carro percorre a distância de entre os dois sensores no tempo de De acordo com a Resolução
n. 396, do Conselho Nacional de Trânsito, para vias com velocidade de até
a velocidade medida pelo aparelho tem a tolerância de além da velocidade máxima
permitida na via. Considere que a velocidade final registrada do carro é o valor medido descontado
o valor da tolerância do aparelho.
Nesse caso, qual foi a velocidade final registrada pelo aparelho?
A)
B)
C)
D)
E)
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4. (Enem PPL) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial.
Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma
mosca parada perto de sua face. Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se
tratava de um projétil alemão.
O piloto consegue apanhar o projétil, pois
A) ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do
piloto.
B) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.
C) ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês
passou.
D) o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.
E) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.
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5. (Enem PPL) Antes das lombadas eletrônicas, eram pintadas faixas nas ruas para controle da
velocidade dos automóveis. A velocidade era estimada com o uso de binóculos e cronômetros. O
policial utilizava a relação entre a distância percorrida e o tempo gasto, para determinar a
velocidade de um veículo. Cronometrava-se o tempo que um veículo levava para percorrer a
distância entre duas faixas fixas, cuja distância era conhecida. A lombada eletrônica é um sistema
muito preciso, porque a tecnologia elimina erros do operador. A distância entre os sensores é de 2
metros, e o tempo é medido por um circuito eletrônico.
O tempo mínimo, em segundos, que o motorista deve gastar para passar pela lombada eletrônica,
cujo limite é de 40 km/h, sem receber uma multa, é de
A) 0,05.
B) 11,1.
C) 0,18.
D) 22,2.
E) 0,50.
6. (Enem PPL) Em apresentações musicais realizadas em espaços onde o público fica longe do
palco, é necessária a instalação de alto-falantes adicionais a grandes distâncias, além daqueles
localizados no palco. Como a velocidade com que o som se propaga no ar ( )
é muito menor do que a velocidade com que o sinal elétrico se propaga nos cabos
( ) é necessário atrasar o sinal elétrico de modo que este chegue pelo cabo ao
alto-falante no mesmo instante em que o som vindo do palco chega pelo ar. Para tentar contornar
esse problema, um técnico de som pensou em simplesmente instalar um cabo elétrico com
comprimento suficiente para o sinal elétrico chegar ao mesmo tempo que o som, em um alto-
falante que está a uma distância de 680 metros do palco. A solução é inviável, pois seria necessário
um cabo elétrico de comprimento mais próximo de
A)
B)
C)
D)
E)
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7. (Enem) Uma concessionária é responsável por um trecho de 480 quilômetros de uma rodovia.
Nesse trecho, foram construídas 10 praças de pedágio, onde funcionários recebem os pagamentos
nas cabines de cobrança. Também existe o serviço automático, em que os veículos providos de um
dispositivo passam por uma cancela, que se abre automaticamente, evitando filas e diminuindo o
tempo de viagem. Segundo a concessionária, o tempo médio para efetuar a passagem em uma
cabine é de 3 minutos, e as velocidades máximas permitidas na rodovia são 100km/h, para veículos
leves, e 80km/h, para veículos de grande porte.
Comparado ao caminhão, quantos minutos a menos o carro leva para percorrer toda a rodovia?
A) 30
B) 42
C) 72
D) 288
E) 360
8. (Enem) O petróleo é uma matéria-prima muito valiosa e métodos geofísicos são úteis na sua
prospecção. É possível identificar a composição de materiais estratificados medindo-se a
velocidade de propagação do som (onda mecânica) através deles. Considere que uma camada de
450m de um líquido se encontra presa no subsolo entre duas camadas rochosas, conforme o
esquema. Um pulso acústico (que gera uma vibração mecânica) é emitido a partir da superfície do
solo, onde são posteriormente recebidas duas vibrações refletidas (ecos). A primeira corresponde à
reflexão do pulso na interface superior do líquido com a camada rochosa. A segunda vibração deve-
se à reflexão do pulso na interface inferior. O tempo entre a emissão do pulso e a chegada do
primeiro eco é de 0,5s. O segundo eco chega 1,1s após a emissão do pulso.
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GABARITO - FÍSICA
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@uniateneuprevest QUÍMICA
02 (UNIRIO-RJ) O agente laranja ou 2,4-D é um tipo de arma química utilizada na Guerra do Vietnã
como desfolhante, impedindo que soldados se escondessem sob as árvores durante os
bombardeios.
03 (FCMMG) A cafeína, um estimulante bastante comum no café, chá, guaraná, etc., tem a seguinte
fórmula estrutural:
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A) C5 H9 N4 O2
B) C H N O
6 10 4 2
C) C H N O
6 9 4 2
D) C H N O
3 9 4 2
E) C H N O
8 10 4 2
05 (UFMG–2010) A estrutura dos compostos orgânicos pode ser representada de diferentes modos.
Analise estas quatro fórmulas estruturais:
A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que o número de compostos diferentes representados
nesse conjunto é
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
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GABARITO - QUÍMICA
E C E C A E
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@uniateneuprevest BIOLOGIA
01 (UFPB) Geralmente, o grupo de células que um tipo de vírus infecta é bastante restrito e está
relacionado à interação existente entre as moléculas de proteínas receptoras específicas, presentes
na superfície da célula a ser infectada, e o(as)
A) proteínas virais.
B) DNA viral.
C) ácido nucleico viral.
D) substâncias químicas específicas produzidas pelos
vírus antes da infecção.
E) camadas de lipídeos do envelope viral.
02 (UFV-MG) Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o vírus Ebola vem
dizimando uma certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais
para combater o vírus dessa terrível doença.
Considerando-se que esse agente infeccioso apresenta características típicas dos demais vírus,
assinale a sugestão mais razoável.
A) Descobrir urgentemente um potente antibiótico que
possa destruir a sua membrana celular.
B) Alterar o mecanismo enzimático mitocondrial para
impedir o seu processo respiratório.
C) Injetar nas pessoas contaminadas uma dose maciça
de bacteriófagos para fagocitar o vírus.
D) Cultivar o vírus in vitro, semelhante à cultura de
bactérias, para tentar descobrir uma vacina.
E) Impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucleico do vírus.
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05 (UFC) Analise o texto a seguir: Nas bactérias, o material genético está organizado em uma fita
contínua de ________ que fica localizado em uma área chamada de __________. A reprodução das
bactérias se dá principalmente por __________, que produz ____________.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto:
A) cromossomos – nucleossomo – brotamento – duas células-filhas idênticas.
B) DNA – nucleossomo – reprodução sexuada – uma célula-filha idêntica à mãe.
C) plasmídeo – nucleoide – conjugação – várias células filhas diferentes entre si.
D) DNA – nucleoide – fissão binária – duas células-filhas idênticas.
E) RNA – núcleo – reprodução sexuada – duas células filhas diferentes.
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GABARITO - BIOLOGIA
A E B B D C
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@uniateneuprevest PORTUGUÊS
01 (Enem–2009)
Iscute o que tô dizendo, Meça desta grande terra
Seu dotô, seu coroné: Umas tarefa pra eu!
De fome tão padecendo Tenha pena do agregado
Meus fio e minha muié. Não me dêxe deserdado
Sem briga, questão nem guerra, Daquilo que Deus me deu.
ASSARÉ, Patativa do. A terra é naturá.
Cordéis e outros poemas. Fortaleza: Universidade
Federal do Ceará, 2008. (Fragmento).
A partir da análise da linguagem utilizada no poema, infere-se que o eu lírico revela-se como falante
de uma variedade linguística específica. Esse falante, em seu grupo social, é identificado como um
falante
A) escolarizado proveniente de uma metrópole.
B) sertanejo morador de uma área rural.
C) idoso que habita uma comunidade urbana.
D) escolarizado que habita uma comunidade do interior
do país.
E) estrangeiro que imigrou para uma comunidade do Sul
do país.
02 (Enem–2009) Em Touro indomável, que a cinemateca lança esta semana nos estados de São
Paulo e Rio de Janeiro, a dor maior e a violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta – que
fizeram dele tanto um astro no ringue como um homem fadado à destruição. Dirigida como um
senso vertiginoso do destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin Scorsese é daqueles
filmes que falam à perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que importa:
aquilo que faz dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos.
VEJA, 18 fev. 2009. (Adaptação).
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04 (Enem–2000) Ferreira Gullar, um dos grandes poetas brasileiros da atualidade, é autor de “Bicho
urbano”, poema sobre a sua relação com as pequenas e grandes cidades.
Bicho urbano
Se disser que prefiro morar em Pirapemas
ou em outra qualquer pequena cidade do país
estou mentindo
ainda que lá se possa de manhã
lavar o rosto no orvalho
e o pão preserve aquele branco
sabor de alvorada.
................................................................
A natureza me assusta.
Com seus matos sombrios suas águas
suas aves que são como aparições
me assusta quase tanto quanto
esse abismo
de gases e de estrelas
aberto sob minha cabeça.
GULLAR, Ferreira. Toda poesia. Rio de Janeiro:
José Olympio Editora, 1991.
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Embora não opte por viver numa pequena cidade, o poeta reconhece elementos de valor no
cotidiano das pequenas comunidades. Para expressar a relação do homem com alguns desses
elementos, ele recorre à sinestesia, construção de linguagem em que se mesclam impressões
sensoriais diversas. Assinale a opção em que se observa esse recurso.
A) “e o pão preserve aquele branco / sabor de alvorada.”
B) “ainda que lá se possa de manhã / lavar o rosto no orvalho”
C) “A natureza me assusta. / Com seus matos sombrios suas águas”
D) “suas aves que são como aparições / me assusta quase tanto quanto”
E) “me assusta quase tanto quanto / esse abismo / de gases e de estrelas”
D) “Ritualiza a matança
E) “O bisturi e o verso.
Dois instrumentos
entre as minhas mãos” (p. 95).
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06 (Enem–2004) Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de
linguagem para
GABARITO - PORTUGUÊS
B D D A D E
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01 (UFAL) Graciliano Ramos mostrava preocupação com os votos do eleitor acerca de seu governo.
Na Antiguidade Clássica, os atenienses demonstraram a importância da legitimação do poder
político. No século V a.C., Péricles diz aos seus cidadãos: Nossa constituição política não segue as
leis de outras cidades, antes lhes serve de exemplo. Nosso governo se chama democracia, porque a
administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. De acordo com as nossas leis,
somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. Quanto à participação na vida
pública, porém, cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos, e mais importante é o
valor pessoal que a classe a que se pertence; isso quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua
pobreza ou condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade. Por
essas razões e muito mais, nossa cidade é digna de admiração.
AQUINO, Rubim dos Santos Leão de. et al. História das
sociedades. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1980. p. 201.
No contexto histórico do desenvolvimento da democracia ateniense, pode-se afirmar que o texto:
A) mostra que os escravos possuíam direitos de participar da vida política porque faziam parte dos
negócios privados.
B) sugere que houve uma ampliação do direito à cidadania mais por atributos individuais do que
em função das condições materiais.
C) revela que somente a classe dominante poderia intervir nos negócios privados e atuar na
organização da vida pública.
D) demonstra que as camadas mais pobres não tinham o direito ao voto, pois eram excluídas da
vida pública e da vida privada.
E) confirma que o governo da maioria é fundamental para a eliminação da pobreza e da luta das
classes sociais.
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03 (UEL-PR–2009) Lucius Aurelius, liberto de Lucius César, Nicomedes, chamado Ceionius e Aelius;
foi criado de quarto de Lucius César e preceptor do divino Verus imperador; foi distinguido pelo
divino Antonino com o cavalo público e com o sacerdócio de Caenina, bem como com o pontificado
menor; foi feito por este mesmo imperador procurador da pavimentação das ruas e prefeito dos
veículos; foi encarregado pelo imperador Antonio Augusto e pelo divino Verus do abastecimento do
Exército e ganhou uma lança pura, um estandarte e uma coroa mural; procurador das contas
municipais; está enterrado aqui com sua mulher Ceionia Laena.
INSCRIçãO Funerária. Roma. Século II d.C. In: CARDOSO, C. F.
Trabalho compulsório na Antigüidade. Rio de Janeiro:
Graal, 1984. p. 138.
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05 (PUC-SP) Que Deus te dê coragem e ousadia, Força, vigor e grande bravura E grande vitória
sobre os infiéis.
Apud DUBY, Georges. A Europa na Idade Média.
São Paulo: Martins Fontes, 1988. p. 13.
Os três versos são do século XII e reproduzem a fala de um rei na sagração de um cavaleiro. Eles
sugerem:
A) o caráter religioso predominante nas relações de servidão, que uniam os nobres medievais e
asseguravam a mão de obra nos feudos.
B) a ausência de centralização política na Alta Idade Média, quando todos podiam, por decisão
real, ser sagrados nobres e cavaleiros.
C) o reconhecimento do poder de Deus como supremo e a crença de que a coragem dependia
apenas da ação e da capacidade humanas.
D) a hierarquia nas relações de vassalagem e o significado político e religioso, para os nobres, das
ações militares contra os muçulmanos.
E) o juramento que todos os nobres deviam fazer diante do rei e do papa e a exigência de valentia
e força para participação nos torneios.
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06 (FGV-SP–2009)
Caro, o pão faltava nas mesas dos pobres. Na Inglaterra,
após mais de cem anos de estabilidade, seu valor
quintuplicou em 1315. Na França, aumentou 25 vezes
em 1313 e multiplicou-se por 21 em 1316. A carestia
disseminou-se por toda a Europa e perdurou por décadas.
[...]
Faltava comida não por ausência de braços ou de terras.
[...]
Afinal, se os camponeses – esteio do crescimento
demográfico verificado desde o ano 1000 – não
conseguiam produzir mais, era porque já haviam cultivado
toda a terra a que tinham acesso legal.
Já os senhores não faziam pura e simplesmente porque
não queriam. Moeda sonante não era exatamente a base
de seu poder e glória.
FLORENTINO, Manolo. Os sem-marmita.
Folha de S. Paulo, 07 set. 2008.
O texto traz alguns elementos da chamada crise do século XIV, sobre a qual é correto afirmar que:
A) resultou da discrepância entre o aumento da produtividade nos domínios senhoriais desde o
século XI e o recuo da produção urbana de manufaturas.
B) foi decorrência direta da Peste Negra, que assolou o norte da Europa durante todo o século XIV,
e fez que os salários fossem fixados em níveis muito baixos.
C) resultou do recrudescimento das obrigações feudais, que gerou a concentração da produção de
trigo e cevada nas mãos de poucos senhores feudais da França.
D) foi deflagrada, após as inúmeras revoltas operárias, no campo e na cidade, que quebraram com
a longa estabilidade do mundo feudal europeu.
E) teve ligação com as estruturas feudais que impediam que a produção crescesse no mesmo
ritmo do crescimento da população em certas regiões da Europa.
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GABARITO - HITÓRIA
B C C C D E
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Todas as alternativas contêm afirmações que podem ser comprovadas pelo texto, EXCETO
A) A Teoria da Deriva Continental foi, por muito tempo, considerada inaceitável por se
desconhecer o mecanismo geofísico que pudesse explicá-la.
B) A Teoria das Placas Tectônicas é considerada, atualmente, a explicação mais aceitável e
defensável sobre a posição das massas continentais e a configuração da litosfera.
C) As evidências de que as terras emersas se deslocavam lateralmente sugeriram a teoria segundo
a qual a litosfera era formada por várias placas, em vez de uma única, imóvel sobre o manto.
D) O relato sobre a aceitação de uma nova teoria sugere que observações, embora inexplicáveis
pelo conhecimento científico de uma época, são prontamente aceitas pelos cientistas.
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GABARITO - GEOGRAFIA
D A D A C B
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01 (UNITAU-SP) Assinale a alternativa que corresponde ao verbo que tem duas formas distintas
para pessoas diferentes no passado simples.
A) To have
B) To do
C) To go
D) To become
E) To be
02 UFMG
Albert Einstein’s image is everywhere, adorning posters in college dorms, advertisements on the
Web, T-shirts and coffee mugs. Time magazine pointed him Person of the Century, and just
about anyone can cite his most famous equation. For all this brand recognition, though, it’s safe
to say that comparatively few people know what Einstein’s theories of relativity actually
describe. In Einstein’s Cosmos: How Albert Einstein’s Vision Transformed Our Understanding of
Space and Time (Norton, $23), City University of New York physicist and accomplished science
writer Michio Kaku skims through the biographical and anecdotal details of the great scientist’s
life – topics exhaustively covered in Einstein’s numerous biographies – and focuses instead on
how he thought.
More specifically, Kaku explores the visual metaphors Einstein used while devising the special
and general theories of relativity. In doing so, Kaku enables the reader to see and think as
Einstein did[1], leading us to a simpler, more complete understanding of several of the most
important scientific ideas of our time.
GREGORY MONE.
Popular Science, May, 2004
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The book reviewed concentrates mostly on the scientist’s
A) thinking processes.
B) life and achievement.
C) metaphorical theories.
D) visual relativity.
03 UFTM-MG–2009
The first case of human-to-human transmission in
Britain of the swine flu virus could be confirmed today,
as dozens more people are tested across the world.
Graeme Pacitti, 24, who came into contact with the
Scottish couple who were the first confirmed cases earlier
this week of the H1N1 virus in Britain, is also a “probable”
case and is having further tests, the Scottish government
said.
Doctors also diagnosed three new infections in England,
bringing the British total to eight confirmed cases, the
Department of Health said. Two of the cases are in London
and one in Newcastle. All are said to be responding well
to treatment.
Earlier, the Chief Medical Officer said that Britain would
see “many more cases” of swine flu, although he predicted
that most people would recover. In total, 230 possible
cases are being investigated in Britain.
Mr. Pacitti, an NHS worker, was put in quarantine when
he fell ill after a night out with his football team, which
included Iain Askham, 27, who was discharged from the
hospital with his wife, Dawn, yesterday after recovering
from the virus. The Askhams were the first British people
to be confirmed with swine flu after they picked up the
virus on their honeymoon in Mexico.
They said last night they thought they had become
infected on their flight back to Britain because five men
sitting close to them on their flight from Cancún to
Birmingham had been coughing and sneezing throughout
the journey.
Available at: <http://www.timesonline.co.uk/tol/life_and_style/
health/article6202053.ece>
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In the first paragraph, the word as in the passage – […] as dozens more people are tested across the
world. – can be CORRECTly replaced by
A) however.
B) though.
C) whereas.
D) while.
E) because.
04 Unimontes–MG–2008
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06 UFMG Pursued daughter
Question:
My 16-year-old daughter is being aggressively pursued
by a boy who phones several times a day, leaves notes and
little gifts at our door, and follows her around at school.
I only vaguely know his parents. She says she can handle
it, but I’m becoming concerned for her safety. Should I
stay out of this matter?
answer:
From what you’ve told me, this young man seems to be
doing the sort of things a boy could be expected to do to
win a young lady. Though he certainly seems persistent,
he hasn’t threatened her[1] or done anything really out of
the ordinary, so I don’t think you need to be concerned
for your daughter’s safety. Whether your daughter likes
the attention – or the boy – is another question. Talk to
her to make sure she has let this boy know exactly how
she feels; she owes him that courtesy (as long as he
thinks he might have a chance, he’s likely to continue[2]
his pursuit of her). Otherwise, respect your daughter’s
request that you stay out of the situation.
A mother writes to Joyce Brothers because
A) a boy wants to hurt her daughter’s feelings.
B) her daughter has problems with young boys.
C) she is worried about her daughter’s security.
D) strange notes were left at her front door.
E) the boy’s parents want to know her daughter
GABARITO - INGLÊS
E A D B B C
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02. El humor de la viñeta está en el hecho de que el segundo globo se opone al primero,
cambiando el sentido de la primera interpretación. De acuerdo a la segunda lectura, las palabras
mal y bien son
A) ambiguas.
B) sinónimas.
C) antónimas.
D) heterogenéricas.
E) heterosemánticas.
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06. Al concluir el texto, en el fragmento “Gracias a esto, el café pasó de ser una infusión casi
desconocida a convertirse en una bebida universal”, se encuentra una idea de
A) consecuencia.
B) agradecimiento.
C) primitiva.
D) antigua.
E) vieja.
GABARITO - ESPANHOL
B C B B D A
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