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Exam 1991904

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Polivalente - Pradoso Nota


Professor: Denysson Macêdo Damasceno
Disciplina:
Curso:
Aluno:
Matrícula: Turma: Data: __/__/____

Avaliação de recuperação de matemática 9 ano

Q.1 (1.00) - Analisando o gráfico responda:

As raízes da equação (valores do x) é:

a) ( ) (1,3)
b) ( ) (-1,2)
c) ( ) (0,1)
d) ( ) (3,0)
e) ( ) (0,0)

Q.2 (1.00) - Todas as funções abaixo são funções polinomiais do 2º grau ou funções quadráticas,
exceto:

a) ( ) f(x) = x² - 2x + 1
b) ( ) y = 3x² - 27
c) ( ) f(x) = x² - 3x
d) ( ) y = 4 (2x - 5)
e) ( ) y = x (x - 1) + 4x + 2.

Q.3 (1.00) - Observe o gráfico da função quadrática:

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1991904.0


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Podemos afirmar que a função representada no gráfico é:

a) ( ) y = 3x2 + 4x + 1.
b) ( ) y = 3x2 + x – 3.
c) ( ) y = x2 – 4x + 3.
d) ( ) y = - x2 + 4x + 3.
e) ( ) y = - x2 + 4x + 2.

Q.4 (1.00) - Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a relação entre o valor do discri-
minante (Δ) e o número de raízes reais de uma equação do segundo grau?

a) ( ) Se Δ = 0, a equação possui duas raízes reais distintas.


b) ( ) Se Δ > 0, a equação possui duas raízes reais distintas.
c) ( ) Se Δ < 0, a equação possui duas raízes reais distintas.
d) ( ) Se Δ > 0, a equação não possui raízes reais.
e) ( ) O valor do discriminante não influencia o número de raízes reais da equação.

Q.5 (1.00) - Uma confeiteira produz bolos de pote e o custo total da produção (C), em reais, é dado
pela função C(x) = 0,5x² + 10x + 50, onde x representa o número de bolos produzidos. Se ela gastou
R$ 200 na produção, quantos bolos de pote ela fez?

a) ( ) 5
b) ( ) 10
c) ( ) 15
d) ( ) 20
e) ( ) 25

Q.6 (1.00) - (UGF-RJ) A diferença entre a maior e a menor raiz da equação 𝑋 4 − 13𝑋 2 + 36 = 0é:

a) ( ) 3
b) ( ) 4

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1991904.0


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c) ( ) 5
d) ( ) 6

Q.7 (1.00) - Determine o conjunto solução da seguinte equação biquadrada 𝑥4 − 5𝑥2 + 4 = 0

a) ( ) 𝑆 = {+2, −2, +1, −1}


b) ( ) 𝑆 = {+4, −4, +1, −1}
√ √
c) ( ) 𝑆 = {+ 5, − 5}
√ √
d) ( ) 𝑆 = {+ 5, − 5, +2, −2}

Q.8 (1.00) - Substituindo x2 por y, calcule : 4 x4 - 5 x2 + 1 = 0

a) ( ) x‘ = 1, x“ = 1/4”
b) ( ) x‘ = 1 , x “ = 1/2”
c) ( ) x‘ = -1 , x “ = 0,5”
d) ( ) x‘ = 1 , x “ = não existe”

Q.9 (1.00) - Resolva a equação irracional no conjunto dos reais, e assinale o item que possui a raiz
√
da equação. 2𝑥2 − 2𝑥 + 5 = 𝑥 + 1

a) ( ) 5
b) ( ) 2
c) ( ) 0
d) ( ) -3
√
Q.10 (1.00) - Se 𝑋 + 2 = 2, então (𝑋 + 2)2 equivale a:

a) ( ) 2
b) ( ) 4
c) ( ) 8
d) ( ) 16

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Polivalente - Pradoso Nota


Professor: Denysson Macêdo Damasceno
Disciplina:
Curso:
Aluno:
Matrícula: Turma: Data: __/__/____

Avaliação de recuperação de matemática 9 ano

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada


alternativa.

a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e

Prova: 1991904.0

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