Revisão Fuvest
Revisão Fuvest
01. c Como f(x ) = a $ |x |2 + b $ |x | + c é uma função par, então suas raízes são simétricas e,
portanto, têm soma igual a zero.
02. a Sendo f(g(x)) = |3x 2 - 6x - 9| + 2, como |3x 2 - 6x - 9| $ 0 + |3x 2 - 6x - 9| + 2 $ 2 e f (g(3))
= |3 $ 32 - 6 $ 3 - 9| + 2 = 2, então Im(f (g)) = [2; +3[.
1
03. b Como a $ b = ( 5 + 2) $ ( 5 - 2) = ( 5 ) 2 - 22 = 5 - 4 = 1, então a = = b-1. Assim, logb a
b
= logb b-1 = -logb b = -1.
04. e A razão q > 0 da progressão é tal que log x 4 = (log x) $ q2 + 4 log x = (log x) $ q2 + q2 = 4
log x $ (210 - 1)
+ q = 2. Logo, 6 138 = + 6 138 = log x $ 1 023 + log x = 6 + x = 1 000 000.
2 -1
05. a Do enunciado, P(4) = 150 + 100 $ e4k = 150 + e4k = 1,5 + 4k = ,n 1,5. Utilizando a apro-
0,4
ximação fornecida, k , = 0,1.
4
06. d Se a, b e c são os valores originais de cada equipamento, então:
a + 0,9b + c = 60 900 a + 0,9 $ 2a + 3a = 60 900 5,8a = 60 900 a = 10 500
b = 2a + b = 2a + b = 2a + b = 21000
c = 3a c = 3a c = 3a c = 31 500
& a + b + c = 63 000
Logo, o valor inicial do orçamento foi R$ 63.000,00.
07. e Tomando a matriz completa do sistema:
J1 2 - a 4NO L L J1 2 -a 4 NO L + L JK1 2 -a 4 NO
K 1+ 2 K 2 3
K-1 3 -1 1 O + K 0 5 - a - 1 5 O + K0 5 - a - 1 5 O
KK OO -2L1 + L3 KK OO KK OO
2 -1 1 7 0 -5 1+ 2a -1 0 0 a 4
L P L P L P
Logo, se a = 0, então o sistema é impossível e, se a ! 0, o sistema é possível e determinado.
1 -3 -1 3
$> H=> H.
1
08. e Como det C = 5 $ 1 - 3 $ 2 = 5 - 6 = -1, então C -1 =
-1 -2 5 2 -5
09. c Sendo x a porcentagem mínima que o participante deve obter no terceiro critério, então:
0,4 $ 0,8 + 0,3 $ 0,9 + (1 - 0,4 - 0,3) $ x = 0,8 + 0,32 + 0,27 + 0,3x = 0,8 + 0,3x = 0,21
+ x = 0,7 = 70%
10. b Sendo v o preço de venda anunciado e c o preço que o vendedor pagou pelo produto para re-
vendê-lo, então:
v - c = 0,4c v = 1,4c c = 5 000
+ +
(1 - 0,12)v = 6 160 v = 7 000 v = 7 000
1 MATEMÁTICA
o 230
Após Aline colocar uma colher do conteúdo da sua xícara na xícara de Natália, as xícaras
ficaram com:
Leite Café Total
x x 2 + xy - xy x2 y xy + y 2 - y 2 xy x 2 + xy
Aline x- $y = = y- $y = = =x
x +y x +y x +y x +y x +y x +y x +y
xy xy + x 2
Natália x
$y = y x 2 -y 2 +y 2 x2 =x
x +y x +y x -y + $y = = x +y
x +y x +y x +y
Logo, a quantidade de leite na xícara de Natália é igual à quantidade de café na xícara de Aline.
12. c Seja x o valor recebido por dia trabalhado, por pintor. Como 7x + 9x + 5x + 4x = 50 000
+ x = 2 000, a diferença entre o total recebido por quem mais trabalhou e o total recebido
por quem menos trabalhou é igual a 9x - 4x = 5x = 10 000 reais.
1 1 1 1 2
13. c Sendo x a idade de Guilherme e y a de Lucas, como x > y, então < + + <
x y x y y
1 2
+ < + y < 6.
3 y
1 1 1 3y
Sendo + = + 3y + 3x = xy + xy - 3x = 3y + x = e x inteiro positivo,
x y 3 y -3
então y > 3.
3$ 4
Para y = 4, o valor de x será x = = 12.
4-3
3$5
Para y = 5, o valor de x será x = = 7,5 g Z.
5-3
Logo, x = 12, y = 4 e x - y = 8.
14. e Como uma semana são 7 $ 24 $ 60 $ 60 segundos, então 10! segundos são
10 $ 9 $ 8 $ 7 $ 6 $ 5 $ 4 $ 3 $ 2 $1 (10 $ 6) $ 7 $ (5 $ 4 $ 3) $ 9 $ 8 $ 2 $1 9 $ 8 $ 2 $1
= = = 6 semanas.
7 $ 24 $ 60 $ 60 7 $ 24 $ 60 $ 60 24
15. a Com base na análise do gráfico, os bolos menos vendidos em cada dia da semana são, res-
pectivamente, avelã, cenoura, frutas vermelhas, frutas vermelhas e frutas vermelhas. Assim,
a redução nos custos foi de 4 $ (400 + 200 + 3 $ 280) = 5 760 reais.
16. c Se o foco do personagem é apenas a melhora de tempo, os únicos atributos que devem ser
aperfeiçoados serão “DES” e “INT”. Porém, como um atributo não pode exceder 100 pontos,
o personagem só poderá aumentar sua “INT”. Sendo x a quantidade de pontos que a “INT”
do personagem precisa aumentar:
3 - [(100 $ 2) + (40 + x )]|72,5 < 1+ [240 + x]|72,5 > 2 + [240 + x]|72,5 > 4 + x > 50
50
Como = 12,5, o personagem precisa evoluir 13 níveis para poder usar a magia em me-
4
nos de um segundo.
4
17. a Sendo a, -a e b as raízes de p, então a + (-a) + b = - - + b = 4 e, portanto, p(4) = 0
1
3 2 8
+ 4 - 4 $ 4 - 4m + 8 = 0 + m = 2. Como o produto das raízes é N = - = -8, então
1
1
log8 2 = .
3
18. a Sendo R(x) = ax + b o resto procurado e Q(x ) o quociente da divisão, então p(x ) = (x 2 - 3x + 2)
p (1) = 2 a + b = 2 a = -1
$ Q(x ) + ax + b e + + . Logo, R(x) = -x + 3.
p (2) = 1 2a + b = 1 b = 3
2 MATEMÁTICA
o 230
π 2kπ
19. d Se z6 ! R-, então arg(z6) = π e arg(z ) = + , k ! Z. Como 0 < arg(z ) < , então k = 0 e
6 6 2
2
arg(z ) = . Sendo Im(z ) = 2, então sen = + |z | = 4.
6 6 |z|
20. a Como a soma dos coeficientes de p é zero, então uma de suas raízes é 1.
Usando o dispositivo prático de Briot-Ruffini, temos:
1 1 -1 4 -4
1 0 4 0
Assim, as demais raízes de p são as raízes de x 2 + 4 = 0 + (x = 2i 0 x = -2i ).
Representando as raízes de p no plano de Argand-Gauss a seguir, temos um triângulo de
base 4 e altura 1.
Im
1 R
_2
4 $1
Logo, sua área será S = = 2.
2
21. a A porcentagem que o vendedor ganha de comissão pelas vendas mensais p é tal que:
2 500 + p $ 40 000 = 6 000 + p = 8,75%
Para que ele, ao final de um ano, receba 61 500 reais, deve vender x reais por mês, tais que:
8,75 61500
2 500 + $x = + x = 30 000 reais
100 12
22. b Como 0 < sen(x ) < cos(x ) < 1, podemos afirmar que 0 < sen2(x ) < sen(x ) $ cos(x ) < sen(x ) e,
sen(2x)
dessa forma, 0 < sen2(x ) < < sen(x ) < cos(x ) < 1.
2
2 senϕ
23. d Como h(ϕ) = 1 e 5 - 4 cosϕ > 0, então = 1 + 4 sen2ϕ = 5 - 4 cosϕ
5 - 4 cosϕ
+ 4(1 - cos ϕ) = 5 - 4 cosϕ + 4 cos ϕ - 4 cosϕ + 1 = 0 + (2 cosϕ - 1)2 = 0 + cosϕ = 1 .
2 2
2
o 1 o
Como o triângulo é acutângulo, 0 < ϕ < 90 e, portanto, cosϕ = + ϕ = 60 .
2
24. c Como o triângulo OTA é isósceles de base AT , o ângulo OAT W tem medida θ e, assim, o ân-
W , externo ao triângulo OTA, tem medida 2θ. Sendo OT = AB = 1 o raio da circunfe-
gulo TOP
2
OT 1
rência e cos(2θ) = , uma vez que o triângulo TOP é retângulo em T, então cos(2θ) =
OP OP
+ OP = sec(2θ). Portanto, como OB = OT = 1, logo BP = OP - OB = sec(2θ) - 1.
25. b A partir do horário indicado por 00:00, a sequência (an ) de algarismos nas dezenas dos minutos
é tal que a subsequência formada pelos 6 primeiros algarismos (0, 1, 2, 3, 4, 5) se repete indefi-
nidamente, ou seja, a(6k + 1) = 0, a(6k + 2) = 1, a(6k + 3) = 2, a(6k + 4) = 3, a(6k + 5) = 4 e a(6k + 6) = 5,
para todo k ! N. Como 2 024 = 6 $ 337+2, então a2 024 = 1, a2 025 = 2 e a2 026 = 3. Portanto,
para exibir sequencialmente os algarismos 1, 2 e 3, a sequência de estados do led f em
questão será: D, D, D.
3 MATEMÁTICA
o 230
26. c A figura a seguir destaca os hexágonos adicionados entre iterações consecutivas.
...
n=1
n=2
n=3
n=4
4 MATEMÁTICA
o 230
33. c Como mdc (a, b) $ mmc (a, b) = a $ b + a $ b = 7 $ 105 e tanto a quanto b precisam possuir
o fator 7 na sua decomposição, a única alternativa que não satisfaz essas condições é a c.
34. b A reta AB é o eixo x, logo a altura por A, que passa por H = (0; 1), é o eixo y. Com isso, A = (0; a).
1- 0 a 0
As retas BH e AC são perpendiculares, logo $ - = -1 + a = 6.
0 - (- 2 ) 0 - 3
b - 1- 0
35. a Sendo B = (b; b - 1) e C = (c; 1 - c) os coeficientes angulares de AB e AC são
b -0
b -1 1- c - 0 1- c b - 1 1- c
= e = , respectivamente, de modo que $ = -1 + c = 1 - b.
b c -0 c b c
A hipotenusa mede BC = (b - c) 2 + (b - 1- (1- c)) 2 = (b - 1+ b) 2 + (b - 1- b) 2
= (2b - 1) 2 + 1 , de modo que (2b - 1) 2 + 1 = 10 + (2b - 1) 2 = 9 + (b = 2 0 b = -1).
Se b = -1, temos c = 2, B = (-1; -2) e C = (2; -1). Nesse caso, AB = AC = 5 .
Se b = 2, temos c = -1, B = (2; 1) e C = (-1; 2). Nesse caso, também temos AB = AC = 5 .
Em ambos os casos, a tangente de ABC W é AC = 1.
AB
36. b Como A e B pertencem ao eixo das abscissas, yA = yB = 0 e suas abscissas são tais que
(x - 6)2 + (0 - 4)2 = 25 + (x - 6)2 = 9 + (x - 6 = -3 ou x - 6 = 3) + (x = 3 ou x = 9).
3 9
Assim, A = (3; 0) e B = (9; 0). Como C é o vértice da parábola, xC = + = 6 e yC > 0 é tal
2
que (6 - 6)2 + (y - 4)2 = 25 + y - 4 = 5 + y = 9. Portanto, C = (6; 9), f (x ) = a(x - 3)(x - 9),
e f (6) = 9 + a(6 - 3)(6 - 9) = 9 + a = -1. Logo, f (x ) = -1(x - 3)(x - 9) = -x 2 + 12x - 27.
8h
37. d Como a reta BC é o eixo x e BC = 4 - (-4) = 8, então a altura h do triângulo é tal que = 28
2
+ h = 7. Como A está no primeiro quadrante, A = (a; 7), com a > 0, tal que a2 + (7 – 3)2 = 25
+ a = 3. A soma das coordenadas de A é 3 + 7 = 10.
38. e A distância do centro do triângulo equilátero a qualquer um dos lados é igual à metade do
4
raio da circunferência circunscrita. Assim, a distância de (8; 0) até AB é = 1 e, sendo
2
| 8m - 0|
y = mx a equação de AB, seu coeficiente angular é m > 0 e = 1 + 64m2 = m2 + 1
2
m +1
63
+m= .
63
39. a A região S1 é limitada pelas retas de equação y = x + 1 e y = x - 1, enquanto que a região S2 é
5 MATEMÁTICA
o 230
$ 22
Logo, a intersecção entre S1 e S2 é uma semicircunferência de raio 2 e área
2
2
= = π.
2
y
3
_1 0 1 2 3 x
_1
b
b 3
2b 3
Assim, sendo 2b o lado do triângulo, o semieixo maior mede a = = b 3 . Com isso,
2
c b 2 6
c= a2 - b2 = (b 3 ) 2 - b2 = b 2 , e a excentricidade da elipse é = = .
a b 3 3
41. e Observando que mmc (6, 8) = 24 e 1 000 = 166 $ 6 + 4 = 125 $ 8 = 24 $ 41 + 16, sejam
A = {6 $ 1, 6 $ 2, 6 $ 3, ..., 6 $ 166}, B = {8 $ 1, 8 $ 2, 8 $ 3, ..., 8 $ 124} e A + B = {24 $ 1,
24 $ 2, ..., 24 $ 41}. Assim, como n(A , B) = n(A) + n(B) - n(A + B) = 166 + 124 - 41
= 249, então Leandro escreveu 999 - 249 = 750 números.
42. a Para que Leonardo possa encerrar o ano letivo classificado entre bom e excelente, a média
9,5 $ 8 + 14x + 7,5 $10 + 7,5 $10 + 8,5 $ 8
ponderada precisa ser maior ou igual a 7. Assim, $7
8 + 14 + 10 + 10 + 8
+ 14x + 294 $ 7 $ 50 + x $ 4.
43. c Colocando-se os valores em ordem crescente, aqueles que ocupam a 6a e 7a posições são,
respectivamente, R$ 18.293,33 e R$ 18.841,58. Assim, o faturamento mediano é
18 293,33 + 18 84158
,
Md = , R$ 18.567,46, que é mais próximo de R$ 18.600,00.
2
6 MATEMÁTICA
o 230
44. c Sendo A, B, C e D as 4 posições das rodas, como ele deve realizar exatamente 2 operações por
posição (remover a roda antiga e instalar a nova), toda possível sequência pode ser associada a
8!
uma permutação de (A, A, B, B, C, C, D, D). Logo, temos no total = 2 520 maneiras.
2!$ 2!$ 2!$ 2!
45. d Se os 30 acentos fossem totalmente distinguíveis, teríamos 30! maneiras. Como cada uma das
xícaras gira, dividimos por 215 para desconsiderar as permutações circulares das pessoas dentro
de cada xícara. Como cada círculo gira, dividimos por 53 para desconsiderar as permutações
circulares das xícaras dentro de cada círculo. E como os círculos giram entre si, devemos dividir
por 3 para desconsiderar as permutações circulares dos círculos no brinquedo. Logo, temos
30!
maneiras distintas.
2 $ 53 $ 3
15
20
Existem d n=
20 $19 $18
46. b = 1 140 maneiras de escolhermos 3 cartas do baralho.
3 3 $ 2 $1
Iremos retirar os trios da forma {a, a + 1, b}. Existem 19 opções para o a e 18 para o b, tota-
lizando 19 $ 18 = 342 trios. Como os trios da forma {x, x + 1, x + 2} estão sendo contados
duas vezes e existem 18 trios nesse formato, temos 342 - 18 = 324 trios com pelo menos
1 par de cartas consecutivas.
1140 - 324 68
Logo, a probabilidade desejada é = .
1140 95
1
Existe uma probabilidade de $ d1- n = de apenas Antônio gostar de um brinquedo e de
1 1
47. a
2 3 3
1
d1- n $ =
1 1
de apenas Bruno gostar de um brinquedo. Como existem 2 possibilidades
2 3 6
1 1 1
de definir qual é o brinquedo que cada um gosta, a probabilidade pedida é 2 $ $ = .
3 6 9
48. c Sendo x o total de bombons na caixa, então 0,2 $ 0,6 $ x = 0,12x são bombons com recheio
de morango e cobertura de chocolate ao leite. Além disso, como 100% - 30% = 70%
dos bombons com cobertura de chocolate branco têm recheio de morango, eles totalizam
0,7 $ 0,4 $ x = 0,28x. Logo, a probabilidade de um bombom escolhido ao acaso ter recheio
0,12x + 0,28x
de morango é = 40%.
x
49. a Sejam A e C os centros do quadrado e do triângulo, respectivamente, e B tal que AB e BC
são paralelos aos lados do quadrado, conforme a figura a seguir.
B
D
C
1 1 1 1 1$ 3 3+ 3
Como AB = AE + BE = + = 1 e BC = BD + CD = + $ = , então
2 2 2 3 2 6
2
12 + e o =
3+ 3 48 + 6 3 4 3
AC = = + .
6 36 3 6
7 MATEMÁTICA
o 230
50. c
B
2
1 1
h
A D C
b b
2 2
b
b $h S b S S
Sendo b a base do triângulo, h a sua altura e S a sua área, S = + = + = 2 +
2 h 2 h 1 h
= sen d n .
2
4
2 12 $ 3 3
51. e O lado e a área do triângulo AM2N2 são, respectivamente, iguais a =1e = .
2 4 4
Como o lado de cada triângulo AMiNi é igual à metade do lado do triângulo AMi - 1Ni - 1,
1
então a razão entre suas áreas é . Assim, a soma das áreas de todos os triângulos AMiNi
4
1
com i > 1, é igual à soma dos termos de uma progressão geométrica infinita de razão e
4
3
3 4 3
primeiro termo igual a , ou seja, = .
4 1 3
1-
4
10 $ 20 10
52. c A área do triângulo CDE é = 100. Como a altura do triângulo CEF relativa a F é = 5,
2 2
20 $ 5
então a área do triângulo CEF é = 50 e, portanto, a área do quadrilátero CDEF é 100
2
+ 50 = 150.
D C
A B
8 MATEMÁTICA
o 230
53. b A reta de equação y = x passa pela origem e tem inclinação de 45o, sendo esse também o
ângulo entre a reta e o eixo vertical. Assim, o losango é um quadrado com diagonal de me-
6
dida 6 e lado = 3 2 , com perímetro igual a 12 2 .
2
54. a O primeiro triângulo tem hipotenusa 12 + 12 = 2 . O segundo triângulo tem um cateto
medindo 2 e outro cateto medindo 1 + 1 = 2. A hipotenusa desse segundo triângulo mede
22 + 22 = 6 . O terceiro triângulo tem um cateto medindo 6 e outro cateto medin-
do 2 + 2. A hipotenusa desse terceiro triângulo mede 6 + ( 2 + 2) 2 = 12 + 4 2
2
= 2 3+ 2 .
55. a Observe que os triângulos ABC e ABD são congruentes pelo caso LLL. Como o quadri-
W ) = m (ADBW ) = 180
o
látero ACBD é inscritível em uma circunferência, temos que m (ACB
2
o 2 2 2 2 2 2
= 90 . Do Teorema de Pitágoras, temos que BC + AC = AB + BC + 3 = 5 + BC
= 4 cm. Logo, a área do quadrilátero ACBD é igual ao dobro da área do triângulo ABC, ou
AC $BC
seja, 2 $ = 4 $ 3 = 12 cm2.
2
56. d Sendo A a medida da área do triângulo dado, p a medida do seu semiperímetro e r
7 8 9
a medida do raio do círculo inscrito nesse triângulo, temos que p = + + = 12,
2
A = 12 $ (12 - 7) $ (12 - 8) $ (12 - 9) = 12 5 e p $ r = A + r = 5 . Portanto, a medida da área
interna ao triângulo e externa ao círculo é dada por 12 5 - ( 5 ) 2 = 12 5 - 5.
57. c Considere que o triângulo ABC pertence à face APQR do paralelepípedo, de tal forma que B é
ponto médio de PQ e C é ponto médio de QR . Observe que SABC = SAPQR - SAPB - SACR - SBCQ
1 1 1 3
= SAPQR - $ SAPQR - $ SAPQR - $ SAPQR = $ SAPQR. Dessa forma, o volume do
4 4 8 8
3 3
prisma é igual a do volume do paralelepípedo, ou seja, $ 560 = 210 cm3.
8 8
58. b Dado que a esfera possui diâmetro 2R, entre as opções, ela pode ser inscrita no cubo de
lado 2R, no cilindro equilátero de altura 2R ou no cone equilátero de altura 3R. Como o vo-
lume de um cone equilátero de altura 3R é maior que o volume do cubo de lado 2R, que
1
por sua vez é maior que o volume do cilindro equilátero de altura 2R, pois, ( 3 R) 2 3R
3
= 3πR 3 > (2R)3 = 8R 3 > πR 22R = 2πR 3, a opção que melhor satisfaz as condições é a II.
6 2
59. b Sendo H o pé da altura dessa pirâmide, temos que AH = = 3 2 . Do Teorema de
2
Pitágoras, no triângulo VAH temos que VH 2 + AH 2 = VA2 + VH 2 + (3 2 ) 2 = 62 + VH
2 3
= (3 2 ). Logo, o volume do tronco ABCDEFGH é igual a 1 - d n do volume da pirâmide
3
2 3 1 2
VABCD, ou seja, f 1- d n p$ $ 6 $ 3 2 =
76
2 dm3 .
3 3 3
60. e Considere os pontos A, B e C vértices do prisma tal que AB é uma aresta lateral e BC é
uma diagonal da base formada por vértices opostos. Sendo R a medida do raio da esfera, te-
mos que o diâmetro da esfera coincide com a maior diagonal desse prisma, ou seja, AC = 2R.
Do Teorema de Pitágoras no triângulo ABC, temos que AC 2 = AB 2 + BC 2 + (2R)2 = (16)2
4R 3 4103 4 000
+ (2 $ 6)2 + R = 10 cm. Logo, o volume da esfera é dado por = = cm3.
3 3 3
9 MATEMÁTICA
o 230