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Avaliação de História

A avaliação bimestral da Escola Estadual 'Lauro Epifânio' para o 5º ano do Ensino Fundamental aborda temas de história, incluindo a contagem do tempo, patrimônio cultural e histórico, e a importância da preservação. O documento contém questões de múltipla escolha que testam o conhecimento dos alunos sobre esses tópicos. A avaliação é composta por 10 questões, cada uma valendo 1 ponto.

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Avaliação de História

A avaliação bimestral da Escola Estadual 'Lauro Epifânio' para o 5º ano do Ensino Fundamental aborda temas de história, incluindo a contagem do tempo, patrimônio cultural e histórico, e a importância da preservação. O documento contém questões de múltipla escolha que testam o conhecimento dos alunos sobre esses tópicos. A avaliação é composta por 10 questões, cada uma valendo 1 ponto.

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ESCOLA ESTADUAL “LAURO EPIFÂNIO”

AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 10 PONTOS – 4º BIMESTRE


5º ano do Ensino Fundamental - Data da Realização: _______ de dezembro de 2024
Professor(a): ______________________________________________________________________
HISTÓRIA
REG: ________________ SALA: _________________
Estudante

Data de nascimento Assinatura

/ /
GABARITO
Questão 1 A B C D
Questão 2 A B C D
Questão 3 A B C D
Questão 4 A B C D
Questão 5 A B C D
Questão 6 A B C D
Questão 7 A B C D
Questão 8 A B C D
Questão 9 A B C D
Questão 10 A B C D
______________________________________________________________________
Questão 1: (1 ponto)
A necessidade de contar o tempo surgiu ainda na pré-história para o atendimento às questões mais
básicas de sobrevivência e, pode-se dizer, tal necessidade continua atual. Nossos afazeres, lazer,
trabalho e até mesmo o sono estão atrelados à contagem de tempo para cada atividade.
São instrumentos utilizados para marcar o tempo, exceto:

(A) (B)

(C) (D)
Questão 2: (1 ponto)
O PATRIMÔNIO CULTURAL

O patrimônio histórico pode ser definido como um bem físico, natural ou imóvel que tenha significado e
importância para a sociedade na arte, cultura, religião ou estética. Ele representa uma importante fonte
de preservação cultural, pois foi edificado ou produzido em sociedades passadas e servirá de pesquisa
para as gerações futuras. Há uma preocupação em preservar o patrimônio histórico da humanidade,
através de leis de proteção e restauração que permitem a manutenção das características originais de
uma obra. Em todo o mundo, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e
Educação) é a agência responsável por formular regras e proteger o patrimônio histórico e cultural da
humanidade. No Brasil, há o IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), um órgão do
governo federal que atua na proteção e preservação do patrimônio histórico e artístico brasileiro.

Sobre patrimônio cultural, assinale a alternativa FALSA.


(A) A conservação da cultura de um povo depende da proteção de seus bens importantes.
(B) A proteção da cultura material e imaterial depende exclusivamente dos governantes.
(C) O patrimônio histórico é um legado deixado pelos mais velhos para as novas gerações.
(D) Nem todo imóvel ou tradição pode ser considerado (a) um patrimônio histórico cultural.

Questão 3: (1 ponto)
Hoje, o patrimônio pode ser considerado tanto de valor monetário quanto de valor simbólico, como os
bens de família que guardamos porque nos trazem boas memórias. Os patrimônios também podem
representar as diferentes formas de viver, bem como as expressões artísticas de um povo. Nesse
caso, este tipo de patrimônio chama-se:
(A) patrimônio material.
(B) patrimônio financeiro.
(C) patrimônio cultural.
(D) patrimônio monetário.

Questão 4: (1 ponto)
A fabricação artesanal do queijo de minas
O modo artesanal de fazer queijo, nas regiões do Serro, da serra da Canastra e do Salitre, no estado de
Minas Gerais, é outro exemplo de bem imaterial do Brasil.

Entre os bens que compõem o patrimônio nacional, o que pertence à mesma categoria citada no texto
é:

(A) Ruínas de São Miguel das Missões (RS)


(B) Parque Nacional Serra da Capivara (PI)
(C) ofício das Paneleiras de Goiabeiras (ES).
(D) Centro Histórico de Diamantina (MG)
Questão 5: (1 ponto)
O patrimônio histórico cultural está relacionado a tudo aquilo que é produzido, seja material ou
imaterialmente, através dos costumes de uma sociedade, por causa de sua importância cultural e
científica, necessita ser conservado por representar uma riqueza cultural de um povo. É devido à
relevância histórica que determina se um bem cultural deve ser ou não considerado um patrimônio
histórico. Assim, cabe a nós o apreço e a preservação desses patrimônios, bem como sua manutenção,
para as gerações futuras.

O que é necessário para que uma construção, por exemplo, se torne um patrimônio material?
(A) Apresentar uma arquitetura chamativa e conservada.
(B) Representar em sua fachada, elementos que remetem a períodos históricos.
(C) Ser de uma época em que ocorreu um fato histórico marcante para a humanidade.
(D) Ter seu valor histórico e cultural reconhecidos pela sociedade e o poder público.

Questão 6: (1 ponto)
Assinale a opção que revela um patrimônio histórico imaterial.

(A) (B) (C) (D)

Questão 7: (1 ponto)
Sob a definição de “patrimônio material” encontram-se:
(A) as lendas, músicas, canções e narrativas.
(B) as expressões e movimentos artísticos.
(C) os instrumentos, objetos e vestimentas.
(D) as técnicas de artesanato e saberes orais.

Questão 8: (1 ponto)
São patrimônios imateriais da nossa cidade:
(A) Ciranda e Maracatu.
(B) Festa de Nossa Aparecida e Reinado.
(C) Festa de Iemanjá e dos Pretos Velhos.
(D) Culto Evangélico e Festa de San Genaro.
Questão 9: (1 ponto)

Catedral Metropolitana de Brasília


(Distrito Federal, tombamento em 1967)

Arquitetada por Oscar Niemeyer, a Catedral Metropolitana foi o primeiro edifício majestoso a ser erguido
em Brasília. Sua pedra fundamental foi lançada em 1958 e sua estrutura finalizada em 1960.

Qual o órgão responsável pelo tombamento de um bem cultural?


(A) IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)
(B) IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional)
(C) SEMAD (Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável)
(D) UNESCO (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura)

Questão 10: (1 ponto)

Sobre Brasília, marque a opção que não está correta.


(A) Foi construída para ser a capital do Brasil.
(B) Foi tombada pela Unesco, como patrimônio mundial.
(C) Foi Inaugurada em 21 de abril de 1960.
(D) Seu formato em forma de avião, foi uma homenagem aos soldados brasileiros mortos na I Guerra
Mundial.
GABARITO DE HISTÓRIA
Questão 1 A B C D
Questão 2 A B C D
Questão 3 A B C D
Questão 4 A B C D
Questão 5 A B C D
Questão 6 A B C D
Questão 7 A B C D
Questão 8 A B C D
Questão 9 A B C D
Questão 10 A B C D

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