Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
GURO AKO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 2
Quarter 3, Week 2, May 31- June 4, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Naibabahagi ang taglay na * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Pagpapakatao (ESP) talino at kakayahan sa Basahin ang bahaging Alamin. *Ibigay ng magulang
iba. (EsP2PD-IVe-i-6). ang modyul sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak at
sabayan sa pag-aaral.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
*Pagkatapos ng isang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) linggo, isusumite ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) magulang sa guro 
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ang nasagutang Self
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Module
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) (SLM).
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 English Spell 2-syllable words with * Learning Task 1: (What I Need to Know)
short e, a, i, o, u sound in Read What I Need To Know
CVC pattern (EN2PWR- * Learning Task 2: (What I Know)
IIId-f-7.1) Have the parent hand-
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In) in the accomplished
This part can be found on page ____. module to the teacher
* Learning Task 4: (What’s New) in school.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
phone calls to her
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____. pupils to assist their
* Learning Task 7: (What I Have Learned) needs and monitor
This part can be found on page ____. their progress in
* Learning Task 8: (What I Can Do) answering the
This part can be found on page ____. modules.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH nakapagkukumpara o * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) The parents/guardians
nakapaghahambing ng haba Basahin ang bahaging Alamin. personally get the
ng isang bagay gamit ang modules to the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
sukat na centimeter (cm) at school.
meter (m); (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
nakapagkukumpara ng unit    Health protocols
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
of mass na grams such as wearing of
(g)atkilograms (kg); at * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
mask and fachield,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
nakapagkukumpara ng handwashing and
capacity gamit ang ml at l. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) disinfecting, social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) distancing will be
(M2ME-IVo24).
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) strictly observed in
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) releasing the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) modules.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)    Parents/guardians
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) are always ready to
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) help their kids in
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) answering the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) questions/problems
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
based on the modules.
If not, the
pupils/students can
seek help anytime
from the teacher by
means of calling,
texting or through the
messenger of
Facebook.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00
COOPERATIVE LEARNING

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Pagpapantig ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Mahahabang Salita at Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
Pagbabasa ng mga Salitang magulang o tagapag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
Nakikita sa Paligid at alaga ang output sa
Talasalitaan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
paaralan at ibigay sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro, sa kondisyong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
sumunod sa   mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) “safety and health
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) protocols” tulad ng:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) *Paghugas ng kamay
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) *Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
* Iwasan ang pagdura
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) at pagkakalat.

* Kung maaari ay
magdala ng sariling
ballpen, alcohol o
hand sanitizer.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING 1. Nabibigyang-kahulugan ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Pakikipag-uganayan
PANLIPIUNAN tungkulin. Basahin ang bahaging Alamin. sa magulang sa araw,
2. Nakatutukoy ng mga oras at personal na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
tungkulin bilang kasapi ng pagbibigay at
komunidad. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) pagsauli ng modyul
3. Naipapaliwanag na ang mga
karapatang tinatamasa ay may
sa paaralan at upang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
katumbas na tungkulin bilang magagawa ng mag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
kasapi ng komunidad aaral ng tiyak ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)  Pagsubaybay sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pamamagitan ng text,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) call fb, at internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) - Pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos na gawain sa
pamamgitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) instruksiyon sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagkatuto.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

- Magbigay ng
feedback sa bawat
linggo gawa ng mag-
aaral sa reflection
chart card.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH Nakikilala ang isahan na * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng
linyang pangmusika at Basahin ang bahaging Alamin. magulang, gabayan
maramihan na linyang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang mga bata sa
pangmusika ayon sa daloy (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagsagot at sa
ng musika at paraan ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) wastong paggawa ng
pagkaka-awit. (MU2TX- mga Gawain sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
IVd-f3) modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
*magtanong sa guro
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kung may hindi
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) naunawaan sa modyul
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Isusumite ito
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) kasama ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nasagutang SLM sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) guro pagkatapos ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) isang linggo.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 MTB nagagamit ang tamang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
kombensiyon Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
(bantas,pagbaybay) sa magulang o tagapag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
pagsulat ng Liham (Liham alaga ang output sa
Pasasalamat, Liham (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
paaralan at ibigay sa
Pangkaibigan, Liham * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro. Huwag
Paanyaya at (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Liham Pagbati) kalimutang sumunod
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) parin sa mga Safety
MT2C-Iva-i3.1 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) and Health Protocols
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) tulad ng mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sumusunod:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Social Distancing
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) *Maghugas ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Magdala ng sariling
ballpen at alcohol

Maaring sumangguni
o magtanong ang mga
magulang o mag-
aaral sa  kanilang
mga guro na palaging
nakaantabay sa
pamamagitan ng call,
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

text o private
message sa fb.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.

Prepared by: (Teacher)

GURO AKO CHANNEL

T-III

Checked/ Verified:(MT for T-I-III/SH for MTs)

GURO AKO
Principal -I

Noted: (School Head for T-1-III)