Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley
SCHOOLS DIVISION OF NUEVA VIZCAYA
DUPAX DEL SUR NATIONAL HIGH SCHOOL
Barangay Domang, Dupax del Sur, Nueva Vizcaya

DUPAX DEL SUR NATIONAL

Paaralan Baitang/Antas Grade 9
HIGH SCHOOL
Araling
Guro ALVAHREY GAY A. SAGUN. Asignatura
Panlipunan
DAILY LESSON LOG February 26, 2024
(Pang-araw-araw na Tala Lunes Ikatlong
sa Pagtuturo) Petsa/Oras Markahan
(Granite, Sapphire, Coral, Onyx) Markahan

Bilang ng Sesyon: 1
I. LAYUNIN Pagkatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. nasusuri ang konsepto at palatandaan ng implasyon;
b. napapahalagahan ang implikasyon at aral ng implasyon sa pang araw-
araw na pamumuhay;
c. natataya ang mga dahilan sa pagkaroon ng implasyon; at
d. nakapagtatanghal nang aktibo at mahusay sa lahat ng mga gawain sa
klase.
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag – aaral ang pag-unawa sa mga
Pangnilalaman pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa
pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang
kaunlaran
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag -aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung paanong
ang pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay
nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang
kaunlaran
C. Mga Kasanayan sa Nasusuri ang konsepto at palatandaan ng Implasyon (AP9MAK-IIId-8)
Pagkatuto
Natataya ang mga dahilan sa pagkaroon ng implasyon (AP9MAK-IIId-9)
II. NILALAMAN Konsepto ng Implasyon at Mga Dahilan ng Implasyon
III. KAGAMITANG Ekonomiks-Araling Panlipunan Modyul para sa Mag-aaral, Batayang Aklat sa
PANTURO Araling Panlipunan Ikasiyam na Baitang
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay pahina 233-235
ng Guro

2. Mga pahina sa Pahina 302

Kagamitang pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
 Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resources
5. Karagdagang  PowerPoint
kagamitan mula sa  Mga Larawan
portal ng Learning  TV/LAPTOP
Resources  Chalk
 Colored Paper
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMARAAN Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Balik-aral sa nakaraang  Panalangin
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin Bago natin simulan ang araw na ito,
inaanyayahan ko kayong tumayo para sa
ating panalangin na pangungunahan ni (Tatayo ang lahat para sa
Savanah. panalangin)

 Pagbati

Magandang umaga sa inyong lahat.

Magandang umaga rin po guro.

 Pasalista

Bago kayo umupo, maari bang pulutin

muna ninyo ang mga kalat na inyong (Susundin ng mga mag-aaral ang
nakikita. utos ng guro at uupo pagkatapos.)

Mayroon bang lumiban ngayon sa klase?

Wala po.
Magaling, patunay lamang ito na kayo ay
interesadong matuto. Ipagpatuloy ninyo
ang mabuting gawain.

 Klasrum Rules
 Bawal tumayo kung hindi
kinakailangan.
 Bawal mag-ingay kung walang
kinalaman sa klase.
 Itaas ang kanang kamay kung
may nais sabihin sa klase.

 Balik-aral

Natatandaan pa ba ninyo ang ating aralin

 noong nakaraang linggo?
Opo, ma’am.
Mula sa ating naging aralin noong
nakaraang araw, anu-ano ang inyong
mga natutunan?

Glen? Maari ko bang malaman kung ano

ang kahulugan ng pambansang kita?

Dito po malalaman kung may

Ano naman ang tatlong paraan ng nagaganap na pag-unlad o pagbaba
pagsukat sa GNI? sa kabuuang produksiyon ng bansa.

 Expenditure Approach
Magaling! Sa puntong ito napapansin  Income Approach
nyo na mayroon itong kaugnayan sa mga  Industrial Origin Approach
nauna pa nating aralin sa Ekonomiks.
Tama ba?

Dahil talagang mahusay ang inyong mga Opo, ma’am.

memorya, bigyan ninyo ang inyong sarili
ng AYOS KLAP.
B. Paghahabi sa layunin ng ANG KASABIHAN!
Aralin Klas, bago tayo magsimula sa ating Paraan ng Paglutas sa Implasyon
aralin magkakaroon muna tayo ng isang "Sa bawat problema ay may
kasabihan. Kumpletuhin ang patlang. solusyon". Ito ang madalas na
pahayag sa
Lahat na lang ay tumataas, __________ tuwing tayo ay nahaharap sa mga
na lamang ang hindi bumababa. suliranin. Kaugnay sa suliranin ng
implasyon, ang
pamahalaan ay nagpapatupad ng
mga patakaran at polisiya upang
Salamat sa mga sumubok na sagutin ang masiguro na
ating kasabihan, ngunit ang tamang sagot mapangasiwaan ang pangkalahatang
ay EDAD. presyo ng mga bilihin. Ito ay paraan
din upang
May ugnayan ba kaya ang pagtaas at hindi ganap na maapektuhan ang
pagbaba sa ating aralin ngayon? Tignan iba't ibang sektor ng ekonomiya at
natin. maging ang
bawat mamamayan. Ang mga
patakarang pananalapi at piskal ang
mga instrumentong
ginagamit ng pamahalaan upang
matiyak ang katatagang pang-
ekonomiya ng bansa
  Presyo ng bilihin
 Presyo ng gasolina

Ay iyon pala ma’am.

C. Pag uugnay ng mga KWENTO NG LOLO/LOLA KO!
halimbawa sa bagong aralin

Ngayon naman ay magtatawag ako ng

dalawang magbabahagi ng kanilang
kwento galling sa kanilang mga lolo at
lola.

Angelo at Prince. Ito ang aking tanong,

naaalala pa ba ninyo ang mga kwento ng
inyong mga lolo/lola? Ano ang kanilang
nabibili sa halagang limang piso noon?
(Ibabahagi nina Angelo at Prince
ang kanilang mga sagot sa klase.)
Salamat sa inyong sagot, maaari na
kayong umupo.

Dahil naaalala pa ninyo ang mga kwento

ng lolo/lola niyo sa kanilang
kapanahunan, pansinin naman ninyo ang
mga basket sa ibaba. Suriin ang
pagkakaiba ng nilalaman ng bawat
basket. Kung saan ang kabuuang badyet
sa bawat basket ay nagkakahalagang
Php1,000.00.

Ma’am napapansin ko pong

bumababa ang nabibili o laman ng
mga basket sa mga kasalukuyang
taon.
Mahusay! Kayo ay may sampung
puntos. Palakpakan ang sarili.

Napabilib ninyo ako!

D. Pagtalakay ng bagong ANONG PAMAGAT MO?
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1

Bago tayo dumako sa ating aralin, kayo

ay mabibigyan ng tatlong (3) minuto
upang idikit sa pisara kung ano ang ang
naiisip ninyong pamagat sa ating
kwentong nabanggit at ipaliwanag. (Pagkalipas ng tatlong minuto ay
ididikit sa pisara ang mga pamagat
na naisip).

Mahusay! Lahat ng pamagat na inyong

nabuo ay may ugnayan sa implasyon.
Ngayon ihanda ang sarili upang lubos na
maunawaan ang konsepto ng implasyon
at ang dalawang uri nito.

Ano ang ipinahihiwatig ng larawang ito? May nagaganap na paghila sa

pagitan ng implasyon.
Tama!. Bigyan ninyo ang inyong sarili
ng tatlong bagsak!
E. Pagtalakay ng bagong MEANT TO BE!
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2 MGA DAHILAN AT BUNGA NG
IMPLASYON

Ngayon naman alamin natin ang iba’t-

ibang dahilan at bunga ng implasyon.
Hahatiin ko kayo ngayon sa lima at kayo
ay mabibigyan ng tatlong minuto.

(Ang guro ay magbibigay ng gawain at

ididikit sa pisara ang alam nilang bunga
ng implasyon dulot ng mga dahilan nito)

Dahilan ng Implasyon Bunga ng Implasyon

Tataas ang demand o ang

PAGTAAS NG SUPLAY paggasta kaya mahahatak ang
NG SALAPI
presyo pataas.
 Kapag tumaas ang palitan ng
PAGDEPENDE SA
piso sa dolyar, o kaya tumaas
IMPORTASYON PARA ang presyo ng materyales na
SA HILAW NA inaangkat, ang mga produktong
SANGKAP umaasa sa importasyon para sa
hilaw na sangkap ay nagiging
sanhi rin ng pagtaas ng presyo.

Dahil sa kakulangan ng
pumapasok na dolyar,
PAGTAAS NG PALITAN
NG PISO SA DOLYAR
bumababa ang halaga ng piso.
Nagbubunga ito ng pagtaas ng
presyo ng mga produkto.

Kapag kulang ang supply sa

lokal na pamilihan dahil ang
produkto ay iniluluwas,
KALAGAYAN NG magiging dahilan ito upang
PAGLULUWAS tumaas ang presyo ng produkto.
(EXPORT) Kapag mas mataas ang demand
kaysa sa produkto, ito ay
magdudulot ng pagtaas sa
presyo.

Nakapagkokontrol ng presyo
ang sistemang ito, kapag
MONOPOLYO O KARTEL nakontrol ang presyo at dami
ng produkto, malaki ang
posibilidad na maging mataas
ang presyo.

Sa halip na magamit sa
produksiyon ang bahagi ng
PAMBAYAD-UTANG pambansang badyet, ito ay
napupunta lamang sa
pagbabayad ng utang.
 Wala po ma’am.

Mahusay! May katanungan ba Klas?

F. Paglinang ng kabihasaan SCRATCH IT, INSTANT TAMA!
(Tungo sa Formative
Assessment)

Kayo ngayon ay mamimili ng banana

ticket sa halagang 20 pesos at may
tiyansang manalo ng mahigit 200,000
pesos.

Kayong grupo ay nanalo ng 40 pesos,

maaari na ninyong kunin ang premyo sa Hindi po, sapagkat
ulap #1. kaya naming mabuhay
ng walang coke.
Kahit tumaas ang presyo ng coke, kaya
niyo pa rin ba ito ipagbili? Bakit?

Opo, dahil ito ay

kailangan ko lalo na at
malayo ang aming
bahay sa aming
Kayong grupo ay nanalo ng 100 pesos,
maaari na ninyong kunin ang premyo sa
ulap #2.

Kahit tumaas ang presyo ng gasolina,

kaya niyo pa rin ba ito ipagbili? Bakit?

Opo, sapagkat ang

pagkain ay ang
pangunahing
pangangailangan ng
tao..

Kayong grupo ay nanalo ng 1000 pesos,

maaari na ninyong kunin ang premyo sa
ulap #3.

Kahit tumaas ang presyo ng bigas, kaya

niyo pa rin ba ito ipagbili? Bakit?
Hindi po, dahil hindi
ko naman paborito ang
chocolate at kaya kong
wala ang chocolate sa
buhay ko.

Kayong grupo ay nanalo ng 5000 pesos,

maaari na ninyong kunin ang premyo sa
ulap #4.
 Kahit tumaas ang presyo ng chocolate,
kaya niyo pa rin ba ito ipagbili? Bakit?

Hindi po, iipunin ko na

lang ang aking pera
dahil ang cellphone
naman ay naluluma
pagdating ng panahon.

Kayong grupo ay nanalo ng grand prize,

200,000 pesos, maaari na ninyong kunin
ang premyo sa ulap #5.

Kahit tumaas ang presyo ng iPhone 15

Pro max, kaya niyo pa rin ba ito ipagbili?
Bakit?

Salamat sa pagbabahagi ng inyong

kaalaman, Klas!
G. Paglalapat ng aralin sa MAG RALLY TAYO!
pang-araw-araw na buhay

Ngayon, dito natin masusukat ang husay

at galing ninyo bilang isang
mamamayang Pilipino. Kung may isa
kang hiling sa gobyerno at nais ipabatid, (Isasadula ng mag-aaral ang
ano ito? Gayahin ang nasa larawan at kanilang mga hinaing tungkol sa
isadula na para bang kayo ay kasali sa implasyon)
isang rally. Kayo lamang ay mabibigyan
ng limang minuto sa bawat pangkat.

Pinahanga niyo ako sa inyong sagot.

Bigyan ng AYOS KLAP ang sarili!
 May mga katanungan pa ba kayo klas? Wala po ma’am.
H. Paglalahat ng Aralin #HASHTAG NATUTUNAN KO

Gamitin ang hashtag sa simula ng

pagpapaliwanag.

#HASHTAG NATUTUNAN KO na ang

implasyon…

#HASHTAG NATUTUNAN KO na ang (Sasagutin ng mag-aaral ang tanong

demand pull ay… ng guro)

#HASHTAG NATUTUNAN KO na ang

cost push ay…

#HASHTAG NATUTUNAN KO na ang

dahilan ng implasyon ay…

Tunay nga na kayo ay may natutunan.

I.Pagtataya ng Aralin GAYA-GAYA!

Sa puntong ito masusukat kung may

natutunan ba kayo sa ating aralin.

Gawain A: PUSH O PULL? Panuto:

Suriin ang sumusunod na sitwasyon.
Tukuyin kung ito ba ay Demand-pull
(DP) o Cost-push (CP). Gayahin ang
nasa larawan.

Naintindihan ba ang aking panuto?

Simulan na natin ang gawain.

_____1. Katatanggap lang ni Aling Nene
ng kanyang Christmas bonus. Agad
siyang nagpunta sa grocery store at halos
pakyawin na niya ang paninda doon.
_____2. Si Mang Juan ay gumagawa ng
sinturon. Biglang nagmahal ang mga
materyales na ginagamit niya.
_____3. Tumaas ang dami ng gustong
 bumili ng cellphone ngayon dahil sa ito
ay nauusong gadget ng mga kabataan
ngayon.
_____4. Sa kabila ng babala ng DOH ng
pagbabawal ng paninigarilyo hindi parin
maiiwasan ang patuloy ng pagtaas ng
bilang ng mga taong gumagamit nito.
_____5. Sa gitna ng mga nararanasan na
suliranin natin ngayon na may kinalaman
sa pangkalusugan, nagkakaubusan na ng
supply ng face mask sa buong bansa

Gawain B. SANHI O BUNGA? Panuto:

Suriin ang sumusunod na sitwasyon.
Tukuyin kung ang mga ito ay dahilan ng
implasyon (DI) o bunga ng implasyon
(BI). Gayahin ang nasa larawan.

DAHILAN

Naintindihan ba ang aking panuto?

Simulan na natin ang gawain.

1. Tumaas ang presyo ng mga sangkap
na ginagamit sa pagbuo ng produkto
kaya tumaas din ang presyo nito.
2. Umaasa sa importasyon ang mga
nagmamanupaktura ng mga produkto
para sa hilaw na sangkap.
3. Malaking bahagdan ng mga Pilipino
ang walang kakayahang makabili ng mga
produktong kailangan nila sa araw-araw.
4. Paglaki ng bilang ng mga mag-aaral
na hindi na kayang pag-aralin ng
kanilang mga magulang.
5. Nagkaubusan ng ilang produkto sa
pamilihan dahil mas pinipili ng mga
negosyante na iluwas (export) ang mga
ito.
J. Karagdagang gawain para BE A POET!
sa takdang aralin at
remedation. Panuto: Gawing mas kapa-panabik ang
pag-aaral ng Ekonomiks sa pamamagitan
ng pagsulat ng tula para sa akronim na
 implasyon.

I-

M-

P-

L-

A-

S-

Y-

O-

N-

Pamantayan sa paggawa:

Opo ma’am.

Paalam din po aming guro.

Naintindihan ang panuto?

Paalam klas.
Isinumite ni:

ALVAHREY GAY A. SAGUN

Practice Teacher

Iniwasto ni:

MARY JANE M. RAMISCAL

Gurong Tagapatnubay

Itinala ni:

AILYN G. PATING
Departamento ng Makabayan

Sinang-ayunan ni:

EILEEN D. DARAN
Ulo ng Departamento, Junior High
School
Inaprobahan ni:

DAVID JOHN D. UBRERA

Punong Guro

Remarks: