Institut National de Recherche et d’Action Pédagogiques

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TITRE DE LA LEÇON : LE MOUVEMENT

Discipline : Sciences physiques
Sous-discipline : Physique
Cycle : Collège - Niveau : Troisième

I. Notion de mouvement
I.1. Relativité du mouvement : notion de référentiel
I1.1. Exemple
Une personne assise dans un bus qui roule est immobile (on dit au repos) par rapport au bus, mais en mouvement
par rapport à l’arrêt de bus. Le même mouvement est observé différemment à partir de deux objets de référence
distincts, encore appelé référentiel.
I1.2. Je retiens
 Le mouvement d’un objet est décrit par rapport à un objet de référence, appelé référentiel. Et le mouvement
change lorsque l’on change de référentiel : on dit que le mouvement est une notion relative.
 On appelle référentiel ou objet de référence un objet par rapport auquel on décrit un mouvement.

I.2. Deux mouvements fondamentaux de la mécanique

On distingue :
- Le mouvement de translation (rectiligne et curviligne) ;
- Le mouvement de rotation.
I.2.1. Mouvement de translation
I.2.1.1. Exemples d’objets en translation
- Une mangue qui tombe d’un arbre.
- Un ballon de basketball lors d’un lancer franc.

I.2.1.2. Définitions
 Un objet est en translation lorsque tous ses points sont en mouvement.
 La translation est rectiligne lorsque tout segment joignant deux points quelconques de l’objet reste parallèle à
lui-même. Dans tous les autres cas, la translation est curviligne.
 Un objet est en mouvement de translation lorsque sa trajectoire est une droite ou une courbe quelconque.

Remarque
Tous les points d’un objet en translation rectiligne suivent des trajectoires identiques et ont, à chaque instant, la
même vitesse.
I.2.2. Mouvement de rotation
I.2.2.1. Exemples d’objets en rotation

- Les aiguilles d’une montre en marche

- Une porte qui tourne autour de ses charnières
- L’hélice d’un ventilateur en fonctionnement

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I.2.2.2. Illustration

I.2.2.3. Quelques relations utiles en mouvement de rotation

 𝛉 = 2× 𝛑 ×n : angle balayé en radian (rad)
 L = 𝐀𝐁 ̂ = R × 𝛉 = 2× 𝛑 ×n ×R = 𝛑 ×n×D = p× n : longueur ou distance parcourue par un point du
solide en (m)
 p = 2× 𝛑 ×R = 𝛑 ×D : Périmètre en (m)
 D = 2×R : diamètre en (m) ; R : rayon en (m)
N’oublie pas
L’angle θ décrit entre deux instants donnés est le même pour tout segment joignant le centre O à un point de la
trajectoire : c’est l’angle de rotation du solide.
I.2.2.4. Définition
Un solide est animé d’un mouvement de rotation lorsqu’il tourne autour d’un axe fixe appelé axe de rotation.
N’oublie pas

 Lorsqu’un solide est en rotation autour d’un axe fixe, les points de ce solide situés sur l’axe restent immobiles.
 Chaque point mobile du solide décrit un cercle centré sur l’axe de rotation.

II. Caractéristiques du mouvement

Les éléments ci-après sont utilisés pour caractériser un mouvement : la trajectoire et la vitesse.
Un seul de ces éléments ou les deux peuvent être utilisés pour décrire un mouvement.
II.1. Trajectoire
II.1.1. Exemples

- La trajectoire rectiligne (ligne droite)

- La trajectoire circulaire (arc de cercle ou cercle)
- La trajectoire curviligne (courbe quelconque ; exemple : la trajectoire parabolique)
II.1.2 Définition
La trajectoire d’un point mobile est la ligne continue qui relie l’ensemble des positions successives qu’il occupe
pendant son mouvement.

II.2. Vitesse
La vitesse d’un mobile exprime la distance parcourue par unité de temps.
II .2.1. Vitesses d’un mobile en mouvement de translation
II.2.1.1. Vitesse instantanée
La vitesse instantanée d’un mobile représente sa vitesse à chaque instant. Elle est donnée par le compteur de
vitesse d’une automobile (cinémomètre) ou mesurée par un radar.
Les unités de la vitesse instantanée sont le kilomètre par heure (km/h) et le mètre par seconde (m/s).

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II.2.1.2. Vitesse moyenne

 Définition
La vitesse moyenne V d’un mobile est égale au quotient de la distance L parcourue par la durée t de son
déplacement.
 Expression littérale
𝐋
Son expression littérale est : V = 𝐭

De la relation précédente, on déduit :

(1) 𝐋 = 𝐕 × 𝐭 : distance parcourue en mètre
𝐋
(2) 𝐭= 𝐕
: durée du parcours en seconde

L’unité légale (unité dans le Système International) de la vitesse est le mètre par seconde ( 𝒎⁄𝒔 ou 𝒎. 𝒔−𝟏 )
et l’unité usuelle est le kilomètre par heure ( 𝑲𝒎⁄𝒉 ou 𝑲𝒎. 𝒉−𝟏 )
1000𝑚 10
 Conversion: 1km/h = 3600𝑠 = 36 m/s
1m/s = 3,6km/h

Conventions de temps : 1h=60min ; 1min = 60s ; 1h = 3600s ; 1j =24h

II.2.2. Vitesses d’un mobile en mouvement de rotation
II.2.2.1. Vitesse ou fréquence de rotation d’un solide
 Définition
La vitesse de rotation ou fréquence d’un solide, noté N, est égale au quotient du nombre de tours n effectués par
le solide sur la durée t du mouvement.
 Expression littérale
L’expression littérale de vitesse de rotation est :
𝐧 (𝐭𝐫)
𝐍=
𝐭 (𝐬)

𝐝 𝐝
𝐧 = 𝐍 × 𝐭 = 𝟐×𝛑×𝐑 = 𝛑×𝐃 : Nombre de tours effectués par le solide autour de l’axe en tour (𝐭𝐫)
𝐧
𝐭= : Temps mis ou durée en seconde (s)
𝐍

 Unités
L’unité légale de la vitesse de rotation est le tour par seconde (tr/s) ; on utilise aussi le tour par minute (tr/min)
𝟏
Conversion : 𝟏 𝐭𝐫/𝐦𝐢𝐧 = 𝟔𝟎
𝐭𝐫/𝐬 ↔ 𝟏 𝐭𝐫/𝐬 = 𝟔𝟎 𝐭𝐫/𝐦𝐢𝐧

II.2.2.2. Vitesse angulaire d’un solide en rotation

 Définition de la vitesse angulaire
La vitesse angulaire notée 𝜔 est égale au quotient de l’angle de rotation 𝜃 décrit par le solide autour de l’axe par
le temps mis pour décrire cet angle.

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N’oublie pas
Tous les points d’un solide en rotation ont la même vitesse angulaire.

 Expression littérale
𝛉(𝐫𝐚𝐝)
L’expression littérale de la vitesse angulaire est : 𝛚 = 𝐭 (𝐬)

𝛉 = 𝛚 × t = 2 × 𝛑 × n : angle de rotation en radian (rad)

t : temps mis ou durée de rotation en seconde (s)
 Unités
L’unité légale de la vitesse angulaire est le radian par seconde (rad/s)
Conversion
1tr = 2𝜋 rad ; 360° = 2𝜋 rads ; 180° = 𝜋 rad = 3,14 rads avec 𝜋 ≈ 3,13
II.2.2.3. Relation entre la vitesse angulaire et la vitesse de rotation
θ n n
On sait que ω = t , et θ = 2πn. On peut donc écrire ω = 2π × t . Et comme t
= N ; il vient :

𝛚
𝛚(𝐫𝐚𝐝/𝐬) = 𝟐 × 𝛑 × 𝐍 (𝐭𝐫/𝐬) ; ou sous une autre forme : 𝐍 = 𝟐×𝛑

III.2.2.4. Vitesse linéaire d’un point d’un mobile en rotation

La vitesse linéaire représente la vitesse de chaque point d’un mobile en rotation le long de sa trajectoire
pendant l’unité de temps. Elle se note V et s’exprime en mètre par seconde (m/s).
𝐋
Son expression littérale est : V=
𝐭

L = R × θ = 2× π ×n ×R = π ×n×D = p× n : longueur ou distance parcourue par le point du solide en rotation

en mètre (m)
t : durée du parcours en seconde (s)
V : vitesse linéaire en mètre par seconde (m/s)
𝟐×𝝅×𝒏×𝑹
V= 𝒕

N’oublie pas
 Tous les points d’un solide en rotation n’ont pas la même vitesse linéaire.
 Tous les points de l’axe de rotation d’un solide ont une vitesse linéaire nulle.

III.2.2.5. Relation entre vitesse linéaire et vitesse de rotation

𝐕
𝐕(𝐦/𝐬) = 𝟐 × 𝛑 × 𝐑 × 𝐍 (𝐭𝐫/𝐬) = 𝛑 × 𝐃 × 𝐍 = 𝐩 × 𝐍 𝐍(𝐭𝐫/𝐬) =
𝟐×𝛑×𝐑

V
R= 𝟐×𝛑×𝐍
∶ Rayon de la trajectoire en mètre (m)

II.2.2.6. Relation entre la vitesse linéaire et la vitesse angulaire

𝐕
𝐕(𝐦/𝐬) = 𝐑 × 𝛚(𝐫𝐚𝐝/𝐬) 𝛚(𝐫𝐚𝐝/𝐬) = 𝐑

𝐕
𝐑= 𝛚
∶ Rayon de la trajectoire en mètre (m)

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III. Nature du mouvement

III.1. Exemple de mouvement : diagramme des vitesses

III.2. Interprétation de ce diagramme des vitesses

Ce graphique ou diagramme représente les variations de la vitesse d’un mobile en fonction du temps au cours d’un
déplacement.
Phase 1 : le diagramme des vitesses est une droite croissante (sa pente est positive), la vitesse instantanée
augmente, donc, le mouvement du mobile est accéléré.
Phase 2 : le diagramme des vitesses est une droite parallèle à l’axe des temps, la vitesse instantanée est
constante pendent le déplacement, donc, le mouvement du mobile est uniforme.
Phase 3 : le diagramme des vitesses est une droite décroissante (sa pente est négative), la vitesse instantanée
diminue pendent le déplacement, donc, le mouvement du mobile est décéléré ou retardé.
Je retiens

 Le mouvement d’un mobile est uniforme lorsque sa vitesse instantanée est constante pendant le déplacement.
 Le mouvement d’un mobile est accéléré lorsque la vitesse instantanée augmente pendant le déplacement.
 Le mouvement d’un mobile est décéléré ou retardé lorsque la vitesse instantanée diminue pendant le
déplacement.

EVALUTION
Questions
1-Question à réponses alternatives vrai ou faux
Réponds par vrai ou faux aux propositions suivantes. Exemple : c-faux (hors barème)
Le mouvement d’un bus est retardé lorsque :
a- Le bus démarre en retard ;
b- Le bus diminue sa vitesse ;
c- Le bus descend une pente.

2-Question d’appariement
Associe par une égalité chacun des graphiques aux qualificatifs du mouvement rectiligne.

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Exemple : b=1

1- Mouvement rectiligne uniforme

2- Mouvement rectiligne uniformément accéléré
3- Mouvement rectiligne uniformément décéléré

Exercices
Exercice 1
Un bus part de Brazzaville à 7h00 et arrive à pointe- noire à 17 h00. La distance qui sépare les deux villes de 530
Km. Calcule sa vitesse moyenne :
a) en Km / h.
b) en m/s

Exercice 2
La valeur de l’angle balayé par le plateau d’une bicyclette en 180 secondes est 25,02 radians. Calcule sa vitesse
angulaire.
Exercice 3
Calcule la vitesse linéaire d’un point situé à 0,42 m d’un disque en rotation autour d’un point fixe à la vitesse de 10
tr/s.
Exercice 4
Un apprenant de la classe de 3ème souhaite déterminer en kilomètre par heure (Km/h) la vitesse moyenne d’une
voiture qui parcourt un tronçon AC en deux étapes, sans arrêt comme l’indique le schéma suivant :

Cet apprenant éprouve des difficultés. Viens-lui-en aide pour répondre aux questions suivantes.
1- Calcule :
1-1- La durée totale t(AC) en heure (h)
1-2- La distance d(AB) et la distance d(BC)
1-3- La distance totale d(AC) en kilomètre (Km)
2- Détermine la vitesse moyenne V(AC) en Km/h.
On donne : V(AB)= 60 Km /h ; t(AB) = ¼ h ; V(BC) = 30Km/h ; t(BC) = 1/2h