‫‪Page 1 of 15‬‬

‫‪Model Paper for Baseline Assessment Class 5‬‬

‫)‪Quality Assurance and Improvement Department (QAID‬‬
‫‪We Assure Quality Education‬‬ ‫‪Class: 5‬‬

‫‪This is a sample paper for introduction of paper pattern only. PSRP partners are‬‬
‫‪encouraged to give the practice tests to students on the same pattern.‬‬

‫________________ ‪Roll No.‬‬ ‫______________‪Signature of Supervisor‬‬

‫ضروری ہدایات‬

‫‪1‬۔ حا ضری شیٹ کے م طا بق ضر ف مقرر کی گئی حگہ پر اپ نا رو ل نمبر تحرپر کر یں۔‬

‫‪GENDER‬‬
‫‪Please tick  one‬‬
‫‪2‬۔طلناء (‪ )Male‬والے اور طالنات (‪ )Female‬والے ڈبے پر نشان لگائیں۔‬
‫‪Male  Female ‬‬
‫‪3‬۔ہر سوال الزمی ہے اور تمام مضامین کے یکشاں نمبر ہیں۔‬

‫‪4‬۔ سوال حل کربے سے پہل‬

‫ےدی گئی ہدایات غور سے پڑھ لیں۔‬

‫‪5‬۔ امتحانی مرکز میں طلنا‪ ٫‬و طالنات کے یاس کلپ بورڈ اور ئین کے عالوہ کچھ اور‬
‫‪Total Time: 2Hours‬‬
‫ے۔ تمام سواالت کو حل کربے اور رف عمل کربے کے لی‬
‫ے حگہ پرچہ‬ ‫پہیں ہویا حا ہی‬

‫میں موجود ہے لہذا کسی قسم کا اضافی ص فحہ البے کی ضرورت پہیں ہے۔‬
‫پ‬
‫‪6‬۔ کچی ینشل کا اشتعمال ہرگز نہ کریں۔ ضرف پ نلی یا سناہ یال بوائنٹ‪ ،‬بوائنبر یا ایک‬
‫‪Total Marks: 100‬‬
‫ئین کا اشتعمال کریں ۔‬

‫‪7‬۔ کاٹ کر یا کسی بھی طریقہ سے منا کر لکھ‬

‫‪Obtained‬‬
‫‪Subject‬‬ ‫‪Total Marks‬‬
‫‪Marks‬‬ ‫ے جوایات علط تصور ہوں گے ۔‬
‫ے گی‬

‫‪Mathematics‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪8‬۔ مقررہ وقت کے عالوہ کونی اضافی یائم پہیں دیا حابے گا۔‬
‫ک‬
‫‪English‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪9‬۔ ی قل سے گرپز کریں ورنہ آپ کا پرچہ ینشل کردیا حابے گا۔‬

‫‪10‬۔ مویایل فون کا اشتعمال منع ہے۔‬

‫‪Urdu‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪11‬۔ ضرف پہم اور دہم کالسز کو کنلکولنبر اشتعمال کربے کی احازت ہے۔‬

‫‪12‬۔ پرچہ حلد حل کربے کی صورت میں اطمی نان سے ئیٹھیں اور مقررہ وقت کے ختم‬
‫‪G. Science‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪Total‬‬ ‫‪100‬‬
‫ہوبے کا ائت طار کریں۔‬

‫‪PUNJAB‬‬
‫‪EDUCATION‬‬ ‫‪FOUNDATION‬‬
‫‪MATHEMATICS‬‬

‫‪Model Paper‬‬ ‫)‪Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID‬‬
Page 2 of 15

MATHEMATICS
Total Marks: 25
SECTION – I
(1×13=13)
Q.No.1. Fill bubble of the correct answer from the following choices.
‫ درج ذیل میں سے درست جواب وا لے دا پرے کو بھریں۔‬:1 ‫سوال نمبر‬

1. The place value of “3” in the number 137 895 is:

:‫ کی عددی قتمت ہے‬3 ‫میں‬137 895 .1

30 3000

 300  30000

2. 39510  1654 =?

38766  37856

37846  38756

3. 8375  3=?

25115  25215

25225  25125

4. 5858  2=?

2299  2329

 2929  2939

5. The next term in 9, 90, 900, 9000 is:

: ‫ میں اگلی رقم ہے‬9, 90, 900, 9000 .5

90900  90000

 90700 90600

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 3 of 15

6. What is the HCF of 24 and 36?

‫ کا عا دا عظم کنا ہے؟‬36 ‫ ا و ر‬24 .6

 12  14

 16  18

7. What is the LCM of 6 and 15?

‫ کا ذو اضعاف اقل کنا ہے؟‬15 ‫ ا و ر‬6 .7

20  25

30 35

8. 5.34 – 2.86 =?

3.48  2.58

3.58 2.48

99
9. Convert into decimal :
4
‫کو کسر اعشارنہ میں پ ندیل کریں۔‬
99
ِ 4
.9

 27.45  27.75

 24.65  24.75

10. 60months = …………. years

‫ مہیی‬60 .10
‫ے = ۔۔۔۔۔۔۔۔۔ سال‬

2 3

4 5

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 4 of 15

11. What is the complement of 62o?

‫کمن‬
‫ کا لتمنٹ کنا ہے؟‬62o .11

 22o  24o

26o  28o

12. Which one of the following is the area of rectangle if its length is 6cm and width is 4cm?

‫ جو ڑانی س ییئی منبر ہو بو مس ت طنل کا رقبہ معلوم کریں۔‬4 ‫ س ییئی منبر ا و ر‬6 ‫ اگر مس ت طنل کی لمنا نی‬.12

21  22

23 24

Name the quadrilateral

‫جو کو ر کا یام پ نا ئیں۔‬
.13
13.

Rectangle ‫ مس ت طنل‬Parallelogram ‫متوازی االضالع‬

Trapezium ‫ ذوزیقہ‬Rhombus ‫معین‬

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 5 of 15

SECTION – II

Q.No.2. From the following questions answer any FOUR questions. (4×2=8)
‫ ۔مند ر چہ ذ یل سو ا ال ت میں سے کو نی سے حار سواالت کے خمتصر جوا ب د یں ۔‬2 ‫سو ا ل نمبر‬
(i) Solve :
:‫( حل کریں‬i)
58580  10

Find the LCM of 16, 32 and 48 by using division method.

‫ی‬
‫ کا ذواضعاف اقل یذریعہ قستم معلوم کریں۔‬48 ‫ ا و ر‬32 ، 16 (ii)
(ii)

(iii) Solve :

:‫حل کریں‬
(iii)
8.91  3.3

(iv) Find the area of the rectangle of l = 8.5cm ,w = 3cm

‫ س ییئی منبر‬3 = ‫س ییئی منبر ا و ر جو ڑانی‬8.5= ‫اگر لمنا نی‬،‫مس ت طنل کا رقبہ معلوم کریں‬ (iv)

(v) Solve :

:‫( حل کریں‬v)
18.31 – 13.3

SECTION – III (1 × 4 = 4)

(1) Find the LCM of 16, 30 and 64 by prime factorization method.

‫ کا ذواضعاف اقل معلوم کریں۔‬64 ‫ ا و ر‬30 ، 16 ‫ے‬

‫مقرد اجز ا بے ضرنی کے ذر ی ع‬
(1)

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 6 of 15

ENGLISH
Total Marks: 25
SECTION – I
Q. No. 1. Fill in the bubble of the correct answer. (12)
1. Complete the sentence by using the correct Trigraph:
The boys are playing ma_____.
 tch  aph

 sch  ght

2. The correct meaning for the word “patience” is

 humble  truthfulness

 tolerance  kindness

3. Identify the collective noun from the following.

 onions  grandmother

 dozen of bananas  Islamabad

4. Identify the verb in the following sentence.

My mother opened the window.
 My  mother

 opened  window

5. His father is __________ honest businessman.

 a  an

 the  no article

6. Fill in the blank with correct homophone.

Please get a _____________ of paper.
 piece  peace

 please  peas

7. Markhor is the national animal of _________________.

 Iran  India

 Pakistan  Bangladesh

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 7 of 15

8. Identify the kind of the following sentence.

Oh! You are looking pretty.
 Exclamatory  Imperative

 Declarative  Interrogative

9. I get up late ____________ the morning.

 in  at

 on  of

10. Identify adverb of manner in the following sentence.

She spoke in a friendly way.
 She  spoke

 friendly  way

Read the passage carefully and answer the MCQs. No. 11 and 12.
I decided to bring the same scenery back with the help of my father, sister and brothers. The very next day,
I requested my father to give us different responsibilities. My elder brother took charge of bringing fertilizer
from the market and planting new plants. My sister opted to water plants in the afternoon and I had the
responsibility of taking care of the nests where I saw many creepy crawlies. We started working with full
energy and got everything back to the way it used to be within a month’s time.

11. The writer wanted to bring back the same scenery of farmhouse with the help of _________.

 family members  friends

 gardener  neighbours

12. The responsibility of elder brother was to __________.

 fetch water from the well  watered the plants

 take care of the nests  bring fertilizer from market

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 8 of 15

SECTION – II Total Marks 7

Q.No.1.
(a) Use any FOUR of the following words in meaningful sentences. (4)
Words Sentences

Strength ________________________________________________________________

Quarrel ________________________________________________________________

Gratitude ________________________________________________________________

Adventurous ________________________________________________________________

Shocked ________________________________________________________________

(b) Complete any THREE of the following sentences with correct pronouns. (3)

a) Sara completed ____________ work. (his, her)

b) Ali left ____________ keys. (his, her)

c) They worked hard to make __________ nation strong. (their , there)

d) They drank coffee even though ____________ was cold. (he, it)

SECTION – III Total Marks 6

Q.No.1. Write a letter to your friend telling him about your recent visit to Neelum Valley.

(Note: This question can include any type of descriptive question e.g. Paragraph writing,
Story, letter, application, dialogue or response to a general situation. The main aim of this
item is to test the writing ability of the students.)

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
‫‪Page 9 of 15‬‬

‫اردو‬
‫ّ‬
‫(حصہ اول)‬

‫کل نمبر‪25 :‬‬

‫سوال نمبر‪ :1‬درج ذیل میں سے درست جواب والے داپرےکو بھریں ‪)12( -‬‬

‫نظم "حمد " کے مطابق مصرع مکمل کریں ‪-‬کہ شیتم بے ‪ --------‬کے چہرے یکھارے‬ ‫‪-1‬‬

‫بھولوں‬ ‫‪‬‬ ‫لوگوں‬ ‫‪‬‬

‫دپ نا‬ ‫‪‬‬ ‫بھلوں‬ ‫‪‬‬

‫درج ذیل حمل‬

‫ے میں "اسم معرفہ " کون سا ہے ؟‬
‫‪-2‬‬
‫" نہ مبری اردو کی کنا ب ہے "‬

‫اردو‬ ‫‪‬‬ ‫نہ‬ ‫‪‬‬

‫ہے‬ ‫‪‬‬ ‫کناب‬ ‫‪‬‬

‫"رحمت عالم ﷺ" کے م طابق جو شخص ئنتﷲ میں آ گنا اس کے لی‬

‫ے کنا ہے؟‬ ‫ِ‬ ‫شبق‬ ‫‪-3‬‬

‫امان ہے‬ ‫‪‬‬ ‫سکون ہے‬ ‫‪‬‬

‫آسانش ہے‬ ‫‪‬‬ ‫پرمی ہے‬ ‫‪‬‬

‫الہور شہر کس صوبے میں وا قع ہے؟‬ ‫‪-4‬‬

‫صونہ یلوچسنان میں‬ ‫‪‬‬ ‫صونہ ئتحاب میں‬ ‫‪‬‬

‫صونہ سندھ میں‬ ‫‪‬‬ ‫صونہ خنبر ختتوتخوا میں‬ ‫‪‬‬

‫ے کی درجواست کی؟‬ ‫ے ق نل سے پہل‬

‫ے کنا چبز ئیی‬ ‫ہر مزن بے ا ئی‬ ‫‪-5‬‬

‫شہد‬ ‫‪‬‬ ‫حقہ‬ ‫‪‬‬

‫یانی‬ ‫‪‬‬ ‫زہر‬ ‫‪‬‬

‫درج ذیل میں سے درست حمل‬

‫ے کی نشایدہی کریں ‪-‬‬ ‫‪-6‬‬

‫آج ابوار کا دن ہے‪-‬‬ ‫‪‬‬ ‫مبری قمر میں درد ہے‪-‬‬ ‫‪‬‬

‫پرنسنل ضاحب نسریف البے‪-‬‬ ‫‪‬‬ ‫تمام موم ئئی روشن بھی‪-‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Model Paper‬‬ ‫)‪Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID‬‬
‫‪Page 10 of 15‬‬

‫ے؟‬
‫حب فومی پرانہ پڑھا حا بے بو کنا کریا حا ہی‬ ‫‪-7‬‬

‫کھڑے ہو حایا حا ہی‬

‫ے‪-‬‬ ‫‪‬‬ ‫ئیٹھ حایا حا ہی‬
‫ے‪-‬‬ ‫‪‬‬

‫ے‪-‬‬
‫زیادہ بولنا حا ہی‬ ‫‪‬‬ ‫ہا بھ کھڑا کریا حا ہی‬
‫ے‪-‬‬ ‫‪‬‬

‫یقشہ بونس کنا کام کریا ہے؟‬ ‫‪-8‬‬

‫ک‬
‫عمارت کا یقشہ پ نا بے کا‬ ‫‪‬‬ ‫ھیئی یاڑی کا‬ ‫‪‬‬

‫کھایا تکابے کا‬ ‫‪‬‬ ‫مرتصوں کا عالج کربے کا‬ ‫‪‬‬

‫ے سال پر مسثمل ہے؟‬

‫حصرت عثمان رضی ﷲ یعالی عبہ کا حالقت کادور کیی‬ ‫‪-9‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫یقرپ نا تبرہ پرس‬ ‫‪‬‬ ‫یقرپ نا یارہ پرس‬ ‫‪‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫یقرپ نا پ ندرہ پرس‬ ‫‪‬‬ ‫یقرپ نا جودہ پرس‬ ‫‪‬‬

‫مندرچہ ذیل عنارت پڑھ کر کنبر اال ئتحانی سوال نمبر ‪ 11 ،10‬اور ‪ 12‬کے جواب دیں ۔‬

‫ے کہ دیکھیں ان کی قسمت کے یارے میں کنا قتضلہ ہویا ہے‪ -‬ئئی کرئم ﷺ مکہ مکرمہ میں داحل ہوبے بو ارساد‬
‫مکہ مکرمہ والے اس ائت طار میں بھ‬

‫ے بھی امان ہے اور جو ا ئی‬

‫ے گھر کے‬ ‫فرمایا ‪ :‬جو شخص ابو سف نان کے گھر میں داحل ہوا ‪،‬اس کے لی‬
‫ے امان ہے‪ -‬جو ئنت ﷲمیں آ گنا ‪،‬اس کے لی‬

‫دروازے پ ند کر کے ئیٹھ گنا ‪،‬اس کو بھی کونی ی قضان پہیں پہتحایا حابے گا‪-‬‬

‫مندرچہ یاال تبرا گراف کس شبق سے لنا گنا ہے؟‬ ‫‪-10‬‬

‫رحمت عالمﷺ‬
‫ِ‬ ‫‪‬‬ ‫اے وطن بو! سالمت رہے‬ ‫‪‬‬

‫ہمارے ئنش‬
‫ے‬ ‫‪‬‬ ‫جو وعدہ کرو سو بورا کرو‬ ‫‪‬‬

‫کس حگہ کے لوگوں کی قسمت کا قتضلہ ہوبے واال بھا؟‬ ‫‪-11‬‬

‫مکہ کے‬ ‫‪‬‬ ‫مدپنہ کے‬ ‫‪‬‬

‫طایف‬ ‫‪‬‬ ‫سام کے‬ ‫‪‬‬

‫‪Model Paper‬‬ ‫)‪Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID‬‬
‫‪Page 11 of 15‬‬

‫ے والے کو اما ن حاضل بھی؟‬

‫مندرچہ یاال تبرا گراف کے م طابق کس شخص کے گھر پ ناہ لیی‬ ‫‪-12‬‬

‫عتبہ‬ ‫‪‬‬ ‫ابو سف نان‬ ‫‪‬‬

‫ہ ندہ‬ ‫‪‬‬ ‫ای ِن ہشام‬ ‫(ج)‬

‫حصہ دوئم اور سوئم میں سےایک ‪،‬ایک سوال بوچھا حابے گا۔ تمام سواالت الزمی ہیں ‪-‬کل نمبر (‪)13‬‬

‫)حصہ دوئم)‬

‫‪ " -1‬مبری نسندیدہ کناب " یا" نی وی کے قایدے اور ی قضایات " کےعتوان پر مضمون لکھیں (مضمون کم از کم ‪ 150‬القاظ پر مسثمل ہو ) ‪-‬‬

‫‪" -2‬چھوٹ کی سزا" یا"ایگور کھی‬

‫ے ہیں "کے عتوان پر کہانی لکھیں‪-‬‬

‫)حصہ سوئم)‬

‫ے‪-‬‬
‫‪ -1‬ماموں کے یام خط ''چبرپت معلوم کربے کے لی‬

‫ے اشعار کی نسر تح کریں ‪-‬‬ ‫‪ -2‬ئتچ‬

‫ے دبے گی‬

‫زمیں کا ہر اک ذرہ حمکا ہوا ہے‬

‫وہ دیکھو کہ سورج بھی تکال ہوا ہے‬

‫حدھر دیکھی‬
‫ے بور بھنال ہوا ہے‬

‫حدا ساری دپ نا نہ چھایا ہوا ہے‬

‫نہ گل کاریاں چس قدر ہیں چہاں میں‬ ‫حدا سب کا حالق ہے کو ن و مکاں میں‬

‫‪Model Paper‬‬ ‫)‪Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID‬‬
Page 12 of 15

GENERAL SCIENCE
Total Marks: 25
SECTION – I

Q. No. 1. Fill bubble of the correct answer from the following choices. (13× 𝟏 = 𝟏𝟑)
‫ درج ذیل میں سے درست جواب والے د ا پر ے کو بھر یں۔‬:1 ‫سوال نمبر‬

1. Lizard belongs to which class of animals?

‫چ‬
‫ ھتکلی کا یعلق حابو رو ں کی کس کال س سے ہے؟‬.1

Insects ‫ انسیکنس‬Reptiles ‫ر ئی نا یلز‬

Amphibians ‫ ان مفی ئنبز‬ Fishes ‫ق سز‬

2. Octopus and Oyster are:

:‫ آ کتو نس اور او سبر ہیں‬.2

 Insects ‫ انسیکنس‬Reptiles ‫ر ئی نا یلز‬

Molluscs ‫ مو لشکس‬ Worms ‫ورمز‬

3. Identify Insects:

:‫ چسرات کی پہحان کریں‬.3

 Cockroach ‫ کا کرو چ‬Roundworm ‫ر او یڈ ورم‬

 Flatworm ‫ قلنٹ ورم‬ Earthworm ‫ار بھ ورم‬

4. Example of Fungi are:

:‫ قتحا نی کی منا ل ہے‬.4

‫پ ی سن‬
 Spirogyra ‫ سنا پر و حا پرا‬ Penicillium ‫ن لتم‬

 Paramecium ‫ تبر ا منستم‬ Amoeba ‫امی نا‬

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 13 of 15

5. Food borne disease is:

:‫ جو راک سے پ ندا ہو بے والی ئثماری ہے‬.5

 Cholera ‫ ہتصہ‬COVID-19 19- ‫کو و یڈ‬

 Flu ‫ قلو‬Tuberculosis (TB) ‫نی نی‬

6. Fungi are those organisms which:

:‫ قتحا نی وہ حا یدار ہیں جو‬.6

‫ ارد گر د سے جوراک حا ضل کربے ہیں‬ Eat food ‫جو راک کھابے ہیں‬
 Obtain food
from surroundings

‫ے واپر س نہ متخصر ہے‬

 Depends on  Prepare their own
‫جو راک کے لی‬ ‫ا ئئی جورا ک جو د پ نا بے ہیں‬
viruses for food food

7. Most common type of pollination in papaya plants:

‫لی‬
:‫ پ یی نا کے بو دے میں عام طور پر یا نی حابے والی بو ینشن کی قسم‬.7

 Self pollination ‫ سنلف بو لی ئنشن‬ Cross Pollination ‫کرا س بو لی ئنشن‬

‫ بو لی ئنشن کی دو بو ں اقشام‬ None of these ‫ان میں سے کو نی پہیں‬

 Both type of
Pollination

8. The process in which solid change into liquid is called:

:‫ وہ عمل چس میں بھو س ما یع میں پ ند یل ہو حا بے کہالیا ہے‬.8

 Melting ‫ یگھلنا‬ Freezing ‫حمنا‬

 Boiling ‫ ایلنا‬Condensation ‫یکییف‬

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 14 of 15

9. When water comes in the way of sound travelling through air:

:‫ے میں یانی آ یا ہے بو‬

‫ حب ہوا سے گز ر نی آ واز کے ر سی‬.9
 Sound will slow
 Sound will stop ‫آواز ر ک حا نی ہے‬ ‫آواز آ ہسبہ ہو حانی ہے‬
down

‫آ واز کی رق نار پر کو نی اپر پہیں ہو یا‬

 Sound will become No effect on the
‫آواز تبز ہو حانی ہے‬
fast speed of sound

10. The amount of fresh water on the earth is about:

:‫ ز مین پر یا زہ یانی کی مقدار یقر پ نا ہے‬.10

 1%  30 %

 70 %  97 %

11. Which system locates the position of an object on the Earth’s surface?

‫ کونشا سستم زمین کی س طح پر موجود کسی آ تج نکٹ کی بو زنشن پ نایا ہے؟‬.11

GRS GMS

 GPS  PGS

12. Identify which disease is caused by virus?

‫ پہحان کر کے پ نا ئیں کس ئثماری کا شیب وا پرس ہے؟‬.12

 Tuberculosis ‫ ئتو پر کلو سسز‬Pneumonia ‫ن مو پ نا‬

 Typhoid ‫ یا ئی قا پ نڈ‬Flu ‫قلو‬

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)
Page 15 of 15

13. Which is the correct pair of dicot plants?

‫صتح جوڑا ہے؟‬

‫ کو نشا ڈا نی کا ٹ بودوں کا خ‬.13

 Bamboo, maize ‫ مکئی‬،‫ یانس‬Rice, bamboo ‫ یانس‬،‫حاول‬

Wheat, rice ‫ حاول‬،‫ گندم‬ Mango, Pea ‫ مبر‬،‫آم‬

SECTION – II

Q.No.1. From the following questions answer any FOUR questions. (4×2=8)

(i) Define Molluscs.

‫مولسکا کی یعر یف پ نا ن کریں۔‬
(ii) What are sepals?
‫شی نلز کنا ہیں؟‬
(iii) What is the difference between dilute and concentrated solution?
‫ڈا پ نلتوٹ اور کنسنبر پ نڈ سلوشن میں کنا فرق ہے؟‬
(iv) When a train is moving away from you, will the intensity of its sound increase or
decrease?
‫حب ایک پرین آپ سے دور حا رہی ہو بو آواز کی سدت کم ہو گی یا زیادہ؟‬
(v) What is meant by biodiversity?
‫حنا پ نا نی ئتوع سے کنا مراد ہے؟‬

SECTION – III

Q.No.1. What happen if there were no decomposers in the world? (4)

‫اگر دپ نا میں ڈی کمتو زرز نہ ہوبے بو کنا ہویا؟‬

Model Paper Punjab Education Foundation – Quality Assurance and Improvement Department (PEF-QAID)