Legal aspect of child care

Dr. Zinat De Laila

MD (psychiatry)
Associate professor
National Institute of Mental Health
Child right
Child rights
• The UN Convention on the Rights of the Child (CRC) stipulates that it
is every child’s right
• to have a name and nationality
• to have a family who will love and care for it.
• The Convention also stipulates that every child has a right to adequate
food and a healthy and active body;
• to obtain a good education and develop potential;
Child rights
• to opportunities for play and leisure;
• to protection from abuse, exploitation, neglect, violence and danger,
and
• assistance from the State.
• Bangladesh as a party to CRC is obligated to protect and promote the
rights of all children.
• The Committee on Rights of the Child (CRC) is the body of 18
independent experts that monitors implementation of the convention
on rights of the child by its state parties
Child rights
• Millions of children in Bangladesh are exposed to violence, abuse and
exploitation, often by the people meant to protect them.
• Nine out of 10 children have suffered physical punishment or
psychological aggression from caregivers, including their parents and
teachers.
• Many children are forced to grow up too quickly.
• Adolescent boys and girls are often sent to work or married off as part
of their families’ survival strategy.
Child rights
• Nearly 7 per cent of children aged between 5 and 17 years old are
involved in some form of child labour
• very young children continue to be employed in hazardous
conditions.
• Millions of children do not even have a roof over their heads but are
living on the street and out of school.
• Children with disabilities are another group of children who are often
excluded from education and face discrimination, stigma and isolation.
Child rights
• The struggle for child rights can start at birth.
• Only 56 per cent of children under the age of 5 were registered at
birth, which means millions have been denied their right to identity.
• Access to justice is another challenge. While there are 102 children’s
courts in Bangladesh, more than 23,000 cases involving children are
pending trials in the juvenile justice system.
Child rights
• Despite a law against child marriage, Bangladesh has one of the
highest rates of child marriage in the world.
• More than half (51 per cent) of Bangladeshi women aged between 22
and 24 were married before their 18th birthday.
• Child marriage and early pregnancy have serious, lifelong implications
for the health and wellbeing of girls.
• Child brides are more likely to drop out of school, suffer poor
nutrition, die due to complications from pregnancy and childbirth, and
face increased violence in the home compared with women who marry
later.
Child protection
• Child protection is the safeguarding of children from violence,
exploitation, abuse and neglect.
• It involves identifying signs of potential harm, responding to
allegation or suspicions of abuse, providing support and services to
protect children, and holding those who have harmed them
accountable
• The goal of child protection is to promote, protect and fulfil children’s
right to protection from abuse, neglect, exploitation and violence
Child protection policy in Bangladesh
• The fundamental principles of National Children policy are---
1.Ensuring child rights in the light of constitution of Bangladesh
2.Poverty alleviation of the children
3.Elimination of all forms of child abuse and discrimination
4.Elimination of all forms of abuse of and discrimination to female child
5.Participation of the children and accepting their views into
consideration in overall protection and in the best interest of the
children
Child laws
• Bangladesh enacted the Labor Act in 2006, which includes a chapter on child
labor. This new law prohibits employment of children under 14 years old, as
well as hazardous forms of child labor for persons under 18.
• Bangladesh child act 2013
• National children policy 2011
• Child Marriage Restraint Act 2017
• Women and Child repression Act 2000শ
• Women শু আইন, ২০১৩
• শিশু আইন, ২০১৩
• শিশু আইন, ২০১৩
Child abuse
• All forms of child abuse involve the elements of power imbalance,
exploitation and absence of true consent
• They may concern acts of commission or acts of omission
• Recent times domestic violence, parental substance misuse have
been recognized as situations which should concern for the
protection of the children from abuse
Types of child abuse
• Child maltreatment includes all types of abuse and neglect
• Majority of child neglect and abuse occurs in infancy and early
childhood negatively impacting overall brain development and
disrupting time sensitive developmental brain processes
• A growing body of research suggests that child maltreatment
potentially results in long term damage in the neuroendocrine
system, cell loss, and delays in myelination in the hippocampus and
prefrontal cortex and chronic inflammatory state independent of
clinical comorbidities
Types of child abuse
• Maltreated adolescent most common experiences are left alone as a
child, physical assault, physical neglect, sexual abuse, emotional
abuse
• Each type of maltreatment is associated with health risks, depression,
regular alcohol and other illicit substance abuse, overweight, poor
health, aggressive behavior, fighting and hurting others
• The identification, management, treatment of child maltreatment
require cooperative efforts between professionals includes primary
care physicians, mental health professionals, emergency room stuffs,
law enforcement, social service stuffs
Child neglect
• Neglect is the most prevalent form of child maltreatment
• Neglect are failure to provide adequate care and protection
• Can be harmed by malicious or ignorant withholding of physical,
emotional and educational necessities
• Failure to feed children adequately and to protect them from danger
• Physical neglect includes abandonment, expulsion from home,
disruptive custodial care, inadequate supervision, reckless disregard
for a child’s safety and welfare
Child neglect
• Medical neglect includes refusal, delay, failure to provide medical
care
• Educational neglect includes failure to enroll a child in school and
allowing chronic truancy
Non-organic failure to thrive and deprivation
dwarfism
• Some children fail to thrive when there is no apparent organic cause
• In children under 3 ys of age this condition is called non-organic
failure to thrive
• In older children it is called psychosocial short stature syndrome or
deprivation dwarfism

•
 Clinical features
• Caused by the deprivation of food and close affection
• Problems in the parent-child relationship since child’s early infancy include
rejection, expressed hostility towards the child
• May be physical or sexual abuse
• May be present with weight loss, persistently low weight, reduced height
• May be cognitive and developmental delay
• May be irritable or unhappy, in more severe cases lethargic and resigned
• If food and care are provided the infant usually grows and develops quickly
Deprivation dwarfism
• Psychological short stature or deprivation dwarfism
• Abnormally short stature, unusual eating pattern, retarded speech development, temper
tantrums
• Although short stature may be of normal weight
• Emotional and behavioural disorders occurs
• Cognitive and developmental delay with impairment of language skills
• Low self-esteem and commonly depressed
• There is usually history of deprivation or psychological maltreatment
• Away from the deprived environment children eat ravenously

•
Child abuse– physical abuse (non-accidental injury)

• Physical abuse can be defined as any act that results in a non-

accidental physical injury, as beating, punching, kicking, biting,
burning and poisoning
• Some physical abuse is the result of severe corporal punishment or
unjustifiable punishment
• Physical abuse can be organized by damage to the site of injury– skin
and surface tissue, head, internal organs and skeleton
• Most studies report prevalence rate of child abuse in childhood in the
range 5-10%
Physical abuse-- Clinical features
• Parents bring the child to the doctor with an injury said to doctor that
is caused accidentally
• Alternatively relatives, neighbours, other people may become
concerned and report the problem to police, social workers and
voluntary agencies
• The most common forms of injury are multiple bruising, burns,
abrasions, bites, torn upper lip, bone fracture, subdural haemorrhage,
retinal haemorrhage
• Some infants are smothered usually with pillow and parents report an
apnoeic attack
Child abuse– physical abuse--aetiology
Environmental –
•Where family violence is common, schools, housing, and employment
are unsatisfactory, little feeling community
The parents factors—
•Young age
•Abnormal personality
•Psychiatric disorder: depression, substance abuse, personality disorder
Child abuse– physical abuse--aetiology
• Social isolation
• Lower social class
• Marital conflict
• Breakdown of relationship with partner
• Criminal record of parents
• Poor parenting skills: lack of awareness of child’s needs, harsh
punishment, little reward
Child abuse– physical abuse--aetiology
• The child factor---
• Weak attachment to the parents: premature birth, health problem
• Separation from mother during early life :neonatal unit
• Congenital malformation
• Chronic illness
• Difficult temperament
Child abuse– physical abuse-assessment
Should always be alert to the possibility of child abuse
Points may raise suspicion include the following:
•Delay in seeking help
•A vague or inconsistent account of the way in which injuries came
about
•An account that is inconsistent with the nature and extent of the
injury
•An apparent lack of concern for the child ,or a defensive or suspicious
response to questions
Child abuse– physical abuse-
• Doctors who suspect abuse should refer the child to hospital and inform a
paediatrician or casualty officer to their suspicion
• Perform a physical examination, noting any of physical consequence
• Perform Related investigations
• In patient admission should be arranged in whom non-accidental injury is suspected
 Emotional abuse
• Emotional or psychological abuse occurs when a person conveys to
children that they are worthless, flawed, unloved, unwanted, or
endangered
• The perpetrator may spurn, terrorize, ignore, isolate, or berate the
child
• Emotional abuse includes verbal assaults
• Includes verbal assaults (belittling, screaming, threats, blaming,
sarcasm)
Emotional abuse
• Exposing the child to domestic violence, overpressuring through
excessively advanced expectations, encouraging or instructing the
child to engage in antisocial activities
• The severity of emotional abuse depends on---
1) whether the perpetrator actually intends to inflict harm on the child
2) whether the abusive behaviors are likely to cause harm to the child
Sexual abuse
• Sexual behavior between a child and adult or between two children
when one of them is significantly older or uses coercion
• May be of the same sex or opposite sex
• The sexual behavior include touching breasts, buttocks, genitals
whether the victim is dressed or undressed, exhitibitionism, felatio,
cunnilingus, penetration of the vagina or anus with sexual organs or
objects
• Developmental factors must be considered in assessing whether
sexual activities between two children are abusive or normative
• Activities related to pornography depicting minors and promoting or
trafficking in prostitution of minors
Sexually abused children
• A variety of symptoms and behavioral changes occurs—
• Anxiety symptoms, dissociative reactions, hysterical symptoms,
depression, disturbances in sexual behavior, somatic complaints
• Anxiety symptoms---
• Fearfulness
• Phobia
• Insomnia
• Nightmare that directly portray the abuse
• Somatic complaints
• PTSD
Sexually abused children
• Dissociative reactions and hysterical symptoms---
• May exhibit periods of amnesia,
• Day dreaming,
• Trancelike states
• Hysterical seizure
• Symptoms of dissociative identity disorder
Sexually abused children
Depression ---
• Low self esteem
• Suicidal and self-mutilative behavior
Disturbances in sexual behavior---
• Some sexual behavior ---masturbation, imitating intercourse
• Inserting objects into the vagina or anus
• May display sexually aggressive behavior towards others
• Less specific sexual behaviors—showing genitals to other children and
touching the genitals of others
Sexually abused children
• Younger child may manifest age-inappropriate sexual knowledge
• Child may avoid sexual stimuli through phobias and inhibitions
• Somatic complaints---
• Eneuresis
• Encopresis
• Anorexia
• Bulimia
Sexually abused children
• Obesity
• Headache
• Stomachache
• Anal and vaginal itching
The following factors tend to be associated with more severe symptoms in the victims of
sexual abuse---
Greater frequency and duration of abuse
Sexual abuse that involved force or penetration perpetrated by the child’s father or step father
Sexually abused children

• Child’s perception of not being believed

• Family dysfunction
• Lack of maternal support
Multiple investigatory interviews appear to increase symptoms
Evaluation
• Practitioner must consider whether they are conducting a forensic
evaluation which has legal implication and may be used in court
• A forensic evaluation emphasizes collecting accurate and complete
data
• The data collected in a forensic evaluation must be preserved in a
reliable manner through audiotape, videotape, detailed notes
• The results of forensic evaluation are organized into a report
• The emphasis in a therapeutic evaluation is to assess psychological
strengths and weakness to make clinical diagnosis,to develop a
treatment plan and to lay the foundation to continue psychotherapy
Evaluation
• Psychiatric perspective the interview is usually the primary source of information, physical examination
is secondary
• Children who are neglected or sexually abused are interviewed first and later physical examination and
other tests
• Physically abused child need to physical examination first then psychiatric interview
• In Emergency room a detailed and spontaneous account of the injury should be obtained promptly from
parents or other caregivers before secondary details
• The interviewer should allow the caregiver to explain, to expound, to derail, or to detour the story line
•

•
Child interview
• Several structured and semistructured interview protocols have been
developed that were designed to maximize the amount of accurate
information and to minimize mistaken or false information provided
by children
• Cognitive interview---encourages witness to search their memories in
various ways
• The Step-wise interview---funnel approach that starts with open-
ended questions and moves to more specific questions
• These protocols may be important in a forensic context.
Child interview

• The evaluator must size up the situation and use techniques that are likely
to help the young child become comfortable and more communicative
• One may need a favorite object ( toy, teddy bear) another may need to
particular person included in the interview
• Some children are comfortable talking and some prefer to draw picture
• An unrelated joke, a shared cookie, a picture on the evaluator’s wall may
lead to disclosure of abuse
• Important comments might be made while chatting during the breaktime
instead of during interview
•
The child Act 2013
• ১।(১)এই আইন শিশু আইন, ২০১৩ নামে অভিহিত হইবে।
• (২) সরকার, সরকারি গেজেটে প্রজ্ঞাপন দ্বারা, যে তারিখ নির্ধারণ করিবে,
সেই তারিখে এই আইন কার্যকর হইবে।
• এই আইন শিশু আইন, ২০১৩ নামে অভিহিত হইবে
• আপাততঃ বলবৎ অন্য কোন আইন, আদালতের রায় বা আদেশে ভিন্নরূপ
যাহা কিছুই থাকুক না কেন, এই আইনের উদ্দেশ্যপূরণকল্পে, অপরাধ
সংঘটনের তারিখই হইবে শিশুর বয়স নির্ধারণের জন্য প্রাসঙ্গিক তারিখ।
শিশু-আদালত

1
১৬।(১)আইনের সহিত সংঘাত জড়িত শিশু কর্তৃ ক সংঘটিত যে কোনো অপরাধের
বিচার করিবার জন্য, প্রত্যেক জেলা সদরে শিশু-আদালত নামে এক বা একাধিক আদালত
থাকিবে।
(২)নারী ও শিশু নির্যাতন দমন আইন,২০০০(২০০০সনের ৮নং আইন)এর অধীন গঠিত
প্রত্যেক নারী ও শিশু নির্যাতন দমন ট্রাইব্যুনাল স্বীয় অধিক্ষেত্রে উপ-ধারা(১)এ উল্লিখিত
শিশু আদালত হিসাবে গণ্য হইবে:
•তবে শর্ত থাকে যে, কোনো জেলায় উক্তরূপ কোনো ট্রাইব্যুনাল না থাকিলে উক্ত জেলার
জেলা ও দায়রা জজ স্বীয় অধিক্ষেত্রে উপ-ধারা(১)এ উল্লিখিত শিশু-আদালত হিসাবে গণ্য
হইবে।
(৩)ধারা ১৫ক এর অধীন কোনো মামলা প্রেরিত না হইলে, শিশু-আদালত শিশু কর্তৃ ক
সংঘটিত কোনো অপরাধ বিচারার্থে গ্রহণ করিবে না।
বচার প্রক্রিয়ায় শিশুর অংশগ্রহণ

২২।(১)বিচার প্রক্রিয়ার সকল স্তরে ব্যক্তিগতভাবে অংশগ্রহণ করা সংশ্লিষ্ট

শিশুর অধিকার হিসাবে বিবেচিত হইবে।
(২)উপ-ধারা(১)এ যাহা কিছুই থাকুক না কেন, শিশুর সর্বোত্তম স্বার্থের জন্য
প্রয়োজনীয় না হইলে শিশু-আদালত, কোন মামলা বা বিচারিক কার্যধারার
যেকোন পর্যায়ে, শিশুর সম্মতি সাপেক্ষে, তাহাকে ব্যক্তিগত হাজিরা প্রদান
হইতে অব্যাহতি প্রদান করিতে পারিবে এবং তাহার অনুপস্থিতিতে সংশ্লিষ্ট
মামলা বা কার্যধারা অব্যাহত রাখিতে পারিবে :
তবে শর্ত থাকে যে, উক্ত ক্ষেত্রে শিশুর মাতা-পিতা এবং তাহাদের উভয়ের
অবর্ত মানে শিশুর তত্ত্বাবধানকারী অভিভাবক বা কর্তৃ পক্ষ অথবা শিশুর
আইনানুগ বা বৈধ অভিভাবক বা, ক্ষেত্রমত, বর্ধিত পরিবারের সদস্য এবং
প্রবেশন কর্মকর্তাসহ সংশ্লিষ্ট আইনজীবীর উপস্থিতি নিশ্চিত করিতে হইবে।
• শিশু
• ৪। বিদ্যমান অন্য কোন আইনে ভিন্নতর যাহা কিছুই থাকুক না কেন,
এই আইনের উদ্দেশ্যপূরণকল্পে, অনুর্ধ্ব ১৮ (আঠার) বৎসর বয়স পর্যন্ত
সকল ব্যক্তি শিশু হিসাবে গণ্য হইবে।
• আইনানুগ বা বৈধ অভিভাবক’ অর্থ এমন কোন ব্যক্তি যিনি Guardian
and Wards Act, 1890 (Act No. VIII of 1890) এর section 7 এর অধীনে,
শিশুর কল্যাণার্থে, আদালত কর্তৃ ক নিয়োগপ্রাপ্ত বা ঘোষিত অভিভাবক
(guardian);
•
বয়স অনুমান ও নির্ধারণ
• ২১। (১) অভিযুক্ত হউক বা না হউক, এমন কোন শিশুকে কোন
অপরাধের দায়ে বা কোন শিশুকে অন্য কোন কারণে শিশু-আদালতে
সাক্ষ্য দানের উদ্দেশ্য ব্যতিরেকে, আনয়ন করা হইলে এবং শিশু-আদালতের
নিকট তাহাকে শিশু বলিয়া প্রতীয়মান না হইলে উক্ত শিশুর বয়স যাচাই
এর জন্য শিশু-আদালত প্রয়োজনীয় তদন্ত ও শুনানি গ্রহণ করিতে
পারিবে।

• (২) উপ-ধারা (১) এর অধীন তদন্ত ও শুনানিকালে যেইরূপ সাক্ষ্য-প্রমাণ

পাওয়া যাইবে তাহার ভিত্তিতে শিশুর বয়স সম্পর্কে শিশু-আদালত উহার
মতামত লিপিবদ্ধ করিবে এবং শিশুর বয়স ঘোষণা করিবে।
বয়স অনুমান ও নির্ধারণ
• (৩) বয়স নির্ধারণের উদ্দেশ্যে-
• (ক) শিশু-আদালত যেকোন ব্যক্তি বা প্রতিষ্ঠানের নিকট হইতে যেকোন প্রাসঙ্গিক
দলিল, রেজিস্টার, তথ্য বা বিবৃতি যাচিতে পারিবে;
• (খ) দফা (ক) তে উল্লিখিত দলিল, রেজিস্টার, তথ্য বা বিবৃতি উপস্থাপন করিবার জন্য
আদালত যেকোন ব্যক্তির বা প্রতিষ্ঠানের কর্মকর্তা-কর্মচারীর ওপর সাক্ষীর সমন জারি
করিতে পারিবে।
• (৪) এই ধারার অধীন শিশু-আদালত কর্তৃ ক উদ্ঘাটিত এবং কোন শিশুর ঘোষিত
বয়স এই আইনের উদ্দেশ্যে উক্ত শিশুর প্রকৃ ত বয়স বলিয়া গণ্য হইবে এবং
পরবর্তীকালে উক্ত বয়স ভ্রমাত্মক প্রমাণিত হইলেও উহার কারণে শিশু-আদালত প্রদত্ত
কোন আদেশ বা রায় অকার্যকর বা অবৈধ হইবে না :
• তবে শর্ত থাকে যে, কোন ব্যক্তিকে ইতঃপূর্বে শিশু-আদালত কর্তৃ ক শিশু নয় মর্মে
ঘোষণা করা হইলেও কোন সন্দেহাতীত দালিলিক প্রমাণ দ্বারা তাহাকে শিশু হিসাবে
প্রমাণ করা সম্ভব হইলে উক্ত আদালত, যথাযথ যুক্তি উপস্থাপনপূর্বক, সংশ্লিষ্ট শিশুর
বয়স সম্পর্কে প্রদত্ত উহার পূর্বের মতামত পরিবর্ত ন করিতে পারিবে।
শিশুবিষয়ক পুলিশ কর্মকর্তার দায়িত্ব ও কার্যাবলি

• শিশুবিষয়ক পুলিশ কর্মকর্তার দায়িত্ব ও কার্যাবলি হইবে নিম্নরূপ, যথা:

• (ক) শিশুবিষয়ক মামলার জন্য পৃথক নথি ও রেজিস্টার সংরক্ষণ করা;
• (খ) কোন শিশু থানায় আসিলে বা শিশুকে থানায় আনয়ন করা হইলে-
• (অ) প্রবেশন কর্মকর্তাকে অবহিত করা;
• (আ) শিশুর মাতা-পিতা এবং তাহাদের উভয়ের অবর্ত মানে শিশুর তত্ত্বাবধানকারী
অভিভাবক বা কর্তৃ পক্ষ অথবা আইনানুগ বা বৈধ অভিভাবক বা, ক্ষেত্রমত, বর্ধিত
পরিবারের সদস্যকে অবহিত করা এবং বিস্তারিত তথ্যসহ আদালতে হাজির করিবার
তারিখ জ্ঞাত করা;
• (ই) তাৎক্ষণিক মানসিক পরিসেবা প্রদান করা;
• (ঈ) প্রাথমিক চিকিৎসার ব্যবস্থা এবং, প্রয়োজনে, ক্লিনিক বা হাসপাতালে প্রেরণ করা;
শিশুবিষয়ক পুলিশ কর্মকর্তার দায়িত্ব ও
কার্যাবলি
• উ) শিশুর মৌলিক চাহিদা পূরণ করিবার জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ
করা;
• (গ) সঠিকভাবে শিশুর বয়স নির্ধারণ করা হইতেছে কি না বা নির্ধারণ
করিবার ক্ষেত্রে শিশুর জন্ম নিবন্ধন সনদ বা এতদ্‌ সংশ্লিষ্ট বিশ্বাসযোগ্য
দলিলাদি পর্যালোচনা করা হইতেছে কি না তদ্‌ বিষয়ে লক্ষ্য রাখা;
• (ঘ) প্রবেশন কর্মকর্তার সহিত যৌথভাবে শিশুর বিরুদ্ধে আনীত অভিযোগ
মূল্যায়নপূর্বক বিকল্পপন্থা অবলম্বন এবং সম্ভাব্যতা যাচাইপূর্বক জামিনের
ব্যবস্থা গ্রহণ করা;
শিশুবিষয়ক পুলিশ কর্মকর্তার দায়িত্ব ও
কার্যাবলি
• বিকল্পপন্থা অবলম্বন বা কোন কারণে জামিনে মুক্তি প্রদান করা সম্ভবপর
না হইলে আদালতে প্রথম হাজিরার পূর্বে সংশ্লিষ্ট শিশুকে নিরাপদ স্থানে
প্রেরণের ব্যবস্থা করা;
• (চ) প্রতি মাসে শিশুদের মামলার সকল তথ্য প্রতিবেদন আকারে থানা
হইতে নির্ধারিত ছকে প্রবেশন কর্মকর্তার নিকট এবং পুলিশ
সুপারিনটেনডেন্ট এর কার্যালয়ের মাধ্যমে পুলিশ সদর দপ্তর ও, ক্ষেত্রমত,
জেলা আইনগত সহায়তা প্রদান কমিটির নিকট প্রেরণ করা;
• (ছ) বিধি দ্বারা নির্ধারিত দায়িত্ব পালন করা; এবং
• (জ) উপরি-উক্ত কার্যাবলি সম্পাদনের প্রয়োজনে অন্যান্য ব্যবস্থা গ্রহণ
করা।
সুবিধাবঞ্চিত শিশু
৮৯।(১)এই আইনের উদ্দেশ্য পূরণকল্পে, নিম্নবর্ণিত শিশুগণ সুবিধাবঞ্চিত শিশু
হিসাবে গণ্য হইবে, যথা:-
(ক)যে শিশুর মাতা-পিতার যেকোন একজন বা উভয় মৃত্যুবরণ
করিয়াছে;
(খ)আইনানুগ বা বৈধ অভিভাবকহীন শিশু;
(গ)নির্দি ষ্ট কোন গৃহ বা আবাসস্থলহীন এবং জীবনধারণের জন্য দৃশ্যমান
অবলম্বনহীন কোন শিশু;
(ঘ)ভিক্ষাবৃত্তি বা শিশুর মঙ্গলের পরিপন্থী কোন কার্যে লিপ্ত শিশু;
(ঙ)কারাভোগরত মাতা-পিতার ওপর নির্ভ রশীল বা কারাভোগরত মাতার
সহিত কারাগারে অবস্থানরত শিশু;
(চ)যৌন নির্যাতন বা হয়রানির শিকার শিশু;
সুবিধাবঞ্চিত শিশু
(ছ)যৌনবৃত্তি বা সমাজবিরোধী বা রাষ্ট্রবিরোধী কার্যে নিয়োজিত কোন
ব্যক্তি বা অপরাধীর বাসস্থান বা কর্মস্থলে অবস্থানকারী বা গমনাগমনকারী
শিশু;
(জ)যে কোন ধরনের প্রতিবন্ধী শিশু;
(ঝ)মাদক বা অন্য কোন কারণে অস্বাভাবিক আচরণগত সমস্যাযুক্ত শিশু;
(ঞ)অসৎ সঙ্গে পতিত বা নৈতিক অবক্ষয়ের সম্মুখীন হইতে পারে অথবা
অপরাধ জগতে প্রবেশের ঝুঁ কির সম্মুখীন শিশু;
(ট)বস্তিতে বসবাসকারী শিশু;
(ঠ)রাস্তা-ঘাটে বসবাসকারী গৃহহীন শিশু;
সুবিধাবঞ্চিত শিশু
• (ড)হিজড়া শিশু;
• (ঢ)বেদে ও হরিজন শিশু;
• (ণ)এইচআইভি-এইড্‌ স এ আক্রান্ত (infected) বা ক্ষতিগ্রস্ত (affected)
শিশু; অথবা
• (ত)শিশু-আদালত বা বোর্ড কর্তৃ ক বিবেচিত কোন শিশু, যাহার বিশেষ
সুরক্ষা, যত্ন-পরিচর্যা ও উন্নয়ন নিশ্চিত করা প্রয়োজন।
• (২)সরকার সুবিধাবঞ্চিত শিশুর বিশেষ সুরক্ষা, যত্ন-পরিচর্যা ও উন্নয়ন
নিশ্চিত করিবার লক্ষ্যে, বিধি দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে, প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ
গ্রহণ করিতে পারিবে।
সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জন্য প্রাতিষ্ঠানিক পরিচর্যা

• ৮৫।সুবিধাবঞ্চিত যে সকল শিশুর জন্য ধারা ৮৪ এর উপধারা

(২)ও(৩)অনুযায়ী মাতা-পিতাকেন্দ্রিক পরিচর্যা বা অ-প্রাতিষ্ঠানিক পরিচর্যা
নিশ্চিত করা যাইবে না, অধিদপ্তর, এতদুদ্দেশ্যে সরকার প্রণীত নীতিমালার
আলোকে, নিম্নরূপ প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে তাহাদের জন্য প্রাতিষ্ঠানিক পরিচর্যা
নিশ্চিত করিবে, যথা :
• (ক) সরকারি শিশু পরিবার;
• (খ) ছোটমণি নিবাস;
• (গ) দুঃস্থ শিশুদের প্রশিক্ষণ ও পুনর্বাসন কেন্দ্র;
• (ঘ) সরকারি আশ্রয় কেন্দ্র; এবং
• (ঙ) সরকার কর্তৃ ক নির্ধারিত অন্যান্য প্রতিষ্ঠান।
শিশু-আদালত
5
১৬।(১)আইনের সহিত সংঘাত জড়িত শিশু কর্তৃ ক সংঘটিত যে কোনো
অপরাধের বিচার করিবার জন্য, প্রত্যেক জেলা সদরে শিশু-আদালত নামে
এক বা একাধিক আদালত থাকিবে।
(২)নারী ও শিশু নির্যাতন দমন আইন, ২০০০ (২০০০ সনের ৮ নং আইন)
এর অধীন গঠিত প্রত্যেক নারী ও শিশু নির্যাতন দমন ট্রাইব্যুনাল স্বীয়
অধিক্ষেত্রে উপ-ধারা (১) এ উল্লিখিত শিশু আদালত হিসাবে গণ্য হইবে :
•তবে শর্ত থাকে যে, কোনো জেলায় উক্তরূপ কোনো ট্রাইব্যুনাল না থাকিলে
উক্ত জেলার জেলা ও দায়রা জজ স্বীয় অধিক্ষেত্রে উপ-ধারা (১)এ উল্লিখিত
শিশু-আদালত হিসাবে গণ্য হইবে।
শিশু-আদালত
• ১৯।(১)আদালতকক্ষের ধরন, সাজসজ্জা ও আসন বিন্যাস বিধি দ্বারা
নির্ধারিত হইবে।

• (২)শিশু-আদালতের আসন বিন্যাস এমনভাবে করিতে হইবে যেন সকল

শিশু বিচার প্রক্রিয়ায় তাহার মাতা-পিতা বা তাহাদের উভয়ের অবর্ত মানে
তত্ত্বাবধানকারী অভিভাবক বা কর্তৃ পক্ষ বা আইনানুগ বা বৈধ অভিভাবক
বা বর্ধিত পরিবারের সদস্য এবং প্রবেশন কর্মকর্তা ও আইনজীবীর, যতদূর
সম্ভব, সন্নিকটে বসিতে পারে।
শিশু-আদালত
• (৩)উপ-বিধি(১)এর সহিত সামঞ্জস্যপূর্ণ করিয়া আদালতকক্ষে শিশুর জন্য
উপযুক্ত আসনসহ প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য, প্রয়োজনে, বিশেষ ধরনের আসন
প্রদানের বিষয়টি শিশু-আদালত নিশ্চিত করিবে।

• (৪)অন্য কোন আইনে যাহা কিছুই থাকুক না কেন, শিশু-আদালত কর্তৃ ক

শিশুর বিচার চলাকালীন, আইনজীবী, পুলিশ বা আদালতের কোন কর্মচারী
আদালতকক্ষে তাহাদের পেশাগত বা দাপ্তরিক ইউনিফরম পরিধান করিতে
পারিবেন না।
Thanks