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Teste Corrigenda - 4426

O documento apresenta um teste teórico de ecologia geral com 10 perguntas sobre conceitos como ecologia, espécie, população, fatores que influenciam o desenvolvimento das populações, tipos de crescimento populacional, consequências do aquecimento global e recursos naturais. O teste avalia os conhecimentos do candidato sobre estas temáticas da ecologia.

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Rita Metelo
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Entidade Formadora: ACOS - Associação de Agricultores do Sul

Ação: Técnico/a de Recursos Florestais e Ambientais Ação Nº 0050-001

Local: AVIS Com TODOS – Rua António José de Almeida, nº 11, 7480-123 Avis

Duração: 2170 horas

Datas: 28-10-2019 a 03-03-2021 Horário: Laboral

Teste Teórico

UFCD: 4426 – Ecologia Geral; ________________________________________________________

Nome: ______________________________________________________________Data: 18/02/2020_____

Classificação: ________________________________________ formador: Rita Metelo________________

1. O que entende por ecologia? (2 valores)


A Ecologia é a especialidade da biologia que estuda o meio ambiente e os
seres vivos que vivem nele.
As interações podem ser entre seres vivos e/ou com o meio ambiente.

2. Defina espécie? (2 valores)


Espécie é um conceito fundamental da Biologia que designa a unidade básica
do sistema taxonómico utilizado na classificação científica dos seres vivos.
espécie será o conjunto de indivíduos que partilham o mesmo fundo genético,
morfologicamente semelhantes e capazes de se cruzarem entre si em
condições naturais, estando isoladas reprodutivamente de outros grupos
semelhantes.

3. Indique se as seguintes afirmações são falsas(F) ou verdadeiras(V): (1 valores)


a) População conjunto de indivíduos que vivem numa mesma área em um
determinado período; ____F____
b) um biótopo é uma região que apresenta regularidade nas condições
ambientais e nas populações animais e vegetais; ___V___

POCH-03-5470-FSE-00066
c) Nicho Ecológico como um conjunto de diversas variáveis ambientais
relacionadas a uma determinada espécie; ___V____
d) A autoecologia analisa grupos de organismos que interagem entre si e
com o meio. ___F_____

4. Identifique as seguintes componentes de acordo com as suas caraterísticas em


abióticas (A) e bióticas (B): (1,5 valores)
a) Produtores, consumidores; ___B___
b) Decompositores; ___B___
c) Luz, temperatura; ____A___
d) Seres vivos no geral; _B_____
e) Carbono, azoto e oxigénio; ___A____
f) Massas de ar e estruturas do solo; ___A__

5. Indique três fatores que influenciam/caraterizam o desenvolvimento das


populações. (1,5 valores)
Potencial biótico, densidade, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de
emigração, taxa de imigração e distribuição etária.

6. Identifique o tipo de crescimento que estes dois gráficos, a e b, caraterizam e


explique, por palavras suas, esse crescimento. (2 valores)

Gráfico a – crescimento exponencial – a população aumenta sem limites;


Gráfico b – crescimento logístico – onde a população cresce rapidamente no
início, mas desacelera e mantem-se estável quando o número de indivíduos
atinge o número máximo de recursos que o ambiente dispõe.

POCH-03-5470-FSE-00066
7. Indique 3 catástrofes que ocorrem por intervenção do homem. (1,5 valores)
Desflorestação, poluição (água, solo, ar, visual, térmica, sonora), guerras,
incêndios;
8. Quais as consequências do aquecimento global. (2,5 valores)
Afetam os mares, provocando a elevação do seu nível e mudanças nas correntes
marinhas e na composição química da água;
Interferem no ritmo das estações e nos ciclos da água, do carbono, do nitrogênio e
outros compostos;
Causam o degelo das calotas polares, do solo congelado das regiões frias e dos
glaciares de montanha, modificando ecossistemas e reduzindo a disponibilidade
de água potável;
Tornam irregulares o regime de chuvas e o padrão dos ventos, produzem uma
tendência à desertificação das regiões florestadas tropicais, enchentes e secas
mais graves e frequentes, e tendem a aumentar a frequência e a intensidade de
tempestades e outros eventos climáticos extremos, como as ondas de calor e de
frio;
provocam uma grande redistribuição geográfica da biodiversidade, o declínio
populacional de grande número de espécies;
modificam e desestruturam ecossistemas em larga escala, e geram por
consequência problemas sérios para a produção de alimentos, o suprimento de
água e a produção de bens diversos para a humanidade, benefícios que
dependem da estabilidade do clima e da integridade da biodiversidade.

9. O que são recursos naturais? (2 valores)


Recursos naturais são elementos da natureza que são úteis ao ser humano para
cultivo, para a vida em sociedade, no processo de desenvolvimento da civilização,
ou para sobrevivência e conforto da sociedade em geral.
Podem ser renováveis, como a energia solar e a do vento.
Já a água, o solo e as árvores são considerados limitados, mas potencialmente
renováveis.
E ainda não renováveis, como o petróleo e minérios em geral.

POCH-03-5470-FSE-00066
10. Dê exemplos de: (4 valores)

Recursos naturais renováveis: Recursos naturais não renováveis:

Luz solar (energia solar); Minérios;

Vento (energia eólica); Petróleo;

Água; Carvão mineral;

Vegetais; Gás natural;

Animais; Energia nuclear;

Madeira;

Boa sorte!

POCH-03-5470-FSE-00066

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