Patrimônio Cultural

A palavra patrimônio vem do latim pater, que significa pai.

Patrimônio é o que o pai deixa para o seu filho. Assim, patrimônio
é o legado de bens ou riquezas de uma pessoa, de uma família,
de uma empresa. Essa ideia começou a adquirir o sentido de
propriedade coletiva com a Revolução Francesa no século XVIII.
“Patrimônio é o conjunto das obras do homem nas quais
uma comunidade reconhece os seus valores específicos e
particulaculares e com os quais se identifica. A identificação
e a valorização do patrimônio é, assim, um processo
relacionado com a seleção de valores.”

Conferência Internacional sobre Conservação (2000) Carta de Cracóvia – Princípios

para a conservação e o restauro do património construído, “Anexo - Definições”.
Segundo o IPHAN, o Patrimônio Cultural de um povo é formado
pelo conjunto dos saberes, fazeres, expressões, práticas e seus
produtos, que remetem à história, à memória e à identidade
desse povo
Patrimônio Cultural pode ser aquilo que é representativo de uma
comunidade, que expresse sua identidade, sua história, sua
cultura, ou seja, são os valores, os significados atribuídos pelas
pessoas a objetos, lugares ou práticas culturais que os tornam
patrimônio de uma coletividade (ou patrimônio coletivo).
 De acordo com o Art. 216 da Constituição Federal
Brasileira constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de
natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em
conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à
memória dos diferentes grupos formadores da sociedade
brasileira.
São eles:
- As formas de expressão;
- Os modos de criar, fazer e viver;
- As criações científicas, artísticas e tecnológicas;
- As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços
destinados às manifestações artístico-culturais;
- Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico,
artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico
 O Patrimônio Material consiste, segundo o Decreto-Lei nº
25/1937, no conjunto de bens culturais móveis e imóveis
existentes no país e cuja conservação seja de interesse público,
quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil,
quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico,
bibliográfico ou artístico.
Já o Patrimônio Imaterial, por sua vez, é definido pela UNESCO
como as práticas, representações, expressões, conhecimentos e
técnicas – com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares
culturais que lhes são associados - que as comunidades, os
grupos e, em alguns casos os indivíduos, reconhecem como parte
integrante de seu patrimônio cultural.
Roda de capoeira
Os Instrumentos de
Salvaguarda
 Inscrição do Patrimônio

Para a realização do ato administrativo de inscrição do

patrimônio, é necessário atentar à legislação específica da
instância desejada – mundial, nacional, estadual e/ou municipal –
de acordo com a relevância do bem, além de classifica-lo de
acordo com sua natureza material ou imaterial, para que seja
inscrito no livro adequado – Livro do Tombo ou Livro do Registro.
 Livro de Registro dos Saberes

Criado para receber os registros de bens imateriais que

reúnem conhecimentos e modos de fazer enraizados no
cotidiano das comunidades. Os Saberes são conhecimentos
tradicionais associados a atividades desenvolvidas por atores
sociais reconhecidos como grandes conhecedores de técnicas,
ofícios e matérias-primas que identifiquem um grupo social ou
uma localidade. Geralmente estão associados à produção de
objetos e/ou prestação de serviços que podem ter sentidos
práticos ou rituais. Trata-se da apreensão dos saberes e dos
modos de fazer relacionados à cultura, memória e identidade
de grupos sociais
 Livro de Registro das Celebrações

Reúne os rituais e festas que marcam vivência coletiva,

religiosidade, entretenimento e outras práticas da vida
social. Celebrações são ritos e festividades que marcam a
vivência coletiva de um grupo social, sendo considerados
importantes para a sua cultura, memória e identidade, e
acontecem em lugares ou territórios específicos e podem estar
relacionadas à religião, à civilidade, aos ciclos do calendário,
etc. São ocasiões diferenciadas de sociabilidade, que envolvem
práticas complexas e regras próprias para a distribuição de
papéis, preparação e consumo de comidas e bebidas, produção
de vestuário e indumentárias, entre outras
 Livro de Registro das Formas de Expressão

Criado para registrar as manifestações artísticas em

geral. Formas de Expressão são formas de comunicação
associadas a determinado grupo social ou região, desenvolvidas
por atores sociais reconhecidos pela comunidade e em relação
às quais o costume define normas, expectativas e padrões de
qualidade. Trata-se da apreensão das performances culturais de
grupos sociais, como manifestações literárias, musicais,
plásticas, cênicas e lúdicas, que são por eles consideradas
importantes para a sua cultura, memória e identidade.
 Livro de Registro dos Lugares

Nele são inscritos os mercados, feiras, santuários e praças onde

se concentram e/ou se reproduzem práticas culturais coletivas.
Os Lugares são aqueles que possuem sentido cultural
diferenciado para a população local, onde são realizadas
práticas e atividades de naturezas variadas, tanto cotidianas
quanto excepcionais, tanto vernáculas quanto oficiais. Podem
ser conceituados como lugares focais da vida social de uma
localidade, cujos atributos são reconhecidos e tematizados em
representações simbólicas e narrativas, participando da
construção dos sentidos de pertencimento, memória e
identidade dos grupos sociais
 TOMBAMENTO
O tombamento é um ato administrativo realizado pelo Poder
Público com o objetivo de preservar, por intermédio da aplicação
de legislação específica, bens de valor histórico, cultural,
arquitetônico, ambiental e também de valor afetivo para a
população, impedindo que venham a ser destruídos ou
descaracterizados.
Preservação do Patrimônio
 Para preservar o nosso patrimônio, a Constituição Federal
Brasileira afirma que o Poder Público, com a colaboração da
comunidade, deve promover e proteger o patrimônio cultural
brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância,
tombamento e desapropriação, e de outras formas de
acautelamento e preservação. Outro importante meio de
resguardar os bens é através da educação patrimonial, que se
baseia numa ação educativa que visa difundir o conhecimento
sobre o patrimônio em conjunto com a comunidade, a fim de
fomentar sua valorização e preservação através da apropriação