(1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre orações coordenadas sindéticas e assindéticas em português. Inclui exemplos e classificações de orações coordenadas de acordo com conjunções como aditivas, adversativas e conclusivas. (2) Os alunos devem classificar orações coordenadas segundo códigos, identificar conjunções, relacionar colunas e dividir períodos com orações coordenadas. (3) O objetivo é que os alunos reconheçam e classifiquem diferentes tipos de orações coordenadas.
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Lista Das Coordenadas
(1) O documento apresenta uma lista de exercícios sobre orações coordenadas sindéticas e assindéticas em português. Inclui exemplos e classificações de orações coordenadas de acordo com conjunções como aditivas, adversativas e conclusivas. (2) Os alunos devem classificar orações coordenadas segundo códigos, identificar conjunções, relacionar colunas e dividir períodos com orações coordenadas. (3) O objetivo é que os alunos reconheçam e classifiquem diferentes tipos de orações coordenadas.
e, nem, não mas, porém, Ou, ou...ou, logo, portanto, por porque, que, por só...mas também, todavia, contudo, ora...ora, isso, de modo que, quanto, pois (antes mas ainda, entretanto, etc. quer...quer, pois (após o do verbo), etc. tanto...como..., etc seja...seja, verbo), etc. já...já.
1) Classifique as orações coordenadas sublinhadas conforme o código abaixo:
a) Viajei até ao Norte, porém não consegui observar todas as paisagens.( )
b) Já ensinei a técnica, portanto façam corretamente o trabalho.( ) c) Traz-me as tuas revistas ou terei que comprar outras.( ) d) Seja pelo melhor, seja pelo pior, vou emigrar para Londres.( ) e) O meu amigo não aceita ajuda de ninguém, por conseguinte vou ajudá-lo sem que perceba.( ) f) Tudo é belo por aqui, mas a tristeza me acompanha.( ) g) Eles não terminaram o que tinham que fazer nem se esforçaram por isso.( ) h) Ora sorri, ora chora amargamente. ( ) 2) Identifique as conjunções dos períodos abaixo: a) Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido. b) Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas. c) Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças. d) Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.
3). Relacione as colunas:
a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu. b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar ( ) relação de conclusão as formigas. ( ) relação de contraste, adversidade c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta. ( ) relação de confirmação ou explicação d) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco. ( ) relação de alternância e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de ( ) relação de acréscimo. vadio. Lingua Portuguesa – 4º Bimestre - Ensino Médio
4) Divida os períodos e classifique as orações:
a) Ora ele planta, ora ele capina o mato.
________________________________________________________________________________ b) Ele não plantou milho nem derrubou o mato. ________________________________________________________________________________ c) Zé Brasil trabalha na terra, porém o coronel fica com os lucros. ________________________________________________________________________________ d) Ele trabalha muito; devia, pois, lucrar mais. ________________________________________________________________________________ e) O coronel o expulsou, pois era o dono das terras. ________________________________________________________________________________ f) O camponês preparou a terra, plantou, não colheu nada . ________________________________________________________________________________ g) Quer ele seja vadio, quer seja indolente, ninguém deve culpá-lo por isso. ________________________________________________________________________________ h) Tentou matar as formigas, contudo não conseguiu; logo, desistiu de tudo. ________________________________________________________________________________ i) Zé Brasil tentou comprar umas terras; entretanto, não comprou. ________________________________________________________________________________ i) Ponha atenção nas doenças do Zé Brasil, que você o compreenderá melhor. ________________________________________________________________________________
5) Classifique as orações destacadas conforme o código:
a) Não fales sem pensar e não terás de arrepender-te.
b) Todos prometeram ajudar; muitos, porém, não cumpriram a promessa. c) Ela não só foi recebê-lo no aeroporto, como ainda se prontificou a mostrar-lhe a cidade. d) Vamos embora, pois o filme está muito chato. e) Você leu as cláusulas do contrato; não reclame, pois, das dificuldades que surgirem. f) As crianças, entusiasmadas, ora corria pelo quinta, ora entravam pelos corredores. g) Analisamos o projeto com muita atenção, portanto estamos aptos a executá-lo. h) O regulamento era bastante claro a esse respeito; no entanto, muitas pessoas teimavam em fingir que não sabiam de nada. i) Este diploma poderá facilitar teu ingresso na firma; contudo, não penses que o trabalho será sempre fácil. j) Quando o velho professor entrou, as autoridades levantaram-se e aplaudiram-no. k) Ele agradeceu a mim bem como a todos os presentes pela ajuda recebida. l) Saia da varanda que está muito frio.