PRÉ-ENEM POPULAR IARA IAVELBERG - 7º

ANO PREFEITURA MUNICIPAL DE MARICÁ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
PROENS TECNOLOGIA

AULA 1 – BIOLOGIA

01. No aparelho digestório de um boi o estômago é dividido em 4 compartimentos. Os dois

primeiros, rúmem e barrete (ou retículo), contêm rica quantidade de bactérias e protozoários que
secretam enzimas que decompõem a celulose do material vegetal ingerido pelo animal. O alimento
semidigerido volta à boca onde é remastigado (ruminação) e novamente deglutido. Os dois outros
compartimentos, ômaso e abômaso, recebem o alimento ruminado e secretam enzimas que
quebram as proteínas das bactérias e dos protozoários que chegam continuamente dos
compartimentos anteriores. Considerando apenas o aproveitamento das proteínas bacterianas na
nutrição do boi, é correto afirmar que o boi e os microorganismos são, respectivamente:

a) consumidor primário e decompositores.

b) consumidor secundário e decompositores.
c) consumidor primário e produtores.
d) consumidor primário e consumidores secundários.
e) consumidor secundário e consumidores primários.

02. Uma simples noz caída na floresta pode garantir a sobrevivência de besouros, formigas,
musgos, etc. A noz, ambiente abiótico, abrigando uma série de seres vivos interagindo uns com os
outros, é um exemplo de:
a) comunidade
b) população
c) ecossistema
d) habitat
e) biosfera

03. Na ilustração abaixo, observa-se uma área em que não há limite nítido entre as comunidades.

Esta zona de transição entre as comunidades representadas é denominada de:

a) Ecótone
b) Ecese
c) Série
d) Biótopo
e) Habitat
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04. O esquema abaixo representa três vias para a energia utilizada pelo homem.

As cadeias alimentares nas quais o aproveitamento de energia para o homem é MAIOR e

MENOR, respectivamente, são:
a) III e I.
b) II e III.
c) II e I.
d) I e III.
e) I e II.

05. A biomassa de quatro tipos de seres vivos existentes em uma pequena lagoa foi medida uma
vez por mês, durante o período de um ano. No gráfico abaixo estão mostrados os valores obtidos.
A curva pontilhada representa a variação da biomassa do fitoplâncton. A variação da biomassa
do zooplâncton representada pela curva identificada por:

a) W
b) X
c) Y
d) Z
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06. Fluxo de energia é a quantidade de energia transferida pelos níveis tróficos, numa cadeia
alimentar. Com relação a esse fluxo, é correto afirmar que:
01. é unidirecional e sua fonte primária de energia é o sol.
02. a quantidade de matéria orgânica total produzida pelas plantas fotossintetizantes chama-se
produtividade primária bruta.
08. dentro de uma cadeia alimentar, os produtores representam o nível trófico onde existe energia
em maior quantidade.
16. não é unidirecional, pois o último nível trófico, representado por decompositores, realiza a
decomposição da matéria orgânica, fixando energia útil no solo.
32. a quantidade de energia transferida decresce dos produtores para os consumidores.
Indique o valor da soma das afirmativas corretas (01+02+08+32=43).

07. A figura a seguir mostra uma teia alimentar

simplificada Analise-a e assinale a alternativa correta.

.
a) A raposa ocupa dois níveis tróficos diferentes.
b) A joaninha e o pardal ocupam o mesmo nível trófico.
c) Animais como a cobra e a coruja podem ocupar vários níveis tróficos na mesma teia.
d) O sapo e o coelho ocupam o mesmo nível trófico.
e) A coruja é um decompositor nessa teia.

08. A Verdadeira Solidão. [...] A grande novidade é que há pouco tempo foi descoberto um ser
vivo que vive absolutamente sozinho em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de
sobreviver onde ele vive. É o primeiro ecossistema conhecido constituído por uma única espécie.
(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 20.11.2008.) O autor se refere à bactéria Desulforudis
audaxviator, descoberta em amostras de água obtida 2,8 km abaixo do solo, na África do Sul.
Considerando-se as informações do texto e os conceitos de ecologia, pode-se afirmar corretamente
que:
a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não se caracteriza pela transferência de matéria e
energia entre os elementos abióticos e os elementos bióticos do meio.
b) o elemento biótico do meio está bem caracterizado em seus três componentes: produtores,
consumidores e decompositores.
c) os organismos ali encontrados ocupam um único ecossistema, mas não um único hábitat ou um
único nicho ecológico.
d) trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica primária, com o estabelecimento de uma
comunidade clímax.
e) os elementos bióticos ali encontrados compõem uma população ecológica, mas não se pode
dizer que compõem uma comunidade.
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09. A Ecologia (oikos = casa; logos = estudo) é a ciência que estuda a relação entre os seres vivos
e o ambiente. Analise as alternativas abaixo e assinale a(s) correta(s):

01. Comunidade é o conjunto de indivíduos pertencentes a uma única espécie em um determinado

ambiente.
02. População é o conjunto das diferentes espécies que ocupam o mesmo ambiente.
04. Biosfera é o conjunto formado pelas diferentes populações de um determinado ambiente. 08.
Ecossistema é o conjunto das diferentes biosferas da Terra.
16. Entre os componentes bióticos de um ecossistema, encontramos os produtores, os
consumidores e os decompositores.
32. O fluxo de energia em um ecossistema é unidirecional, diminuindo sempre no sentido
consumidor produtor.
64. A produtividade primária líquida de um ecossistema é a diferença entre o total de matéria
orgânica acumulada e a biomassa consumida na respiração.
Indique o valor da soma das afirmativas corretas (16+64=80).

10. Numa determinada região, vivia uma comunidade composta por uma população de produtores,
uma de consumidores primários e por outra de consumidores secundários que, dizimada por uma
infecção, deixou de existir no local, a partir do tempo X. Observou-se que as outras populações
foram afetadas da maneira esperada. Assinale a alternativa que corresponde ao gráfico que
representa corretamente o efeito da extinção dos consumidores secundários sobre a dinâmica das
outras populações. A
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 Ecologia: estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente que os rodeia.

 Do grego Oikós = casa; logos = estudo.
 Ecobiose: relação entre os seres vivos e o meio ambiente.
 Alelobiose: relações ecológicas entre os seres vivos.
 Conceitos em ecologia:
 Espécie: indivíduos semelhantes capazes de se reproduzir e gerar descendentes
férteis. Nativa, exótica e exótica invasora.
 População: indivíduos da mesma espécie, que vivem em uma mesma área.
 Comunidade: populações diversas, que vivem em uma mesma área.
 Ecossistema: sistema estável que envolve:
 Fatores abióticos: solo, água, ar, temperatura, umidade, etc.).
 Fatores bióticos: seres vivos.
 Biótopo/Ecótopo: região com regularidade nas condições ambientais e nas
populações. É a menor parcela de um habitat que é possível medir geograficamente.
 Biosfera: soma de todos os ecossistemas existentes.
 Biociclo: talassociclo (água salgada) + limnociclo (água doce) + epinociclo (terra
firme).
 Habitat: local com condições favoráveis à vida e ao desenvolvimento de uma
espécie.
 Nicho ecológico: é a função/modo de vida de uma espécie em seu habitat.
 Ecótono: região de transição entre duas comunidades/ecossistemas. Ex.: manguezal
(ocorrem na transição entre a terra firme e o mar) e mata de cocais (entre a Floresta
amazônica, o Cerrado e a Caatinga; palmeiras).
 Bioma: conjunto de vida vegetal e animal, com agrupamento de tipos de vegetação
semelhantes e identificáveis regionalmente, com geologia e clima semelhantes e que
sofreram os mesmos processos de formação de paisagem, resultando em uma
diversidade de flora e fauna próprias.
 Sucessão ecológica: mudanças na comunidade de um ecossistema até atingir a
comunidade clímax.
 SE primária: ambientes nunca ocupados.
 SE secundária: ambientes que foram destruídos.
 Etapas:
 1- Ecese: comunidade pioneira;
 2- Série: comunidade intermediária; e,
 3- Clímax: comunidade clímax.
 Cadeias e teias alimentares:
 Fluxo de energia.
 O sol é a principal fonte de energia.
 A fotossíntese é o úncio processo de entrada de energia em um ecossistema.
 A quantidade de energia disponível diminui à medida que é transferida de um nível
trófico para outro.
 Produtividade primária bruta (PPB): energia produzida pela fotossíntese.
 Produtividade primária líquida (PPL): diferença entre a fotossíntese e a respiração
autotrófica da vegetação.
 Pirâmides ecológicas:
 Pirâmides de números (quantidade de organismos).
 Pirâmide de biomassa (quantidade de biomassa de cada organismo).
 Pirâmide de energia (energia passada de um organismo para o outro).
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 Bioacumulação: absorção de substâncias ou compostos químicos pelos organismos.

 Magnificação trófica: acúmulo progressivo de uma substância tóxica de um nível
trófico para o outro, ao longo da cadeia alimentar, por causa da redução da biomassa
-> consumidores com maior concentração da substância.
 Bioconcentração: substâncias absorvidas pelos organismos em concentrações mais
elevadas do que o ambiente circundante.
 Impacto ambiental: alterações no meio ambiente causadas pela ação antrópica, que
podem ser -/+, permanentes ou temporárias.
 Exemplo: uso de inseticidas X controle biológico

 Eutrofização: quando um corpo d’água recebe grande quantidade de efluentes com

matéria orgânica enriquecida com minerais e nutrientes que induzem o crescimento
excessivo de algas e plantas aquáticas, tornando a água turva e reduzindo a
quantidade de O2 dissolvido.
 Interações entre espécies:
 Intraespecíficas harmônicas:
 Sociedade: indivíduos se envolvem em prol do benefício de todos +/+. Ex.:
formigueiro, cupinzeiro.
 Colônia: estão todos tão próximos que não há diferenciação +/+. Ex.: corais e
caravelas.
 Intraespecíficas desarmônicas:
 Competição: por liderança, recursos, ocorre gasto energético -/-.
 Canibalismo: matar e comer outro indivíduo da mesma espécie. Ex.: louva-a-deus;
tubarões no útero.
 Interespecíficas harmônicas:
 Comensalismo/Inquilinismo: uma espécie se beneficia da outra, sem lhe causar mal
+/+. Ex.: tubarões e rêmora; bromélias ou orquídeas nas árvores.
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 Mutualismo: ambas se beneficiam e pode ser facultativa (protocooperação –
passarinho e jacaré; boi e insetos) ou obrigatória (líquens; microbiota; abelhas e
flores).
 Interespecíficas desarmônicas:
 Predação: um mata o outro para se alimentar +/-.
 Parasitismo: um vive às custas do outro, podendo levar à morte.
 Amensalismo: um prejudica o outro para tentar vencer a competição por recursos do
meio ambiente +/-.