ESQUEMA1

1. CONJUNTOS NUMÉRICOS
2. CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS
3. MÚLTIPLOS
4. DIVISORES
5. NÚMEROS PRIMOS (PRIMÁRIOS)
6. NÚMEROS COMPOSTOS (SECUNDÁRIOS)
7. CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 19, 11, 12, 15, 21)
8. FATORAÇÃO
9. DIVISORES DE UM NÚMERO
10. QUANTIDADE DE DIVISORES DE UM NÚMERO
11. MMC e MDC
12. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS
13. REGRA DE SINAIS
14. MÓDULO (VALOR ABSOLUTO)
15. EXERCÍCIOS

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO

ONDE QUEREMOS CHEGAR?

R: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

QUAIS PROBLEMAS?
R: PROBLEMAS QUE ENVOLVAM FRAÇÕES (INCLUSIVE PORCENTAGENS), DÍZIMAS PERIÓDICAS, NÚMEROS
DECIMAIS, HORAS/MINUTOS/SEGUNDOS ETC.

DO QUE IREMOS PRECISAR?

R: REALIZAR OPERAÇÕES MATEMÁTICAS E RACIOCINAR DE FORMA LÓGICA.

COMO IREMOS TRABALHAR ISSO?

R: UTILIZANDO FERRAMENTAS MATEMÁTICAS E CONSTRUINDO UMA BOA BASE (FATORAÇÃO, MMC, MDC,
CONJUNTOS NUMÉRICOS ETC)

AULA 1
MÚLTIPLOS E DIVISORES

Múltiplos de um número inteiro são o resultado da multiplicação desse número por todos os outros
números inteiros.
Ex.: 24 é mútilpo de 2, pois 2 x 12 é igual a 24
24 é múltiplo de 3, pois 3 x 8 é igual a 24.
24 é múltiplo de 4, pois 4 x 6 é igual a 24.
24 é múltiplo de 6, pois 6 x 4 é igual a 24.
24 é múltiplo de 8, pois 8 x 3 é igual a 24.
24 é múltiplo de 12, pois 12 x 2 é igual a 24.
.......24 é múltiplo de 1, pois 1 x 24 é igual a 24.
.......24 é múltiplo de 24, pois 24 x 1 é igual a 24.

1
 Divisores: um número é divisor de outro quando a divisão entre eles tem como resultado um número
inteiro, ou seja, quando fazemos a divisão e encontramos resto igual a zero.
Então, podemos afirmar que é número 24 tem como divisores os números 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 e 24
(totalizando 8 divisores).

CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE (dicas)

Dizemos que um Número Natural é divisível por x quando o resultado da divisão é exato, resto igual a
0 (zero).

DIVISOR
DIVIDENDO
10 2
0 5
QUOCIENTE
RESTO

SENDO O DIVIDENDO DIFERENTE DE ZERO, O ZERO JAMAIS SERÁ UM DIVISOR.

1) Números Divisíveis por 2

Todo Número par. Ex.:

246 27.777.778 171.771.716.333.308
143 13.888.889 85.885.858.166.654

2) Números divisíveis por 3

Todo número cuja soma dos seus algarismos resulta em um número divisível por 3.Ex.:

375 8.235 11.111.148

3+7+5 = 15 8+2+3+5 = 18 6x1 + 4+8 = 18
125 2.745 3.703.716

3) Números divisíveis por 4

Todo número em que os últimos dois algarismos formam um número divisível por 4. Ex.:
7.171.348 53.897.624 276.545.516
48/4 = 12 24/4 = 6 16/4 = 4
1.792.837 13.474.406 69.136.370

4) Números Divisíveis por 5

2
 Números terminados em 0 ou 5. Ex.:
6.897.675 345.111.110 111.333.775
1.379.535 69.022.222 22.266.755
(SUPER DICA PARA DIVIDIR POR 5 UM NÚMERO INTEIRO: MULTIPLICAR POR 2 – COBRAR
EXPLICAÇÃO DO POR QUÊ PELO PROFESSOR)

5) Números Divisíveis por 6

Números que, ao mesmo tempo, são divisíveis por 2 e por 3. Ex.:111.186
123.123.000 222.111.333.114

4+8+6 = 18 6 + 6 = 12 6+3+9+6 = 24
18.531 20.520.500 30.018.555.519

6) Números Divisíveis por 7

Para saber se um número é divisível por 7 não é complicado, mas, deve-se seguir,sempre, dois
passos. Veja o exemplo:
1.645

Passo 1: retira-se o último algarismo e o multiplica por 2

5 x 2 = 10

Passo 2: Subtrai 10 de 164

164 - 10 = 154

Volta-se ao Passo 1
4x2=8

Volta-se ao Passo 2: Subtrai 8 de 15

15 - 8 = 7

7 é um número divisível por 7, logo, 1.645 é divisível por 7.

Se ao final resultar em um número divisível por 7 (inclusive o zero) o número serádivisível por 7.

1.645 / 7 = 235

Vejamos outro exemplo:

28.854

Passo 1: 4 x 2 = 8 Passo 2: 2.885 - 8 = 2.877

Passo 1: 7 x 2 = 14 Passo 2: 287 - 14 = 273

3
 Passos 1 e 2
27 - 6 = 21

21 é divisível por 7, logo, 28.854 é divisível por 7.

28.854/7 = 4.122

7) Números Divisíveis por 8

Mesmo critério utilizado na divisibilidade por 4, porém, verifica-se se os três últimosalgarismos
formam um número divisível por 8. Ex.:
1.111.222.234.336 123.456.200 223.567.567.664
336/8 = 42 200/8 = 25 664/8 = 83
138.902.779.292 15.432.025 27.945.945.958

8) Números Divisíveis por 9

Mesmo critério utilizado na divisibilidade por três, porém, a soma dos algarismosdeve resultar
em um número divisível por 9. Ex.:
111.111.111 123.123.123 451.154.541.222
3+3+3 = 9 6 + 6 + 6= 18 10 +10 + 10 + 6 = 36
12.345.679 13.680.347 50.128.282.358

9) Números Divisíveis por 10

Todo número inteiro cujo último algarismo é o Zero.

109.120 111.110 22.299.990 1.717.170

10.912 11.111 2.229.999 171.717

10) Números Divisíveis por 11

Vejamos o número 28.193. Cada algarismo possui uma ordem:
2 – ordem 1 Devemos: somar os algarismos das ordens ímpares:
8 – ordem 2 2+ 1 + 3 =6
1 – ordem 3 somar os algarismos das ordens pares: 9 -
ordem 4 8 + 9 = 17
e subtrair um resultado pelo outro:17 – 6 = 11
Se o resultado for um MÚLTIPLO de 11 (11, 22, 33, 44, 55...) ou zero (o zero
também é múltiplo de 11), o número será divisível por 11.

4
 Vamos a outro exemplo: 5 7 6 . 0 8 1
Ordem 1 2 3 4 5 6
5 + 6 + 8 = 19 7+0+1= 8 19 – 8 = 11
576.081/11 = 52.371
(comentar números divisíveis por 12, 15, 21)

EXERCÍCIOS
1) Qual é a alternativa em que todos os números são divisíveis por 5 e 9, simultaneamente?

(a) 345; 678 e 1.236.

(b) 764; 216 e 1.760.
(c) 543; 942 e 1.865.
(d) 999; 9993 e 9.933.
(e) 585; 855 e 7.560.

2) Dos números a seguir, qual deles é o único divisível simultaneamente por 2, 3, 5, 6, 9 e11?

(a) 15.700. (b) 38.610. (c) 180.000. (d) 1.578.900.

3) Um homem estava vendendo abacaxis, em seu caminhão. Em um determinado momento a

quantidade de abacaxis que havia era um múltiplo de 7. Das alternativas abaixo, qual representa essa
quantidade:
(a) 174. (b) 159. (c) 153. (d) 168. (e) 146.

NÚMEROS PRIMOS (números primários)

Estudados primeiramente por Pitágoras, por volta de 530 aC. Para Pitágoras, os números eram
classificados em primários e secundários. Esta classificação atravessou o tempo e até hoje é utilizada. Os
números primários ou primos são aqueles que não podem ser obtidos por multiplicação de outros números,
e os secundários são aqueles que podem ser gerados pela multiplicação de outros números.

Inicialmente, considerava-se o Número Primo o número Natural, diferente de 1, que possuísse

apenas dois divisores naturais, o 1 e ele mesmo. Hoje, considera-se Número Primoo número Inteiro, diferente
de 1 e -1, que possui 4 divisores, 1 e – 1, e ele mesmo e seu oposto (sinal trocado).

Números Primos naturais menores que 1.000

5
 Todo número secundário (número composto) é formado pela multiplicação denúmeros primos,
logo, todo número composto é PRODUTO DE FATORES PRIMOS.
Vejamos o número 210.
210 não é um Número Primo, pois pode ser divido por 2, por 3, 5, 7, 6, 10, 14, 15, etc.
É um número secundário pois pode ser apresentado como produto de fatores primos:

2 𝑥 3 𝑥 5 𝑥 7 = 210

Produto

Notemos que “A ORDEM DOS FATORES NÃO ALTERA O PRODUTO”.

5 𝑥 7 𝑥 3 𝑥 2 = 210

Produto

FATORAÇÃO – Processo de decompor um número natural em fatores primos.

Para calcular os fatores de um número, costuma-se escrever o número e ao seu lado direito coloca-
se uma barra vertical. Em seguida passa a dividi-lo por números primos até reduzi-lo à unidade (número 1).
As escolas geralmente (e erroneamente) ensinam que se deve começar a dividir pelo menor número primo
possível, mas, isto é bobagem. A dica é começar por aquilo que for mais fácil, pois “A ORDEM DOS FATORES
NÃO ALTERA O PRODUTO”.

6
Para facilitar nossa notação, não precisamos repetir os valores que são iguais. Podemosescrever na
forma de potência:

24 𝑥 32 = 144

INTRODUÇÃO À POTENCIAÇÃO

Potenciação ou Exponenciação é uma notação matemática criada para representarfatores iguais.

Podemos simplificar a notação 5 𝑥 5 𝑥 5 𝑥 5 = 625

Por 54 = 625 Em que chamamos o

5 de base; o

4 de expoente e o

625 de Potência

Quem trabalha com informática está habituado a ver números como 8; 16; 32; 64; 128;
256; 512 e 1024.
Estes valores são todos potências da base 2, pois surgiram da numeração binária (0 e1):

23 = 2 𝑥 2 𝑥 2 = 8

24 = 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 = 16

25 = 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 = 32

26 = 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 = 64

27 = 128 28 = 256 29 = 512 210 = 1024

7
QUANTIDADE DE DIVISORES NATURAIS DE UM NÚMERO

Divisor natural de um número é a aquele que ao dividir tem resto igual a zero.Exemplos:

25 é divisor de 100, pois ao dividir 100 para 25, resulta em 4 com resto igual a 0.

19 é divisor de 57, pois ao dividir 57 para 19, resulta em 3 com resto igual a 0.

Alguns números apresentam vários divisores, como o 48, que tem com divisores osnúmeros 1; 2;
3; 4; 6; 8; 12; 16; 24 e 48, portanto, 10 (dez) divisores.

Podemos encontrar a quantidade de divisores que um número apresenta através doprocesso de

fatoração.

Vamos fatorar o número 48:

Para calcularmos o número de divisores que tem o 48, podemos seguir três passos:

1) Separamos apenas os expoentes que aparecem: 4 e 1

2) Somamos 01 (um) em cada expoente, o que resulta em: 5 e 2

3) Multiplicamos os resultados do passo 2: 5 x 2 = 10 divisores

O número 900 apresenta 27 divisores, pois, ao ser decomposto em fatores, temos:

22 𝑥 32 𝑥 52 = 900

1) Separamos apenas os expoentes que aparecem: 2; 2 e 2

2) Somamos 01 (um) em cada expoente, o que resulta em: 3; 3 e 3

3) Multiplicamos os resultados do passo 2: 3 x 3 x 3 = 27 divisores

8
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (MMC) e MÁXIMO DIVISOR COMUM
Estudamos MMC (Múltiplo Mínimo Comum) e MDC (Máximo Divisor Comum) em nosso
período escolar, mas, nunca nos foi passado ou nunca paramos para pensar o que isto ou aquilo
significavam. “Achávamos” o MMC ou o MDC em sala de aula e, muitas vezes, não sabíamos o que
estávamos fazendo ou para que estávamos fazendo.Ainda hoje confundimos, não sabemos ao certo
se o primeiro M (em ambos os casos)é de máximo ou mínimo.

MMC (MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM)

Então, agora, vamos parar para pensar nas palavras do tópico acima:
M de mínimo. O que é mínimo? Mínimo é o menor.
M de múltiplo. O que é um múltiplo? Para ser claro e simplista, múltiplo é o valor resultante
de uma multiplicação, por exemplo: 40 é múltiplo de 10, pois 10 x 4 é igual a 40; 45 é múltiplo de 15,
pois 15 x 3 é igual 45.
Existem infinitos múltiplos de um número. Por este motivo não faria sentido calcular o
MÁXIMO Múltiplo Comum. Vejamos o número 12. São seus múltiplos (comexceção do zero) o 12, 24,
36, 48, 60, 72 e assim infinitamente. NÃO HÁ COMO SABERQUAL É O MAIOR MÚLTIPLO DE UM
NÚMERO, POIS É INFINITO.

C de comum. O que é comum? É aquilo que pertença a todos, geral, coletivo.

Vejamos os números 6 e 8.
São múltiplos de 6, maiores que zero: 6; 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48; 54; 60; 66; 72;
... (ao infinito).
São múltiplos de 8, maiores que zero: 8; 16; 24; 32; 40; 48; 56; 64; 72; 80; ... (aoinfinito).

VALORES MÚLTIPLOS MAIORES QUE ZERO

6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 96 ...
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 112 120 128 ...

Podemos dizer que, em comum, como múltiplos de 6 e 8 temos os valores 24; 48; 72; 96...
(Isto continua no infinito), porém, o menor valor em comum é o 24. Entãodizemos que o 24 é o MMC
(Mínimo Múltiplo Comum) entre 6 e 8.

CÁLCULO DO MMC

Para calcular o MMC entre dois ou mais números, podemos construir uma tabela (como
mostrada acima) ou decompor tais números em fatores primos (FATORAR).
MMC entre 6 e 8 (decomposição em fatores primos utilizando o algoritmo da fatoração em
9
ambos valores)

6 8 2 2 x 2 x 2 x 3 = 24

3 4 2 logo, MMC entre 6 e 8 é

3 2 2 igual a 24

3 1 3

1 1 1

MMC entre 2; 3 e 10.

Tabela

VALORES MÚLTIPLOS MAIORES QUE ZERO

2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 ...
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 ...
10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 ...

Fatoração

2 3 10 5 2 x 3 x 5 = 30

2 3 2 3 logo, MMC entre 2; 3 e 10 é

2 1 2 2 igual a 30

1 1 1 1

MDC (MÁXIMO DIVISOR COMUM)

Agora, vamos parar para pensar o que significa Máximo Divisor Comum:
M de máximo. O que é máximo? Máximo é o maior.
D de divisor. O que é um divisor? Simplificando, divisor de um número é aqueleque ao dividir
tem como resto o zero, por exemplo: 15 é divisor de 45, pois, ao dividir45 por 15 resulta em 3 com
resto igual zero. 12 é divisor de 96, pois, ao dividir 96 por12 resulta em 8 com resto igual a zero.
C de comum. O que é comum? Como visto anteriormente, é aquilo que pertençaa todos, geral,
coletivo. Vejamos os números 96 e 36.

São divisores do 96: 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 16; 24; 32; 48 e 96

São divisores do 36: 1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18 e 36.
Não faria sentido calcular o MENOR Divisor Comum (maior que 1), pois dois números pares,
teriam como divisor mínimo comum o 2; dois números terminados em5 ou 0 teriam como divisor
10
mínimo comum o 5 (caso não fossem divisíveis por 3).

Vejamos a tabela a seguir:

VALORES DIVISORES
96 1 2 3 4 6 8 12 16 24 48
36 1 2 3 4 6 9 12 18 36

São divisores comuns do 96 e 36: 1; 2; 3; 4; 6 e o 12, portanto, o MÁXIMO DIVISOR

COMUM (MDC) é o 12.

CÁLCULO DO MDC

CALCULO DO MDC – 96 E 36
Método da fatoração

96 36 2 ← As setas indicam onde o

← divisor foi o mesmo para ambos os números

48 18 2

24 9 2
Para se calcular o MDC, basta
12 9 2
6 9 2
3 9 3 ← multiplicar os valores indicados

1 3 3 pelas setas:
2 x 2 x 3 = 12
1 1 1
MDC (96 e 36) = 12

Exemplos:

a) MDC (24, 60, 72)

11
 24 60 72 2
12 30 36 2
6 15 18 2
3 15 9 3
1 5 3 3
1 5 1 5
1 1 1 1
2 x 2 x 3 = 12 MDC (24, 60, 72) = 12

b) MDC (15, 8, 22)

MDC (8, 15, 22) = 1

QUESTÕES CONSULPLAN

1) Renzo tem três cães: um labrador, um pinscher e um pastor alemão. A frequência de banhos desses
cachorros é a seguinte:

o labrador toma banho de 18 em 18 dias; o pinscher toma banho de 8 em 8 dias; e o pastor alemão toma
banho de 30 em 30 dias.
Se hoje Renzo deu banho nos três cachorros, daqui a quantos dias os cachorros tomarão banhos no mesmo
dia novamente?

Alternativas
A 240. B 280. C 320. D 360.

2) Durante um treino de corrida em uma pista de atletismo de 400 metros, três atletas –um iniciante,
um intermediário e um avançado, conseguem dar uma volta completa na pista em 3 minutos, 1,5
minuto e 40 segundos, respectivamente. Se os três atletas começarem o treino do mesmo ponto de
partida às 18h, e se reencontrarem no ponto de partida novamente pela primeira vez quando o atleta
intermediário completar a 4ª volta, a que horas os três atletas se reencontrarão e quantas voltas o
atleta iniciante e avançado darão, respectivamente?
Alternativas
A 18h06min; 2 voltas; 9 voltas. B 19h00min; 2 voltas; 9 voltas.
C 18h06min20s; 2,4 voltas; 11 voltas. D 19h00min20s; 2,4 voltas; 11 voltas.

3) Gustavo e Gabriel são dois motociclistas que usam em suas motos dois tipos de óleos lubrificantes
diferentes. Gustavo usa um tipo de óleo sintético que precisa ser trocado a cada 4 meses, enquanto
Gabriel usa um tipo de óleo lubrificante mineral que precisa ser trocado a cada 5 meses. Se ambos

12
 trocarem os óleos das suas motocicletas em um mesmo dia, após 10 anos, o número de vezes em
que os dois amigos terão que trocar os óleos de suas motocicletas juntos é:
Alternativas
A 6 vezes. B 8 vezes. C 12 vezes. D 16 vezes.

4) Um órgão público lançou, em 2022, os editais para o provimento do concurso público para os cargos
de nível superior, médio e fundamental, cada nível de escolaridade em um edital distinto dos demais.
De acordo com as normas internas do referido órgão, os editais de concurso públicos para
provimento de cargos de nível superior devem ocorrer a cada 6 anos, para nível médio a cada 4 anos
e para nível fundamental a cada 3 anos. Desse modo, no ano em que o órgão lançar novamente os
três editais, quantos editais de concursos públicos o órgão terá somado após 2022?
Alternativas
A 18 B 20 C 23 D 25 E 27

CONJUNTOS NUMÉRICOS

Conjuntos são agrupamentos ou coleções. Os Conjuntos Numéricos não agrupamentosque têm como
elementos os números. Estes conjuntos podem ser subdivididos em: Conjunto dos Números Naturais,
Conjunto dos Números Inteiros; Conjunto dos Números Racionais, Conjunto dos Números Irracionais;
Conjunto dos Números Reais eConjunto dos Números Complexos.

1) CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS - N

Os números naturais referem-se aos objetos da natureza, do meio que nos cerca. É o
grupamento dos números que usamos para contar, inclusive o zero. Surgiram em várias civilizações
da antiguidade, cada qual com sua maneira própria de registrá-los. Algumas civilizações faziam riscos
em madeira ou couro, os babilônios já usavam um sistema posicional (assim como nós usamos hoje),
os maias usavam símbolos, os romanos as letras I, V, X, L, C e M (professor comentar escrita maia).

REPRESENTAÇÃO DO CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS:

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11...} → Números Naturais (o sinal de reticências (...),aqui, representa

“ao infinito”).
N* = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11...} → Números Naturais com exceção do zero (Números naturais
não-nulos).

REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NATURAIS NA RETA NUMÉRICA:

13
REPRESENTAÇÃO EM DIAGRAMA DO CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS

2) CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS - Z

Conjunto formado pelo zero e por todos os números positivos ou negativos que não
apresentam parte decimal. Obs.: O conjunto dos números naturais está contido no conjunto dos
números inteiros.
Resumindo: o conjunto dos números inteiros é a inclusão dos números negativos no conjunto dos
números naturais.
Em nosso dia a dia, temos contato com os números negativos em muitas situações: temperatura do
ambiente, saldo bancário, coordenadas etc.

REPRESENTAÇÃO DO CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS:

Z = {..., -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...}

Os valores crescem da esquerda para a direita, então, -6 é menor que -3.

-6 < -3 -3 > -6

REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS NA RETA NUMÉRICA:

14
 →

REPRESENTAÇÃO EM DIAGRAMA DO CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS

Dificuldades mais apresentadas pelos estudantes em relaçao aos números

inteiros.

a) Jogo de sinais

OPERAÇÃO REGRA EXEMPLO

Prevalece o sinal
ADIÇÃO e do maior valor. 7-5=2 5-
SUBTRAÇÃO Usar a regra do 7 = -2
"TENHO E DEVO"
7 x 5 = 35
MULTIPLICAÇÃO sinais iguais: + -7 x 5 = -35
E DIVISÃO sinais diferentes: - 7 x -5 = -35
-7 x -5 = 35

b) Valores em módulos.
15
Um valor em módulo está entre duas barras verticais: |−7| e |21|

O módulo torna todo número positivo: |−7| = 7; |21| = 21

Exemplo:

|7 − 10| = |−3| = 3

A dificuldade que costumam apresentar é quando aparece uma variável

dentro do módulo:

|𝑥 − 7| = 3

Neste caso, haverá dois valores para o x, 10 e 4, pois

|10 − 7| = |3| = 3 e |4 − 7| = |−3| = 3

16