0% acharam este documento útil (0 voto)
264 visualizações

Multiplos, Divisores, 5ano

1) O documento apresenta conceitos sobre múltiplos, divisores e critérios de divisibilidade por números como 2, 3, 5 e 10. 2) Inclui uma ficha de trabalho com 9 exercícios sobre estes tópicos. 3) A ficha pede aos alunos que identifiquem números divisíveis e não divisíveis por determinados critérios e justifiquem conceitos sobre múltiplos e divisores.

Enviado por

Sílvia Godinho
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
264 visualizações

Multiplos, Divisores, 5ano

1) O documento apresenta conceitos sobre múltiplos, divisores e critérios de divisibilidade por números como 2, 3, 5 e 10. 2) Inclui uma ficha de trabalho com 9 exercícios sobre estes tópicos. 3) A ficha pede aos alunos que identifiquem números divisíveis e não divisíveis por determinados critérios e justifiquem conceitos sobre múltiplos e divisores.

Enviado por

Sílvia Godinho
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
Você está na página 1/ 4

Agrupamento Vertical de Escolas do Viso

9º ANO
Escola E.B. 2/3 do Viso

FICHA DE TRABALHO Nº1


2010/2011
(REVISÕES)
DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

Nome do Aluno: __________________________________________________________________

Conteúdo (s): Múltiplos e Divisores.


Critérios de divisibilidade por 2, 3,
3 5 e 10.

número Os múltiplos de um número obtêm-se


 Múltiplos de um número: se multiplicando esse
número pelos números inteiros
teiros 0, 1, 2, etc… É, portanto, um conjunto infinito.

 Divisores de um número: Os divisores de um número são aqueles que dividem esse


número de forma exacta (é um conjunto finito que contém sempre o 1 e o próprio
número)

De uma forma geral diz-se


se que a é divisor de b quando b a dividir por a dá resto 0 (zero). Neste
caso também se diz que b é múltiplo de a.
a

 Critérios de divisibilidade:

• Critério dee divisibilidade por 2:


2

Um número é divisível por 2 quando é par (o algarismo das unidades é 0, 2, 4, 6, 8).

Por
or exemplo: 46; 188; 234 são divisíveis por 2

• Critério dee divisibilidade por 3:

Um número é divisível por 3 quando a soma dos seus algarismos é múltiplo de 3.

Por exemplo:

147 1+4+7= 12 (Pode-se


(Pode se somar novamente) e 1+2= 3, logo é divisível por 3

167265 1 + 6 + 7 + 2 + 6 + 5 = 27 e 2 + 7 = 9 logo, é divisível por 3.

65926 6 + 5 + 9 + 2 + 6 = 28 e 2 + 8 = 10 logo, não é divisível por 3.

• Critério dee divisibilidade por 5:

Um número é divisível por 5 se terminar em 0 ou 5.

Por exemplo: 435; 200; 40; 15 são divisíveis por 5

• Critério dee divisibilidade por 10:

Um número é divisível por 10 se o algarismo das unidades é zero

Por exemplo: 1500 ; 260 ; 500 são divisíveis por 10

1/4
Aplica!!...

1) Completa os espaços em branco, com as seguintes palavras:

múltiplo(s) divisível por divisor(es)


não é múltiplo não é divisível por não é divisor

1.1) Para um número ser _____________________ outro, o resto tem que dar zero.

1.2) 4 é ______________________ de 16, logo 16 é ____________________ de 4.

1.3) 0, 125, 250, 375, 500, … são _______________________ de 125.

1.4) Os _____________________ de 13 são 1 e 13.

1.5) 0 é _____________________ de qualquer número.

1.6) 1 é _____________________ de qualquer número.

2) Completa o seguinte quadro:

30 48 60 74 87 105 120 131 990


Divisível por 2 X
Divisível por 3
Divisível por 5
Divisível por 2 e 5
Divisível por 2, 3 e 5
Não divisível por 2, nem por 3,
nem por 5

3) Escreve, em compreensão, o conjunto dos:

3.1) múltiplos de 6 menores do que 40;

3.2) divisores de 54.

4) Considera os seguintes números: {1; 3; 7; 9; 49; 75; 81; 168; 215}

Entre eles, indica os que são:

4.1) múltiplos de 7; 4.3) divisíveis por 2; 4.5) divisíveis por 3;

4.2) divisores de 81; 4.4) divisíveis por 5; 4.6) divisíveis por 10.

2/4
5) Assinala com V (verdadeira ) ou F (falsa) as frases seguintes:

O número 45 é divisível por 7

O número 42 é múltiplo de 6

O número 42 é divisível por 7

O número 42 é múltiplo de 7

O número 6 não é divisor de 42

O 6 e o 7 são divisores de 42

6) Indica, justificando, se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:

6.1) Todos os números pares são múltiplos de dois.


6.2) Todos os números naturais são múltiplos de zero.
6.3) Todos os múltiplos de três são números ímpares.
6.4) O número um é múltiplo de todos os números naturais.
6.5) Todo o número natural é múltiplo de si próprio.
6.6) O conjunto dos múltiplos de sete, é um conjunto infinito.
6.7) Todo o número par é divisível por 2.
6.8) Nenhum número par é divisível por 3.
6.9) Todo o número que é divisível por 10 é divisível por 5.
6.10) Zero é múltiplo de qualquer número inteiro.
6.11) Qualquer número inteiro é múltiplo de si próprio.
6.12) Qualquer número natural é divisor de zero.
6.13) Qualquer número tem um número infinito de múltiplos, mas um número finito de
divisores.

7) Qual(ais) o(s) algarismo(s) que pode(m) ocupar o quadrado, de forma a que o número

1 2 8
7.1) Seja divisível por 2;
7.2) Seja divisível por 3;
7.3) Seja divisível por 5

3/4
8) Considera seguintes números:

112 183 20500 4050

3874 5325 2736 1359

Indica os que são:

8.1) divisíveis por 3;


8.2) divisíveis por 5;
8.3) divisíveis por 2;
8.4) divisíveis por 2 e 3;
8.5) divisíveis por 2 e 5;
8.6) divisíveis por 2, 3 e 5;
8.7) divisíveis por 5 e não divisíveis por 3;
8.8) divisíveis por 5 e não divisíveis por 2;
8.9) divisíveis por 3 e não divisíveis por 2;
8.10) divisíveis por 10.
8.11) divisíveis por 10 e não divisíveis por 100;

9) Considera o número

5 2 4

Completa este número, de modo a obteres:

9.1) um número divisível por 5;


9.2) um número divisível por 3;
9.3) um número divisível por 2 e 3;
9.4) um número divisível por 3 e 5;
9.5) um número divisível por 100.

Auto-Avaliação Já sei Ainda tenho dificuldades Ainda não sei


• Conceito de múltiplo
• Conceito de divisor
• Critérios de divisibilidade

A Professora
Elsa Campos

4/4

Você também pode gostar

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy