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Provinha de Matematica Fundamental I

3 ano

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nany.lhp85
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1.

Leia e Escreva os Números


Leia cada número e escreva por extenso.
1. 325.478
2. 104.359
3. 287.650
4. 410.205
5. 599.032

2. Complete a Sequência de Centenas de Milhares


Complete os números que faltam para formar uma sequência com intervalos de
10.000.
1. 100.000, ________, 120.000, ________, 140.000, ________
2. 250.000, ________, 270.000, ________, 290.000, ________
3. 500.000, ________, 520.000, ________, 540.000, ________

3. Complete com Adição e Subtração


Resolva as operações de adição e subtração com números na casa das centenas
de milhares.
1. 345.000 + 125.000 = ________
2. 512.300 - 210.250 = ________
3. 405.600 + 98.400 = ________
4. 650.500 - 325.200 = ________
5. 100.000 + 300.000 = ________

4. Problemas com Centenas de Milhares


1. Uma cidade tem 456.300 habitantes. Se 32.500 pessoas se mudaram para
lá, quantos habitantes a cidade tem agora?
2. Em uma escola, há 125.650 alunos inscritos. Após uma campanha de
matrícula, mais 10.350 alunos se inscreveram. Quantos alunos há agora
na escola?
3. Um estádio comporta 500.000 pessoas. Em um evento, estavam
presentes 345.000 pessoas. Quantas pessoas ainda cabem no estádio?
4. Um caminhão transportou 250.000 quilos de arroz no primeiro semestre e
190.000 no segundo semestre. Qual foi o total de quilos transportados no
ano?
Interpretação de Gráfico de Barras
Gráfico de Barras: Quantidade de Frutas Vendidas em uma Feira

Quantidade de frutas vendidas na feira de


sexta
16

14

12

10

0
Maça Banana Laranja Morango

Quantidade
Perguntas de Interpretação:
1. Qual fruta foi a mais vendida?
2. Quantas bananas foram vendidas?
3. Quantas frutas foram vendidas no total (some todas as quantidades)?
4. Quantas maçãs e laranjas, juntas, foram vendidas?
5. Qual fruta foi vendida em menor quantidade?

Interpretação de Gráfico de Pizza


Gráfico de Pizza: Preferências de Brincadeiras na Escola
Imagine que o gráfico de pizza abaixo representa as brincadeiras favoritas das
crianças na escola.

Vendas

Pega-pega esconde-esconde Futebol Corda

 Pega-pega: 40%
 Esconde-esconde: 25%
 Futebol: 20%
 Corda: 15%

Perguntas de Interpretação:
1. Qual brincadeira é a mais popular?
2. Qual brincadeira é a menos popular?
3. Quantas brincadeiras estão representadas no gráfico de pizza?
4. Se 100 crianças participaram da pesquisa, quantas preferem pega-pega?
5. Qual a diferença de preferência entre futebol e corda?

Dicas para Interpretação:


 Gráficos de Barras: Observe a altura de cada barra para saber a
quantidade. A barra mais alta representa o maior número, e a mais baixa
representa o menor.
 Gráficos de Pizza: Olhe para o tamanho de cada "fatia". Fatias maiores
significam maior preferência ou quantidade.
Gráficos Simples
Crie um gráfico de barras com dados fáceis de entender:
Quantidade de Livros Lidos em Cada Mês:
 Janeiro: 3 livros
 Fevereiro: 2 livros
 Março: 5 livros
 Abril: 4 livros
Tarefa: Desenhe um gráfico de barras e pinte uma barra para cada mês.

1. Problemas de Adição e Subtração Simples


1. Lucas tem 56 figurinhas e ganhou mais 27 de um amigo. Quantas
figurinhas ele tem agora?
2. Na escola, havia 142 alunos no pátio. 35 alunos entraram para a sala de
aula. Quantos alunos ficaram no pátio?
2. Problemas de Multiplicação e Divisão Simples
1. Uma caixa contém 24 lápis, e eles serão distribuídos igualmente entre 4
crianças. Quantos lápis cada criança vai receber?

2. Em uma sala, cada mesa tem 2 cadeiras. Se há 9 mesas, quantas cadeiras


há no total?

3. Unidades de Medida: Litros e Mililitros


1. Se uma garrafa tem 1 litro de água, quantos mililitros há nela? (Dica: 1
litro = 1000 ml)

2. Lucas tem duas garrafas de suco. Cada uma tem 500 ml. Quantos
mililitros de suco ele tem ao todo?
1. Adição com Reagrupamento
1. 4.325 + 3.489 = ________
2. 5.678 + 6.435 = ________
3. 7.248 + 2.659 = ________
4. 3.750 + 4.980 = ________
5. 8.430 + 1.970 = ________

2. Subtração com Reagrupamento


1. 9.874 - 4.357 = ________
2. 6.503 - 2.897 = ________
3. 7.200 - 3.415 = ________
4. 8.032 - 5.218 = ________
5. 5.601 - 2.349 = ________

3. Multiplicação com Números de Quatro Dígitos


1. 2.354 × 3 = ________
2. 4.210 × 5 = ________
3. 1.768 × 4 = ________
4. 3.202 × 6 = ________
5. 5.432 × 2 = ________

Exercícios de Tabuada
1. Complete as Multiplicações
1. 2 × 7 = ________
2. 3 × 5 = ________
3. 4 × 8 = ________
4. 5 × 9 = ________
5. 6 × 3 = ________
6. 7 × 4 = ________
7. 8 × 6 = ________
8. 9 × 2 = ________

2. Problemas com Tabuada


1. Em uma sala, há 4 fileiras de cadeiras, com 7 cadeiras em cada fileira.
Quantas cadeiras há no total?
o Resposta: ________

2. Lucas tem 6 pacotes de figurinhas, e cada pacote tem 9 figurinhas.


Quantas figurinhas ele tem ao todo?
o Resposta: ________

3. Uma prateleira tem 5 andares e cada andar tem 8 livros. Quantos livros há
na prateleira?
o Resposta: ________

3. Escolha a Resposta Correta


1. 3 × 8 =
o (A) 21

o (B) 24

o (C) 18

2. 7 × 5 =
o (A) 35

o (B) 30

o (C) 25

3. 6 × 4 =
o (A) 20

o (B) 22

o (C) 24
4. Desafios de Multiplicação
1. Complete a sequência usando a tabuada do 9:
o 9, 18, 27, ________, ________, 54

2. Escreva o resultado das multiplicações:


o 8 × 4 = ________

o 5 × 6 = ________

o 9 × 3 = ________

1. Divisões Simples
1. 18 ÷ 2 = ________
2. 24 ÷ 3 = ________
3. 36 ÷ 4 = ________
4. 45 ÷ 5 = ________
5. 56 ÷ 7 = ________
6. 72 ÷ 8 = ________
7. 81 ÷ 9 = ________
8. 63 ÷ 7 = ________
9. 28 ÷ 4 = ________
10.54 ÷ 6 = ________

2. Complete com o Resultado da Divisão


1. 40 dividido por 5 é igual a ________
2. 27 dividido por 3 é igual a ________
3. 16 dividido por 4 é igual a ________
4. 64 dividido por 8 é igual a ________
5. 36 dividido por 6 é igual a ________

3. Problemas com Divisão


1. Lucas tem 48 lápis e quer dividir igualmente entre 8 amigos. Quantos lápis
cada amigo receberá?
o Resposta: ________

2. Uma professora tem 72 fichas e quer distribuir igualmente entre 9 alunos.


Quantas fichas cada aluno receberá?
o Resposta: ________

3. Um bolo foi cortado em 36 fatias. Se 6 pessoas vão comer o bolo, quantas


fatias cada pessoa pode comer?
o Resposta: ________

4. Em uma fazenda, há 60 laranjas para serem colocadas em caixas. Se cada


caixa comporta 10 laranjas, quantas caixas são necessárias?
o Resposta: ________

4. Escolha a Resposta Correta


1. 30 ÷ 5 =
o (A) 8

o (B) 6
o (C) 5

2. 42 ÷ 6 =
o (A) 8

o (B) 7

o (C) 6

3. 56 ÷ 7 =
o (A) 8

o (B) 6

o (C) 7

4. 81 ÷ 9 =
o (A) 10

o (B) 8

o (C) 9

5. 24 ÷ 4 =
o (A) 5

o (B) 6

o (C) 8

1. Divisões com Um Dígito no Divisor


1. 156 ÷ 3 = ________ R ________
2. 245 ÷ 4 = ________ R ________
3. 378 ÷ 5 = ________ R ________
4. 493 ÷ 6 = ________ R ________
5. 526 ÷ 7 = ________ R ________

2. Complete a Divisão com o Resto


1. 824 ÷ 3 = ________ R ________
2. 647 ÷ 4 = ________ R ________
3. 902 ÷ 5 = ________ R ________
4. 789 ÷ 6 = ________ R ________
5. 632 ÷ 8 = ________ R ________
3. Problemas com Divisões e Restos
1. Uma fábrica tem 452 brinquedos e quer colocá-los em caixas, com 4
brinquedos em cada caixa. Quantas caixas completas podem ser
preenchidas e quantos brinquedos sobram?
o Resposta: ________ caixas e ________ brinquedos sobrando.

2. Lucas tem 738 figurinhas e quer dividir igualmente entre 5 amigos.


Quantas figurinhas cada amigo receberá e quantas sobrarão?
o Resposta: Cada amigo recebe ________ figurinhas, e sobram
________ figurinhas.
3. Em um armazém, há 915 sacos de grãos para serem empilhados em
grupos de 6. Quantos grupos completos podem ser feitos e quantos sacos
sobram?
o Resposta: ________ grupos e ________ sacos sobrando.

4. Uma biblioteca tem 820 livros para organizar em prateleiras, com 8 livros
em cada prateleira. Quantas prateleiras completas serão preenchidas e
quantos livros vão sobrar?
o Resposta: ________ prateleiras e ________ livros sobrando.

5. Um fazendeiro tem 567 maçãs e quer dividir igualmente em cestas,


colocando 7 maçãs em cada cesta. Quantas cestas ele pode preencher e
quantas maçãs sobram?
o Resposta: ________ cestas e ________ maçãs sobrando.

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