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Questão de Aula 5

O documento apresenta uma série de questões sobre imunidade e controle de doenças, abordando temas como a resposta inflamatória, antibióticos, expansão clonal de linfócitos, e a função dos linfócitos T. Inclui também questões de verdadeiro ou falso e correspondência entre termos relacionados ao sistema imunológico. Além disso, discute a produção de anticorpos monoclonais a partir de hibridomas.

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O documento apresenta uma série de questões sobre imunidade e controle de doenças, abordando temas como a resposta inflamatória, antibióticos, expansão clonal de linfócitos, e a função dos linfócitos T. Inclui também questões de verdadeiro ou falso e correspondência entre termos relacionados ao sistema imunológico. Além disso, discute a produção de anticorpos monoclonais a partir de hibridomas.

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Questão

de aula 5 Domínio 3 – Imunidade e controlo de doenças


3.1 Imunidade e controlo de doenças

Nome _______________________________________ Turma _____ N.o ___ Data ___ /___ /____

Em cada item sem instrução, selecione a opção correta.

Observe a figura 1, respeitante ao processo inflamatório.

Fig. 1 Resposta inflamatória.

1. Estabeleça a correspondência entre as seguintes afirmações e os números da figura 1.


(a) Libertação de citocinas pelos macrófagos, auxiliando na regeneração dos tecidos
afetados.
(b) As plaquetas libertam fatores de coagulação.
(c) As bactérias e outros agentes patogénicos multiplicam-se na ferida.
(d) Os mastócitos libertam histaminas que aumentam o fluxo sanguíneo para a ferida.
(e) Os neutrófilos libertam compostos que atacam os agentes patogénicos.
(f) Os neutrófilos e os macrófagos fagocitam agentes patogénicos.

2. Relativamente aos antibióticos, é possível afirmar que


(A) as bactérias não desenvolverão resistências.
(B) atuam sobre os vírus e as bactérias.
(C) visam matar as bactérias, impedindo a sua multiplicação.
(D) a sua toma deve ser interrompida aos primeiros sinais de melhorias.

3. Na expansão clonal, após a ligação do antigénio ao linfócito B específico,


(A) ocorre a estimulação da divisão de todos os linfócitos B.
(B) o sistema imunitário é inibido e origina-se uma doença.
(C) ocorre divisão deste linfócito e a diferenciação em plasmócitos que produzem anticorpos
específicos para o agente patogénico.
(D) ocorre a destruição desta célula, em resultado da entrada do agente patogénico e da sua
proliferação no interior da célula.

Editável e fotocopiável © Texto | BIO 12 169


170 Editável e fotocopiável © Texto | BIO 12
4. Os _____ são os primeiros leucócitos a atuar na resposta imunitária, que é finalizada pelos
_____.
(A) neutrófilos … linfócitos B e T (C) linfócitos B e T … neutrófilos
(B) neutrófilos … monócitos (D) linfócitos B e T … monócitos

5. Selecione a opção que avalia corretamente as seguintes afirmações.


I. Os linfócitos B e T constituem defesas específicas do organismo, pois protegem-no de um
determinado tipo de agente patogénico.
II. As glicoproteínas presentes nas membranas das células funcionam como marcadores
celulares e designam-se antigénios.
III. A fagocitose representada na figura 1 pode ser classificada como um mecanismo de
defesa específico.
(A) II é verdadeira; I e III são falsas. (C) I é verdadeira; II e III são falsas.
(B) II é falsa; I e III são verdadeiras. (D) III é falsa; I e II são verdadeiras.

6. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
(A) Os antigénios introduzidos na vacinação mantêm a sua virulência natural para que a
produção de anticorpos seja mais rápida.
(B) A febre inibe o sistema imunitário.
(C) As vacinas ativam as defesas não específicas.
(D) As proteínas de complemento são substâncias que funcionam como barreira, na qual
podem ficar aprisionadas poeiras e agentes patogénicos.
(E) Os leucócitos atravessam as paredes dos capilares sanguíneos por diapedese.
(F) A resposta imunitária num segundo contacto é mais rápida e intensa do que num
primeiro contacto, devido às células de memória.
(G) A alergia resulta de uma hipersensibilidade do sistema imunitário.
(H) Os doentes com sida possuem o sistema imunitário reforçado.

7. Classifique, justificando, o tipo de resposta imunitária representada na figura 1.

8. Mencione a função dos linfócitos T citotóxicos.

9. Estabeleça a correspondência entre as afirmações e os seguintes termos:

linfócitos T  anticorpos  proteínas complemento  linfócitos B

(a) Atuam em efeito cascata, podendo provocar a lise das células invasoras.
(b) Células responsáveis pela imunidade humoral.
(c) Reconhecem as células tumorais e as infetadas por vírus e produzem compostos que
provocam a sua lise.
(d) Proteínas muito específicas, também designadas imunoglobulinas.

10. Explique, tendo em conta os anticorpos e os antigénios presentes, o facto de o grupo


sanguíneo O ser considerado um dador universal e o grupo sanguíneo AB ser considerado
um recetor universal.

Editável e fotocopiável © Texto | BIO 12 171


11. Os plasmócitos não se multiplicam facilmente no laboratório e o seu tempo de vida é
reduzido. Relacione este dado com a necessidade de obter anticorpos monoclonais a partir
de hibridomas.

172 Editável e fotocopiável © Texto | BIO 12

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