0% found this document useful (0 votes)
145 views10 pages

Lesson Plan Sa Pilipino

This document summarizes a lesson plan on Filipino grammar taught by Teacher Ma. Cecile Mondero. The lesson focuses on (1) identifying pronouns as adjectives or possessive pronouns and (2) showing the importance of using pronouns correctly according to their function. The lesson uses a discussion method where the teacher leads activities like prayer, greetings, organizing the classroom, exercises identifying pronouns in sentences, and defining key terms. Students are called on to participate by answering questions, reading definitions and examples aloud.
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
145 views10 pages

Lesson Plan Sa Pilipino

This document summarizes a lesson plan on Filipino grammar taught by Teacher Ma. Cecile Mondero. The lesson focuses on (1) identifying pronouns as adjectives or possessive pronouns and (2) showing the importance of using pronouns correctly according to their function. The lesson uses a discussion method where the teacher leads activities like prayer, greetings, organizing the classroom, exercises identifying pronouns in sentences, and defining key terms. Students are called on to participate by answering questions, reading definitions and examples aloud.
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 10

Masusing banghay sa pilipino

(Pamaraang Pasaklaw)
NAME: Naina May Bonda BEED 1-A
TEACHER: Ma’am Ma. Cecile Mondero

I. MGA LAYUNIN
Sa Pagtatapos ng aralin, ang mag aaral ay inaasahang:
1. Natutukoy kung ang halip na panao ay palagyo o paari
2. Naipapakita ang kahalagahan ng mga panghalip na panaong palagyo at
paari ayon sa gamit;
3. Nakabubuo ng pangungusap gamit ang mga panghalip na panaong
palagyo at paari

II. Paksang-aralin:
Paksa: Panghalip na panao at ang mga uri nito
Sanggunian: Bagong Edisyon, Tanglaw 4 p. 142-144;
Kagamitan: Power point
Estratahiya: pasaklaw na paraan

III. Pamamaraan:

Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral


A. Paunang Gawain
 Panalangin
Masitawo ang lahat para sa panalangin

( Magtatawag ang guro ng isang mag-


aaral upang pangunahan ang Panginoon salamat ngayon araw
panalangin) nato na nakarating kami ng aking
mga kaklase na walang may
nangyare at sa aming
guro ,panginoon bigyan niyo po
ang aming guro ng kaalam para po
ma ipahiwatig niya po sa aming
mabuti ang kanyang lektur nag
papasalamat po kami sa lahat. sa
ngalan ni jesus AMEN.

 Pagbati
Magandang araw mga bata! Magandang araw din po
Binibining.Naina!
 Pagsasaayos ng silid-aralan
Pag tetsek ng lumiban at hindi
lumiban

Bago kayo umupo pakipulot ang mga


kalat sa ilalim ng inyong mga lamesa
at paki-ayos ang inyong mga upuan.
( Magpupulot ng kalat ang mga
mag-aaral at aayusin ang kanilang
mga upuan )

Maari na kayong maupo.

Mayroon ba nalumiban sa ating


klase nayon araw ?
Wala po Gg. Naina

B. Pagsasanay
Piliin ang angkop na salita na naa-yon
sa larawan upang mabuo ang
pangungusap.

Ako Akin Tayo

Amin Ikaw ( Inaasahang Sagot )

1.Ako ay mabait na bata.


1.________ ay mabait na bata.
2.Tayo ay mga Pilipino.
2._______ ay mga Pilipino.

3.________ ay aking kaibigan. 3.Ikaw ay aking kaibigan.

4.________ ang lapis na ito. 4.Akin ang lapis na ito.

5.Sa _______ ang bahay na ito. 5.Sa Amin ang bahay na ito.

C. Balik-aral: Paksa at panguri

Ano ang dalawang bahagi ng pangungusap?

(Magtawag ng isang mag-aaral ang guro) Ang pangungusap ay binubuo ng


paksa at panaguri.
Pakibasa ang pangungusap sa pisara
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
Ang guro ay isang bayani.
Ano ang paksa sa pangungusap?
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
Ang paksa ay ang guro.

Ano ang panaguri sa pangungusap?


(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
Ang panaguri sa pangungusap ay
isang bayani.
Ano ang kahulugan sa paksa?
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
Ang paksa ay pinag uusapan sa loob
ng pangungusap.
Ano ang kahulugan ng panaguri?
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
Ang panaguri ay ang tumutukoy o
Magaling! nag lalarawan sa paksa.

D. Panlinang na Gawain
 Pagganyak:
Magsitayo ang lahat at humanap ng
kapareha at umawit tayo sa saliw na awitin
Ako,Ikaw,Tayo isang komunidad.

Ako, ako, ako’y isang komunidad(3x)


Ako’y isang kumunidad.
La la la
Sumayaw-sayaw at umindak-indak
Sumayaw-sayaw katulad ng dagat Ako, ako, ako’y isang komunidad(3x)
Sumayaw-sayaw at umindak-indak
Ako’y isang kumunidad.
Sumayaw-sayaw katulad ng dagat
La la la
( Ulitin ang awit. Palitan ang ako ng ikaw ……
at tayo) Sumayaw-sayaw at umindak-indak
Sumayaw-sayaw katulad ng dagat
Sumayaw-sayaw at umindak-indak
Sumayaw-sayaw katulad ng dagat
Magaling! maari na kayong lahat umupo
sa inyong mga upuan

 Pagganyak na tanong:
Basahin ang paganyak na tanong sa pisara.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro) Ano ang panghalip na panao?


Ano ang dalawang uri ng panghalip
na panao?

E. Paglalahad
Ang ating aralin na ito ay tungkol sa panghalip
na panao at ang dawang uri nito.

Pakibasa ang kahulugan ng panghalip na panao.


Ang mga panghalip na panao ay
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro) pamalit o panghalili sa mga pangalan
ng tao.

Tama,ang panghalip panao ay pamalit o


panghalili sa pangalan ng tao at mayroon itong
dalawang uri.ang palagyo at paari.

Pakibasa sa pisara ang kahulugan na panghalip


na panaong palagyo.
Ang panghalip na panaong palagyo
(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)
ay mga panghalip na ginagamit na
simuno o panaguri.

Samantala ano naman ang kahulugan


ng panghalip na panaong paari?

Pakibasa ang kahulugan nito sa pisara.

Ang panghalip panaong paari ay mga


(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro) panghalip na ginagamit upang
ipakilala ang pamamay-ari.
Magaling!

May tatlong panahunan


ang panghalip na panao,nagsasabi ito kung
sino ang taong kinakatawan ng mga ito.
tinatawag itong una,ikalawa at
ikatlong panauhan.

Tignan sa talahanayan ang mga panuhan


ng panghalip na panaong palagyo.

Panauhan Isahan Dalawahan maramihan

Unang Ako Kata,Kita Tayo


panauhan
Ikalawang Ikaw, Kayo
panauhan ka
Ikatlong Siya Sila
panauhan
1. Ako ay isang Pilipino.

Basahin ang unang halimbawa ng panghalip


Na panaong palagyo na may unang panauhan.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)

Ako ay isang Pilipino.Ako ang gagamiting salita 2. Ikaw din ay isang mamayang
Kapag ang taong tinutukoy ay ang iyong sarili. Pilipino.

Basahin ang unag halimbawa ng panghalip


na panaong palagyo na may ikalawang panauhan.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)

Ikaw ay ginagamit naman sa pagtukoy sa 3. Sila ang mga gguro sa


iyong kausap. paaralang ito.
Basahin ang unang halimbawa ng panghalip
Na panaong palagyo na may ikatlong panauhan.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)


Sila ang mga gguro sa paaralang ito.
Ginagamit ang salitang
sila kapag ang tinutukoy ay ang mga taong
pinag- uusapan. ( Inaasahang Sagot)
 Ikaw ba ay may matuwid at
maitim na buhok?
Magbigay pa ng mga halimbawang pangungusap  Kayo ay Pilipino kung ang isa
Gamit ang mga salitang panghalip na
o parehong magulang mo ay
Panaong palagyo na mayroong ibat-ibang
Panauhan at isulat sa pisara.
Pilipino.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)

Mahusay!

Sa ating pagpapatuloy, tignan namn natin sa


Talahanayan ang mga panauhan na panghalip
na panaong paari.

Panauhan Isahan Dalawahan Maramihan

Unang akin, atin,natin


panauhan Ko amin,namin
Ikalawang iyo, kanita,kita Inyo,ninyo
panauhan Mo
Ikatlong kanya, kanial,nila
1. Akin ang bag na ito.
panauhan Niya

Basahin ang unang halimbawa ng panghalip


na panaong paari na may unang panauhan.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)


2. Ang damit mo ay nalabhan
na.
Magaling!

Ginagamit ang salitang akin kapag ang bagay


na iyong tinutukoy ay sa iyo.

Basahin ang unag halimbawa ng panghalip


na panaong paari na may ikalawang panauhan. 3. Ka nya itong panyo.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)

Ginagamit ang salitang mo kapag ang bagay


na tinutukoy ay sa iyong kausap.

Basahin ang unag halimbawa ng panghalip


na panaong paari na may ikatlong panauhan.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)


( Inaasahang Sagot)
 Akin ang kwadernong pula.
Ginagamit naman ang salitang ka nya,kapag  Kanya naman ang
Ang bagay na tinutukoy ay sa iabng tao.
keadernong kahel.

Ngayon,magbigay ng mga halimbawang


Pangungusap Gamit ang mga salitang panghalip na
Panaong paari na mayroong ibat-ibang
Panauhan at isulat sa pisara.

(Magtatawag ng isang mag-aaral ang guro)

( Inaasahang Sagot)
 Unang pangkat

1. Mamayan ka nga bansa


Pagpapalawak ng kaalaman: kahit naka tira ka sa
Luzon,Visayas o
Pangkatin ang klase sa dalawa.Ang unang grupo Mindanao.
ay gagawa ng mga tatlong pangungusap gamit 2. Tayong lahat ay
ang panghalip na panaong palagyo at Pilipino,kahit ibat- iba ang
ang ikalawang pangkat naman ay gagawa nga mga anyo.
mga tatlong pangungusap gamit ang panghalip
na panaong paari.Isusulat ang sagot sa kartolina 3. Kata ay dapat mag
na aking ibibigay. Isang miyembro ng pasalamat sa may kapal.
bawat pangkat ang magpi-presenta sa
harapan upang basahin ito.  Ikalawang pangkat

1. Ang mga taong unang


dumating sa pilipinas ay
ninuno rin ninyo.
2. Ka nya ang lapis na nasa
ibabaw nag lamesa.
3. Sa iyo ang sapatos na ito.

Ang mga panghalip na panao ay


pamalit o panghalili sa mga pangalan
ng tao.

Ang panghalip na panaong palagyo


ay mga panghalip na ginagamit na
simuno o panaguri.

Ang panghalip na panaong paari ay


mga panghalip na ginagamit upang
ipakilala ang pangmamay-ari.
Paglalahat:
Ano ang panghalip na panao?

(Ang mag-aaral ay may ibat-ibang


sagot)
Mahalaga ito upang magamit natin
Ano ang dalawang uri nito? ang mga angkop na salita sa angkop
nitong pag-gamit.

( Inaasahang Sagot)
Opo binibining.Naina!
Pagpapahalaga:
Bakit natin kailangan pag-aralan ang
panghalip na pana-o at ang ibat-ibang uri nito? Wala nap o Bnb. Naina!
Naintindihan niyo ba ang aralin natin sa
araw na ito?

Wala ba kayong mga tanong?

IV. Pagtataya:
Kumuha ng isang buong
Pirasong papel at sagutan ang
Mga sumusunod na tanong.

A. Bilugan ang mga panghalip na


ginagamit sa pangungusap.Isulat
sa kahon kung ito ay palagyo o
paari.
1. Iba-iba ang anyo nating
mga Pilipino dahil sa ibat-
ibang anyo ng ating mga
ninuno.

2. Ang mga pilipinong


katulad ko ay may
kayumangging balat.

3. Ikaw ba’y may matuwid


at maitim.

You might also like

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy