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Guitar For Complete Beginners Vol. 3 - V3

The document provides an outline for a guitar class that teaches various techniques over seven parts. It covers enhancing chord progressions, mastering fingerpicking, exploring movable chords and music theory, soloing with scales and licks, practice exercises, learning iconic progressions, and building a vocabulary for improvisation. The class contains over 40 video lessons that each focus on one or two key concepts to help students expand their skills and become well-rounded guitarists.

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bruneteelperrete
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© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
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Guitar For Complete Beginners Vol. 3 - V3

The document provides an outline for a guitar class that teaches various techniques over seven parts. It covers enhancing chord progressions, mastering fingerpicking, exploring movable chords and music theory, soloing with scales and licks, practice exercises, learning iconic progressions, and building a vocabulary for improvisation. The class contains over 40 video lessons that each focus on one or two key concepts to help students expand their skills and become well-rounded guitarists.

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Class Outline

Welcome to G i a Fo Com le e Beginne Vol 3, and congratulations on taking the next step in your
guitar journey!

In this class, you’ll expand on fundamental guitar techniques and learn practical music theory to become
a well-rounded, versatile guitarist. Here’s a breakdown of what Jamey covers in each section:

In Part I, you’ll master the art of singer-songwriter chords. After enhancing basic open chord progressions
with top-note melodies and colorful voicings, you’ll learn how to wield moveable chord shapes and play in
the style of iconic artists like John Mayer, the Beatles, and Eric Clapton.

In Part II, you’ll hone your picking skills with a series of dynamic fingerpicking exercises and concepts that
will enable you to play a wide variety of genres and fill out your sound when playing solo guitar.

In Part III, you’re going to transform the way you play moveable chords. First, we’ll say farewell to chunky
bar chord shapes with an exploration of triads and their inversions. Then, we’ll explore ways to color our
chords with extensions. Throughout this section, you’ll learn practical music theory that’ll help you jam
with other musicians and write your own music.

Part IV. covers all things soloing. You’ll leave this section equipped with an arsenal of essential scales,
arpeggios, and licks that you can use to improvise your way to guitar glory.

In Part V, Jamey opens his vault of personal practice exercises that will drastically improve your finger
dexterity, playing speed, and fretboard knowledge. This is your go-to toolkit for whenever you want to
workshop the technical aspects of your playing.

Part VI. is pure fun. You’ll learn essential chord progressions from iconic artists like Led Zeppelin, Daft
Punk, Ed Sheeran, Marvin Gaye, Jimi Hendrix, and more. As you learn these progressions, you’ll start to
identify patterns that you can use to write your own songs.

Learning how to improvise and solo is similar to learning a language – you have to start with basic
vocabulary before you can speak fluently. In Part VII, you’ll learn 12 easy lead-guitar lines that will help
you build a foundational vocabulary for soloing.

How to use this class


This is a self-paced intermediate class with a lo to learn – in fact, it’s our most extensive Master Class
yet. You can jump around and explore the concepts you’re interested in, or treat the class like a college
course and work your way through it over a longer period of time.

The class contains over 40 video lessons. Each video lesson is 4-10+ minutes long and focuses on one
or two key concepts. If a lesson requires you to play, we’ll provide you with notation or diagrams to match
exactly what the instructor plays.
Ready to transform your playing?
We’re excited to have you here. Let’s get started with the first lesson.
Enhancing Chord Progressions

1. Basic chord progression

G D E- D C
# 4 ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
V 4 ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙˙˙
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
I V Vi V iV
3 2 0 2 0
3 3 0 3 1
0 2 0 2 0
0 0 2 0 2
2 2 3
3 0

2. Chord variations
a) Changing bass notes
# D/F
#
D/F G E- D C
# ww ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ww ww
V ww ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ www www
w ˙˙ ˙ ˙˙

2 3 2 0 2 0 0
3 3 3 0 3 1 1
2 0 2 0 2 0 0
0 0 0 2 0 2 2
2 2 3 3
2 3 2 0

D/F
#
G E- D C
# œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ ww ww
V œœ .. œ œ œœ œ œ œœ .. œ œ œœ œ œ œœ .. œ œ œœ œ œ œœ .. œ œ œœ œ œ www www
œœ .. œ. œœ .
.
.. .. .. ..
3
.. 3 3 3 3 3 2
.. 2 2 2 2 2 0
.. 0 0 0 0 0 2
.. 2 2 2 2 2 0 0

.. ..
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 3 3 3 3 3 3 1 1

.
0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0 0
5 0 0 0 2 0 0 0 2 2
2 2 3 3
3 2 0

b) Adding melodies: top notes


D/F
#
G E- D C
# œ œ œ œ œ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ww
V J ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙ www
˙˙ ˙ ˙˙
3 2 0 3 2 0
3 1 3 3 0 3 1
0 2 0 2 0
0 0 2 0 2
2 2 3
3 2 0
2

3. Arranging ideas
"90s alt rock"

G D ·/F
# E- 7 D·
#
V œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3 3 3 3 3 3 3 3
0 0 0 0 0 0 0 0
5 5 4 4 2 2 0 0

C C-
j œ œ
G
# œœ œ œ.
j

V œ œ œ ¿¿ b œœœ œ
J J ww
œ œ œ œ ¿ œ
œ
œ www
S
.
¿¿
3 3 5 5 3
1 1 0 4 4 0

¿
0 5 5 0
0 2 5 5 0
3 3 3 2
3
Moving Open Shapes
1. E shape
a) Chords #š 7
E F ²ã 11 G6 B· AŸ 9 F
4 w ˙˙ ˙˙˙ # ˙˙ # ˙˙˙˙ ˙
V4 # www ˙˙ ˙˙ # ˙˙˙ ˙ # # # ˙˙˙˙
w ˙
w
E shape

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
1 2 4 8 6 3
2 3 5 9 7 4
2 3 5 9 7 4
0

b) Application sample
#
B· A6 G6 F ·7

# œœ . œœœ œœœœ œœœ # œœœœ œœœ œœœ œœœ ¿¿ ¿¿ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ¿¿ ¿¿


V # œœœ ... œ œ œœ œœ ¿ ¿ œœœ ... œ œœœ œ # # œœ œœ œ œœ ¿ ¿
# œ œ œ
.. ..
0
.. 0 0 0 0 0 0 0
¿¿ ¿¿ 0
.. 0 0 0 0 0 0 0
¿¿ ¿¿
. ¿ ¿ . ¿ ¿
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 8 8 8 6 6 6 6 4 4 4 4 3 3 3 3
9 9 7 7 7 5 5 4 4 4
9 9 7 7 7 5 5 4 4 4

F ²ã 11 E
œ. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ ww
V œœœ .... œ œœ œ œ œ œœ œœ # œœœ ww
œ œ œ œ œ w
œ w
..
0
.. 0 0 0 0 0 0 0 0 0

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1
3 3 3 3 2 2
3 3 3 3 2 2
0 0

2. C and D shapes
a) Chords
C Dš D F/D G/B
# ww ˙˙ ˙˙
ww ˙˙ ˙ ˙
V ww # ˙˙˙ w
w w ˙ ˙
C shape D shape

0 0 2 5 7
1 3 3 6 8
0 0 2 5 7
2 4 0 0 0
3 5
2

b) Application sample: low pedal tone

D F/D3 G/D F/D3 D


nœ œ œ œ œ œ œ œ
œ #œ œ œ œ œ œ œ # ww
3

Vœ œ œ œ œ œ ww
3
œ 3
œ 3
3
3
2 5 7 5 2
3 3 6 6 8 8 6 6 3
2 2 5 5 7 7 5 5 2
0 0 0 0 0

3. G shape
a) Chords
G A F²

V
www # ˙˙˙˙ n ˙˙˙˙
G shape
0 0
3 5 1
4 6 2
5 7 3

b) Application sample: high pedal tone

F² G6
œ œœœ .. œœœ ¿¿¿ œœœ œœœ œœœœ œœœœ œœœœ ... œœœœ ¿¿¿ œœœœ œœœœ
V œœœ œ .. œ ¿ œ œ . ¿
.. ¿¿ .. ¿¿
0
1
2
0
1
2
.. 0
1
2 ¿¿
0
1
2
0
1
2
0
3
4
0
3
4
0
3
4
.. 0
3
4 ¿¿
0
3
4
0
3
4
3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5

F² G6
œ œœœ .. œœœ ¿¿¿ œœœ œœœ œœœœ œœœœ œœœœ ... œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
V œœœ œ .. œ ¿ œ œ .

.. ¿¿ ..
0
1
2
0
1
2
.. 0
1
2 ¿¿
0
1
2
0
1
2
0
3
4
0
3
4
0
3
4
.. 0
3
4
0
3
4
0
3
4
0
3
4
0
3
4
3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5
Open and Moveable Chords

1. Vi - V - IV - I

B- 7 A G D B- 7 A D
4 œ œ ¿ œœ œœ ¿¿ # œœ œœ ¿¿¿ œ œœ ¿¿ # œœ ww
V 4 # œœ œœ ¿¿ # œœœ œœœ ¿¿
¿ œœ œœ ¿
¿
œ
œ
œ
œ ¿ # œœ œ ¿
# œœ
œœ
œœ
œœ
¿¿
¿ œ
œ
w
w
œ œ ¿ œ œ ¿ œœ œœ œ œ ¿ ¿
¿¿ ¿¿ 3 3
¿¿ 2 2
¿¿ ¿¿ ¿¿ 2 2

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿ ¿¿ ¿¿
3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3
4 4 2 2 0 0 2 2 4 4 2 2 2 2
4 4 2 2 0 0 0 0 4 4 2 2 0 0
2 2 0 0 2 2 2 2 0 0
3 3

2. Barre and sus chords


b Cš
b Cš
G F B š G F B š

œ œœ œœ œœœ œœœ ¿¿ œœ œœœ ˙˙˙


V œœœ ¿¿
¿¿ œœ œœ ¿¿ b œœœœ ¿¿
¿ œœ œœ ¿¿ œœ
¿¿ œœ
œœ
œœ
œœ ¿¿ b œœœœ ¿¿
¿ œœ ˙˙
œœ œ
œ
œ
œ ¿ bœ ¿ œœ ¿¿ œ
œ
œ
œ ¿ bœ ¿
3
¿¿ 1 1
¿¿ 1
¿¿ 3 3
¿¿ 3
¿¿ 1 1
¿¿ 1
¿¿ 3 3

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
3 1 1 1 3 3 3 1 1 1 3 3
0 2 2 3 5 5 0 2 2 3 5 5
0 3 3 3 5 5 0 3 3 3 5 5
2 3 3 1 3 3 2 3 3 1 3 3
3 1 1 3 1 1

3. With the Beatles

D E7 G G- 6
#œ œœ œœ œœ œœ .. œœ ¿¿ œœ ¿¿ b œœ
V œœœ œœ œœ œœ ¿¿
¿¿ # œœœ œœ
œœ # œœœ ¿¿
¿¿
œœ
œœ
œœ œœ œœ œœ œœ
œœ œœ œ œ œœœ œœœ .. œ ¿¿ œœœ ¿¿ œœ
œœ b œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
œœ œ . œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
¿¿ ¿¿ .. ¿¿ ¿¿
..
2 2 2 2

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

.
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 3 3 3 3 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Adding Open Strings to Moveable Chords

# #
B B· F F
# # ˙˙˙
- - 11
4 #˙ ˙˙˙ ˙
V 4 # ˙˙ ˙˙ # # ˙˙
˙˙˙
˙ #˙
Basic chord shape + open strings Basic chord shape + open strings
0 2 0
4 0 2 0
4 4 2 2
4 4 4 4
2 2 4
2

Application idea


#- B· F
#-
F 11 11
œ œœœ .. œœœ ¿ œœœ ¿ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œœœ .. œœœ ¿ œœœ ¿ œœœ www
V # œœœ œœ ... œœ ¿¿ œ ¿¿ œ œ # œ œ œ # œœœœ œœ ... œœ ¿¿ œ ¿¿ œ w
œ
.. ..
0 0
.. 0
¿¿ 0
¿¿ 0 0 0 0 0 0 0
.. 0
¿¿ 0
¿¿ 0 0

. ¿ ¿ . ¿ ¿
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 4 4 4 2 2 2 2 2 4 4 4 4 2 2
4 2 2 2 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4
2 2 2 2 2 2
Adding Color to Open Chords

GŸ 9
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ ¿ ¿
V 4 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ ¿ ¿
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2
3 3
0 0
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2
3
0
3
0
3
2 ¿¿ ¿¿
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

C% GŸ 9
œ œœ .. œœ ¿¿ œœ ¿¿ œœ œœ œœ œœ .. œœ ¿¿ œœ œœ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ
V œœœ œœ .. œ ¿¿ œœ ¿¿ œœ œœ œœ œœ .. œ ¿¿ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
.. ¿¿ ¿¿ .. ¿¿
3
2
2
3
2
2
.. 3
2
2 ¿¿
3
2
2 ¿¿
3
2
2
3
2
2
3
2
2
3
2
2
.. 3
2
2 ¿¿
3
2
2
3
2
2
3
2
0
3
0
0
3
0
0
3
2
0
3
0
0
3
0
0
3
2
0
3
0
0
3
2
0
3
0
0
3
0
0
3
2
0
3
0
0
3
0
0
3
2
0
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3

E- 9
#
D/F G5 C²

V œ œ œ œ œ œœœ œœœ œœ œœ œœ .. œœ ¿¿ œœ ¿¿ œœœ www


#œ œ œ œœ œœ . œ ¿¿ œœ ¿¿ œ w
œ œ œ œ œ #œ œ .
.. ¿¿ ¿¿
3 3 3 3 3
. 3
¿
3
¿
0 0

.
0 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0

¿ ¿
4 4 0 0 0 0 0 0 0 2 2
2 2 3 3
0 0 0 2 2 3 3 3
Descending 7ths

C C² C7 F
4 jœ œ
V 4 œœœ œœ
œœ
œœ
œœ
œœ
œœ
œœ ...
œœ . œ
jœ œ
œ œ

œœ
œ
œœ
œ
œœ
œœ ¿ ¿ œœœ ...
œœ ¿ ¿ œ œ
œ
œ.
.. ..
1 1 1 1 0
.. 0 1
¿¿ ¿¿ 1
. 1

.
0 0 0 0 0 0 3 3 3 3 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
1
Moving 7th Chords

A7 D š/A A7 D š/A A7
4 œ œ ¿ œ œ œ œ œ œ ¿
V 4 # œœœ œœ
œœ # œœ œœ ¿ œœ œœ œœ œœ # œœ œœ ¿
# œœ
œœ
œ œ œ ¿ œ œ œ œ œ ¿
¿¿ ¿¿
¿ ¿
2 2 3 3 5 5 5 5 3 3 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 4 4 5 5 5 5 4 4 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

A7 D š/A A7 D š/A A7
œ œ ¿ œ œ œ œ œ ¿
V œœœ # œœ
œœ # œœ œœ ¿ œœ œœ œœ # œœ œœ ¿ # œœœ ww
ww
œ œ œ ¿ œ œ œ œ œ ¿ œ
¿¿ ¿¿
¿ ¿
2 2 3 3 5 5 5 3 3 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 4 4 5 5 5 4 4 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Warm Ups

p i m a m i simile

4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
3 3 3 3

V4 œ œ œ œ œ
œ 3
œ 3 3
œ 3
3

0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0
0

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
3 3 3 3

V œ œ œ œ œ
œ 3
œ 3 3
œ 3
3
w
0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0
0 0
Expanding PIMA

C G
4
V4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
p i p m simile

1 1 1 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 0 0 0 0
3 3 3 3
3 3 3 3

C G

Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
p i p m simile

1 1 1 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 0 0 0 0
3 3 3 3
3 3 3 3

C
V ww
ww
1
0
2
3
Adding the High E

Example 1

C
4 œ œ œ œ
V4 œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
p i p m p i p a simile
0 0
1 1
0 0 0 0
2 2 2 2
3 3 3 3

Example 2

C
V œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
p i m i a m i m simile

1 1
0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2
3 3

A-
V œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
p i m i a m i m simile

1 1
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
0 0

Example 3

D A
#œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ
Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
p a i m simile
2 2 2 2 0 0 0 0
3 3 3 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0
0 0 0 0
2

B- G D
#œ œ #œ œ œ œ œ œ # ww
V œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww
œ œ œ œ œ œ œ œ
2 2 2 2 3 3 3 3 2
3 3 3 3 0 0 0 0 3
4 4 4 4 0 0 0 0 2
0
2 2 2 2
3 3 3 3

Example 4

D C
œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
p i m i a m i m simile
2 2 0 0
3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0
0 0
3 3

G D
œ œ œ œ #œ œ œ œ
V œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ w
œ œ
3 3 2
0 0 0 0 0 0 3 3 3
0 0 0 0 0 0 2 2 2
0 0
3 3
The backbeat snare 2+4 slap

Example 1

G- 7 A- 7 D- G- 7 A- 7 D-
4 œ¿ œ¿ œ¿ œ¿ œ¿ ˙˙ ..
V4 œ b œ ¿¿ œ œ ¿¿ œ œ ¿¿ œ œ ¿¿ œ¿
œ b œ ¿¿ œ œ ¿¿ ˙.
œ ¿ œ ¿ œ ¿ œ ¿
œ ¿ œ ¿ œ ˙.
..
S S S S S S

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
3
3
¿ 5
5
¿ 7
6
¿¿ 7
6
¿¿ 3
3
¿ 5
5
¿
6
7 ..
¿ ¿ ¿ ¿
3 5 7 7 3 5 7
5 5 5 5
3 5 3 5

Example 2

Aš C² Aš C²
œ ¿ ¿¿ œœœ ... œœœ ¿¿¿ œœ œœ ¿¿ œœœ ... œœœ ¿¿¿ œœœ œœœ ¿¿ œœœ ... œœœ ¿¿¿ œœ œœ ¿¿
V œœœ ... œœ ¿¿ œœœ œœœ ¿ œ . ¿ œœ œœ ¿ ¿ œ . ¿ œœ œœ ¿
œ. ¿ œ œ ¿ ¿ œ. ¿ œ œ ¿ ¿
.. .. .. ..
S S S S
¿¿
S
¿¿ ¿¿
S
¿¿ ¿¿
S
¿¿ ¿¿
S
¿¿
.. .. .. ..
0 0 0 0

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 2 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 3 3 3 0 0 0 3 3 3
The Train Beat

D
4 œ ¿¿ œœ œœ ¿¿ œœ ¿¿ œœ œœ ¿¿ œœ ¿¿ œœ œœ ¿¿ œœ ¿¿ œœ œœ ¿¿
V 4 œœ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿
S
œ S S
œ S S
œ S S
œ S

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0
0 0 0 0

G D

V œœœ ¿¿ œœ
¿ œ
œœ ¿¿ œœ
œœ
¿¿ œœ
¿ œ
œœ ¿¿ œœ
œ
¿¿ œœ
¿
œœ ¿¿
¿
œœ
œ
¿¿ œœ
¿
œœ ¿¿
¿
5 œ ¿ ¿ œ œ
S S S S S S S S

¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2

¿ ¿
0 0 0 0 0 0
0 0
3 3
Arpeggiating

1. Doo-wop chord progression: I - Vi - IV - V

j j j j
C A-
12 j j j j
V 8 j œj œ Jœ œ œj j œj œ œJ œ œj j œj œ Jœ œ œj j œj œ œJ œ œj
œ œ œ œ
p i m a m i simile

1 1 1 1
0 0 0 0 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 0 0

F
j j j j j j G
j j j j
C
ww ..
V j œj œ œ œ œj j œj œ œ œ œj j œj œ Jœ œ œj j œj œ Jœ œ œj ww ..
œ œ œ œ
..
3
2
3 3
2
3 5
4
5 5
4
5
1
0
2
..
3 3 3 3 5 5 5 5 3
1 1 3 3
Reggae

B
#### 4 œœ Œ œœ œœ Œ œœ œœ Œ œœ œœ Œ œœ
V # 4 œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.
œ œ œ œ
8
9
Œ 8
9
8
9
Œ 8
9
8
9
Œ 8
9
8
9
Œ 8
9
9 9 9 9 9 9 9 9
7 7 7 7

#### œœ. œœ. œœ. œœ œœ.


V # œ Œ œ œ œ Œ œ
5
œ œ
Œ Œ
7 7 7 7 7
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8

7 7
Bossa Pattern

j j j j

4 œœ œœ ‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ‰ œœ œœ
V4 œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ
˙ ˙ ˙
5
4
5
4 ‰ 5
4
5
4
5
4
5
4
5
4
5
4
5
4
5
4
5
4 ‰ 5
4
5
4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
3 3 3
3 3 3

j j
œœ œœ œœ œœ œœ j ww
V œ˙ œ œ œ œ #œ
# # œœ ww
˙ œ
J

5 5 5 5 5 4 5
4 4 4 4 4 3 4
5 5 5 5 5 4 5
3 2 3
3
Triads and Inversions

1. Major triad inversions

C
3fr. 7fr. 12fr.
R R

œ œ œ
4 œ œ œ œ œ
V4 œ
R 3 5 3 5 R 5 R 3
root position 1st inversion 2nd inversion
3 8 12
5 8 13
5 9 12

2. Minor triad inversions

C
3fr. 7fr.
R 12fr.
R
R

œ œ bœ
bœ œ bœ œ œ

R b3 5 b3 5 R 5 R b3
root position 1st inversion 2nd inversion
3 8 11
4 8 13
5 8 12

3. Triad exercise

œœ œœœ œœ b œœ œœ œœ
œœ ww
b œœœ
œ
Vœ œ œ w œ œ b www

1 5 8 5 1 1 6 10 6 1
1 6 10 6 1 3 6 11 6 3
2 5 10 5 2 3 7 10 7 3
2

b œœ b œœ œœ œœ b œœœ œœ
œ
b b œœ œ œ œ w
b b ww b b œœœ œ œ b b www
V
3 6 11 6 3 4 8 11 8 4
4 8 11 8 4 4 9 13 9 4
3 8 12 8 3 5 8 13 8 5

b œœœ b œœ œœœ b œœ b œœœ œœ


b œœ œ w
b b ww b b b œœœ œ œ b b b www
Vbœ

1 4 9 4 1 2 6 9 6 2
2 6 9 6 2 2 7 11 7 2
1 6 10 6 1 3 6 11 6 3

œœ # œœ œœ # œœ œœ œœ
#œ œ # # www œ œ w
V # œœ œ œ
# œœ œ œ # ww

2 7 11 7 2 0 4 7 4 0
4 7 12 7 4 0 5 9 5 0
4 8 11 8 4 1 4 9 4 1

œœ # œœ œœ œœœ œœ œœœ
œ œ # www # œœ œ # ww
V # œœ œ œ œ w

0 5 9 5 0 2 5 10 5 2
2 5 10 5 2 3 7 10 7 3
2 6 9 6 2 2 7 11 7 2
3

œœ œœ œœœ œœ ww œœ œœ œœ
œ œ œœ œ œ œ ww
Vœ w œ w

3 7 10 7 3 0 3 8 3 0
3 8 12 8 3 1 5 8 5 1
4 7 12 7 4 0 5 9 5 0
Diatonic Triads

1. Harmonized G Major scale


Triads

G A- B- C
œœ
D
œœ
E-
œœ
F
œœ œœ
G
# 4 œœ œœ œœ œ œ œ œ
œ œ œ
V 4 œ
3 5 7 8 10 12 14 15
3 5 7 8 10 12 13 15
4 5 7 9 11 12 14 16

2. Application

œ œœ œœ œœ œ
G C D C D G C D
œœ œœ œ œ ‰ œœœ œœœ œœ œœ
# œœœ œœ
œ œ œ ‰ œœ œ œœ
œ
œœ
œ œ œ ‰ œœ
V
3
3
3
3
8
8
8
8 ‰
10
10
10
10
10
10 ‰ 8
10
8
8
10
10
3
3
3
3
8
8
8
8 ‰
10
10
4 4 9 9 11 11 11 11 9 11 4 4 9 9 11

œ œ œœ œœ œœ œœ
C G C D C D
# œœ œœ ‰ œœœ œœœ œœ
œ œœ
œ
œœ
œ
œœ
œ
œœ
œ ‰ œ œ œ ‰ œœœ œœœ œ
V
10
10
10
10 ‰ 8
10
8
8
8
8
3
3
3
3
8
8
8
8 ‰
10
10
10
10
10
10 ‰ 8
10
8
8
10
10
11 11 11 9 9 4 4 9 9 11 11 11 11 9 11

œœ œœ œœ
G C D C G
# œœœ œœ œœ œœ œ œ œ œœœ œœ œœ ww
œ œ œ ‰ ‰ œ œ w
V
3
3
3
3
8
8
8
8

10
10
10
10
10
10 ‰ 8
10
8
8
8
8
3
3
4 4 9 9 11 11 11 11 9 9 4
Using 6ths from triads

œ œ
1. Harmonized G Major scale (6ths)

œ œ œ œ œ
# 4 œ œ œ œ œ œ œ
V 4 œ œ

3 5 7 8 10 12 14 15
4 5 7 9 11 12 14 16

2. Application

# œ œ œ œ œ ˙.
V œ
j œ œ
j œ œ
j œ
7 7 5 5 3 3
.
5 7 4 5 2 4

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
# j œ j nœ œ œ
V
#œ #œ œ
j
œ
j
œ
j œ
10 10 8 8 7 7 5 5 3 3
.
10 11 8 9 5 7 4 5 2 4
Drop 2 Chords

1. C Major diatonic chord sequence

œœ
C² D- 7 E- 7 F² G7 A- 7 B ±7 C²
œœ œœ œœ œœ
4 œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ
V4 œœ œ œ œ œ
œ œ œ
I ii iii iV V Vi Vii I
5 6 8 10 12 13 15 17
4 5 7 9 10 12 14 16
5 7 9 10 12 14 15 17
3 5 7 8 10 12 14 15

2. Application: R&B groove

C² D- 7 C² D- 7
¯œ ¯œ
œ ˘œ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œœ. œœ œœ j œœ ˘œ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œœ. œœ œœ
V œœœ œœ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œ œœ œœ
œ

- < < -
¿¿ ¿¿ 8 5

¿¿ ¿¿
5 5 5 5 6 6 6 6 6 3 5 5 5 5 6 6 6 6 6
4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5
5 5 5 5 7 7 7 7 7 5 5 5 5 7 7 7 7 7
3 3 3 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5

C² D- 7 C² D- 7
¯œ ¯œ
œ ˘œ ¿ œ œ ¿ œ
œœ ¿¿ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œœ. œœ œœ j œœ ˘œ ¿ œ œ ¿ œ
œœ ¿¿ œœ œœ ¿¿ œœ œœ œœ. œœ œœ
V œœœ œœ œ œœ œœ œ
œœ œœ œ œœ œœ
œ œ ¿ œ- < < œ œ ¿ œ-
¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ 8 5

¿ ¿¿ ¿ ¿¿
5 5 5 5 6 6 6 6 6 3 5 5 5 5 6 6 6 6 6
4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5
5 5 5 5 7 7 7 7 7 5 5 5 5 7 7 7 7 7
3 3 3 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5

F² E- 7 D- 7 C² F² E- 7 D- 7 C²
œœ .. œœ ¿ œœ œœ œœ œœ ¿ œ œ œœ .. œœ ¿ œœ œœ œœ ¿ œ œœ ¿ œ ˙
œœ ¿¿¿ œœœ œœ œœ œœ
V œœ .. œ ¿¿ œœ œœ œ
œœ œœ ¿¿ œœ œœ
œ œ œœ œœ . œ ¿¿ œ œ œ ¿¿ œœ
. œ œ œ
œœ œœ ¿¿ œœ ˙˙
œ ˙
.. ¿¿ ¿¿ ¿¿ .. ¿¿ ¿¿ ¿¿
.. ..
10 5

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
10 10 8 8 8 6 6 6 5 5 5 10 10 8 8 8 6 6 6 5 5
9 9 7 7 7 5 5 5 4 4 4 9 9 7 7 7 5 5 5 4 4
10 10 9 9 9 7 7 7 5 5 5 10 10 9 9 9 7 7 7 5 5
8 7 7 5 5 3 3 3 8 7 7 5 5 3 3
Two-Note 10ths

1. G Major scale harmonized with 10s

# 4 œ œ œ œ
œ œ œ
V 4 œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
4 5 7 9 11 12 14 16

3 5 7 8 10 12 14 15

2. Application à la Ed Sheeran

# œ œ œ œ œ œ œ œ
V œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

0 1 3 5 7 8 12 10 8 7 5 3 0 1 3 5 7 8

0 2 3 5 7 10 9 7 5 3 2 0 2 3 5 7
3 3

# œ œ œ œ œ œ w
V œ œ œ œ œ œ w
12 10 8 7 5 3 0

10 9 7 5 3 2
3
The Dominant 7th Chord

1. Moveable dominant 7 chord shape


a) Chord formula

C C7 E7
4 ˙˙ b ˙˙ ˙˙ œ œ
V4 ˙˙ ˙˙ # ˙˙ œ œ
basic b7 transposed R 3 b7 R
major chord

1 1 5 5
0 3 7 7
2 2 6 6
3 3 7 7

b) Dominant 7 chord extensions

E9 E 7ã9 E9 E 9/ 13 E7 à 9 A²
# ˙˙ 9 ˙˙ #9 # ˙˙˙ # ˙˙ ˙
˙˙ # ˙˙˙ # ˙˙˙
V I

V # ˙˙ ˙˙ #˙
'lower voicing' 'higher voicing' b9 resolves
˙
7 9
7 8 7 7 6 5
7 7 7 7 7 6
6 6 6 6 6 6
7 7 7
5

2. Application
a) Funk pattern

E9
≥ ≤ ≤ ≥ ≤ ≥ ≤ simile

#œ # œœ œœ ¿¿ ¿¿ ¿¿ œœ ¿¿ ¿¿ œœ ¿¿ ¿¿ œœ ¿¿ ¿¿
V .. ## ‹ œœœ # œœ œ ¿ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿ œ ¿ ¿ ..

. ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ .
sl.

. ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ .
6 7 7 7 7 7
6 7 7 7 7 7
5 6 6 6 6 6
6 7

b) 'Purple Haze' groove

E7 ã 9
œœ. œœ œœ œœ œœ. œœ-
V .. # œœ œœ œœ œ œœ œœ ..
œ
. .
. .
8 8 8 8 8 8
7 7 7 7 7 7
6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
0
Expanding the Blues
1. Basic chord shapes Basic Charleston rhythm pattern

A7 D7 E7 A7
4 # ˙˙ n # ˙˙˙ # ˙˙
˙ .. Û ¿ ) ..
V 4 ˙˙ ˙ ˙ ( ¿) Û Œ (¿
˙
I IV V
. Œ .
. .
8 7 9 8 8

¿ ¿ ¿
6 5 7 6 6
5 7 9 5 5
7 5 7 7 7
5 5

a) Alternative chord voicings b) Voiceleading

˙ # ˙˙˙
A7 A1 3 D9 E9 A7 D7 E7
œ # ˙˙ ˙ # ˙˙ ˙˙
# ˙˙ ˙˙ # œœ # n œœ # œœ
3 b7 b7

V ˙ ˙ #˙
b7 3 3

I IV V I IV V
5 5
5 7 5 7
5 6 6 5 5 7 7 6 5 7
5 5 4 4 6 6 5 4 6

c) Comping variation

A7 D7 A7
œ ¿ œœœ Œ œœ ¿ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ Œ
V # œœ ¿ #œ ¿ ¿ ¿

5
6
5 ¿
5
6
5
Œ ¿
5
5
4 ¿
5
5
4
Œ ¿
5
6
5 ¿
5
6
5
Œ ¿
5
6
5 ¿
5
6
5
Œ ¿

D7 A7
œ ¿ œœœ Œ œ ¿ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ Œ
V # œœ ¿ # œœ ¿ ¿ ¿

5
5
4 ¿
5
5
4
Œ ¿
5
5
4 ¿
5
5
4
Œ ¿
5
6
5 ¿
5
6
5
Œ ¿
5
6
5 ¿
5
6
5
Œ ¿

E7 D7 A7

V # œœ ¿ œœœ Œ œ
# œœ ¿ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ œœœ Œ # œœœ ¿ œœœ Ó
j j
¿ ¿ # # œœ

¿

7
7
¿
7
7 Œ ¿
5
5
¿
5
5 Œ ¿
4
5
5
6
¿
4
5
5
6 Œ ¿
5
6
¿
5
6 Ó
6 6 4 4 4 5 4 5 5 5
The Minor 7th Chord
1. Moveable minor 7 chord shapes
a) from the A string

C- 7 C- 9 D- 7 D- 9 E- 7 E- 9
4 b˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ # ˙˙
V 4 b ˙˙ b ˙˙ ˙
˙ ˙˙ ˙
˙ ˙˙
˙
R - 5 - b7 - b3 R - b3 - b7 - 9

4 3 6 5 8 7
3 3 5 5 7 7
5 1 7 3 9 5
3 3 5 5 7 7

b) Chord embellishments

D- 7
œœ
E- 7
œœ œ œ œ œ D- 7
œœ œœ ¿¿
E- 7
œœ œœ œ œ œ œ
œ œ œœ œœ œœ œ ¿¿ œœ œœ œœ
Vœ œ œ
3 3

¿¿
H P H P
7 10 7 8 7 10 7

¿
6 8 8 6 6 8 8 8
5 7 7 5 5 7 7 7
7 7 9 9 7 9 9 9
5 7 7 5 7 7 7

œ œ œ œ
D- 7 E- 7 D- 7 E- 7
œ œœ œœ œœ œœ ¿¿ œœ ˙˙
V œœœ œ œ œœ œœ œ ¿¿ œ ˙
œ œ œ ˙
3

¿¿
H P
7 10 7 8

¿¿
6 6 8 8 6 6 8 8
5 5 7 7 5 5 7 7
7 7 9 9 7 9 9
5 7 7 5 7 7

c) Minor 9 / Minor 6 d) Application: Funk rhythm idea e) Bubble picking

A- 7 A - 9/G E- 7 E- 6
œœ # œœ œœ
E- 7 E- 7
˙˙ ˙˙ œœ # œœ œœœ .. œœœ ¿¿¿ ¿¿¿ . .
œœ œœ œœ .. œ œ . .. .. œ. œ ¿ œ Œ
œ
V ˙˙˙ ˙˙
œ œ œ
Ó ..
˙
..
b7 - b3 - 5 - 9 R - 5 - b7 - b3 - 6/13
¿¿ ¿¿
P.M.

5 5 7 7 10 9
. 10 9 7
. 9
¿ ¿ . . ¿ Œ Ó .
. . . .
5 5 8 8 8 8 8 8 8
5 5 7 7 7 9 9 9 9 7 9 9
5 5 9 9 9
7 7 7 7
5
C Major Scale Sequences

1. C Major scale
a) Position playing

œ
Scale formula

œ œ œ œ
œ
fingering
4 œ œ œ œ œ
V4 œ œ œ œ
œ
R 2 3 4 5 6 7 R
2 4 1 2 4 1 3
7 8 10
8 10
7 9 10
7 9 10
7 8 10
8 10

b) Warm ups: ascending four-note sequence

≥ ≤ ≥ ≤ simile œ ˙
V œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

7 7 9
7 7 9 7 9 10 7 9 10 9 10 10
7 8 7 8 10 7 8 10 8 10 10
8 10 10

c) descending four-note sequence (two octaves)

≥œ œ≤ ≥œ ≤ œsimile
œ œœœ œœœœœœœœ œœœ œœ
V œ œœ œœœœœœœœ œœœœœœœ œœ œ
œ œœ œœœ
8 7 7
10 8 10 8 10 8 8
10 10 9 10 9 7 10 9 7 9 7 7
10 10 9 10 9 7 10 9 7 9 7 7
10 10 8 10 8 7 10 8 7 8 7 5
10 8

d) Ascending sequence in diatonic 3rds e) Descending sequence in diatonic 3rds

œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
8 7
10 8 10 8
7 10 9 10 7 9
7 9 7 10 9 10 10
7 8 7 10 8 10
8 10
2

2. Linking major scale positions


a) Low to high register

#œ œ
G shape

œ œ œ œ
œ #œ œ œ
Root position / E shape

V œ œ œ œ J
œ œ œ œ œ #œ œ
œ
C shape
2 4 1 2 4 1 1 2 4 1
7 8 10 12 14 15
7 8 10
7 9
7 9 10
2 3 5 7 9 10
3 5

b) Linking C and F major scales with E and A positions

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
C Major / E position
7 8 8 7
8 10 10 8
7 9 10 10 9 7
7 9 10 10 9 7
7 8 10 10 8 7
8 10 10 8

œ œ œ œ œ œ bœ
œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ pivot
œ œ œ bœ
V œ œ œ bœ œ œ
pivot

œ œ œ
F Major / A position 3 1 1 3
12 13 13 12 10
10 11 13 15 13 11 10
7 9 10 12 12 10 9 7
7 8 10 10 8 7
8 10 10 8

3. Relative minor scale to C Major: A Aeolian

œ œ œ
C Major scale

œ œ œ œ œ
V œ œ œ œ œ
œ œ
A Aeolian
5
5 6 8
4 5 7
5 7
5 7 8
5 7 8
Arpeggios

1. Arpeggio formulas - one octave shapes


a) Major triad b) Minor triad

C C-
4 œ œ
V4 œ œ œ œ bœ œ œ œ
œ œ œ œ
R 3 5 R 5 3 R R b3 5 R 5 b3 R

5 5
2 5 5 2 5 5
3 3 3 6 6 3

c) Major 7 d) Dominant 7

C² C7

V œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
R 3 5 7 R 7 5 3 R 3 5 b7 R b7 5 3

4 5 4 3 5 3
2 5 5 2 2 5 5 2
3 3

e) Minor 7

C- 7

V œ bœ œ œ œ
œ bœ œ
R b3 5 b7 R b7 5 b3

3 5 3
5 5
3 6 6

2. Arpeggio formulas - two octave shapes


a) Major triad b) Minor triad

C
œ œ C
œ œ
œ œ œ œ
Vœ œ œ œ œ œ
R 3 5 R 3 5 R R b3 5 R b3 5 R
8 8
8 8
9 8
10 10
7 10 10
8 8 11
2

c) Major 7 d) Dominant 7


œ œ C7
œ bœ
œ œ œ bœ œ œ
V œ œ œ œ
œ œ
R 3 5 7 R 3 5 7 R 3 5 b7 R 3 5 b7
7
8 8 11
9 9
9 10 8 10
7 10 7 10
8 8

e) Minor 7

C- 7
bœ œ bœ
Vœ œ bœ œ

R b3 5 b7 R b3 5 b7

8 11
8
8 10
10
8 11
Artist Toolkit

Chops Builder Packet

Jamey Arent

œ œ œ ˙
œ œ œ œ
œ
1. C Major Scale (2 octaves, 8th position)

&4 œ
4
œ œ œ œ
œ
7 8
4 8 10

⁄ 4
7 9 10
7 9 10
7 8 10
8 10

œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ ˙
8 7
10 8
10 9 7

⁄ 10 9 7
10 8 7
10 8

œ œ œ ˙
œ œ œ bœ
bœ œ œ œ
2. F Major Scale (2 octaves, 8th position)

& œ œ œ

10 12 13
10 11 13
7 9 10 12

⁄ 8 10
7 8 10

œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
& œ œ bœ œ œ ˙
13 12 10
13 11 10 8
10 9 7

⁄ 10 8 7
10 8
2 3. C Major Scale Triplet Pattern (8th position)

& œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœ œ


3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

œ œœœœœœœœœ
3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

⁄ 8 10
7
10
7 8 7 8 10 8 10
7
10
7 9 7 9 10 9 10 10 10 9 7 9 7
10
7
10 8 10 8 7 8 7
10
7
10 8 10 8 7 8

œ œ œ
4. C Major Scale Four Pattern (8th position)

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

7 7 9 7 9 10

⁄ 8 10
7 8
10
7 8 10 7 8 10
7
8 10
7 9
10
7 9 10 7 9 10 9 10 10

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
œ
&
7 7 8 7 8 10 8
8 8 10 8 10 8 10 10
7 9 10 9 10 10

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ
8 7 7
10 8 10 8 10 8 8
10 10 9 10 9 7 10 9 7 9 7 7

⁄ 10 10 9 10 9 7 10 9 7
10

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

⁄ 9 7
10 8
7
10 8 7 10 8 7
10
8 7
10 8
7
10 8 7 8
œ œ œ œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ œ
3

œ
5. C Major Scale in Thirds (8th position)

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

7 8 7 10 8
8 10 8 10
7 9 7 10 9 10

⁄ 8
7
10
8 7 10 8
7
10
9 7 10 9 10

œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ ˙
œ

8 5 7
8 10 8
10 9 10 7 9 7

⁄ 10 9 10 7 9
10
7
8 10 7 8
10
7
8 10 7 8

œ bœ nœ bœ nœ ˙ œ œ
bœ nœ bœ nœ œ #œ
6. Chromatic Scale (5th position)

& œ

4 5 6 7 8 8 7
5 6 7 8
5 6 7 8

bœ œ bœ œ #œ nœ œ bœ œ bœ ˙
&

6 5 4
8 7 6 5
8 7 6 5


œ œ œ œ œ
4

œ œ œ œ œ
7. A Minor Pentatonic Four Pattern

& œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
5
5 5 8 5 8
5 5 7 5 7 5 7 7

⁄ 5 8
5 7
8
5 7
5
5 7
5 7
7
5 7 5 7 7

œ ˙ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ
5 8 8 8 5 5
5 8 8 5 8 5 8 5 5
7 7 5 7 5 7 5 5

⁄ 7 7 5 7 5
7

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ

⁄ 7 5
7 5
5
7 5
8
7 5
8 5
5
8 5

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
8. A Minor Pentatonic Triplet Pattern

&
3 3 3 3 3

œ œ œ œ œ œ œ œ 3 3
3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

5 5 8 8
5 5 8 5 8 8
5 5 7 5 7 7

⁄ 5 8
5
8
5 7 5 7
5
7
5 7 5 7 7

œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ 3
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3 3 3

3 3 3 3 3 œ ˙
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

8 5 5
8 8 5 8 5 5
7 7 5 7 5 5

⁄ 7 7 5 7 5
7
5
7 5 7 5
8
5
8 5 5
œ ˙
œ œ œ œ œ œ
5

œ œ œ œ œ
9. A Minor Pentonic in Fourths and Thirds

& œ œ œ
œ œ œ œ œ
5 8 8
5 8 5 8
5 7 5 7

⁄ 5
5
8
7 5
5
7
7 5 7

œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ ˙

8 5
8 5 8 5
7 5 7 5

⁄ 7 5 7
7
5
5 7
8
5
5 5

œ œ œ œ œ œ œ œ
10. String Skipping Minor Pentatonic

œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ

5 8 8 5
5 8 8 5
5 7 5 7 7 5 7 5

⁄ 5 8
5 7
5 7
5 7 7 5
7 5
7 5
8 5

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
11. E Minor Pentatonic Across Neck in 3 Octaves

& œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
10 12 12 10
8 10 12 12 10 8
7 9 9 7

⁄ 0 3 5 7
5 7
5 7 9 9 7 5
7 5
7 5 3 0
œ bœ œ œ œ œ
6 12. G Minor Pentatonic (Up One, Down Another)

œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
& œ œ b œ œ œ œ bœ œ œ œ œ b œ
œ bœ œ œ
Pos 1. Pos 2. Pos 3.

3 6 8 6
3 6 8 6
3 5 7 5 7 10

⁄ 3 6
3 5
3 5 8 5
8 5
8 6 8 10
8 10
8 10

œ œ œ œ œ œ œ ˙
œ bœ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ
& bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ
œ
Pos 4. Pos 5.

8 10 13 10 13 15 15
8 11 13 11 13 15
12 10 12 15

⁄ 12 10
13 10
13 10 13 15
13 15
12 15

œ œ œ
œ œ
13. C Major Arpeggio

& œ œ œ œ œ
3 3

œ 3
œ w
3
3 3 3 3

8
8 8
9 9

⁄ 8
7 10
10 10
10 7
8

œ œ œ
bœ œ
14. C Minor Arpeggio

& œ œ œ œ
3 3

œ bœ 3
œ w
3
3 3 3 3

8
8 8
8 8

⁄ 8 11
10
10 10
10
11 8

œ œ œ œ œ
15. Cmaj7 Arpeggio

œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ w
7 8 7
8 8
9 9

⁄ 8
7 10
9 10 10 9
10 7
8
œ bœ œ bœ œ
16. C7 Arpeggio 7

œ œ œ œ bœ
& œ œ œ bœ œ œ w
8
8 11 11 8
9 9

⁄ 8
7 10
8 10 10 8
10 7
8

œ bœ œ bœ œ bœ
œ bœ
17. Cmin7 Arpeggio

& œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ
w
8
8 11 11 8
8 8

⁄ 8 11
10
8 10 10 8
10
11 8

œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ
18. A Major Arpeggio Etude

œ œ # œ œ # œ œ
& œ œ œ #œ œ
œ #œ œ w

5 9 9 5
5 5 5 5
6 6 6 6

⁄ 5
7 4
7
7
7 7
7
7
4 7
0 5

œ # Eœ œ œ œœA
19. Arp. Etude

œ œ œ œ œ œ œ # œ
œ #œ œœ
A D E7 A D

& # œ œ # œ
3 3

œ #œ œ œ 3
3 3
3 3
A maj scale
3 3 3 3 3 3 3

5 4 5 7 5
5 5 7 5
4 7 4 6 7 6

⁄ 5
4 7 5
4 7 6 6 7 7
œ œ
20. Minor 7 Arpeggio Excercise

œ
8

œ œ œ œ œ
A-7 D-7 A-7 D-7

& œ nœ œ œ œ
œ nœ œ

5 8
5 8 6
5 5 7

⁄ 5 8
7
5
5 8
7 7

21.Blues Arpeggio Etude


A7

& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ # œ œ # œ œ # œ œ # œ

⁄ 5
4 7
5 7 5
7 4
5
4 7
5 7 5
7 4
5
4 7
5 7 5
7 4
5
4 7
5 7 5
7 4

& œ #œ œ nœ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
D7 A7

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ # œ œ # œ

5 7 5 5 7 5

⁄ 5
4 7 7 4
5
4 7 7 4
5
4 7
5 7 5
7 4
5
4 7
5 7 5
7 4

œ œ œ
& œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
E7 D7 A7 E7

œ œ œ œ œ
œ # œ œ œ # œ œ #œ ˙

7 9 7 5 7 5

⁄ 7
6 9 9 6
5
4 7 7 4
5
4 7
5 7 5
7 4
5
4 5 6 7
œ œ œ œ œ œ
22. C Major Diatonic 7th Arpeggios

œ œ œ œ
9

n œ œ œ œ œ œ
C^ D-7 E-7 F^ G7 A-7 BØ7 C^

& nœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

7
6 8 10 8
7 9 7 9 7 10 9

⁄ 8
7 10
9 10 7
8
10
7 10
9 10 7
8 10
9 10 7 9 10

œC^ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
BØ7 A-7 G7 F^ E-7 D-7

& œ œ œ œ œ
7
8 10 8
9 7 10 9 7 10 9 7

⁄ 10 9 10 7
10
9 10 7
8 7 10
9 10 7
8
10 8
7 10
9 10

23-26. Major Triad Inversions All String Sets

˙˙˙F
Strings 1-3

˙ ˙˙ ˙˙ ww
& ˙˙ ˙ ˙
F/A F/C F/C F/A

w
1st Inv. 2nd Inv. Root Pos. 2nd Inv.
1st Inv.
1 5 8 5 1
1 6 10 6 1
2 5 10 5 2

Strings 2-4

˙˙ ˙˙ ˙˙
& ˙˙˙ ˙ ww
F F/A F/C F/A F

˙ ˙ w
Root Pos. 1st Inv. 2nd Inv. 1st Inv.
Root Pos.

1 6 10 6 1
2 5 10 5 2

⁄ 3 7 10 7 3

F/C F F/A F F/C

˙˙ ˙˙ ˙˙
Strings 3-5

& ˙˙ ˙ ˙ ˙ ww
˙ w
2nd Inv. Root Pos. 1st Inv. Root Pos.
2nd Inv.

2 5 10 5 2

⁄ 3
3
7
8
10
12
7
8
3
3
Strings 4-6
10

˙˙˙
F/A F/C F F/C F/A

& ˙˙ ˙˙ ˙˙ ww
˙ ˙ ˙ w
1st Inv. 2nd Inv. Root Pos. 2nd Inv.
1st Inv.

⁄ 3
3
5
7
8
8
10
12
13
7
8
8
3
3
5

27-30. Minor Triad Inversions All String Sets

bF-˙˙˙
Strings 1-3

˙˙ b ˙˙ ˙˙ w
F-/C

˙ ˙ b ww
F-/A¨ F-/C F-/A¨

& ˙
b
2nd Inv. Root Pos. 2nd Inv.
1st Inv. 1st Inv.
1 4 8 4 1
1 6 9 6 1
1 5 10 5 1

Strings 2-4

˙˙ b ˙˙ ˙
F- F-/A¨ F-/C F-/A¨ F-

& b ˙˙˙ ˙ ˙ b ˙˙ b www


Root Pos. 2nd Inv.
1st Inv. 1st Inv. Root Pos.

1 6 9 6 1
1 5 10 5 1

⁄ 3 6 10 6 3

Strings 3-5

˙˙˙ ˙
b ˙˙ ˙˙˙
F-/C F- F-/A¨ F- F-/C

& b ˙˙˙ b ww
w
2nd Inv. Root Pos. 1st Inv. Root Pos.
2nd Inv.

1 5 10 5 1

⁄ 3
3
6
8
10
11
6
8
3
3

Strings 4-6

b ˙˙˙
F-/A¨ F-/C F- F-/C F-/A¨

& ˙˙ b ˙˙ ˙˙ w
b˙ ˙ ˙ b ww
1st Inv. 2nd Inv. Root Pos. 2nd Inv.
1st Inv.

⁄ 3
3
4
6
8
8
10
11
13
6
8
8
3
3
4
Next Steps
Congratulations on making it through this Master Class! If you completed all or most of this
class, stand up and take a bow because you’re now an intermediate-level guitarist!

This has been our most extensive Master Class to date – the concepts within will take months,
even years to truly ma e , so now is a good time to revisit the class and take an inventory of
which concepts you want to start focusing on.

Key takeaways:

1. Focus on expanding your chordal vocabulary – break up bar chords by


exploring extensions, open-string voicings, and other colorful shapes
2. Adapt licks, scales, and arpeggios to your own playing – it'll help you
develop your voice as a improviser and express yourself on the guitar
3. Learn chord progressions – then analyze them and make them your own to
start jamming with others and writing music

If you’re a more advanced player...


Take what you’ve learned in this Master Class and expand on it: run these exercises through all
12 keys, different tempos, different octaves. Explore your fretboard.

Above all, make sure your practice routine is enjoyable!


Everyone advances at a different speed – make sure you’re having fun in your learning journey.

We want to thank Jamey for sharing his expertise and knowledge with us and to you for
committing to this class and growing as a guitarist with us.

We love to see what you create as a result of this class! Be sure to tag @pickupjazz and
@jameyarent on social media if you cover these songs or compose your own.

Happy practicing!

- The Pickup Music Team

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