0% found this document useful (0 votes)
89 views8 pages

Filipino-2 Periodical-Test q1

FILIPINO 2 Q1 PT

Uploaded by

Roselyn Herrera
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
89 views8 pages

Filipino-2 Periodical-Test q1

FILIPINO 2 Q1 PT

Uploaded by

Roselyn Herrera
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 8

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF GENERAL TRIAS CITY
DIEGO MOJICA MEMORIAL SCHOOL
SAMPALUCAN, GENERAL TRIAS CITY, CAVITE
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO II

Pangalan: _____________________________________ Iskor: ______________


Baiting at Pangakat: ___________________________ Petsa: ______________

Panuto: Basahin ang maikling kuwento at sagutin ang mga


katanungan sa bilang 1-5.
“Sina Estella at Lisa”
Laging magkasama sina Estella at Lisa.
Magpinsan sila. Magkapatid ang mga nanay nila.
Sa umaga, pumapasok sila nang sabay.
Sa hapon, magkasama pa rin silang maglaro.
Naglalakbay sila kung saan-saan!
Walang araw na hindi masaya kapag sila ay magkasama
Hindi lang magpinsan sina Estella at Lisa,
Kundi matalik na magkaibigan.

_____1. Sino ang palaging magkasama?


a. Ester at Lisa c. Estella at Lisa
b. Estella at Lina d. Ester at Linda
_____2. Magkaano-ano sina Estella at Lisa?
a. magkapatid b. magpinsan c. mag-ina d.kamag-anak

_____3. Ano ang ginagawa nila tuwing umaga?


a. Naglalaro sila ng taguan.
b. Naglalakbay sila kung saan-saan.
c. kumakain ng sabay
d. pumapasok sa paaralan ng sabay
______4. Ano ang ginagawa nila sa hapon?
a. kumakain ng sabay
b. Pumapasok sila sa paaralan ng sabay.
c.Nanonood sila ng telebisyon.
d. Naglalaro at naglalakbay sila kung saan-saan.
______5. Bakit masaya sina Estella at Lisa?
a. dahil marami silang pera
b. dahil palagi silang magkasama
c. dahil marami silang pagkain
d. dahil marami silang natanggap na regalo

Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot.


_____ 6. Isang gabi, galing ka sa bahay ng iyong lolo at lola, sa iyong pag-
uwi ay nakita mo si Aling Maria na inyong kapitbahay. Anong magalang na
pagbati ang gagamitin mo?
a. Magandang gabi po.
b. Magandang hapon po.
c. Magandang tanghali po.
d. Magandang umaga po.
_____7. Kaarawan mo kaya binigyan ka ng regalo ng iyong ate. Ano ang
sasabihin mo sa kanya?
a.Pasensiya na po.
b.Salamat po.
c.Magandang umaga po.
d.Paalam po.
_____8. Habang gumagawa kayo ng proyekto ay biglang natapakan mo
ang isa sa mga gamit ninyo. Ano ang sasabihin mo sa iyong mga
kagrupo?
a. Magandang umaga.
b. Salamat.
c. Aalis muna ako.
d. Pasensiya na, hindi ko sinasadya.

_____9. Naglalaro kayo sa labas ng bahay. Tinawag ka ng nanay mo para


kumain. Ano ang sasabihin mo sa iyong mga kalaro?
a. Aalis ako.
b. Diyan na kayo.
c. Paalam.
d. Salamat.
_____10. Sa simbahan, napulot mo ang nalaglag na panyo ng isang ale.
Iniabot mo ito sa kanya at siya ay nagpasalamat sa iyo. Ano ang iyong
itutugon?
a. Magandang umaga.
b. Salamat po.
c.Paalam po.
d. Walang anuman po.

_____11. Magtatapon ka ng mga nabubulok at di-nabubulok na basura sa


basurahan. Itinapon mo ang mga dahon sa nabubulok. Ano ang iyong
sinunod?
a. Paghihiwalay ng mga basura
b. Pagtawid sa tamang tawiran
c. Pag-ihi kung saan-saan
d. Pagtinda sa bangketa

_____12. Anong babala ang mababasa sa silid-aklatan?


a. Bawal tumapak sa damo.
b. Huwag maingay.
c. Huwag pumitas ng mga bulaklak.
d. Huwag pitasin ang mga bulaklak.

_____13. Ano ipinahihiwatig ng simbolong ito?


a. Bawal pumarada.
b. May kapansanan.
c. Bawal manigarilyo.
d. Madulas ang daan.

_____14. Ano ang ipinapahiwatig ng simbolong ito?


a. Madulas ang daan.
b. Bawal pumarada.
c. May kapansanan.
d. Bawal manigarilyo.

Panuto: Basahin ang maikling kuwento at sagutin ang mga


katanungan sa bilang 15-18.

Ang Aso at Ang Uwak


May isang ibong uwak na nakakita ng karne na nakabilad sa araw.
Tinangay niya ito at lumipad ng malayo. Sa dulo ng sanga ng isang puno ay
sinimulan niyang kainin ang karne.
Ngunit narinig niya ang ang malakas na boses ng isang aso na
nagsabing “Sa lahat ng ibon, ang uwak ang pinakamagaling. Walang
kakumpara!”
Natuwa ang uwak at binukas ang bibig para humalakhak. Ang nangyari
ay nalaglag ang karne mula sa kanyang bibig. Nahulog ito sa lupa kung saan
kaagad sinunggaban ng aso.
Walang nagawa si uwak kundi tignan ang pagkain ng aso sa nahulog
niyang karne.
_____
Mula noon hindi na nagpalinlang si uwak kay aso.

_____15. Ano ang pamagat ng nabasang pabula?


a. Ang Aso at ang Karne
b. Ang Aso at ang Uwak
c. Ang Karne sa Sanga
d. Ang Uwak at ang Karne

_____16. Sino-sino ang tauhan sa pabula?


a. aso at agila
b. aso at uwak
c. uwak at agila
d. uwak at pusa
_____17. Ano ang nakita ng isang ibong uwak?
a. sanga
b. karne
c. saging
d. uod

_____18. Ano ang mensahe ng nais ipabatid ng pabula?


a. Dapat mapagbigay sa kapwa.
b. Lahat ng papuri ay maganda.
c. Minsan, ang mga papuri sa atin ay isa ring paraan ng panloloko
upang makuha ng iba ang gusto nila sa atin.
d. Wala sa mga nabanggit.

_____19. Alin sa mga sumusunod ang wastong panuto ayon sa larawan?


a. Putulin ang halaman.
b Pitasin ang bulaklak.
c.Magtanim ng halaman.
d. Diligan ang halaman.

_____20. Isulat ang pangalan sa loob ng kahon at kulayan ito ng dilaw.


Alin ang wasto sa sumusunod?

a. c.

b. d. Ana

_____21. Upang makasunod sa mga panutong may isa hanggang apat na


hakbang, ano ang dapat nating tandan?
a. Gawin muna ang unang hakbang ng panuto bago gawin ang
susunod pang mga hakbang upang hindi malito.
b. Magpatulong sa nanay at ipagawa sa kanya kung hindi
maintindihan ang panuto.
c. Huwag na lang gawin kung hindi maintindihan ang panuto.
d. Unahing gawin ang pang-huling hakbang ng panuto para mas
madaling matapos.

_____22. Ang _________ ay ang pagbibigay ng direksiyon at tagubilin na


dapat sundin sa pagsasagawa ng mga gawain. Alin sa mga
sumusunod na salita ang dapat ilagay sa patlang upang makabuo ng
makabuluhang kaisipan?
a. lokasyon b. hakbang c. aralin d. panuto

_____23. Alin dito ang mahabang salita na kung saan nakapaloob ang
maikling salita na sama?
a. maligamgam c. masarap
b. masunurin d. kumain

_____24. Alin sa mga sumusunod na salita ang matatagpuan sa salitang


paaralan?
a. pangalan b. ngalan c. paara d. aral
_____25. Alin sa mga sumusunod ang mahabang salita kung saan natin
makikita ang maikling salita na kama?
a. matalino c. makamandag
b. maligaya d. maabilidad

_____26. Alin dito ang maikling salitang mahahanap mo sa mahabang


salitang mahalimuyak?
a. baliw b. hanap c. mahal d. bote

_____27. Ang mga ibon ay masayang nagliliparan. Ito ay isang halimbawa


ng ano?
a. pangungusap c. isang salita
b. parirala d. titik

_____28. Alin sa mga sumusunod ang pangungusap?


a. Itapon ang basura sa tamang lalagyan.
b. magtapon
c. ang mga bulaklak
d. sa palengke

_____29. Alin ang halimbawa ng parirala?


a. Ang mga bata ay naliligo. c. Magaling ang pinsan ko.
b. sa parke d. Si Lira ay mabuti.

_____30. Alin sa mga salita ang may tamang baybay?


a. ang kalabaw c. ang kalabao
b. ang calabaw d. ang calabao

Republic of the Philippines


Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF GENERAL TRIAS CITY
DIEGO MOJICA MEMORIAL SCHOOL
SAMPALUCAN, GENERAL TRIAS CITY, CAVITE

FILIPINO
Table of Specifications
Level of Performance

Number of Items
Number of Days
Learning Competencies

Understanding
Remembering
Weight
Taught

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
Nagagamit ang naunang 6 15%
kaalaman o karanasan sa pag-
unawa ng napakinggang 1,3, 2
5
teksto. F2PN-Ia-2, F2PN-IIb- 4 5
2, F2PN-IIIa-2
Nagagamit ang magalang na 6 15%
pananalita sa angkop na
sitwasyon (pagbati,
paghingi ng pahintulot,
pagtatanong ng lokasyon ng
lugar, pakikipag-usap sa
matatanda, pagtanggap ng 7,8
10 6
paumanhin, pagtanggap ng ,9
tawag sa telepono, pagbibigay 5
ng reaksyon o komento)
F2WG-Ia-1, F2WG-IIa-
1 ,F2WG-IIIa-g-1, F2WG-IIIa-
g-1, F2WG-IVa-c-1, F2WG-
IVe-1
Nasasabi ang mensahe, paksa 6 15%
o tema na nais ipabatid sa
patalastas, kuwentong kathang
– isip ( hal: pabula, maikling
13,
kuwento, alamat), o teksto 4 12 11
14
hango sa tunay na pangyayari
(hal: balita, talambuhay,
tekstong pangimpormasyon).
F2PP-Ia-c-12, F2PP-Ia-c-12
Nakasasagot sa mga tanong 6 15%
tungkol sa nabasang
kuwentong kathang-isip (hal:
pabula, maikling kuwento,
15,
alamat), tekstong hango sa
4 16, 18
tunay na pangyayari (hal:
17
balita, talambuhay, tekstong
pang-impormasyon), o tula.
F2PB-Id-3.1.1,F2PB-IIa-b-
3.1.1, F2PB-IIId-3.1.11
Nakasusunod sa nakasulat na 6 15%
panutong may 1-2 at 3-4 na
4 22 19 20 21
hakbang. F2PB-Ib-2.1, F2PB-
IIc-2.2
Napagyayaman ang 5 12.5
4 24, 23,2
talasalitaan sa pamamagitan %
ng paghanap ng maikling
salitang matatagpuan sa loob
25 6
ng isang mahabang salita at
bagong salita mula sa salitang-
ugat. F2PT-Ic-e-2.1
Nakasusulat ng parirala at 5 12.5
pangungusap nang may %
28,3
wastong baybay, bantas 4 27 29
0
at gamit ng malaki at maliit na
letra. F2KM-IIb-f-1.2
Total 40 100%

Answer Key
1. C
2. B
3. D
Prepared by:4. D
5. B
ROSELYN D. HERRERA
6. A
Teacher I
7. B
Checked by:8. D
9. C
MARICEL M. 10.MONTON
D
Filipino-Key11.
Teacher
A
12. B
MARICEL M. 13.MONTON
A
Master Teacher I
14. C
ROSE AN A. CABADSAN
Master Teacher I
15. B
16. B
17. B
18. C
19. D
20. A
21. A
22. D
23. C
24. D
25. C
26. C
27. A
28. A
29. B
30. A

You might also like

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy