0% found this document useful (0 votes)
136 views20 pages

Long Test 4th QTR 2018-2019 FILIPINO

This document contains test specification forms for various subjects and grade levels. It provides details on the topics, lessons, number of items and placement of items for each section of the tests. The forms include information like the subject, grade level, teacher, school year, topics/lessons to be tested, number of items per section and the item numbers. Test sections typically include vocabulary enrichment, reading skills, grammar, and reading comprehension. References for materials are also provided.

Uploaded by

Elvin Junior
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as XLS, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
136 views20 pages

Long Test 4th QTR 2018-2019 FILIPINO

This document contains test specification forms for various subjects and grade levels. It provides details on the topics, lessons, number of items and placement of items for each section of the tests. The forms include information like the subject, grade level, teacher, school year, topics/lessons to be tested, number of items per section and the item numbers. Test sections typically include vocabulary enrichment, reading skills, grammar, and reading comprehension. References for materials are also provided.

Uploaded by

Elvin Junior
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as XLS, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 20

Test Specification Form

Long Test
Subject/Grade Level English 6 Quarter Fourth
Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2018-2019
TOPIC/LESSONS #s of Item TEST # Placement
I. Vocabulary Enrichment 5 #s 1-5
II. Reading Skills 10
A. Identifying Greek gods and goddesses 7 #s 6-12
B. Speech 3 #s 13-15
III. Grammar 20
C. Using adverbs 8 #s 16-23
D. Identifying different kinds of adverbs 7 #s 24-30
E. Essay 5 #s 31-35
IV. Reading Comprehension 5 #s 36-40
A. Noting significant details 5
Ref. LIFE 6, WS, Q TOTAL 40

Test Specification Form


Long Test
Subject/Grade Level English 4 Quarter Fourth
Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2018-2019
TOPIC/LESSONS #s of Item TEST # Placement
I. Vocabulary Enrichment 5 #s 1-5
II. Reading Skills 10
A. Poem ( Jabberwocky and Haiku) 7 #s 6-12
B. Speech Choir Skills 3 #s 13-15
III. Grammar 20
C. Using adjectives 8 #s 16-23
D. Order of adjectives 7 #s 24-30
E. Essay 5 #s 31-35
IV. Reading Comprehension 5 #s 36-40
A. Noting significant details 5
Ref. LIFE 4, WS, Q TOTAL 40

Test Specification Form


Lagumang Pagsusulit

Subject/Grade Level Filipino 5 Quarter Ikaapat


Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2018-2019

ARALIN/KASANAYAN Bilang ng Aytem TEST # Placement


I. Pagpapayaman ng Talasalitaan 5 # 1-5
II. Kasanayang Pagbasa 10
- Pagkilala sa mga detalye ng binasang akda 3 #6-8
Pagsunod sa Panuto 4
# 9-15
- Pagkilala sa sanhi at bunga 3
III. Kasanayang Pangwika 20
- Pagtukoy sa mga pang-ugnay 10 #16-25
- Pagkilala sa mga parirala at pangungusap 5 #26-30
- Paggamit ng mga pang-ugnay sa pagsulat ng tala 5 #31-35
IV. Pag-unawa sa Binasang Akda 5 #36-40
Ref. PLUMA 5, QUIZ TOTAL 40
Test Specification Form
LAGUMANG PAGSUSULIT

Subject/Grade Level Filipino 6 Quarter Ikaapat


Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2018-2019

ARALIN/KASANAYAN Bilang ng Aytem TEST # Placement


I. Pagpapayaman ng Talasalitaan 5 #1-10
II. Kasanayang Pagbasa 10
- Pagkilala sa mga detalye ng binasang akda 3
- Pagkilala sa Sanhi at Bunga 2
- Ang Dula at Pelikula 5
III. Kasanayang Pangwika 20
- Paggamit ng mga pang-ugnay 15
- Pagsulat ng talata 5
IV. Pag-unawa sa Binasang Akda 5
Ref. PLUMA 6, QUIZ TOTAL 40

Test Specification Form


LONG TEST
Subject/Grade Level Values Educ. 4 Quarter Fourth
Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2018-2019
TOPIC/LESSONS #s of Item TEST # Placement
I. Identifying situations that show: 15
B. Conservation of resouces
II. Completing sentence 5
III. Enumeration 5
III. Understanding 5
b. Nature
Ref. Values Unfolding 4, Folders TOTAL 30

Test Specification Form


Markahang Pagsusulit

Subject/Grade Level Filipino 5 Quarter Ikaapat


Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2015-2016

ARALIN/KASANAYAN Bilang ng Aytem TEST # Placement


I. Pagpapayaman ng Talasalitaan 10 #1-10
II. Kasanayang Pagbasa 15
- Pagkilala sa mga detalye ng binasang akda 5 #11-15
- Pagbabalangkas at ang paksang pangungusap 5 #16-20
- Pagkilala sa talambuhay 3
#21-25
- Pananaliksik 2
- Pagkilala sa talambuhay
III. Kasanayang Pangwika 35
- Pagkilala sa mga pang-abay 5
- Pagtukoy sa mga pang-ugnay 10
- Pagkilala sa mga bahagi at ayos ng pangungusap 15
- Paggamit ng mga pang-abaysa pagsulat ng talata 5
IV. Pag-unawa sa Binasang Akda 10 #61-70
Ref. PLUMA 5, QUIZ TOTAL 70

Test Specification Form


Long Test
Subject/Grade Level Reading 2 Quarter Fourth
Teacher Elvin O. Unlayao, Jr. SY 2015-2016
TOPIC/LESSONS #s of Item TEST # Placement
I. Vocabulary Enrichment 10 #s 1-10
II. Reading Skills 24
A. Noting details from selection read 5 #s 11-15
B. Using Table of Contents for information 5 #s 16-20
C. Arranging ideas 5 #s 21-25
D. Identifying similiraties and differences 5 #s 26-30
E. Comparing and Contrasting 4 #s 37-40
III. Reading Comprehension 6 #s 31-36
A. Noting significant details 6
Ref. World of Reading 2, WS, Q TOTAL 40
Pangalan: Iskor:
I. Pagpapayaman ng Talasalitaan
A. Kilalanin ang kasingkahulugan ng mga parirala.
Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot.
a b c 1. naghahatak ng kalesa
a. nagtutulak b. hinihila c. gumagawa
a b c 2. umaagos palayo
a. dumadaloy b. bumubulusok c. umaalon
a b c 3. pagpapalikas sa mga nasalanta
a. pagpapaalam b. pagpapaalis c. pagpapapunta
a b c 4. maaninag ang bukas
a. makita b. malaman c. makalimutan
a b c 5. tumalilis nang mabilis
a. lumakad b. umalis c. tumalikod
B.Kilalanin ang kasalungat na kahulugan ng mga parirala.
Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot.
a b c 6. komportableng pamumuhay
a. maginhawa b. nahihirapan c. nakatatakot
a b c 7. naghahanda sa pagsusulit
a. nagbabawas b. nagpapadagdag c. nagbabalewala
a b c 8. malugod na pagtanggap
a. masaya b. malungkot c. mabilis
a b c 9. humupa ang baha
a. tumaas ang tubig b. bumaba ang tubig c. natuyo ang tubig
a b c 10. makisalamuha sa ibang tao
a. makihalo b. magtago c. makipagtawanan
II. Mga Kasanayang Pagbasa
Basahin ang mga pahayag. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog ng titik ng
tamang sagot.
a b c 11. Aling bahagi ng pahayagan ang babasahin mo kung gusto mong maghanap ng trabaho?
a. Pamukhang Pahina b. Anunsiyo Klasipikado c. Panlibangan
a b c 12. Gusting basahin ni Nanay ang pangunahing balita sa araw na iyon, anong bahagi ang
dapat niyang basahin?
a. Pamukhang Pahina b. Anunsiyo Klasipikado c. Panlibangan
a b c13. Anong dahilan kung bakit naubos ang mga puno sa ilog, ayon sa "Ang Huling Balete
sa Ilog Pasig?
a. Pinagpuputol sila ng mga tao.
b. Nangamatay sila dahil sa polusyon.
c. Lahat ng nabanggit
a b c 22. Alin sa mga sumusunod na babala ang maaaring makita sa tabing-ilog?
a. Bawal Pumitas ng mga Bulaklak
b. Bawal Tumapak sa Damo
c. Bawal Magtapon ng Basura
a b c 23. Aling pahayag ang nagsasaad ng damdaming humahanga?
a. "Napakagaling talagang umawit ni Uwak."
b. "Parurusahan kita dahil sa iyong pagkakamaling nagawa!"
c. "Dapat nga ay magpasalamat siya dahil sa kanya ako sumilong.
a b c 24. Aling katangian ang isinasaad ng pahayag sa ibaba?
"Magandang hapon po, Mang Karding."
a. mabait b. matalino c. magalang
a b c 25. Aling katangian ang isinasaad ng pahayag sa ibaba?
"Naku! Salamat sa mga ibinigay mong prutas Ka Ambo."
a. madamot b. mapagbigay c. mapagpasalamat
III. Mga Kasanayang Pangwika
A. Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog ng
titik ng tamang sagot.
a b c 26. Aling parirala ang walang ginamit pang-angkop?
a. darating bukas b. matalinong bata c. bughaw na langit
a b c 27. Aling pang-angkop ang wasto para sa parirala? maganda____ panahon
a. -ng b. -g c. na
a b c 28. Alin ang pangatnig sa pangungusap?
Bawat bata ay may karapatang tinatamasa ngunit kailangan alam din nila ang
tungkuling kasabay nito.
a. bawat b. ngunit c. nila
a b c 29. Aling pangatnig ang angkop sa pangungusap?
Nagpunta kami sa Manila Ocean Park ________ makita ang mga kakaibang isda.
a. para b. dahil c. samantala
a b c 30. Aling pang-ukol ang angkop sa pangungusap?
_____ Kagawaran ng Kalusugan, maging maingat tayo ngayong darating na tag-init.
a. Ayon kay b. Ayon sa c. Ayon ni
a b c 31. Aling bahagi ang may salungguhit sa pangungusap? Ang daigdig ay malawak.
a. Paksa b. Pangatnig c. Panaguri
a b c 32. Aling pangungusap ang nauuna ang SIMUNO?
a. Ang mga matatanda ay dapat nating igalang.
b. Patuloy na dumarami ang populasyon.
c. Nakikilahok sa programa ng pamahalaan ang bawat isa.
a b c 33. Ano ang kabaligtarang ayos ng pangungusap sa ibaba?
Nagpunta kami sa Manila Ocean Park upang makita ang mga isda.
a. Sa Manila Ocean Park kami ay nagpunta upang makita ang mga isda.
b. Ang mga isda ay nagpunta kami sa Manila Ocean Park upang makita.
c. Kami ay nagpunta sa Manila Ocean Park upang makita ang mga isda.
a b c 34. Ano ang ayos ng pangungusap sa ibaba?
Ang mga bata ay may mga karapatang tinatamasa.
a. karaniwan b. katawanin c. di-karaniwan
a b c 35. Aling bantas ang angkop sa pangungusap?
Naku ____ Nakalimutan ko ang aking pitaka ____
a. padamdam at pananong b. padamdam at tuldok c. parehong padamdam
B. Punan ng wastong pang-ugnay ang mga sumusunod na parirala at pangungusap.
a b c 36. mabangis ___ leon
a. na b. -ng c. -g
a b c 37. bayan___ minamahal
a. na b. -ng c. -g
a b c 38. Mayaman ang bansang Pilipinas _______ hindi natin ito nagagamit nang mabuti.
a. sapagkat b. habang c. ngunit
a b c 39. Ang mga bata ay nagtatanong ___ nakikinig sa guro.
a. at b. o c. ng
a b c 40. Ang aming aralin ay _________ karapatang pantao.
a. tungkol kay b. tungkol sa c. ayon sa
C. Kilalanin ang mga pangungusap ayon sa gamit. Itiman ang bilog ng tamang sagot.
a b c 41. Kailan ipinahayag ang ating kalayaan?
a. patanong b. pakiusap c. padamdam
a b c 42. Awitin mo nang buong puso ang Lupang Hinirang.
a. pautos b. pakiusap c. pasalaysay
a b c 43. Maraming magagandang produktong Pinoy ang nakikilala sa ibang bansa.
a. pautos b. pasalaysay c. padamdam
a b c 44. Tumayo ka at ipaglaban ang karapatan mo.
a. pakiusap b. pasalaysay c. pautos
a b c 45. Hala! Sugod sa pinto ng ating pag-unlad.
a. patanong b. pakiusap c. padamdam
D. Basahin ang mga pangungusap. Kilalanin ang MALI sa pangungusap. Itiman ang bilog.
ng titik ng tamang sagot.
a b c 46. Ang mga Bayani ay naghanda laban sa Espanya.
a. Bayani b.Espanya c. walang mali
a b c 47. Ikaw ba ang naatasang umawit ng lupang hinirang?
a. Ikaw b. lupang hinirang c. ?
a b c 48. Tayo ay magtutungo sa makasaysayang pook ng Laguna" Cavite at Bataan.
a. Laguna" b. Cavite c. Bataan
a b c 49. Ang noli me tangere at El Filibusterismo ay mga nobela ni Rizal.
a b c
a. noli me tangere b. El Filibusterismo c. Rizal
a b c 50. maraming nanood ng pelikulang Rizal.
a. Rizal b. maraming c. walang mali
E. Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog ng
titik ng tamang sagot.
Ang mga malalaking lalawigan ng Cebu at Davao ay may masasarap na pagkain
kaya dinarayo ito ng mga turista.
a b c 51. Alin ang dalawang salitang pinagsama ng pang-angkop na na?
a. malalaki at lalawigan b. Cebu at Davao c. masasarap at pagkain
a b c 52. Alin ang mga pangatnig sa pangungusap?
a. at & kaya b. ang & at c. kaya & ito
a b c 53. Alin ang ayos ng pangungusap?
a. karaniwan b. di-karaniwan c. katawanin

Nagpunta kami sa Cavite upang puntahan ang dating mansyon ni Aguinaldo.

a b c 54. Alin ang ayos ng pangungusap?


a. karaniwan b. di-karaniwan c. katawanin
a b c 55. Ano ang gamit ng pangungusap?
a. patanong b. pasalaysay c. pautos
a b c 56. Alin ang kayarian ng pangungusap?
a. payak b. tambalan c. hugnayan

Ang Palawan ay isang paraiso kaya binabalikan ng mga dayuhan.

a b 57. Alin ang ayos ng pangungusap?


c
a. karaniwan b. katawanin c. di-karaniwan
a b c 58. Alin ang simuno sa pangungusap?
a. Ang Palawan b. isang paraiso c. sa mga dayuhan
a b c 59. Ano ang gamit ng pangungusap?
a. padamdam b. pasalaysay c. pautos
a b c 60. Alin ang kayarian ng pangungusap?
a. payak b. tambalan c. hugnayan
IV. Pag-unawa sa Binasa
Basahin ang akda sa ibaba. Sagutin ang mga tanong pagkatapos. Itiman ang bilog
ng tamang sagot.
Ang Ganid na Aso

Isang, araw, isang aso ang naglalakad pauwi. May kagat-kagat siyang buto at tuwang-tuwa
habang nilalakad ang daan.
Dadaan siya ng tulay upang makarating sa kanyang bahay. Habang naglalakad sa tulay ay
napayuko ang aso. Napansin niyang may isang aso pa sa ilalim ng tulay. Nagtataka siya dahil
may kagat ding buto ang isa pang aso. Tila kamukha iyon ng kanyang buto. Tumigil sa pagla-
kad ang aso. Huminto ito at nais niyang tahulan ang nakitang kalaban. Akma na niyang ibu-
buka ang kanyang bibig ng biglang nahulog ang buto sa batis.
SPLASH!
Nahulog ang buto sa batis. Nanlulumong naglakad na lang pauwi ang kawawang aso.
Ang grasya nioya ay nauwi lang sa wala dahil kinalaban niya ang sariling repleksyon.
- hango sa Mga Pabula ni Esopo
a b c 61. Saan ginanap ang binasang akda?
a. sa batis b. sa ilog c. sa dagat
a b c 62. Sino ang pangunahing tauhan sa pabula?
a. ang buto b. ang aso c. ang repleksyon
a b c 63. Ano ang kagat ng aso?
a. buntot b. karne c. buto
a b c 64. Aling katangian mayroon ang aso?
a. madamot b. mapagbigay c. matapang
a b c 65. Saan tumawid ang aso?
a. sa lupa b. sa tulay c. sa batis
a b c 66. Aling katangian ang ipinapakita ng pahayag?
" Akin lang ang butong ito! Akin lang!"
a. pagyayabang b. paghahangad c. pagdadamot
a b c 67. Totoo bang may iba pang aso sa pabula?
a. Mayroon po b. Wala po c. Ewan po
a b c 68. Ano ang pagkakasunud-sunod ng kwento?
A. Umuwi ang aso na naghihinayang dahil nawala ang kanyang pagkain.
B. Dumaan sa isang tulay ang aso.
C. Nakakita siya ng isa pang "aso" kaya ninais niyang palayuin ito.
a. A-B-C b. B-A-C c. B-C-A
a b c 69. Ano ang naging bunga ng pagiging madamot ni Aso?
a. nawala ang buto b. naligo siya c. kumahol siya
a b c 70. Ano ang aral na nais ihatid sa atin ng akda?
a. Huwag maging madamot sa mga bagay na mayroon ka.
b. Gawing kaibigan ang lahat ng makikilala mo.
c. Huwag tatawid sa mga tulay na may batis.
PARAÑAQUE RISEN CHRIST SCHOOL
IKAAPAT NA MARKAHAN
TP 2018-2019
LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 5
CN: Pangalan: Iskor:
Guro: Petsa:
I. Pagpapayaman ng Talasalitaan
A. Basahin ang mga pangungusap. Piliin ang tamang sagot.
Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot. .
a b c 1. Alin sa mga sumusunod na salita ang naiiba ang kahulugan?
a. pinuno b. hari c. alipin
a b c 2. Alin ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit sa pangungusap?
Nagtangkang tumakas ang alipin kaya lang ay nahuli siyang muli.
a. nagyabang b. nagplano c. nagsabi
a b c 3. Alin ang kasalungat na kahulugan ng salitang may salungguhit?
Ang aming sinasakyang bangka ay napdpad sa isang isla.
a. naligaw b. nakarating c. nakatabi
a b c 4. Alin kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
Miahilg si Helen sa mga kumikinang na mga bagay.
a. kumikindat b. kumikislap c. kumukurot
a b c 5. Alin ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit sa pangungusap?
Hindi matitigil ang alitan kung walang magpapakumbaba.
a. kampihan b. damayan c. awayan
II. Mga Kasanayang Pagbasa
A. Basahin ang mga pahayag. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog ng
titik ng tamang sagot.
a b c 6. Ayon sa akdang Ang Sultang Mahilig sa Ginto, saan sa Pilipinas naganap ang akda?
a. Batanes b. Palawan c. Mindanao
a b c 7. Aling bagay ang sekreto ng matanda kaya siya may ginto?
a. ang mahiwagang palayok b. ang mahiwagang gilingan c. ang mahiwagang pala
a b c 8. Tama lang ba para sa iyo ang nangyari sa sultan? Isulat ang tugon o sagot.

B. Pagsunod sa mga panuto.Gumamit ng bolpen sa pagsunod sa panuto. Basahing mabuti.


9. Isulat ang pangalan ng guro mo sa Filipino sa salungguhit sa ibaba.

10. Gumuhit ng tatlong bilog sa kahon sa kanan.


11. Isulat ang unang tatlong ng pangalan mo sa mga bilog.
12. Isulat sa labas ng kahon ang iyong kaarawan.
13. Gawin lamang ang bilang 9.
C. Sanhi at Bunga
a b c 14. Magbigay ka sa iyong kapwa
a. balang-araw ay magbibighay din sila sa iyo b. balang-araw ay magbibigay ka
a b c 15. Giginhawa ang buhay mo pagdating ng panahon
a. kung nagpapsarap tayo ngayon b. kung naghihirap kang umahon
III. Mga Kasanayang Pangwika
A.Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog
ng titik ng tamang sagot.
a b c 16. Aling parirala ang walang pang-angkop?
a. masayang araw b. busilak na puso c. haplos ng ina
a b c 17. Aling pang-angkop ang tama para sa parirala? maliwanag ___ panahon
a. na b. -ng c, -g
a b c 18. Aling pangatnig ang angkop sa pangungusap?
Marami ang dumalo sa pulong ______ naging matagumpay ang mga usapan.
a. kaya b. ngunit c. o
a b c 19. Alin ang pang-ukol?
a. dahil b. dahil sa c. samantala
a b c 20. Alin ang pangatnig?
a. dahil b. dahil sa c. para sa
a b c 21. Aling parirala ang walang ginamit pang-angkop?
a. darating bukas b. matalinong bata c. bughaw na langit
a b c 22. Aling pang-angkop ang wasto para sa parirala? maganda____ panahon
a. -ng b. -g c. na
a b c 23. Alin ang pangatnig sa pangungusap?
Bawat bata ay may karapatang tinatamasa ngunit kailangan alam din nila ang
tungkuling kasabay nito.
a. bawat b. ngunit c. nila
a b c 24. Aling pangatnig ang angkop sa pangungusap?
Nagpunta kami sa Manila Ocean Park ________ makita ang mga kakaibang isda.
a. para b. dahil c. samantala
a b c 25. Aling pang-ukol ang angkop sa pangungusap?
_____ Kagawaran ng Kalusugan, maging maingat tayo ngayong darating na tag-init.
a. Ayon kay b. Ayon sa c. Ayon ni
B. Punan ng wastong pang-ugnay ang mga sumusunod na parirala at pangungusap.
a b c 26. mabangis ___ leon
a. na b. -ng c. -g
a b c 27. bayan___ minamahal
a. na b. -ng c. -g
a b c 28. Mayaman ang bansang Pilipinas _______ hindi natin ito nagagamit nang mabuti.
a. sapagkat b. habang c. ngunit
a b c 29. Ang mga bata ay nagtatanong ___ nakikinig sa guro.
a. at b. o c. ng
a b c 30. Ang aming aralin ay _________ karapatang pantao.
a. tungkol kay b. tungkol sa c. ayon sa
C . Pagsulat ng talata (5 Puntos)
Panuto: Sumulat ng talata na may 3-4 na pangungusap upang sagutin ang ta-
tanong sa ibaba. Maging mahusay at malinis sa pagsagot ng tanong.
TANONG: Sa iyong mga nabasang akda at sariling karanasan, ano kaya
ang maaaring maging bunga ng pagiging gahaman o makasarili?

Mga Pamantayan
Ang sagot na talata ay:
- malikhaing naisulat, may 3-4 na pangungusap, malinis at maayos. 5
- may 3-4 na pangungusap, malinis at maayos 4
- may 3-4 na pangungusap pero hindi gaanong maayos 3
- kulang sa 3-4 na pangungusap, marumi ang pagkakasulat 2
- ay hindi natapos 1
IV. Pag-unawa sa Binasa
Basahin ang akda sa ibaba. Sagutin ang mga tanong . Itiman angbilog ng tamang sagot.
Ang Ganid na Aso
Isang, araw, isang aso ang naglalakad pauwi. May kagat-kagat siyang buto at tuwang-tuwa
habang nilalakad ang daan.
Dadaan siya ng tulay upang makarating sa kanyang bahay. Habang naglalakad sa tulay ay
napayuko ang aso. Napansin niyang may isang aso pa sa ilalim ng tulay. Nagtataka siya dahil
may kagat ding buto ang isa pang aso. Tila kamukha iyon ng kanyang buto. Tumigil sa pagla-
kad ang aso. Huminto ito at nais niyang tahulan ang nakitang kalaban. Akma na niyang ibu-
buka ang kanyang bibig ng biglang nahulog ang buto sa batis.
SPLASH!
Nahulog ang buto sa batis. Nanlulumong naglakad na lang pauwi ang kawawang aso.
Ang grasya niya ay nauwi lang sa wala dahil kinalaban niya ang sariling repleksyon.
- hango sa Mga Pabula ni Esopo
a b c 36. Sino ang pangunahing tauhan sa pabula?
a. ang buto b. ang aso c. ang repleksyon
a b c 37. Aling katangian mayroon ang aso?
a. madamot b. mapagbigay c. matapang
a b c 38. Aling katangian ang ipinapakita ng pahayag?
" Akin lang ang butong ito! Akin lang!"
a. pagyayabang b. paghahangad c. pagdadamot
a b c 39. Totoo bang may iba pang aso sa batis?
a. Mayroon po b. Wala po c. Ewan po
a b c 40. Ano ang aral na nais ihatid sa atin ng akda?
a. Huwag maging madamot sa mga bagay na mayroon ka.
b. Gawing kaibigan ang lahat ng makikilala mo.
c. Huwag tatawid sa mga tulay na may batis.
PARAÑAQUE RISEN CHRIST SCHOOL
IKAAPAT NA MARKAHAN
TP 2018-2019
LAGUMANG PAGSUSULIT
FILIPINO 6
CN: Pangalan: Iskor:
Guro: Petsa:
I. Pagpapayaman ng Talasalitaan
Basahin ang mga pangungusap. Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot.
a b c 1. Alin ang kasalungat na kahulugan ng salitang may salungguhit sa pangungusap?
Ang bayolenteng pagkilos ng kriminal ang nagpahamak sa kanila.
a. marahas b. mabilis c. mabagal
a b c 2. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
Nag-ibayo ang damdaming makabayan ng mga magsasakang inapi.
a. nanghina b. tumindi c. bumagyo
a b c 3. Alin sa mga sumusunod ang hindi dapat kabilang sa pangkat?
a. pangarap b. ambisyon c. pagkabigo
a b c 4. Alin sa mga sumusunod ang maituturing na sugal?
a. patintero b. sabong c. taya-tayaan
a b c 5. Alin ang kasalungat na kahulugan ng salitang may salungguhit?
Ang mga mamamayan ay nagkapit-bisig para maging matagumpay sa adhikain.
a. naghiwalay b. nagtulungan c. nakapag-aral
II. Mga Kasanayang Pagbasa
Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog ng titik ng tamang sagot.
A. Pagtukoy sa mga detalye ng binasang akda
a b c 6. Sa kwentong Sa Pula, Sa Puti, anong sugal ang tinalakay?
a. pagtaya sa jueteng b. pagtaya sa lotto c. pagtaya sa sabong
a b c 7. Ano sa palagay mo ang naramdaman ng tauhan sa kanyang pagkatalo?
a. nanghihinayang b. nagagalit c. natutuwa
a b c 8. Paano mo mailalarawan ang kentong Sa Pula, Sa Puti?
a. Ang kwento ay nakaiiyak dahil natalo siya.
b. Ang kwento ay nakakatawa dahil ipinakita ang maaaring bunga ng sugal.
c. Ang kwento ay nakakatawa kasi nakakatawa ang mga tauhan.
B. Pagtukoy sa uri ng pelikula
9. Magbigay ng isang pelikulang katatakutan.

a b c 10. Aling pelikula ang katatawanan?


a. Ang Tanging Ina b. Ang Probinsyano (FPJ) c. Feng Shui (K. Aquino)
a b c 11. Aling pelikula ang HINDI historikal o tungkol sa kasaysayan?
a b c

a. Maging Sino Ka Man b. Heneral Luna c. Rizal sa Dapitan


12. Isulat sa patlang ang pamagat ng dulang pang-entablado para sa Filipino 6.

a b c 13. Bakit kailangang maayos ang pagsasalita sa isang dulang pang-entablado?


a. Upang maging maayos ang mensahe para sa manonood
b. Upang marinig nang malinaw ng mga manonood ang binibigkas
c. Parehong tama ang a at b
C. Sanhi at Bunga
a b c 14. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang maituturing na sanhi?
a. Maraming Pilipino ang mahilig sa mga bagay na imported.
b. Nalulugi ang mga lokal na pamilihan.
c. Nahihiya tayong gumamit ng mga bagay na sariling-atin.
a b c 15. Alin sa mga sumusunod ang maaaring maging bunga ng pahayag?
Maraming Pilipino ang tumatangkilik sa gawang-lokal kaysa imported.
a. Mawawalan ng trabaho ang maraming Pilipino.
b. Makatutulong ito sa pag-unlad ng ekonomiya.
c. Walang epekto sa ekonomiya ang pagtangkilik sa gawang dayuhan.
II. Mga Kasanayang Pangwika
A.Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog
ng titik ng tamang sagot.
a b c 16. Alin sa mga sumusunod ang may maling gamit ng pang-ugnay?
a. madali na kausap b. mabilis na magsalita c. malambing na bata
a b c 17. Aling pangatnig ang kukumpleto sa pangungusap?
Ang mga bata ay hindi magugutom ____ nagtatrabaho ang mga magulang.
a. upang b. at c. kung
a b c 18. Aling pangungusap ang may maling gamit ng pangatnig?
a. Mahusay maglaro ng basketball si Arwind Santos dahil sa ensayo niya.
b. Si Charice ay naging sikat sa Hollywood kapag umawit ito sa isang palabas.
c. Magagaling ang mga manalalarong Pinoy kaya sinusuportahan sila ng bayan.
a b c 19. Aling pang-ukol ang ginamit sa pangungusap?
Ayon kay Kuya Kim, maraming wild animals ang unti-unting nawawala
sa ating bayan dahil sa iligal na panghuhuli sa kanila.
a. na b. dahil c. ayon kay
a b c 20. Aling pang-ukol ang angkop sa pangungusap?
Mahusay ang tagapagsalita _________ sa RH Bill.
a. tungkol sa b. tungkol kay c. para kay
B.Isulat ang mga nawawalang salitang may pang-ugnay sa awitin. (5 puntos-kumpleto)

...Wag ka ________ umiyak, sa mundo_____ pabago-bago


Pag-ibig ko ay totoo
Ako ang _______ bangka, _______ magalit man
Ang alon, ng panahon, sabay __________ aahon…
--- Wag ka Nang Umiyak ni KZ Tandingan
C.Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ang mga tanong. Itiman ang bilog
ng titik ng tamang sagot.
Humanda ka, Kabataan, dahil sa iyo nakasalalay ang kinabukasang hinahangad.
a b c 26. Aling salita ang pinag-ugnay ng pang-angkop?
a. humanda ka b. kinabukasang hinahangad c. dahil sa iyo
a b c 27. Alin ang simuno o paksa sa pangungusap?
a. Humanda b. Kabataan c. Kinabukasan
28. Aling pang-ukol ang ginamit sa pangungusap? Isulat ang sagot. _______________
Ang Isla ng Boracay ay mapupuno ng polusyon kung pababayaan ng mga tao ang
kasalukuyang kalagayan nito.

a b c 29. Aling pangatnig ang ginamit sa pangungusap?


a. ba b. kung c. ang mga
a b c 30. Aling bahagi ng pananalita ang simuno o paksa sa pangungusap?
a. paksang pangngalan b. paksang panghalip c. paksang pandiwa
D . Pagsulat ng talata (5 Puntos)
Panuto: Sumulat ng talata na may 3-4 na pangungusap upang sagutin ang ta-
nong sa ibaba. Maging mahusay at malinis sa pagsagot ng tanong.
TANONG: Sa iyong mga nabasang akda at sariling karanasan, paano
nakatutulong ang pagsasagawa ng mga dula o pagtatanghal sa pag-unlad
ng ating panitikan?

Mga Pamantayan
Ang sagot na talata ay:
- malikhaing naisulat, may 3-4 na pangungusap, malinis at maayos. 5
- may 3-4 na pangungusap, malinis at maayos 4
- may 3-4 na pangungusap pero hindi gaanong maayos 3
- kulang sa 3-4 na pangungusap, marumi ang pagkakasulat 2
- ay hindi natapos 1
IV. Pag-unawa sa Binasa
Basahin ang akda sa ibaba. Sagutin ang mga tanong pagkatapos. Itiman ang
bilog ng tamang sagot.
Isang Alamat na Griego
Si Ceres ang kinikilalang ina ng lahat ng bagay na nasa ibabaw ng daigdig.
Siya ang diyosa ng lahat ng bagay na tumutubo. Siya ang nakaaalam ng lahat ng
lihim ng mga maliliit na buto, ng bulaklak na bumubuka at nahihinog na mga
bungangkahoy. Siya ang nagbabantay sa mga tupa, sa mga ibon at sa tahanan ng
mga bata.
Sa magandang lambak na tinitirhan ni Ceres at ng anak niyang si Proserpina,
laging berde ang mga damo. Hindi tumitigil ang mga halaman sa pamumulaklak
at patuloy ang pagdaloy ng malinaw na tubig sa mga sapa.
Ngunit isang araw, habang namimitas ng mga bulaklak si Proserpina, bigla siyang
sinunggaban ni Pluto, ang hari sa kailaliman ng lupa. Matindi ang naging kalung-
kutan ni Ceres. Nawalan siya ng sigla sa mga bagay na tumutubo sa kanyang paligid.
- Pagpapaunlad ng Kasanayan sa Pagbasa 6

a b c 36. Sino ang tinutukoy na ina ng lahat ng bagay sa mundo?


a. Si Ceres b. Si Proserpina c. Si Pluto
a b c 37. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasama sa sakop ni Ceres?
a. mga bulaklak at binhi c. ilalim ng lupa
b. mga ibon at hayop
a b c 38. Sino ang haring dumukot sa anak ni Ceres?
a. Proserpina b. Pluto c. hindi nabanggit
a b c 39. Bakit naging matindi ang kalungkutan ni Ceres?
a. dahil nalanta ang mga tanim niyang halaman
b. dahil namatay ang mga hayop sa gubat
c. dahil kinuha ni Pluto ang anak niyang si Proserpina
a b c 40. Ano ang naging bunga ng kalungkutan ni Ceres?
a. Naging masaya ang mga nilalang sa gubat.
b. Nawalan ng sigla maging ang paligid niya.
c. Hindi na siya muling nagpakita sa mga tao.

You might also like

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy