0% found this document useful (0 votes)
6 views20 pages

Maths TM Sliptests

The document contains a series of mathematics slip tests consisting of multiple-choice questions and problems related to logarithms, set theory, and algebra. Each test is structured into sections with varying marks assigned to each question. The tests are designed to assess students' understanding of mathematical concepts and problem-solving skills.

Uploaded by

Aptidco Accounts
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
6 views20 pages

Maths TM Sliptests

The document contains a series of mathematics slip tests consisting of multiple-choice questions and problems related to logarithms, set theory, and algebra. Each test is structured into sections with varying marks assigned to each question. The tests are designed to assess students' understanding of mathematical concepts and problem-solving skills.

Uploaded by

Aptidco Accounts
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 20

SLIP TEST-1

dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`1 : ydŸeï dŸ+K«\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. 729 “ ç|Ÿ<‘ó q ¿±sÁD²+¿±\ \‹Æ+>± sjáT>± .......... [ ]

A) 36 B) 35 C) 34 D) 38

2. 64 = 26 jîTT¿£Ø dŸ+esÁe
Z Öq sÁÖ|ŸeTT ................. [ ]

A) log664 = 2 B) log264 = 6 C) log464 = 2 D) log364 = 6

3. log 15 = ..................

A) log 1 + log 5 B) log 10 + log 5 C) log 3 + log 5 D) log 3  log 5

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. ç|Ÿ<‘ó q ¿±sÁD²+¿±\ $uóÈ


„ q |Ÿ<Ü
Ɗ ýË 12, 15, 21 \ ¿£.kÍ.>·T eT]jáTT >·.kÍ.uó² Å£qT>=qTeTT.


5. log  qT $dŸ]
ï +#á+&.

6. x = log23 eT]jáTT y = log25 nsTTq log27.5 qT x eT]jáTT y |Ÿ<‘\ýË Ôî\|Ÿ+&.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. 2 log 3 + 3 log 5 – 5 log 2 qT ÿ¹¿ dŸ+esÁe


Z Öq+>± sjáT+&.

8. 'n' jîTT¿£Ø @ dŸV²Ÿ È dŸ+K« $\Te¿H


Õ  3n  4m nqTq~ 0 ýñ<‘ 5 Ôà n+Ôá+ ¿±<Š“ #áÖ|Ÿ+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. x2 + y2 = 25xy nsTTq 2 log (x + y) = 3 log 3 + log x + log y n“ #áÖ|Ÿ+&

(ýñ<‘)

 
(2.3)x = (0.23)y = 1000 nsTTq Y  Z $\TeqT ¿£qT>=qTeTT.

MATHEMATICS 1
SLIP TEST-2
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`1 : ydŸeï dŸ+K«\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. 3  7  11 + 11 nqTq~ ÿ¿£ ............. [ ]

A) ç|Ÿ<‘ó qdŸ+K« B) uñdd


¾ +Ÿ K« C) dŸ+jáTT¿£ï dŸ+K« D) @B¿±<ŠT

2. log 2 + log 5 jîTT¿£Ø $\Te ................ [ ]

A) 0 B) 1 C) 10 D) 7

3. log 100 n¿£sD


Á j
¡ Tá dŸ+K«H ýñ¿£ ¿£sD
Á j
¡ Tá dŸ+K«H ? MT dŸeÖ<ó‘H“• dŸeT]œ+#á+&.

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. 7  11  13 + 13 eT]jáTT 7  6  5  4  3  2  1 + 5 @ $<ó+
Š >± dŸ+jáTT¿£ï dŸ+K«\>·THÃ
$e]+#á+&.

5.   MPH   $\Te ¿£qT>=qTeTT.

6. ç¿ì+~ y{ì“ dŸ+esÁe


Z Öq sÁÖ|Ÿ+ýË sjáT+&.

i) 35 = 243 ii) 210 = 1024

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M


7. 2 log 5 + log 9 – log 3 = log x nsTTq 'x' $\Te ¿£qT>=qTeTT.


8. 3x = 5x–2 qT kÍ~ó+#á+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

YZ  Y Z
9. log    = (log x + log y) nsTTÔû, Z  Y $\Te ¿£qT>=qTeTT.
  

(ýñ<‘)

2x+1 = 31–x nsTTq 'x' $\TeqT ¿£qT>=q+&.

MATHEMATICS 2
SLIP TEST-3
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`2 : dŸ$TÔáT\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {1, 3, 5} nsTTq A – B = ...............


2. A, B \T $jáTT¿£ï dŸ$TÔáTýÉq
Õ n (A B) = ............
    
3. A =       qT dŸ$TÜ “sˆD sÁÖ|Ÿ+ýË sjáT+&.
 

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. ç¿ì+~ dŸ$TÔáT\ C²_Ԑ sÁÖbÍ\qT sjáT+&.


i) G = {20 jîTT¿£Ø n“• ¿±sÁD²+¿£eTT\T} ii) S = {x : x nqTq~ LOYAL nqT |Ÿ<+
Š ý˓ n¿£sŒ e
Á TT}
5. A = {2, 4, 6, 8} eT]jáTT B = {3, 4, 5, 7} nsTTq A B eT]jáTT A B \qT ¿£qT>=qTeTT.
6. A = {2, 3, 4}, B = {2, 3, 4, 5, 6} nsTTq A B, A B \qT ¿£qT>=q+&. |˜*
Ÿ Ԑ“• ‹{ì¼ úeÚ @$T
>·eT“+#eÚ ?
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ÈÔá|s
Ÿ #
Á +á &.
A B
1. {1, 2, 3, 6} a) {x : x ÿ¿£ ç|Ÿ<‘ó q dŸ+K« eT]jáTT 6 jîTT¿£Ø ¿±sÁD²+¿£+}
2. {2, 3} b) {x : x nqTq~ 10 ¿£+fñ ºq•<îq
Õ uñdd¾ +Ÿ K«}
3. {M, A, T, H, E, I, C, S} c) {x : x nqTq~ ÿ¿£ dŸV²Ÿ È dŸ+K« eT]jáTT 6 jîTT¿£Ø ¿±sÁD²+¿£+}
4. {1, 3, 5, 7, 9} d) {x : x nqTq~ MATHEMATICS |Ÿ<+
Š ý˓ n¿£sŒ +Á }
8. A = {0, 2, 4} nsTTq i) A  ii) A  iii) A A \qT ¿£qT>=qTeTT. @$T >·eT“+ºÜ$?

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. A = {x : x ÿ¿£ dŸV²Ÿ È dŸ+K«} ; B = {x : x ÿ¿£ dŸ]dŸV²Ÿ È dŸ+K«} ; C = {x : x ÿ¿£ uñd¾ dŸV²Ÿ È dŸ+K«};
D = {x : x ÿ¿£ ç|Ÿ<‘ó q dŸ+K«} nsTTq A B, A C, A D, B C, B D, C D \qT ¿£qT>=qTeTT.

(ýñ<‘)

‡ ç¿ì+~ dŸ$TÔáT\Å£” >·\ –|Ÿd$


Ÿ TÔáT\“•+{ì“ sjáT+&.
i) A = {p, q, r} ii) B = {1, 4, 9, 16}

MATHEMATICS 3
SLIP TEST-4
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`2 : dŸ$TÔáT\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. A = {a, b, c, d} nsTTq 'A' ¿ì >·\ –|Ÿd$


Ÿ TÔáT\ dŸ+K« ..... [ ]
A) 5 B) 6 C) 16 D) 65
2. A B nsTTq A B = .......... [ ]
A) B B) A C)  D) @B¿±<ŠT
3. A = {1, 2, 3, 4, 5} ; B = {2, 4, 6, 8} nsTTq n (A B) qT ¿£qT>=qTeTT.
II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. ç¿ì+~ y“ýË @$ XøSq«dŸ$TÔáT\T. MT dŸeÖ<ó‘H“• dŸeT]œ+#á+&.


i) A = {x : x2 = 4 eT]jáTT 3x = 9}
ii) eTÖ&ƒT ¿ÃD²\ yîTTÔá+ ï 180 ¿£+fñ ÔáŔ£ Øe >·\ ÿ¿£ Ôá\eTTý˓ çÜuóT„ C²\ dŸ$TÜ.
5.  , A = {1, 3}, B = {1, 5, 9}, C = {1, 3, 5, 7, 9} nsTTq ç¿ì+~ U²°\ýË  ýñ<‘  >·TsÁT\ ï qT
–+#áTeTT.
i)  ..... B ii) A .... B iii) A ......... C iv) B .......... C
6. A = {2, 4, 6, 8} eT]jáTT B = {3, 6, 9, 12, 15} nsTTq A – B eT]jáTT B – A \qT ¿£qT>=qTeTT.
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ç¿ì+~ dŸ$TÔáT\ dŸ$TÜ “sˆD sÁÖbÍ\qT sjáT+&.


i) {3, 6, 9, 12} ii) {2, 4, 8, 16, 32} iii) {5, 25, 125, 625}
iv){1, 4, 9, 16, 25 ......... 100}
8. A = {x : x ÿ¿£ ç|Ÿ<‘ó q dŸ+K« eT]jáTT x < 20} ; B = {x : 2x + 1, x  W eT]jáTT x < 9} nsTTq
i) A  B ii) A B iii) A – B iv) B – A \qT ¿£qT>=qTeTT.
@$T >·eT“+#eÚ ?
IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îH Õ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. A = {x : x ÿ¿£ dŸ] ç|Ÿ<‘ó H+¿£eTT} ;


B = {x : x nqTq~ ÿ¿£ dŸV²Ÿ È dŸ+K« eT]jáTT x < 12 }
C = {x : x nqTq~ 12 eT]jáTT n+Ôá¿+ £ fñ ÔáŔ£ ØyîqÕ 4 jîTT¿£Ø >·TDìÈ+}
D = {x : x nqTq~ 12 jîTT¿£Ø ¿±sÁD²+¿£+} nsTTq
i) A B ii) C  D iii) A C iv) A – D \qT ¿£qT>=qTeTT.
(ýñ<‘)
A = {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21}, B = {4, 8, 12, 16, 20}, C = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16},

D = {5, 10, 15, 20} nsTTq i) A – B ii) A – D iii) C – A iv) B – D \qT


¿£qT>=qTeTT.

MATHEMATICS 4
SLIP TEST-5
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`3 : ‹VŸQ|Ÿ<TŠ \T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. #á\s¥ 'x' ýË n e |Ÿ]eÖD ‹VŸQ|Ÿ~ çbÍeÖDì¿£ sÁÖ|Ÿ+ sjáT+&.

2. P(x) = x2 – 5x – 6 nsTTq P(2) eT]jáTT P (–2) $\Te\T ¿£qT>=qTeTT.

3. ç¿ì+~ y“ýË ‹VŸQ|Ÿ~ ¿±“~.......... [ ]

 
A) x2 – 4 B) C) 4z2 + D) x2 – 2x + 3
Y  

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. P(x) = x2 – x – 6 ‹VŸQ~¿ì 3 eT]jáTT ` 2\T XøSH«\T neÚԐjîÖ ¿±<à dŸ]#áÖ&ƒ+&.

5. ç¿ì+~ y“ýË @$ dŸÔ«á + ? @$ ndŸÔ«á + ? MT dŸeÖ<ó‘H“• dŸeT]œ+#á+&.

i) Y   Y   ‹VŸQ|Ÿ~ |Ÿ]eÖD+ 

ii) P(x) = 3x3 – 4x2 + 5x + 7 ‹VŸQ|Ÿ~ý˓ x2 jîTT¿£Ø >·TD¿£eTT '2'.

6. P(x) = x2 + 5x + 6 ‹VŸQ|Ÿ~ XøSH«\qT ¿£qT>=q+&.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. x2 + 7x + 10 ‹VŸQ|Ÿ~ XøSH«\qT ¿£qT>=“, XøSH«\Å£”, >·TD¿±\Å£” eT<ó«Š dŸ+‹+<󑓕 dŸ]#áÖ&ƒ+&.


8. 2 eT]jáTT –  \T XøSH«\T>± >·\ esÁ‹
Z VŸQ|Ÿ~“ ¿£qT>=qTeTT.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. P(x) = x2 – x – 12 ‹VŸQ|Ÿ~ s
¹ U²ºçÔáeTT ^º, XøSH«\qT ¿£qT>=q+&. |˜*
Ÿ Ԑ“• dŸeT]œ+#á+&.
(ýñ<‘)

P(x) = x2 – 4x + 5 ‹VŸQ|Ÿ~ s
¹ U²ºçԐ“• ^º, XøSH«\qT ¿£qT>=q+&. |˜*
Ÿ Ԑ“• dŸeT]œ+#á+&.

MATHEMATICS 5
SLIP TEST-6
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`3 : ‹VŸQ|Ÿ<TŠ \T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ÿ¹¿ XøSq«$\Te ¿£*Ðq @<îH


Õ  ÿ¿£ ‹VŸQ|Ÿ~“ sjáT+&.
y
2. ç|Ÿ¿Ø£ |Ÿ³eTTý˓ s¹ U²ºçÔá+ dŸÖº+#áT ‹VŸQ|Ÿ~ XøSH«\ dŸ+K« .......

x' x
[ ]

y'

A) 1 B) 2 C) 3 D) ydŸe
ï XøSH«\T ýñeÚ

3. P (x) = ax2 + bx + c s
¹ U²ºçÔáeTT ÿ¿£...........

A) dŸsÞ
Á s¹ø K B) |Ÿse\jáT+ C) eÔáe
ï TT D) #áÔTá sÁçdŸ+

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. P(t) = t3 – 1 nsTTq P(1), P (–1), P (0), P (–2) $\Te\T ¿£qT>=qTeTT.

5. XøSH«\ yîTTÔáe
ï TT eT]jáTT \‹ÆeTT ` 3 eT]jáTT 2 >± >·\ esÁ‹
Z VŸQ|Ÿ~ ¿£qT>=qTeTT.

6.    eT]jáTT    \T XøSH«\T>± >·\ esÁ‹


Z VŸQ|Ÿ~“ ¿£qT>=qTeTT.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. 3x2 – x – 4 ‹VŸQ|Ÿ~ XøSH«\qT ¿£qT>=“, XøSH«\Å£” >·TD¿±\Å£” eT<ó«Š dŸ+‹+<󑓕 dŸ]#áÖ&ƒ+&.


8. 3, – 1,   \T ‹VŸQ|Ÿ~ P(x) = 3x3 – 5x2 – 11x – 3 ¿ì XøSH«\eÚԐjîÖ ¿±<à dŸ]#áÖ&ƒ+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. P(x) = x2 – 6x + 9 ‹VŸQ|Ÿ~ s
¹ U²ºçԐ“• ^º, XøSH«\T ¿£qT>=q+&.
(ýñ<‘)

P(x) = x2 – 1 ‹VŸQ|Ÿ~ s
¹ U²ºçԐ“• ^º, XøSH«\qT ¿£qT>=q+&. |˜*
Ÿ Ԑ“• dŸeT]œ+#á+&.

MATHEMATICS 6
SLIP TEST-7
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`4 Ê 5 >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25
I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ç¿ì+~ y“ýË s
¹ FjáT dŸMT¿£sD
Á + ¿±“~ .......... [ ]

A) 5 + 4x = y + 3 B) x + 2y = y + x C) 3 – x = y2 + 4 D) x + y = 0

2. x – 4y = 5 s
¹ FjáT dŸMT¿£sD
Á + jîTT¿£Ø kÍ<óqŠ \ dŸ+K« .................. [ ]

A) kÍ<óq
Š ýñ<TŠ B) @¿¿
Õ £ kÍ<óqŠ
C) s
 +&ƒT kÍ<óqŠ \T D) nq+Ôá kÍ<óq
Š \T
3. ç¿ì+~ y“ýË 2 (x + 3) = 18 dŸMT¿£sD
Á kÍ<óqŠ ............ [ ]

A) 5 B) 6 C) 13 D) 21

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. s
 +&ƒT #á\sXø—\ýË s¹ FjáT dŸMT¿£sD
Á ²“• “sÁǺ+#á+&.
5. s
 +&ƒT #á\sXø—\ýË s¹ FjáT dŸMT¿£sD
Á ²“¿ì @yîHÕ  s +&ƒT –<‘VŸ²sÁD*eÇ+&.
6. d¾] 3 HóT |ŸÚdŸ¿
ï ±\T, 2 ™|qT•\qT Rs. 80 \Å£” ¿=q•~. B““ s¹ FjáT dŸMT¿£sD
Á eTT sÁÖ|ŸeTTýË
e«¿£|
ï sŸ #
Á +á &.
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ç¿ì+~ dŸMT¿£sD
Á eTT\T esÁdZ M
Ÿ T¿£sD
Á ²\T neÚHà ¿±<à Ôî\|Ÿ+&.
i) x2 – 6x + 4 = 0 ii) x3 – 6x2 + 2x – 1 = 0 iii) x2 +  = 2
Y
iv)(2x + 1) (3x + 1) = (x – 1) (x – 2)

8. ÿ¿£ \+‹¿ÃD çÜuóT„ È+ ¿£s+


’Á 25 ™d+.MT. eT]jáTT $TÐ*q s +&ƒT uóT„ C²\ bõ&ƒeÚ\ uó<
ñ +Š 5 ™d+.MT.
nsTTq ‡ dŸeÖ#s“¿ì ÔáÐq esÁZ dŸMT¿£sD
Á +qT Å£qT>=“, Ôá<‘Çs uóT„ C²\ bõ&ƒeÚ\T ¿£qT>=q+&.
IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. ÿ¿£ BsÁ#
é Ô
á Tá sÁçkÍ¿±sÁ b˜Í³
¢ T yîXÕ æ\«+ 528 #á.MT. <‘“ bõ&ƒeÚ yî&\
ƒ TÎ jîTT¿£Ø s {ì+¼ |ŸÚ ¿£H• »1µ mÅ£”Øe.
nsTTq <‘“ bõ&ƒeÚ, yî&\
ƒ TÎ\T ¿£qT>=qTeTT.
(ýñ<‘)

s +&ƒT esÁTdŸ <óqŠ |ŸPsÁd’ +Ÿ K«\ \‹Æ+ 306 nsTTq € dŸ+K«\qT ¿£qT>=qTeTT.

MATHEMATICS 7
SLIP TEST-8
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`6 : Xç &â Tƒó \T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. a, b, c \T A.P. ýË –q• 2b = ........... [ ]

BD B D
A) a – c B) C) a + c D)
 

2. ÿ¿£ n+¿£çXâ&ó 2, 4, 6, 8, 10, ....... ýË kÍeÖq« uóñ<Š+ ........ [ ]

A) 2 B) 4 C) 0 D) 6

3. n+¿£çXâ&ý
ó Ë ne |Ÿ<e
Š TT 2n +5 nsTTq yîTT<Š{ì |Ÿ<+Š ................... [ ]

A) 3 B) 7 C) 9 D) 11

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. 2, 5, 7, 10, 12, 15, ....... ÿ¿£ n+¿£çXâ&j


ó Tû H ? m+<ŠTÅ£” ?
5. @yîH
Õ  s +&ƒT n+¿£çXâ&Tƒó \qT sjáT+&.
6. 2, 4, 8, 16 ....... çXâ&ó n+¿£çXâ&ó n>·TH ? MT dŸeÖ<ó‘H“• dŸeT]œ+#á+&.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ç|ŸÜ <‘“¿ì s
 +&ƒT –<‘VŸ²sÁD\T ‚eÇ+&.
i) kÍeÖq« uó<
ñ +Š ‹TTD²Ôሿ£+>± –+&û |Ÿ]$TÜ n+¿£çXâ&.ó
ii) kÍeÖq« uó<
ñ +Š <óHŠ Ôሿ£+>± –+&û n|Ÿ]$TÔá n+¿£çXâ&.ó
8. ç¿ì+~ y“ýË @$ n+¿£çXâ&Tƒó \T. MT dŸeÖ<ó‘H“• dŸeT]œ+#á+&.

i) 100, 70, 40, 10, ............ ii) 2, 3, 5, 7, 8, 10, 15, .............

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. ç¿ì+~ çXâ&Tƒó \ýË ç|ŸÜ <‘“ýË yîTT<Š{ì |Ÿ<e


Š TT eT]jáTT kÍeÖq« uó<
ñ +Š ¿£qT>=q+&.
i) – 3, – 2, – 1, 0 ............... ii) 3, 3, 33, ............

iii) – 1.0, – 1.5, – 2.0, – 2.5 iv) 1, 3, 5, 7, ...............


(ýñ<‘)
n+¿£çXâ&“ó “sÁǺ+º, n+¿£çXâ&¿ó ì H\T>·T –<‘VŸ²sÁD*eÇ+&. n+¿£çXâ&ó jîTT¿£Ø kÍ<ó‘sÁD sÁÖ|Ÿ+
çyjáT+&.
MATHEMATICS 8
SLIP TEST-9
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`7 : “sÁÖ|Ÿ¿£ s¹ U²>·DÔì +á >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ç¿ì+~ y“ýË s
 +&ƒe bÍ<Š+ý˓ _+<ŠTeÚ ............. [ ]

A) (3, – 2) B) (–3, 4) C) (–3, – 2) D) (3, 4)

2. (3, 0) eT]jáTT (–1, 4) _+<ŠTeÚ\qT ¿£*| s


¹ K jîTT¿£Ø eT<ó«Š _+<ŠTeÚ “sÁÖ|Ÿ¿±\T ¿£qT>=qTeTT.
3. eTÖ\_+<ŠTeÚ qT+& P (x, y) _+<ŠTeÚÅ£” >·\ <ŠÖsÁeTT ............... [ ]

A) Y   Z  B) Y  Z  C) |x2 – x1| D) |y2 – y1|

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. (0, – 3) eT]jáTT (0, – 8) _+<ŠTeÚ\ eT<ó«Š <ŠÖsÁ+ m+Ôá ?y-n¿£+


Œ ™|Õq s +&ƒT _+<ŠTeÚ\ eT<ó«Š
<ŠÖsÁ+ |y2 – y1| neÚÔáT+<‘ ? dŸeT]œ+#á+&.
5. P (7, 8) eT]jáTT Q (–2, 3) _+<ŠTeÚ\ eT<ó«Š <ŠÖsÁ+ ¿£qT>=q+&.

6. (3, – 5), (–7, 4) eT]jáTT (10, – 2) osü\T>± >·\ çÜuóT„ È >·TsÁTÔáÇ¿


¹ +ç<Š+ “sÁÖ|Ÿ¿±\T ¿£qT>=q+&.
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. (1, 5), (2, 3) eT]jáTT (–2, –1) _+<ŠTeÚ\T dŸs


¹ FjáÖýË ¿±<à dŸ]#áÖ&ƒ+&.
8. esÁTdŸ ç¿£eTeTTýË rdŸT¿Ã‹&q _+<ŠTeÚ\T (–7, – 3), (5, 10), (15, 8) eT]jáTT (3, – 5) \T
dŸeÖ+ÔásÁ #áÔTá sÁTÒÛÈ osü\“ #áÖ|Ÿ+&.
IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. (–1, 7) eT]jáTT (4, – 3) _+<ŠTeÚ\qT ¿£*| s


¹ U²K+&†“• 2 : 3 “wŸÎÜïýË n+Ôás+Á >± $uó›
„ +#û _+<ŠTeÚ
“sÁÖ|Ÿ¿±\T ¿£qT>=q+&.
(ýñ<‘)


_+<ŠTeÚ\T A, B \T esÁTdŸ>± (–2, – 2) eT]jáTT (2, – 4). AB s¹ U²K+&ƒ+™|Õ AP = 
AB njûT«

$<ó+Š >± P _+<ŠTeÚ “sÁÖ|Ÿ¿±\T ¿£qT>=q+&.

MATHEMATICS 9
SLIP TEST-10
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö n<ó‘«jáT+`7 : “sÁÖ|Ÿ¿£ s¹ U²>·DÔì +á >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. (–2, –3) _+<ŠTeÚ –+&ƒT bÍ<Š+ ............. [ ]

A) Q1 B) Q2 C) Q3 D) Q4

2. ç¿ì+~ y“ýË x-n¿£+


Œ ™|Õ >·\ _+<ŠTeÚ .............. [ ]

A) (3, 0) B) (–3, 0) C) A eT]jáTT B D) @B¿±<ŠT

3. ç¿ì+~ y“ýË »$uóÈ


„ q dŸÖçÔá+µ @~ ? [ ]

 Y  Y   Y  Z  Z   Z    NY  N Y NZ   N Z 
A)   
 B)  N  N N  N 
    

C) Y  Y   Z   Z  D) None

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. (2, 7) eT]jáTT (12, – 7) _+<ŠTeÚ\qT ¿£\T|ŸÚ s


¹ U²K+&ƒ+ jîTT¿£Ø eT<ó«Š _+<ŠTeÚ “sÁÖ|Ÿ¿±\T ¿£qT>=qTeTT.
5. (x, 7) eT]jáTT (1, 15) _+<ŠTeÚ\ eT<ó«Š <ŠÖsÁ+ '10' jáTÖ. nsTTq 'x' $\TeqT ¿£qT>=qTeTT.

6. _+<ŠTeÚ (–5, 6) >·T+&† bþeÚ eÔá+


ï jîTT¿£Ø ¿¹ +ç<Š+ (3,2 ) nsTTq <‘“ y«kÍsÁ+œ ¿£qT>=qTeTT.
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. _+<ŠTeÚ\T (–4, – 7), (–1, 2), (8, 5) eT]jáTT (5, – 4) \T esÁTdŸ>± ÿ¿£ dŸeT#áÔTá sÁTÒÛÈ+ jîTT¿£Ø
osü\eÚԐjáT“ #áÖ|Ÿ+&. <‘“ yîXÕ æ\«+ ¿£qT>=q+&.
8. _+<ŠTeÚ\T (1, 5), (5, 8) eT]jáTT (13, 14) \Ôà çÜuóT„ ÈeTT ^jáT>·\eÖ ? ¿±sÁD+ Ôî\Î+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. A (–6, 10) eT]jáTT B (3, – 8) \qT ¿£*| s


¹ U²K+&†“• _+<ŠTeÚ (–4, 6) @ “wŸÎÜïýË $uó›
„ dŸT+ï ~?
(ýñ<‘)

_+<ŠTeÚ\T (1, 2), (4, y), (x, 6) eT]jáTT (3, 5) \T dŸeÖ+ÔásÁ #áÔTá sÁTÒÛÈ+ jîTT¿£Ø osü\sTTq x, y
$\Te\qT ¿£qT>=q+&.

MATHEMATICS 10
SLIP TEST-11
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö dŸsÖÁ |Ÿ Üç uóT„ C²\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

A
1. ABC ýË BC = .................
25
20

B C

D
2. ABC ýË AB2 = .................
C

A B

3. ABC ýË, BC2 + AB2 = AC2 nsTTq ........ \+‹¿ÃDeTT.

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. 25 MT. bõ&ƒeÚ >· ÿ¿£ “#îÌq, >Ã&ƒ™|Õ 20 MT. mÔáTq


ï >·\ ÿ¿£ ¿ì{¿ì “¡ Ԑţ”#áTq•~. nsTTq “#îÌq
n&ƒT>·T uó²>·+ Hû\™|Õ >Ã&ƒ qT+& m+Ôá <ŠÖsÁ+ýË –q•~ ?
5. dŸeT~Çu²VŸQ çÜuóT„ È+ ABC ýË C = 90nsTTq AB2 = 2AC2 n“ #áÖ|Ÿ+&.

6. ™|Õ<‘¸ >·sd
Á t d¾<‘Æ+Ôá $|Ÿs«Á jáTeTTqT çyjáTTeTT. C

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M


D
7. ç|Ÿ¿Ø£ |Ÿ³eTTýË AD  BC
B A
AB2 + CD2 = BD2 + AC2 n“ #áÖ|Ÿ+&.

8. ÿ¿£ s+‹dtýË uóT„ C²\ esZ\ yîTTÔáe


ï TT, <‘“ ¿£se
’Á TT\ esÁe
Z TT\ yîTTԐì dŸeÖqeT“ #áÖ|Ÿ+&.
IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. u <‘ÆjTá q d¾<‘Æ+Ԑ“q “sÁǺ+º “sÁÖ|¾+#á+&.

(ýñ<‘)

\+‹¿ÃD çÜuóT„ È+ ABC ýË C = 90, BC = a, CA = b, AB = c nqT¿=qTeTT. ‚+¿± osÁüeTT


  
'C' qT+& AB ¿ì ^d¾q \+‹eTT bõ&ƒeÚ 'P' nsTTq i) pc = ab ii) Q  B   C n“ #áÖ|Ÿ+&.

MATHEMATICS 11
SLIP TEST-12
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö dŸsÖÁ |Ÿ Üç uóT„ C²\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

D
1. 4 ABC ýË, AC2 = .................
C
4

B A

A
2. ABC ýË, a2 + b2 = c2 nsTTq \+‹¿ÃDeTT .........
D z
 x
3. ABC ýË, C = 90 eT]jáTT CD  AB nsTTq  = ..............
Y y C
B

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. 6 MT. eT]jáTT 11 MT. mÔáT>


ï \
· dŸ+ï uó²\T Hû\™|Õ >·\eÚ. y“ n&ƒT>·T u²>±\ eT<ó«Š <ŠÖsÁeTT 12 MT.
nsTTq ™|Õ uó²>±\ eT<ó«Š <ŠÖsÁ+ m+Ôá ?
5. PQR çÜuóT„ È+ýË P = 90, PM  QR n>·Tq³T¢ QR ™|Õ _+<ŠTeÚ M nsTTq PM2 = QM. MR n“
#áÖ|Ÿ+&.
6. 15 MT. bõ&ƒeÚ >·\ ÿ¿£ “#îÌq sÃ&ƒT™¦ |Õ ÿ¿£ yî|
Õ ÚŸ –q• uóe
„ q+™|Õ Hû\ qT+& 9 MT. mÔáTqï >·\ ¿ì{¿ì “¡
Ԑţ”qT. “#îÌ n&ƒT>·T uó²>·eTTqT ¿£<\
Š ÌÅ£”+&† sÃ&ƒTŦ ”£ €e\qTq• 12 MT. mÔáTqï >·\ ¿ì{¿ì “¡ Ԑţ”q³T¢>±
“#îÌq yûdq¾ sÃ&ƒT¦ yî&\
ƒ TÎ m+Ôá ?
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. BsÁ#
é Ô
á Tá sÁçdŸ+ ABCD n+Ôás+Á ýË @<îHÕ  _+<ŠTeÚ 'O' nsTTq OB2 + OD2 = OA2 + OC2 n“ #áÖ|Ÿ+&.
8. çÜuóT„ È+ ABC n+Ôás+
Á ýË 'O' @<îHÕ  _+<ŠTeÚ OD  BC, OE  AC eT]jáTT OF  AB nsTTq
OA2 + OB2 + OC2 – OD2 – OE2 – OF2 = AF2 + BD2 + CE2 n“ #áÖ|Ÿ+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M


9. ‚ºÌq çÜuóT„ ÈeTT ABC ¿ì dŸsÖ
Á |Ÿ+>± –+³Ö <‘“ uóT„ C²\Å£”  s ³T¢ –+&û nqTsÁÖ|Ÿ uóT„ C²\T ¿£*Ðq
çÜuóT„ C²“• “]ˆ+#á+&.
(ýñ<‘)

™|Õ<‘¸ >·sdÁ t d¾<‘Æ+Ôá $|Ÿs«Á já֓• “sÁǺ+º, “sÁÖ|¾+#á+&.


MATHEMATICS 12
SLIP TEST-13
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö eÔï\Å£” dŸÎsôÁ s¹ K\T eT]jáTT #ó<û qŠ s¹ K\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ÿ¿£ eÔï“¿ì eTqeTT ......... dŸÎsÁôs


¹ K\qT ^jáT>·\eTT.

2. ÿ¿£ eÔáï dŸÎsÁôs


¹ KÅ£”, dŸÎsÁô_+<ŠTeÚ >·T+&† ^ºq y«kÍsœ“¿ì eT<ó«Š ¿ÃDeTT [ ]

A) 60 B) 30 C) 45 D) 90

3. 'O' ¿
¹ +ç<Š+>± >·\ eÔï“¿ì AP eT]jáTT AQ \T s +&ƒT dŸÎsÁôs¹ K\T eT]jáTT POQ = 110 nsTTq,
PAQ = .......... [ ]

A) 60 B) 70 C) 80 D) 90

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. eÔá¿
¹ï +ç<ŠeTT Ôî*d¾q|ŸÚ&ƒT € eÔá+ï ™|Õ >·\ ÿ¿£ _+<ŠTeÚ >·T+&† € eÔï“¿ì dŸÎsÁôs¹ KqT ^jáTTeTT.
5. 5 ™d+.MT. y«kÍsÁe
œ TT>± >·\ eÔï“• PQ dŸÎsÁôs¹ K P e<ŠÝ Ԑ¿ì+~. ¿¹ +ç<Š+ 'O' qT+& Q Å£” >·\ <ŠÖsÁeTT
OQ = 13 ™d+.MT. nsTTq PQ bõ&ƒeÚ m+Ôá ?

6. ÿ¿£ eÔáï y«dŸeTT ºe] _+<ŠTeÚ\ e<ŠÝ ^jáT‹&q dŸÎsÁôs


¹ K\T dŸeÖ+Ôáse
Á T“ #áÖ|Ÿ+&.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ÿ¿£ eÔáe
ï TT ABCD #áÔTá sÁTÒÛC²“• P, Q, R, S _+<ŠTeÚ\ e<ŠÝ Ԑ¿ì+~. nsTTq AB + CD = BC + DA
n“ #áÖ|ŸÚeTT.

8. ÿ¿£ dŸeÖ+ÔásÁ #áÔTá sÁTÒÛÈ+ýË eÔáe


ï TT n+Ôá]Ï
¢ +#á‹&q n~ dŸeT#áÔTá sÁTÒÛÈeTT n>·Tq“ #áÖ|Ÿ+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. eÔáï y«kÍsÁe
œ TT 5 ™d+.MT. eT]jáTT s +&ƒT dŸÎsÁôs¹ K\ eT<ó«Š ¿ÃDeTT 60nsTTq € eÔï“¿ì dŸÎsÁôs¹ K\T
^jáT+&.
(ýñ<‘)

6 ™d+.MT. y«kÍsÁ+œ Ôà eÔï“• ^jáT+&. ¿¹ +ç<Š+ qT+& 10 ™d+.MT. <ŠÖsÁ+ýË >·\ _+<ŠTeÚ qT+&
dŸÎsÁôs¹ K\qT ^jáT+&. bõ&ƒeÚ\qT ™|Õ<‘¸ >·sdÁ t d¾<‘Æ+Ôá+ –|ŸjÖî Ð+º dŸ]#áÖ&ƒ+&.

MATHEMATICS 13
SLIP TEST-14
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö eÔï\Å£” dŸÎsôÁ s¹ K\T eT]jáTT #ó<û qŠ s¹ K\T >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. Q nqT _+<ŠTeÚ qT+& eÔï“¿ì ^jáT‹&q dŸÎsÁôs


¹ K bõ&ƒeÚ 24 ™d+.MT. eT]jáTT eÔΌï +ç<Š+ qT+&
Q Å£” >·\ <ŠÖsÁ+ 25 ™d+.MT. nsTTq eÔáï y«kÍsÁe
œ TT ............. [ ]
A) 7 ™d+.MT. B) 12 ™d+.MT. C) 15 ™d+.MT.cm D) 24.5 ™d+.MT.
2. 'O' ¿
¹ +ç<Š+>± >·\ eÔï“¿ì 'P' _+<ŠTeÚ qT+& ^jáT‹&q dŸÎsÁôs¹ K\T PA, PB \ eT<ó«Š ¿ÃDeTT 80
nsTTq POA = .............. [ ]
A) 50 B) 60 C) 70 D) 80
3. 'P' nqT _+<ŠTeÚ qT+& ÿ¿£ eÔï“¿ì ÿ¹¿ ÿ¿£ dŸÎsÁôs
¹ KqT ^jáT>·*ÐÔû 'P' ........... –+&ƒTqT.
II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. 9 ™d+.MT. y«kÍsÁ+
œ >± >·\ eÔï“¿ì ¿¹ +ç<Š+ qT+& 15 ™d+.MT. <ŠÖsÁ+ýË ÿ¿£ _+<ŠTeÚ ¿£\<ŠT.
nsTTq <‘“¿ì ^jáT‹&q dŸÎsÁôs¹ K bõ&ƒeÚ m+Ôá ?
5. eÔï“¿ì u²VŸ²«_+<ŠTeÚ qT+& ^jáT‹&q dŸÎsÁôs
¹ K\ bõ&ƒeÚ\T dŸeÖqeT“ #áÖ|ŸÚeTT.
6. 5 ™d+.MT. eT]jáTT 3 ™d+.MT. y«kÍsœ\Ôà s
 +&ƒT @¿£¿¹ +ç<Š eÔï\T ^jáT‹&†¦sTT. ºq• eÔï“•
dŸÎ]ô+#û ™|<ŠÝ eÔáe
ï TT jîTT¿£Ø C²« bõ&ƒeÚqT ¿£qT>=q+&.
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. 'O' ¿
¹ +ç<Š+>± >·\ eÔï“¿ì u²VŸ²«_+<ŠTeÚ A qT+& ^jáT‹&q dŸÎsÁôs¹ K\T
A AP eT]jáTT AQ nsTTq
PAQ = 2 OPQ = 2 OQP n>·Tq“ #áÖ|ŸÚeTT.

8. |Ÿ³+ýË ABC ýË 3 ™d+.MT. y«kÍsÁ+


œ >·\ eÔá+ï
n+Ôá]Ï
¢ +#á‹&q~. dŸÎsÁô_+<ŠTeÚ 'D', BC “
BD = 9 ™d+.MT., DC = 3 ™d+.MT.>± $uó›
„ +|Ÿ‹&+~.
nsTTq AB eT]jáTT AC uóT„ C²\
bõ&ƒeÚ\T ¿£qT>=q+&. 3 cm

B 9 C
IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. D 3
1 I 8 = 8M

9. 4 ™d+.MT. y«kÍsÁ+ œ >± >·\ eÔï“¿ì, 6 ™d+.MT. y«kÍsÁ+œ >± >·\ @¿£¿¹ +ç<Š eÔá+ï ™|Õ >·\ ÿ¿£ _+<ŠTeÚ
qT+& dŸÎsÁôs¹ KqT ^jáT+&. <‘“ bõ&ƒeÚqT ¿=\e+&. (ýñ<‘)
ÿ¿£ #ûÜ >±E dŸVäŸ jáT+Ôà ÿ¿£ eÔï“• ^jáT+&. <‘“ u²VŸ²«+ýË ÿ¿£ _+<ŠTeÚ rdŸT¿Ã+&. ‡
_+<ŠTeÚ qT+& eÔáe
ï TT™|Õ¿ì ÿ¿£ ÈÔá dŸÎsÁôs¹ K\qT ^º ¿=\e+&.
MATHEMATICS 14
SLIP TEST-15
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö ¿¹ ÔçŒ $á TÜ/çÜ¿ÃD$TÜ >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ÿ¿£ ý²¯ýË “+|Ÿ>\


· dŸ+#áT\ dŸ+K«qT ¿£qT>=qT³Å£” ......... ¿±y*.

2. ÿ¿£ |˜TŸ q+ jîTT¿£Ø dŸ+|ŸPsÁÔ


’ \
á yîXÕ æ\«+, ç|Ÿ¿Ø£ Ôá\ yîXÕ æý²«\ “wŸÎÜï ...................

3. ç¿£eT |¾s$
Á T&Ž jîTT¿£Ø |˜TŸ q|Ÿ]eÖD+ ...................

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. |˜TŸ H¿£ÔáT\ ¿£\sTT¿£ e\q @sÁÎ&q edŸTe


ï Ú\Å£” s +&ƒT –<‘VŸ²sÁD*eÇ+&.
5. ÿ¿£ dŸÖ|
œ e
Ÿ TT eT]jáTT Xø+KTeÚ dŸeÖq uóք y«kÍsÁe
œ TTqT eT]jáTT mÔáTqï T ¿£*Ð –H•sTT. nsTTq y{ì
|˜TŸ q|Ÿ]eÖD²\ “wŸÎÜï m+Ôá ?

6. ç¿ì+~ y{ì jîTT¿£Ø dŸ+|ŸPsÁÔ


’ \
á yîXÕ æý²«\T sjáT+&. i) BsÁ|
é TŸ˜ qeTT ii) ç¿£eTeÔï¿±sÁ dŸÖ|
œ +Ÿ

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. PQR ýË, Q = 90, P = x eT]jáTT PQ = 7 cm eT]jáTT QR = 24 ™d+.MT. nsTTq, sin 'x'


eT]jáTT cos 'x' \qT ¿£qT>=qTeTT.

8. sin A eT]jáTT cos A \ $\Te\T m\¢|ð


Ÿ &ƒÖ »1µ ¿£+fñ ÔáŔ£ Øe>± –+{²sTT. m+<ŠTÅ£” ?

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. i) 3 tan A = 4 nsTTq sin A eT]jáTT cos A \qT ¿£qT>=qTeTT.

ii) PQR ýË, Q = 90, PQ = 3 cm eT]jáTT PR = 6 cm nsTTqQPR eT]jáTT PRQ \qT


Å£qT>=qTeTT.

(ýñ<‘)

ABC, xyz \ýË cos A = cos X njûT«³³T¢ A eT]jáTT X \T \|˜TŸ T¿ÃD²\sTTq A = X


n“ #áÖ|ŸÚeTT.

MATHEMATICS 15
SLIP TEST-16
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö Üç ¿ÃD$TÜ >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

 UBO  
1.  [ ]
  UBO  

A) sin 60 B) cos 60 C) tan 30 D) sin 30

  UBO 
2.  [ ]
  UBO 

A) tan 90 B) 1 C) sin 45 D) 0

UBO 
3. DPU   ..............

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. sin (A + B) = sin A + sin B nq&ƒ+ dŸ‹uñH ? dŸeT]œ+#á+&.

5. cos 36. cos 54 – sin 36. sin 54 = 0 n“ #áÖ|Ÿ+&.


6. sin A =

nsTTq cos A ¿£qT>=qTeTT.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. 6 ™d+.MT. y«kÍsÁ+
œ ¿£*Ðq eÔá+ï ýË ÿ¿£ C²« ¿¹ +ç<Š+ e<ŠÝ 60 ¿ÃD+ #ûdTŸ +ï ~. € C²« bõ&ƒeÚqT
¿£qT>=q+&.

8. tan 2A = cot (A – 18). 2A \|˜TŸ T¿ÃD+ nsTTq A $\Te m+Ôá ?

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

#$ "
9. çÜuóT„ È+ ABC ý˓ n+ÔásÁ ¿ÃD²\T A, B eT]jáTT C \T nsTTq sin = cos n“ #áÖ|ŸÚeTT.
 

(ýñ<‘)

(sin A + cosec A)2 + (cos A + se A)2 = 7 + tan2A + cot2A n“ #áÖ|Ÿ+&.

MATHEMATICS 16
SLIP TEST-17
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö Üç ¿ÃD$TÜ >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. sec  + tan  = p nsTTq sec  – tan  = ..........

2. sin A = cos B nsTTq A + B = ...............

3. sine nHû uó²eq yîTT<г –|ŸjÖ


î Ð+ºq~ .................

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M


4. @<à ÿ¿£ $\Te 'x' Å£” sin x =  kÍ<ó«Š eÖ ? m+<ŠTÅ£” ?

5. sec 0= 1 m+<ŠTÅ£” ?

6. XYZ ýË, Y = 90, YZ = x eT]jáTT XZ = 2x nsTTq YXZ eT]jáTT YZX \qT ¿£qT>=qTeTT.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. sin 81 + tan 81 $\Te\Å£” 0 eT]jáTT 45 \ eT<ó«Š çÜ¿ÃD$TrjáT “wŸÎÔáT\
ï ýË #áÖ|ŸÚeTT.

  DPT
8.   DPT = cosec  + cot  n“ #áÖ|ŸÚeTT.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

,  
9. cosec  cot  = K nsTTq cos = n“ #áÖ|ŸÚeTT.
,  

(ýñ<‘)

DPT DPT
jîTT¿£Ø @ \|˜TŸ T¿ÃD $\TeÅ£”   dŸÔ«á eTòÔáT+~ ?
  TJO   TJO

MATHEMATICS 17
SLIP TEST-18
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö kÍ+K«¿£XædeïŸ TT >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. 'n' dŸV²Ÿ È dŸ+K«\ jîTT¿£Ø u²VŸQÞø¿e


£ TT.............
2. yîTT<Š{ì '5' ç|Ÿ<‘ó q dŸ+K«\ jîTT¿£Ø dŸ>³
· T ¿£qT>=qTeTT.
3. – 1, 3, 5, 2, 0, 7, |Ÿ]o\H+Xæ\ eT<ó«Š >·Ô+
á m+Ôá ?
II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. ç¿ì+~ <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø dŸ>³


· T ¿£qT>=q+&.
eÖsÁTØ\T xi 10 20 30 0 50 60 70
$<‘«sÁT\
œ dŸ+K« fi 1 1 3 4 2 4 5
5. }V¾²+ºq dŸ>³
· T |Ÿ<Ü
Ɗ (Assumed mean method) ¿ì dŸÖçԐ“• sd¾, |Ÿ<‘\qT $e]+#á+&.
Y Y Y Y Y Y
6. x,       <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø u²VŸQÞø¿+
£ '3' nsTTq 'x' $\Te m+Ôá ?
III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ç¿ì+~ <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø eT<ó«Š >·Ô+


á m+Ôá ?
eÖsÁTØ\T 20 29 28 33 42 38 43 25
$<‘«sÁT\
œ dŸ+K« 6 28 24 15 2 4 1 20
8. ç¿ì+~ <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø u²VŸQÞø¿+
£ m+Ôá ?
Ôás>Á Ü
· n+Ôás+Á 15-20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 45-50 50-55
båq'|ŸÚq«+ 3 8 9 10 3 0 0 2

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. ÿ¿£ bÍsÄX
Á æ\ý˓ 10e Ôás>Á Ü
· jîTT¿£Ø 51 eT+~ u²*¿£\ mÔáT\
ï T |Ÿ{¿¼ì ý
£ Ë ‚eNj&†¦sTT. eT<ó«Š >·Ô+á
¿£qT>=q+&.
mÔáTï 140 ¿£H• ÔáŔ£ Øe 145 ¿£H• ÔáŔ£ Øe 150 ¿£H• ÔáŔ£ Øe 155 ¿£H• ÔáŔ£ Øe 160 ¿£H• ÔáŔ£ Øe 165 ¿£H• ÔáŔ£ Øe

u²*¿£\ dŸ+K« 4 11 29 40 46 51

(ýñ<‘)
dŸ]jîT® q |Ÿ<Ü
Ɗ “ m+#áT¿=“ <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø dŸ>³
· T ¿£qT>=q+&.
Ôás>Á Ü
· n+Ôás+Á 0-2 2-4 4-6 6-8 8-10 10-12 12-14

båq'|ŸÚq«+ 1 2 1 5 6 2 3

MATHEMATICS 18
SLIP TEST-19
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö dŸ+uó²e«Ôá >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ç¿ì+~ y“ýË @$ ÿ¿£ |˜TŸ ³q jîTT¿£Ø dŸ+uó²e«ÔáqT dŸÖº+#áýe


ñ Ú? [ ]
A) 2.3 B) – 1.5 C) 15.1 D) 0.7

i) A eT]jáTT C ii) A eT]jáTT B iii) B eT]jáTT C iv) A, B eT]jáTT C

2. 'The book on games of chance' ç>·+<¸¿


Š s£ ïÁ .......................
3. ÿ¿£ HDÉeTTqT m>·TsÁyd
û q¾ |ŸÚ&ƒT @sÁÎ&ƒT ç|ŸÜsÁÖ|Ÿ €esÁDeTT ............

II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. u¤eTˆ |Ÿ&Tƒ ³ nHû~ u¤sÁTdŸT |Ÿ&Tƒ ³Å£” |ŸPsÁ¿£ |˜TŸ ³H ? ¿±sÁD+ Ôî\Î+&.


5. ÿ¿£ |˜TŸ ³q jîTT¿£Ø dŸ+uó²e«Ôá –+³T+<‘ ? $e]+#á+&.


6. ÿ¿£ |¿£ eTT¿£Ø\ ¿£³q


¼ T+& msÁT|ŸÚ sÁ+>·T sEqT rjáTT dŸ+uó²e«Ôá m+Ôá ?

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. P(E) = 0.05 nsTTq 'E ¿±<ŠT' jîTT¿£Ø dŸ+uó²e«Ôá m+Ôá ?

8. ÿ¿£ HDÉeTTqT ÿ¿£kÍ] u²>± m>·TsÁyd


û q¾ |ŸÚ&ƒT u¤eTˆ|Ÿ&û dŸ+uó²e«ÔáqT u¤sÁTdŸT |Ÿ&û dŸ+uó²e«ÔáqT ýÉ¿Øì +#á+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. u²>± ¿£*|¾q |¿£ eTT¿£Ø\ ¿£³q


¼ T+& ç¿ì+~ y“ýË rjáTT dŸ+uó²e«Ôá ¿£qT>=q+&.
i) sDì ii) eTTK ¿±sÁT¦ iii) dÎdt

iv) eTTK ¿±sÁT¦ ¿±“~ v) dÎ&Ž eTTK ¿±sÁT¦ vi) VŸ²<ŠjÖ


á ¿±sÁ|ڟ ¿±sÁT¦
(ýñ<‘)

ÿ¿£ bͺ¿£qT ÿ¿£kÍ] <=]¢+ºq|ŸÚ&ƒT @sÁÎ&ƒT |Ÿs«Á ekÍH\ýË ç¿ì+~ y“ dŸ+uó²e«Ôá\T ¿£qT>=qTeTT.
i) ç|Ÿ<‘ó qdŸ+K« ii) 2, 6 eT<ó«Š >·\ dŸ+K«

iii) dŸ+jáTT¿£ï dŸ+K« iv) uñdd


¾ +Ÿ K«

MATHEMATICS 19
SLIP TEST-20
dŸeTjáT+ : 1 >·+öö çÜ¿ÃD$TÜ nqTesÁïH\T`kÍ+K«¿£XædŸï+`dŸ+uó²e«Ôá >·]wŸ÷ eÖsÁTØ\T : 25

I. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 3 I 1 = 3M

1. ÿ¿£ ç|ŸjÖ
î >·+ý˓ n“• çbÍ<¸$
Š T¿£ |˜TŸ ³q\ jîTT¿£Ø dŸ+uó²e«Ôá\ yîTTÔá+ï .........
2. s
 +&ƒT HDÉeT\qT m>·TsÁydû q¾ |ŸÚ&ƒT @sÁÎ&ƒT n“• çbÍ<¸$
Š T¿£ |˜TŸ ³q\qT çyjáTTeTT.
3. ¿ìÜ
Œ È dŸeÖ+ÔásÁ s¹ KÅ£” <Šw¾s¹¼ K ™|Õq –+&û ¿ìÜ
Œ È dŸeÖ+ÔásÁ s¹ KÔà <Šw¾s¹¼ K #ûjTá T ¿ÃD²“• .........
n+{²sÁT.
II. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáTTeTT. 3 I 2 = 6M

4. eTòsÁ« 'l' bõ&ƒeÚ >·\ <‘sÁ+Ôà ¿£{q


¼ì >±*|Ÿ{²“• '' }sÁǜ ¿ÃD+Ôà m>·TsÁydû TŸ Hï •&ƒT. ‡ dŸ+<ŠsÒ“¿ì
|Ÿ{²“• ^jáT+&.
5. nkÍ<ó«Š |˜TŸ ³q, KºÌÔá |˜TŸ ³q\qT “sÁǺ+#á+&.
6. u²VŸQÞø¿£ dŸÖçԐ“• sd¾, |Ÿ<‘\qT $e]+#á+&.

III. ç¿ì+~ n“• ç|ŸX•ø \Å£” dŸeÖ<ó‘q+ sjáT+&. 2 I 4 = 8M

7. ÿ¿£ q~ jîTT¿£Ø ÿ¿£e ×|ŸÚ –q• 'h' mÔáTï >·\ #î³T¼ ™|Õ qT+& q~ jîTT¿£Ø s
 +&ƒT rs\qT 1 eT]jáTT 2
(1 < 2) “eT•¿ÃD²\Ôà ÿ¿£ e«¿ìï |Ÿ]o*+#&ƒT. q~ yî&\
ƒ TÎ 'd' nsTTq ‡ dŸ+<ŠsÒۓ¿ì |Ÿ{²“•
^jáT+&.
8. ÿ¿£ ™|<ŠÝ çԐ&ƒT dŸVäŸ jáT+Ôà ÿ¿£ ™|<ŠÝ uÉ\ÖHŽ >±*ýË Ôû\TÔáT+~. ÿ¿£ uóe
„ q+™|ÕqTq• ÿ¿£ e«¿ìï <‘“ ™|Õ
uó²>±“• 1 }sÁǜ ¿ÃD+Ôà eT]jáTT çԐ&ƒT n&ƒT>·T uó²>±“• 2 “eT•¿ÃD+Ôà |Ÿ]o*+#&ƒT. € uóe
„ q+ mÔáTï
'h' n&ƒT>·T\T. ‡ dŸ+<ŠsÒۓ¿ì |Ÿ{²“• ^jáT+&.

IV. ç¿ì+~ y“ýË @<îHÕ  ÿ¿£ ç|ŸX•ø Å£” dŸeÖ<ó‘q$TeTTˆ. 1 I 8 = 8M

9. 'dŸTBós'Y ÿ¿£ |¿±³ ¿±sÁT\


¦ ¿£³ý
¼ Ë n“• VŸ²<ŠjÖá ¿±sÁ|ڟ ¿±sÁT\
¦ qT Ô=\Ð+#&ƒT. ‚|Ÿð&ƒT ÿ¿£ ¿±sÁTq¦ T rdï
ç¿ì+~ dŸ+uó²e«Ôá\T ¿£qT>=q+&.
i) @dt njûT« dŸ+uó²e«Ôá ii) &îe
Õ T+&Ž njûT« dŸ+uó²e«Ôá iii) VŸ²<ŠjTá + >·TsÁTý
ï “ñ ¿±sÁT¦
iv) VŸ²<ŠjTá + >·TsÁTï >·\ @dt v) sDì vi) msÁT|ŸÚ sÁ+>·T sE

(ýñ<‘)

Ôás>Á Ü
· n+Ôás+Á 11-13 13-15 15-17 17-19 19-21 21-23 23-25
båq'|ŸÚq«+ 7 6 9 13 f 5 4
™|Õ <ŠÔï+Xø+ jîTT¿£Ø dŸ>³
· T 18 nsTTq 'f' $\Te m+Ôá ?

MATHEMATICS 20

You might also like

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy