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Revisão Análise Combinatória AFA

Este documento apresenta 12 questões sobre combinatória envolvendo permutações circulares, técnica dos blocos e distribuições. As questões abordam tópicos como escolha de grupos para atividade, enfileiramento de bolas, guardar objetos em caixas, fotografia com alunos premiados e compra de miniaturas. Os gabaritos das questões estão listados no final.

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Revisão Análise Combinatória AFA

Este documento apresenta 12 questões sobre combinatória envolvendo permutações circulares, técnica dos blocos e distribuições. As questões abordam tópicos como escolha de grupos para atividade, enfileiramento de bolas, guardar objetos em caixas, fotografia com alunos premiados e compra de miniaturas. Os gabaritos das questões estão listados no final.

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Revisão: Análise Combinatória

AFA- 2009-2021

PRINCIPAIS IDEIAS

Permutação Circular:

1) AFA 2009. Numa sala de aula, estão presentes 5 alunos e 6 alunas. Para
uma determinada atividade, o professor deverá escolher um grupo formado
por 3 dessas alunas e 3 dos alunos. Em seguida, os escolhidos serão dis-
postos em círculo de tal forma que alunos do mesmo sexo não fiquem lado a
lado. Isso poderá ocorrer de n maneiras distintas.
O número n é igual a

A) 24 000 B) 2 400 C) 400 D) 200

Técnica dos Blocos:

2) AFA 2016. Uma caixa contém 10 bolas das quais 3 são amarelas e numera-
das de 1 a 3; 3 verdes numeradas de 1 a 3 e mais 4 bolas de outras cores to-
das distintas e sem numeração. A quantidade de formas distintas de se enfi-
leirar essas 10 bolas de modo que as bolas de mesmo número fiquem juntas
é

a) 8.7 ! b) 7 ! c) 5.4 ! d) 10 !
3) AFA 2014. Sr. José deseja guardar 4 bolas – uma azul, uma branca, uma
vermelha e uma preta – em 4 caixas numeradas: O número de maneiras de
Sr. José guardar todas as 4 bolas de forma que uma mesma caixa NÃO con-
tenha mais do que duas bolas, é igual a

a) 24 b) 36 c) 144 d) 204

4) AFA 2018. No ano de 2017, 22 alunos da EPCAR foram premiados na


Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Desses
alunos, 14 ganharam medalhas, sendo 3 alunos do 30 esquadrão, 9 do 20 es-
quadrão e 2 do 10 esquadrão. Os demais receberam menção honrosa, sendo
2 alunos do 30 esquadrão, 4 do 20 esquadrão e 2 do 10 esquadrão. Para ho-
menagear os alunos premiados, fez-se uma fotografia para ser publicada pe-
la Nascentv em uma rede social. Admitindo-se que, na fotografia, os alunos
que receberam menção honrosa ficaram agachados, sempre numa única or-
dem, sem alteração de posição entre eles, à frente de uma fila na qual se po-
sicionaram os alunos medalhistas, de modo que, nesta fila:

• as duas extremidades foram ocupadas somente por alunos do 20 esqua-


drão que receberam medalha;

• os alunos do 10 esquadrão, que receberam medalha, ficaram um ao lado do


outro; e

• os alunos do 30 esquadrão, que receberam medalha, ficaram, também, um


ao lado do outro. Marque a alternativa que contém o número de fotografias
distintas possíveis que poderiam ter sido feitas.

a) (72). 9! b) (144). 9! c) (288). 9! d) (864). 9!


Questões Diversas:

5) AFA 2010. Um colecionador deixou sua casa provido de R$ 5,00, disposto a


gastar tudo na loja de miniaturas da esquina. O vendedor lhe mostrou três
opções que havia na loja, conforme a seguir.

• 5 diferentes miniaturas de carros, custando R$ 4,00 cada miniatura;

• 3 diferentes miniaturas de livros, custando R$ 1,00 cada miniatura;

• 2 diferentes miniaturas de bichos, custando R$ 3,00 cada miniatura.

O número de diferentes maneiras desse colecionador efetuar a compra das


miniaturas, gastando todo o seu dinheiro, é

a) 15 b) 21 c) 42 d) 90

6) AFA 2011. Para evitar que João acesse sites não recomendados na Inter-
net, sua mãe quer colocar uma senha no computador formada apenas por m
letras A e também m letras B (sendo m par). Tal senha, quando lida da es-
querda para a direita ou da direita para a esquerda, não deverá se alterar
(Ex.: ABBA) Com essas características, o número máximo de senhas distin-
tas que ela poderá criar para depois escolher uma é igual a
7) AFA 2012. Num acampamento militar, serão instaladas três barracas: I, II e
III. Nelas, serão alojados 10 soldados, dentre eles o soldado A e o soldado
B, de tal maneira que fiquem 4 soldados na barraca I, 3 na barraca II e 3 na
barraca III. Se o soldado A deve ficar na barraca I e o soldado B NÃO deve
ficar na barraca III, então o número de maneiras distintas de distribuí-los é
igual a

a) 560 b) 1120 c) 1680 d) 2240

8) AFA 2014 . Um turista queria conhecer três estádios da Copa do Mundo no


Brasil não importando a ordem de escolha. Estava em dúvida em relação às
seguintes situações:

I. obrigatoriamente, conhecer o Estádio do Maracanã.

II. se conhecesse o Estádio do Mineirão, também teria que conhecer a Arena


Pantanal, caso contrário, não conheceria nenhum dos dois.

Sabendo que a Copa de 2014 se realizaria em 12 estádios brasileiros, a ra-


zão entre o número de modos distintos de escolher a situação I e o número
de maneiras diferentes de escolha para a situação II, nessa ordem, é

a) 11/26 b) 13/25 c) 13/24 d) 11/24


9) AFA 2016. Um baralho é composto por 52 cartas divididas em 4 naipes dis-
tintos (copas, paus, ouros e espadas). Cada naipe é constituído por 13 car-
tas, das quais 9 são numeradas de 2 a 10, e as outras 4 são 1 valete (J), 1
dama (Q), 1 rei (K) e 1 ás (A). Ao serem retiradas desse baralho duas cartas,
uma a uma e sem reposição, a quantidade de sequências que se pode obter
em que a primeira carta seja de ouros e a segunda não seja um ás é igual a

a) 612 b) 613 c) 614 d) 615

10) AFA 2018. Dez vagas de um estacionamento serão ocupadas por seis car-
ros, sendo: 3 pretos, 2 vermelhos e 1 branco. Considerando que uma manei-
ra de isso ocorrer se distingue de outra tão somente pela cor dos carros, o
total de possibilidades de os seis carros ocuparem as dez vagas é igual a

a) 12 600 b) 16 200 c) 21 600 d) 26 100


11) AFA 2019. Um pisca-pisca usado em árvores de natal é formado por um
fio com lâmpadas acopladas, que acendem e apagam sequencialmente.
Uma pessoa comprou um pisca-pisca, formado por vários blocos, com lâm-
padas em formato de flores, com o seguinte padrão:

• Cada bloco é composto por 5 flores, cada uma com 5 lâmpadas circulares,
de cores distintas ( A , B ,C D, E) como na figura:

• Em cada flor, apenas 3 lâmpadas quaisquer acendem e apagam juntas, por


vez, ficando as outras duas apagadas.

• Todas as 5 flores do bloco acendem e apagam juntas.

• Em duas flores consecutivas, nunca acendem e apagam as mesmas 3 co-


res da anterior. Assim, considere que uma composição possível para um blo-
co acender e apagar corresponde à figura abaixo:

O número de maneiras, distintas entre si, de contar as possibilidades de


composição para um bloco desse pisca-pisca é

a) 105 b) 94.10 c) 95 d) 95.10


Desafios:

1) (ITA 2018 - 1 fase) . Sobre duas retas paralelas rr e ss são tomados 13 pon-
tos, mm pontos em rr e nn pontos em ss, sendo mm > nn. Com os pontos
são formados todos os triângulos e quadriláteros convexos possíveis. Sabe -
se que o quociente entre o números de quadriláteros e o número de triângu-
los é 15/11. Então os valores de nn e mm são, respectivamente:

a) 2 e 11 b) 3 e 10 c) 4 e 9 d) 5 e 8 e) 6 e 7

2) AFA 2020. Sequências têm relevância para estudos em matemática, mas


também habitam o imaginário das pessoas na observação de possíveis
coincidências. Um exemplo foi a data de 02 de fevereiro deste ano de
2020. Esse foi o 33 o dia do ano e estava a 333 dias do fim de 2020. Além
disso, 02/02/2020 é uma capicua, ou seja, uma sequência de números
que tanto pode ser lida da direita para a esquerda como da esquerda para
direita sem alteração de significado. Considere todas as combinações nu-
méricas capicuas no formato DD/MM/AAAA, em que DD é dia com dois al-
garismos, MM é mês com dois algarismos e AAAA é ano com quatro alga-
rismos. A diferença entre o número de capicuas possíveis de 01 de janeiro
de 2 000 a 31 de dezembro de 2 999 e de 01 de janeiro de 3 000 a 31 de
dezembro de 3 999, nessa ordem, é um número do intervalo

a) [22, 27 [ b) [27, 32 [ c) [32, 37 [ d) [37, 42 [

3) EFOMM 2017. Um decorador contemporâneo vai usar quatro “objetos” perfi-


lados lado a lado como decoração de um ambiente. Ele dispõe de 4 copos
transparentes azuis, 4 copos transparentes vermelhos, duas bolas amarelas
e 3 bolas verdes. Cada “objeto” da decoração pode ser um copo vazio ou
com uma bola dentro. Considerando que a cor altera a opção do “objeto”,
quantas maneiras distintas há de perfilar esses quatro “objetos”, levando-se
em conta que a posição em que ele se encontra altera a decoração?

a) 1296 b) 1248 c) 1152 d) 1136 e) 1008


Gabaritos:
PRINCIPAIS IDEIAS e Questões Diversas Desafios:

1-B 8-A 1- E
2-A 9-A 2-B
3-D 10 - A 3- D
4-D 11 - B
5-B
6-D
7-B

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