Revisão Análise Combinatória AFA
Revisão Análise Combinatória AFA
AFA- 2009-2021
PRINCIPAIS IDEIAS
Permutação Circular:
1) AFA 2009. Numa sala de aula, estão presentes 5 alunos e 6 alunas. Para
uma determinada atividade, o professor deverá escolher um grupo formado
por 3 dessas alunas e 3 dos alunos. Em seguida, os escolhidos serão dis-
postos em círculo de tal forma que alunos do mesmo sexo não fiquem lado a
lado. Isso poderá ocorrer de n maneiras distintas.
O número n é igual a
2) AFA 2016. Uma caixa contém 10 bolas das quais 3 são amarelas e numera-
das de 1 a 3; 3 verdes numeradas de 1 a 3 e mais 4 bolas de outras cores to-
das distintas e sem numeração. A quantidade de formas distintas de se enfi-
leirar essas 10 bolas de modo que as bolas de mesmo número fiquem juntas
é
a) 8.7 ! b) 7 ! c) 5.4 ! d) 10 !
3) AFA 2014. Sr. José deseja guardar 4 bolas – uma azul, uma branca, uma
vermelha e uma preta – em 4 caixas numeradas: O número de maneiras de
Sr. José guardar todas as 4 bolas de forma que uma mesma caixa NÃO con-
tenha mais do que duas bolas, é igual a
a) 24 b) 36 c) 144 d) 204
a) 15 b) 21 c) 42 d) 90
6) AFA 2011. Para evitar que João acesse sites não recomendados na Inter-
net, sua mãe quer colocar uma senha no computador formada apenas por m
letras A e também m letras B (sendo m par). Tal senha, quando lida da es-
querda para a direita ou da direita para a esquerda, não deverá se alterar
(Ex.: ABBA) Com essas características, o número máximo de senhas distin-
tas que ela poderá criar para depois escolher uma é igual a
7) AFA 2012. Num acampamento militar, serão instaladas três barracas: I, II e
III. Nelas, serão alojados 10 soldados, dentre eles o soldado A e o soldado
B, de tal maneira que fiquem 4 soldados na barraca I, 3 na barraca II e 3 na
barraca III. Se o soldado A deve ficar na barraca I e o soldado B NÃO deve
ficar na barraca III, então o número de maneiras distintas de distribuí-los é
igual a
10) AFA 2018. Dez vagas de um estacionamento serão ocupadas por seis car-
ros, sendo: 3 pretos, 2 vermelhos e 1 branco. Considerando que uma manei-
ra de isso ocorrer se distingue de outra tão somente pela cor dos carros, o
total de possibilidades de os seis carros ocuparem as dez vagas é igual a
• Cada bloco é composto por 5 flores, cada uma com 5 lâmpadas circulares,
de cores distintas ( A , B ,C D, E) como na figura:
1) (ITA 2018 - 1 fase) . Sobre duas retas paralelas rr e ss são tomados 13 pon-
tos, mm pontos em rr e nn pontos em ss, sendo mm > nn. Com os pontos
são formados todos os triângulos e quadriláteros convexos possíveis. Sabe -
se que o quociente entre o números de quadriláteros e o número de triângu-
los é 15/11. Então os valores de nn e mm são, respectivamente:
a) 2 e 11 b) 3 e 10 c) 4 e 9 d) 5 e 8 e) 6 e 7
1-B 8-A 1- E
2-A 9-A 2-B
3-D 10 - A 3- D
4-D 11 - B
5-B
6-D
7-B