ESCOLA SECUNDÁRIA TOMAZ PELAYO – 402916

Ficha de Avaliação Físico-Química 8º Ano de Escolaridade

NOME: ________________________________________________________ Nº: _________ TURMA: D DATA: 12/11 / 2021

DURAÇÃO: 45 min PROFESSORA: __________________________AVALIAÇÃO: |___|___|___| %

ENC.DE EDUCAÇÃO: _______________________________________________________

Lê atentamente todas as questões que se seguem.
Organiza as tuas respostas de forma clara e objetiva, respondendo de forma legível e completa. Não é permitido o uso de lápis ou corretor.

1. No dia a dia, ocorrem constantemente transformações físicas e químicas.

1.1. Quais das seguintes transformações são químicas?

(A) A formação do bolor no queijo.

(B) A caramelização do açúcar.
(C) O corte da relva.
(D) A fundição do ferro.

1.2. As soluções aquosas de iodeto de potássio e de nitrato de chumbo são incolores. Quando se juntam estas
soluções, forma-se iodeto de chumbo, substância sólida de cor amarelo-canário, e nitrato de potássio, que
fica em solução aquosa.
1.2.1. Indica uma evidência macroscópica da ocorrência de reação.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

1.2.2. Indica o nome dos produtos da reação.

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_________________________________________________________________________________
1.2.3. Escreve o esquema de palavras que traduz esta reação química.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Representa simbolicamente:
A- Dois átomos de sódio _______________
B- Duas moléculas de hidrogénio _________
C- Três átomos de oxigénio _____________
D- Três moléculas de nitrogénio_________
E- Uma molécula de ozono _____________
F- Duas moléculas de etano, sendo cada molécula constituída por dois átomos de carbono e seis
átomos de hidrogénio _____________________
G- Cinco moléculas de benzeno, sendo cada molécula constituída por seis átomos de carbono e seis
átomos de hidrogénio __________________________

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 3. Nas substâncias iónicas, as unidades estruturais são iões. Na tabela seguinte, podes ver a representação
e o nome de alguns iões.

Ião sódio Ião carbonato

Ião alumínio Ião nitrato

Ião amónio Ião sulfato

Ião cálcio Ca2+ Ião hidróxido HO-

3.1. Indica as fórmulas químicas dos seguintes sais:

(A) carbonato de alumínio

(B) sulfato de amónio

(C) nitrato de sódio

3.2. Faz a correspondência correta entre as duas colunas.

(A) Cloreto de cálcio (I)

(B) Hidróxido de cálcio (II)
(C) Carbonato de cálcio (III)
(D) Nitrato de cálcio (IV)

4. O esquema que se segue representa uma reação química que ocorre a temperatura muito elevada, recorrendo
aos modelos moleculares das substâncias intervenientes na reação.

Representa um átomo de nitrogénio

Representa um átomo de oxigénio

4.1. Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F)

 A – Há quatro substâncias envolvidas nesta reação química.

B– Os reagentes desta reação química são substâncias elementares constituídas por moléculas
diatómicas.
C– No esquema é possível contar dois átomos de oxigénio nos reagentes e apenas um nos produtos da
reação.
 D – No esquema estão representadas duas moléculas do produto da reação e uma molécula de cada um
dos reagentes.

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 4.2. Descreve a constituição das moléculas do produto de reação.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

4.3. Seleciona a opção que corresponde à equação química que representa esta reação
 A – 2 N (g) + 2 O (g) 2 NO (g)

B– N2 (g) + O2 (g) N2O2 (g)

C– N2 (g) + O2 (g) 2 NO (g)

 D – N2 (g) + O2 (g) NO (g)

5. A reação entre o metano, CH 4(g), e o dioxigénio, O2(g), origina dióxido de carbono, CO2(g), e água,
H2O(g), e pode ser traduzida através da seguinte equação:

CH4(g) + 2 O2(g)  CO2(g) + 2 H2O(g)

5.1. Faz a leitura da equação química representada

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5.2. Quantas moléculas de dióxido de carbono e de água se obtêm se reagirem 40 moléculas de oxigénio?
Dióxido de carbono ________
Água ________

5.3. Esta é uma reação de combustão, porque …

A. ... um dos produtos da reação é o dióxido de carbono.

B. ... um dos reagentes é o dioxigénio.
C. ... dois reagentes originam dois produtos de reação.
D. ... os produtos da reação estão no estado gasoso.

6. Um grupo de alunos pretende verificar experimentalmente a lei de Lavoisier. Começaram por colocar
uma amostra de ácido acético, em solução aquosa, num tubo de ensaio e uma amostra de bicarbonato
de sódio, sólido, no interior de um balão de borracha. Colocaram, cuidadosamente, a boca do balão de
borracha na boca do tubo de ensaio e mediram a massa do conjunto. Sem retirar o conjunto de cima da
balança deixaram cair o bicarbonato de sódio dentro do tubo de ensaio. Quando a reação terminou o
balão de borracha estava cheio. Mediram a massa do conjunto durante a reação e após a reação.

6.1. Refere uma evidência em como estava a ocorrer uma reação química.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6.2. Por que motivo os alunos utilizaram um sistema fechado?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

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 6.3. Os alunos registaram as massas medidas na tabela seguinte.
Antes Durante
Depois da reação
da reação a reação
Massa do
128,7 128,7 128,7
conjunto/ g

Preenche os espaços e branco, com as palavras-chave, de modo a tornares as frases seguinte cientificamente
corretas.

Chave: aumenta, diminui, permanece constante, consumidos, formados

a. Durante a reação química a massa total dos intervenientes na reação ________________________.

b. A massa dos reagentes _________________, pois estes estão a ser _________________.
c. A massa dos produtos da reação ________________, pois estão a ser _________________.

6.4. De acordo com a lei de Lavoisier, numa reação química o número de ____

A. ... átomos de cada elemento químico permanece constante.

B. ... moléculas intervenientes na reação química permanece constante.
C. ... moléculas intervenientes na reação química varia.
D. ... de átomos de cada elemento química varia.

7. Acerta de acordo com a Lei de Lavoisier, quando necessário, as esquemas químicos de forma a traduzirem
reações químicas.
7.1.____ C2H4 (g) + ____ O2 (g) → ____ CO2 (g) + ____H2O (g)

7.2.____ Ca (s) + ____ O2 (g) → ____ CaO (s)

7.3.____ F2 (s) + _____ H2 (g) → ____ HF (g)

7.4.
7.4.____ K (s) + _____ H2O (l) → _____ KOH (aq.) + _____ H2 (g)

FIM

Bom trabalho, prof. Ana Célia Mendes

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Questão 1.1 1.2.1 1.2.2 1.2.3 2. 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 6.4 7.1 7.2 7.3 7.4

Cotação 5 5 4 4 7 6 4 4 6 4 6 4 4 4 6 5 6 4 4 4 4

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