PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

RELATÓRIO – LABORATÓRIO

DE QUÍMICA GERAL

Experimento 08 – Cinética química 2

Aluno: Luiza Camillozzi Henriques Marra Milagres

Curso: Engenharia Química

Turma: 7500103

Professora: Polyana F. F. Martins

Data: 19/04/2021
1. INTRODUÇÃO JUSTIFICAR O TEXTO. ESTÁ ALINHADO À ESQUERDA.

A Cinética Química é um ramo da Química que estuda as velocidades das reações

químicas, a medida da rapidez de formação dos produtos e de consumo dos reagentes.

A unidade dessa medida no Sistema Internacional é mol/L.s.

Existem certos fatores que modificam a velocidade das reações químicas, são eles:
propriedades físicas dos reagentes, temperatura, catalisador, concentração dos reagentes,
superfície de contato e pressão, este último para reagentes no estado gasoso. Fatores
esses, que podem aumentar ou diminuir a velocidade, dependendo da natureza em que
se encontram.

Para ocorrer uma reação química, deve haver uma fração de moléculas que possuam
energia cinética suficiente para colidir, certa frequência dessas colisões e uma
orientação destas.

Nesse experimento, foram trabalhados os fatores temperatura e concentração, que,

quanto maiores, maior a velocidade de reação, devido à maior frequência de colisões
moleculares.

- como calcular a velocidade de reação

- abordar mais sobre os fatores que modificam a velocidade

2. OBJETIVO

- Analisar o efeito da temperatura na velocidade de reação.

- Analisar o efeito da concentração dos reagentes na velocidade de reação.

3. PARTE EXPERIMENTAL

3.1- Materiais

- Tubos de ensaio

- Estante para tubos

- Cronômetro

- Béqueres

- Pipetas

3.2- Reagentes ESCREVER AS FÓRMULAS CORRETAMENTE

- Solução de IO-3 0,02 mol/L IO3-

- Solução de HSO-3 0,02% HSO3-

OBS.: Preparo da solução de HSO-3: 0,2g de HSO-3, 4g de amido, 5mL de H2SO4

1mol/L, diluindo até 1 litro de solução com água destilada.

3.3- Procedimentos

- Experimento 1:

a) Em uma estante para tubos de ensaio, foram colocados 5 tubos, numerados de 1 a 5.

b) No tubo 1, foram adicionados 10mL da solução de IO-3, já no tubo 2, 8mL, no tubo

3, 6mL, no tubo 4, 4mL, e, no tubo 5, 2mL da solução.

c) Em seguida, foram colocados 2mL de água destilada no tubo 2, 4mL no tubo 3, 6mL
no tubo 4, e 8mL no tubo 5. No fim todos os tubos ficaram com 10mL de volume final.

d) Para homogeneizar a solução, cada tubo foi agitado.

e) Logo depois, 10mL da solução de HSO-3 foram adicionados em cada tubo,

completando 20mL de volume final em cada um. Com o auxílio de um cronômetro,
marcou-se o tempo, inclusive os segundos, de aparecimento da cor azul em cada tubo,
desde o momento em que a solução foi colocada até a mudança de coloração.

- Experimento 2:

a) Em um tubo de ensaio, foram adicionados 10mL da solução de IO-3, e, em outro,

10mL da solução de HSO-3.
b) Em seguida, os tubos foram colocados em um béquer contendo água e algumas
pedras de gelo. Esperou-se tempo suficiente para que as soluções de ambos os tubos
atingissem a mesma temperatura da água.

c) Com o auxílio de um termômetro, mediu-se a temperatura da água.

d) Logo depois, juntaram-se as soluções dos dois tubos em um deles, que foi agitado até
a homogeneização da solução final, mantendo o tubo dentro do béquer com água. Em
seguida, o tempo para que a mudança de coloração ocorresse foi marcado, em segundos.
4. RESULTADOS

- Experimento 1:

- Experimento 2:
5. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

- Experimento 1:

O tubo 1, único que não continha água destilada, foi o que apresentou a mudança de
coloração mais rapidamente, seguido dos tubos 2, 3, 4 e 5. Portanto, percebe-se que, na
medida em que se adiciona cada vez mais água, o tempo de reação dos tubos aumenta
cada vez mais. Isso ocorre, pois, à medida que se diminui a concentração dos reagentes,
ao diluir a solução com água, a velocidade de reação também diminui, aumentando o
tempo de reação e demorando mais para a solução ficar azul.

- Experimento 2:

A reação do tubo 1 do primeiro experimento ocorreu bem mais rápido do que a reação
no béquer com água gelada. Isso ocorre, pois, ao diminuir a temperatura do sistema,
com as pedras de gelo e a água do béquer, a velocidade de reação também diminui,
aumentando o tempo de reação e demorando mais para a solução ficar azul.
6. CONCLUSÕES

Após a realização dos experimentos, podem-se concluir alguns fatos sobre os fatores
que modificam a velocidade de reação que foram estudados nessaS experiênciaS.

O aumento da concentração dos reagentes faz com que a frequência de colisões entre as
moléculas do sistema também aumente, o que facilita a ocorrência da reação química,
ao aumentar a velocidade de reação. Dessa maneira, ao diminuir a concentração dos
reagentes, a velocidade de reação também diminui, e a reação leva mais tempo para
acontecer.

De forma análoga, o aumento da temperatura do sistema também faz com que a

frequência de colisões moleculares aumente, ao elevar a energia cinética média das
partículas, fazendo com que mais moléculas tenham condições de reagir. Assim, a
velocidade de reação aumenta, e o tempo de reação diminui. Dessa maneira, ao diminuir
a temperatura, a velocidade de reação também diminui, e a reação demora mais tempo
para ocorrer.
7. REFERÊNCIAS (SEM NUMERAÇÃO)

RÍMULO, A, SABINO, C, MACHADO, H. Apostila de Laboratório de Química

Geral, Julho, 2008.

RÍMULO, A.; SABINO, C. V.; MACHADO, H. H. V. Química experimental:

Engenharias. 1. ed. Belo Horizonte: Fumarc, 2008. 218 p.
8. QUESTIONÁRIOS (SEM NUMERAÇÃO)

8.1- Questionário do Experimento 07

1) Tubo 1: menor tempo de reação, devido a maior velocidade de reação. Mesmas

propriedades químicas dos reagentes (inorgânicos e iônicos).

Tubo 2: maior tempo de reação, devido a menor velocidade de reação. Diferentes

propriedades químicas dos reagentes (um inorgânico e iônico, e outro orgânico e
molecular).

2) O manganês do KMnO4 sofreu redução durante reação, mudando de coloração, indo

de Mn+7 (violeta), para Mn+2 (incolor).

3) Tubo 1: menor velocidade de reação. Partículas maiores e, consequentemente, menor

superfície de contato.

Tubo 2: maior velocidade de reação. Partículas menores e, consequentemente, maior

superfície de contato.

4) H2O2 a 10 volumes quer dizer que a água oxigenada foi diluída em água destilada em
um volume 10 vezes maior que o seu.

5) O catalisador aumenta a velocidade de reação, ao reduzir a energia de ativação, mas

não é consumido durante a reação, ficando inerte, sem se transformar quimicamente.

6) A razão da utilização de platina e ródio como catalisador na produção de ácido

nítrico é o custo-benefício, pois, apesar do alto preço, o rendimento da reação é ótimo,
já que a velocidade de reação aumenta consideravelmente.

7) Enzimas são moléculas orgânicas que são catalisadores naturais, já que tem a função
de acelerar as velocidades das reações que ocorrem no corpo.

8) Conversor catalítico de automóveis, mais conhecido como catalisador, é um

dispositivo antipoluição. Sua função é transformar gases liberados pela combustão
interna em gases menos nocivos à natureza e à saúde humana. O conversor é formado
por um núcleo metálico ou cerâmico, repleto de catalisadores químicos, que se conecta
às tubulações de escape do automóvel. Algumas reações catalisadas são a transformação
de gases como CO, NO e NO2S, em gases como CO2 e N2.

8.2- Questionário do Experimento 08

1) Ocorreu o aparecimento da cor azul pois, na solução de HSO-3, foi misturado amido,
de modo que a amilase foi complexada com o iodo, PRODUTO DA REAÇÃO, do IO-3
durante a reação, e o complexo formado tem a coloração azul.
2) Conceito de velocidade de reação da cinética química, de maneira que, ao aumentar a
temperatura do sistema ou a concentração dos reagentes, a velocidade da reação
aumenta, e o tempo de reação diminui.

3)
Energia
1
1- sem catalisador

2 2- com catalisador

Avanço da reação

4) No oxigênio puro, a pressão parcial CONCENTRAÇÃO de O2 é maior do que no ar,

o que aumenta a velocidade de reação e facilita a queima do aço.

5) Os alimentos se conservam por mais tempo no freezer do que na geladeira devido a

menor temperatura do freezer, que diminui a velocidade de reação, fazendo com que as
reações de decomposição dos alimentos levem mais tempo para ocorrer e eles
permaneçam bons para o consumo por mais tempo.