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Nome: _________________________________________________________________________

Físico-Química 7.º ano Data: __ / __ / ____ N.º: ____ Turma: ____

1. Nos materiais que nos rodeiam ocorrem constantemente transformações que podem ser físicas
ou químicas.
1.1 O quadro que se segue refere-se a transformações dos materiais que são mudanças de estado
físico.
Estados físicos Mudança de estado
Inicial Final
líquido sólido (a)__________
(b)__________ líquido condensação
sólido gasoso (c)__________
(d)__________ (e)__________ vaporização
Completa o quadro com os nomes dos estados físicos e das mudanças de estado em falta.

2. Considera as seguintes situações.


A– Formação de gelo na estrada.
B– Madeira a arder na lareira.
C– Um portão de ferro que enferruja.
D– Um copo de vidro que se parte em muitos pedaços.
E– Formação de um sólido branco quando se junta solução aquosa de cloreto de sódio e solução
aquosa de nitrato de prata.
2.1 Seleciona as situações que correspondem a transformações químicas.

2.2 Indica as evidências que permitem detetar a ocorrência de cada uma das transformações
químicas selecionadas.
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. A transformação do cloreto de prata sólido em prata metálica e cloro gasoso. Esta


transformação, que é uma fotólise, deteta-se pelo escurecimento do conteúdo do tubo de ensaio.
3.1 Seleciona a única afirmação verdadeira para esta transformação.
A– É uma reação que ocorre por ação da eletricidade.
B– É uma reação por junção de substâncias.
C– Esta reação não ocorreria se o tubo de ensaio estivesse num local completamente às escuras.
D– Há quatro substâncias intervenientes nesta reação.

3.2 Escreve a equação de palavras que representa esta reação química, indicando também o fator
que a desencadeia.

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4. As substâncias também são caracterizadas por propriedades químicas que se relacionam com a
maneira como reagem com outras.
4.1 Associa corretamente cada teste químico, na coluna I, à substância gasosa que permite
identificar, na coluna II.

Coluna I Coluna II

A– Aproximar de uma amostra de gás um 1 – Hidrogénio


pavio em brasa.

B– Aproximar de uma amostra de gás uma 2 – Oxigénio


chama.

C– Fazer borbulhar uma amostra de gás em 3 – Dióxido de carbono


água de cal.

A – ____; B – ____; C – ____

5. Completa a seguinte tabela:

Material Tipo Origem

Madeira

Vidro

Granito

Queijo

Laranja

Azeite

Sal

Perfume

Areia

Ouro

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6. Uma aluna preparou uma solução dissolvendo 4 g de açúcar em 250 cm3 de água.

6.1. Identifique o soluto e o solvente.

6.2. Determine a concentração da solução (em g/cm3).

6.3. Como poderá a aluna tornar a solução mais diluída?

7. Considere os seguintes materiais:

Dos materiais acima representados, indique, justificando:


7.1. Os que são Substâncias.

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7.2. Os que são Misturas de substâncias.

7.3. Uma mistura homogénea, uma mistura heterogénea e uma mistura coloidal.

Boa Sorte e bom trabalho!


Joana Almeida

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