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Semana3 3°trimestre Matemática 7°ano

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MATEMÁTICA

Semana 3 – 3º Trimestre
Nome: _____________________________________________________________ 7º ano – Turma: ___________

Potenciação de números racionais

Na potenciação de números racionais com expoente natural, valem as mesmas regras de potenciação de
números inteiros. Desse modo, temos:

• Se o expoente for par, a potência será sempre um número positivo.


• Se o expoente for ímpar, a potência terá sempre o mesmo sinal da base.

Por exemplo:

• (– 0,2)3 = (– 0,2)∙(– 0,2)∙(– 0,2) =– 0,008


• (– 0,3)2 = (– 0,3)∙(– 0,3) = + 0,09

Dado um número racional a, define-se que a1 = a.


• (+8)1 = +8 5 1 5
• (+2,7)1 = +2,7 • (− ) = −9
9

Dado um número racional a, com a ≠ 0, define-se que a0 = 1.

• (– 5)0 = 1 9 0 • (– 1,5)0 = 1
• (+ ) =1
10

São válidas para os números racionais as seguintes propriedades:


• (+1,2)3∙(+1,2)5 = (+1,2)3 + 5 = (+1,2)8 → multiplicação de potências de mesma base.
5 7 5 3 5 7−3 5 4
• (− ) : (− 9) = (− 9) = (− 9) → divisão de potências de mesma base.
9
• [(– 6,2)5]2 = (– 6,2)5∙2 = (– 6,2)10 → potência de uma potência.

Veja agora como podemos calcular o valor de uma expressão numérica que envolve números racionais.
2 2 3 1 2
1. Determinar o valor numérico da expressão (− 3) ∙ (− 4) + (− 2) .
2 2 3 1 2
(− 3) ∙ (− 4) + (− 2) =
4 3 1
(+ 9) ∙ (− 4) + (+ 4) =
1 1 → efetuando as potenciações e simplificações
(− 3) ∙ 1 + (+ 4) =
1 1
−3 + 4 = → eliminando os parênteses
4 3 1
− 12 + 12 = − 12 → fazendo o mmc e calculando o resultado

2. Qual é o número racional expresso por (– 0,5)3 – (– 0,5)2 – (– 0,5)?

(– 0,5)3 – (– 0,5)2 – (– 0,5) =


(– 0,125) – (+0,25) – (– 0,5) =
– 0,125 – 0,25 + 0,5 = + 0,125

Expoente inteiro negativo


Observe o exemplo.

1. Considere o quociente: 102 : 103.


a) Vamos determinar o resultado aplicando as propriedades de potências.
102 : 103 = 102 – 3 = 10 – 1

b) Agora vamos escrever o quociente dado em forma de fração e realizar os cálculos para obter o resultado.
102 10∙ 10 100 1
102 : 103 = ( ) = 10∙ 10∙ 10 = 1000 = 10
103

c) Comparando os resultados obtidos nos itens a e b para a mesma divisão, temos:


1
10 – 1 =
10
2. Agora é você.
Considere agora o quociente: 103 : 105.
a) Escreva esse quociente em forma de fração, realize os cálculos e obtenha o resultado. _________________

b) Resolva o quociente dado aplicando propriedade de potências e compare com o resultado obtido no item
anterior. O que você observa? _________________________________________________________________

De modo geral, para estender a potenciação de números racionais para expoente negativo, mantendo as
propriedades válidas para expoentes naturais, definimos:
Para todo número racional a, com a ≠ 0, temos:

1 1 1 n
• a– 1 = • a– n = = (a) , com n natural
𝑎 𝑎𝑛

Acompanhe alguns exemplos:


1
• 2 –1 =
2
1 1 2 1
• 6 –2 = = (6) = 36
62

2 −2 1 2 2 2 5 2 25
• (+ ) = 2 2
= 1 : (+ 5) = 1 ∙ (+ 52) = (+ 2) =
5 (+ ) 4
5
7 −1 1 7 1 1 10 1 10
• (− ) = 7 1 = 1 : (− 10) = 1 ∙ (− 10 ) = (− ) =−
10 (− )
7 7 7
10

Note que, para indicar uma potência com expoente inteiro negativo, escreve-se o inverso da base e muda-se o
sinal do expoente.

1 3 2 −2 2
• (– 4) – 3 = (− ) • (+ ) =(+ 52)
4 5

Atividades
1) Escreva o valor de:
1 2
a) (− ) =
10
5 0
b) (− ) =
12
c) (+ 0,5)3 =
d) (– 3,6)2 =
e) (+ 6,4)2 =

2) Reduza a uma só potência as expressões:


a) (+2,4)3 ∙ (+2,4)6 =
2 9 2 5
b) (+ ) : (+ 3) =
3
c) [(– 1,5)3]3 =
1 3 1 3 1
d) (+ ) . (+ 6) . (+ 6) =
6

3) Calcule o valor das seguintes expressões numéricas:


7 7 5 2
a) (− ) : (− ) – (− ) =
9 9 6
b) (– 2)3 –
(– = 0,5)3
c) (– 2)2 – (– 0,5)2 =

4) Calcule o valor de:


a) 3 – 2 =
b) 10 – 5 =
c) 20 – 2 =
d) (– 5) – 1 =
2 −1
e) (+ ) =
7
5 −2
f) (− ) =
2

5) Observe o modelo e escreva na forma de potência com expoente inteiro negativo os seguintes números
racionais:

1 1 1 3
a) 0,001 = = = ( ) = 10 – 3
1000 103 10
b) 0,000001 =
c) 0,01 =
d) 0,0000001 =
e) 0, 0001 =

Raiz Quadrada Exata De Números Racionais

Vimos como determinar a raiz quadrada exata de um número inteiro positivo.


Agora estudaremos a raiz quadrada exata de um número racional positivo.

A raiz quadrada exata de um número racional positivo é o número racional positivo que, elevado ao quadrado,
resulta no número inicial.

Veja alguns exemplos a seguir:


• 2 é a raiz quadrada de 4, pois 22 = 2 ∙ 2 = 4. → Indica-se: √4 = 2.

1 1 1 2 1 1 1 1 1
• é a raiz quadrada de , pois (3) = 3 ∙ 3 = 9∙→ Indica-se que: √9 = 3.
3 9
• 0,6 é a raiz quadrada de 0,36, pois (0,6)2 = 0,6 ∙ 0,6 = 0,36. → Indica-se: √0,36 = 0,6.

Estudaremos, agora, como determinar a raiz quadrada exata de outros números racionais.
Vamos analisar alguns exemplos:

1. Para determinar a raiz quadrada do número 1 024, vamos fazer a decomposição em fatores primos de 1024.

1024 2
512 2
256 2
1024 = 2∙2∙2∙2∙2∙2∙2∙2∙2∙2 = 210
128 2
64 2
Como 210 pode ser escrito na forma (25)2 (potência de uma potência), temos:
32 2
1024 = 210 = (25)2 = (32)2 = 32∙32
16 2
8 2
4 2 Como 1024 = 32∙32, temos: √1024 = 32.
2 2
1

81
2. Determinar a raiz quadrada exata de .
121

Vamos fazer a decomposição em fatores primos do numerador e do denominador.


81 3 121 11
27 3 11 11
81 9 9 81 9
93 1 81 = 3∙3∙3∙3 = 34 = (32)2 = 92 Como = ∙ , temos: √ = .
33 121 = 11∙11 = 112 121 11 11 121 11
1

3 Qual é a raiz quadrada exata de 4,41?

441
Lembrando que 4,41 = 441, vamos fazer a decomposição em fatores primos do numerador e do denominador.
100
441 3 100 2
147 3 50 2 441 21 21
Como 4,41 = = 10 ∙ 10, temos:
49 7 25 5 441 = 3∙3∙7∙7 = 32∙72 = (3∙7)2 = 212 100
77 5 5 100 = 2∙2∙5∙5 = 22∙52 = (2∙5)2 = 102 441 21
1 1 √4,41 = √100 = 10 = 2,1 .

Atividades

1) Determine a raiz quadrada exata dos números a seguir:


a) 36 =
b) 0,49 =
c) 2 304 =
d) 6,76 =
e) 1 764 =

2) Substitua a letra x pelo número racional positivo que verifica cada uma das seguintes igualdades:
a) x2 = 100
b) x2 = 121
1
c) x2 =
16
d) x2 = 0,0016
e) x = √25
36
f) x = √
49

3) Calcule o valor das expressões:


16
a) √ =
9
b) √0,25=
25
c) √ =
36
1
d) √ =
4
49
e) √ =
100
f) √1,96 =

4) Calcule o valor das expressões a seguir.

a) √441 + √256 – √900 =


1 16 25
b) +√ –√ =
2 9 36

5) Classifique cada uma das afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

a) A raiz quadrada de um número racional positivo sempre é exata. ( )


b) O oposto do módulo de – 5 é a raiz quadrada exata de 25. ( )
c) O número 250 000 tem raiz quadrada exata. ( )
d) O número 100 000 tem raiz quadrada exata. ( )

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