Iniciado em sábado, 16 mar.

2024, 10:39
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 mar. 2024, 10:47
Tempo 8 minutos 2 segundos
empregado
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Questão 1
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

O processo de inclusão deve ser realizado em sentido amplo, requerendo o envolvimento não só
um repensar de papéis. O professor deve ir além da construção de saberes, uma vez que ele é qu
discente em classe, sendo mediador com múltiplas interfaces nas relações na instituição pedagógi
comunidade.
Em concordância ao trecho acima pode-se compreender que o professor deve:

Escolha uma opção:

o docente deve observar cada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo e na

dos estudantes

ter um planejamento direcionado, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estra

classe regular, trazendo conteúdos mais fáceis para os alunos com necessidade educacionais

o docente deve observar cada ponto desde a implantação, a abordagem do conteúdo e na

estudantes

ter um planejamento fixo, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estratégias q

oportunidade de participar e principalmente, de aprender

ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico e pensando em estratégia

oportunidade de participar e principalmente, de aprender

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: ter um planejamento flexível, organizando o trabalho pedagógico e pensand
tenham oportunidade de participar e principalmente, de aprender
Questão 2
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Os alunos público alvo da Educação Especial, isso inclui os alunos com Deficiência Múltipla - DMU
Atendimento Educacional Especializado – AEE no contra turno escolar. Esse atendimento é necess

Escolha uma opção:

Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE 

Esses alunos não podem frequentar a escola regular

Esses alunos não têm condições de permanecer por muito tempo na escola regular

Esses alunos precisam permanecer por mais tempo na escola

Esses alunos são obrigados a frequentar a escola especial

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Esses alunos possuem necessidades educacionais especiais – NEE
Questão 3
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Os pais de um aluno com necessidades especiais, matriculado na fase inicial de aprendizagem de

instituição, argumentando que o filho não tem apresentado nenhum tipo de desenvolvimento de
da educação especial, que sugere uma análise e um planejamento conjunto entre a direção, o pro
psicólogo educacional, para se chegar à causa e tomar medidas para saná-las, no que é apoiado
do caso como coerente, assinale a alternativa que justifica a participação de cada envolvido, visan

Escolha uma opção:

Ao professor da classe, cabe relatar as causas da deficiência da aprendizagem

Os pais devem deixar a solução dos problemas dos filhos a cargo da equipe pedagógica da

As questões relativas à aprendizagem e o desempenho do aluno em sala de aula são de inte

especial

Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os professores e serviç

dificuldades de aprendizagem

Os psicólogos educacionais restringem seu trabalho à aplicação de testes para detectar a cau

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os pro
para as dificuldades de aprendizagem
Questão 4
Incorreto

Atingiu 0,00 de 1,00

Quanto às práticas educacionais utilizadas na inclusão das pessoas com necessidades educacionai
dinamicidade curricular, fazendo que o currículo tem relação com a realidade com o discente.

Muito dessas adequações estão relacionadas ao projeto político pedagógico.

São ações que devem constar no projeto político pedagógico:

I) estar aberta para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem atendendo às dife

II) identificar as necessidades educacionais especiais para disponibilizar os recursos e meios mais fa

III) flexibilizar a organização e o funcionamento da escola;

IV) incluir professores especializados, serviços de apoio e outros meios não convencionais que pos

V) adotar currículos reduzidos, fechados e com propostas curriculares centralizadas;

De acordo com as afirmações acima, podemos julgar que:

Escolha uma opção:

as afirmativas I, II, III e IV estão corretas

as afirmativas II, II e V estão corretas

as afirmativas I, II, II e V estão corretas 

as afirmativas I, III e V estão corretas

as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: as afirmativas I, II, III e IV estão corretas

Questão 5
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

As adaptações curriculares são necessárias para os sujeitos com Deficiência Múltipla – DMU. Para i
professor do AEE, um documento individual onde consta todo o planejamento de ensino que será
documento?

Escolha uma opção:

Livro de Registro de matrícula

Histórico escolar

Projeto Político Pedagógico

Plano de Desenvolvimento Individual – PDI 

Currículo Escolar

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Plano de Desenvolvimento Individual – PDI
Questão 6
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Ao elaborar seu plano de ensino, o professor deve levar em conta todo o contexto funcional e ped
trabalhar e os recursos dos quais fará uso, a fim de alcançar o progresso desejado na aprendizage

Escolha uma opção:

O professor não deve estabelecer expectativas em relação à aprendizagem e comprometime

tarefas

O professor, muitas vezes, reconhece as necessidades individuais do aluno, mas não cabe a e
sejam atendidas satisfatoriamente

O professor planeja suas atividades visando alcançar os mesmos resultados com todos os alu

Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado de alunos, ele p
como se dá a aprendizagem em nível individual

A maioria dos mal-entendidos e erros comuns dos alunos deve ser considerada como falta d
atividades

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado
entender como se dá a aprendizagem em nível individual
Questão 7
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

No contexto em que há discentes com necessidades educacionais especializadas deve-se promov

especializado.

Marque (V) verdadeiro e (F) falso para as competências voltadas a um professor designado ao ate
( ) Identificar a necessidade de cada aluno

( ) Produzir, adquirir e identificar materiais e recursos para esses alunos.

( ) Estabelecer orientações psicopedagógicas.

( ) Orientar os professores do ensino regular e a família.

( ) Preparar esse aluno para a sociedade.

Sendo assim, a sequência de respostas corretas é:

Escolha uma opção:

F, V, F, F e V

V, V, F, F e V

V, V, V, V E V

V, V, F, V e V 

F, V, V, F E V

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: V, V, F, V e V
Questão 8
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Inclusão: do verbo incluir, no sentido etimológico, significa conter em, compreender, fazer parte, p
origem nesta palavra a terminologia "Educação Inclusiva". Assinale a alternativa que melhor define

Escolha uma opção:

É um teste de seleção que define a inserção de alunos em classes adequadas a cada tipo de

Educação Inclusiva é um novo processo de educação totalmente desvinculado da Educação

A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigmas de educaçã
social

A Educação Inclusiva é uma prática educacional que acontece somente no Brasil

Muitas vezes, Educação Inclusiva é definida simplesmente como: todos juntos, com as mesm

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: A Educação Inclusiva pode ser definida como uma busca por novos paradigm
justiça social
Questão 9
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Segundo Aranha (2003), a inclusão dos estudantes com necessidades especiais implica na reestrut
(capacitação) dos professores e na reorganização do espaço escolar para assegurar aos alunos as
comuns. Portanto, faz-se necessário:
I- elaborar propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos;

II- reconhecer todos os tipos de capacidades presentes na escola;

III- sequenciar conteúdos e adequá-los aos diferentes ritmos de aprendizagem;
IV- adotar metodologias diversas e motivadoras;

V- avaliar os educandos em função do seu progresso e do que podem vir a conquistar.

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

Somente as afirmativas I e II estão corretas

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas

As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas 

Somente as afirmativas I e III estão corretas

Somente as afirmativas IV e V estão corretas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas

Questão 10
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

De acordo com a SEESP as classificações tendem a ser adotadas para dar dinamicidade aos proce
conquanto isso não atenue os efeitos negativos do seu uso. É importante enfatizar:

Escolha uma opção:

as barreiras educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas dificuldades são
todos os esforços empreendidos no sentido de desvia-las, por meio dos recursos e procedim

as dificuldades educacionais de um aluno, o que implica considerar que essas dificuldades s

depois de todos os esforços empreendidos no sentido de desvia-las, por meio dos recursos

que a concepção de especial está separada ao critério de diferença significativa do que se of

turma no cotidiano da escola

primeiramente, as dificuldades de aprendizagem e barreiras educacionais requeridas pelos a

aprendizagem

primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas educacionais requeridas pe

ensino-aprendizagem

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: primeiramente, as necessidades de aprendizagem e as respostas educaciona

processo de ensino-aprendizagem