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AVALIAÇÃO 3 BIMESTRE 2 ANOS

O documento é uma avaliação bimestral de Biologia para alunos, abordando temas como biotecnologia, genética e bioética. Inclui questões sobre a aplicação de conhecimentos científicos, interpretação de textos e análise de situações controversas. Os alunos devem responder a perguntas sobre fermentação, técnicas biotecnológicas, estrutura do DNA, vacinação e ética na pesquisa científica.
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O documento é uma avaliação bimestral de Biologia para alunos, abordando temas como biotecnologia, genética e bioética. Inclui questões sobre a aplicação de conhecimentos científicos, interpretação de textos e análise de situações controversas. Os alunos devem responder a perguntas sobre fermentação, técnicas biotecnológicas, estrutura do DNA, vacinação e ética na pesquisa científica.
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PEI E.E.

FERNANDO COSTA
NOME:__________________________________________________TURMA:__________

PROFESSORA: FRANCIELE AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE BIOLOGIA

DATA:________________________
NOTA:____________________

Habilidade: (EM13CNT301) Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas,


empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou
resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de
situações-problema sob uma perspectiva científica.
(EM13CNT303) Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da
Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na
forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a
coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de
informações.
(EM13CNT304) Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da
área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco,
neurotecnologias, produção de tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre
outros), com base em argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo
diferentes pontos de vista.
(EM13CNT305) Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa
de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes
contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade.

Questão 1

(Enem 2012) Há milhares de anos o homem faz uso da biotecnologia para a produção de alimentos
como pães, cervejas e vinhos. Na fabricação de pães, por exemplo, são usados fungos unicelulares,
chamados de leveduras, que são comercializados como fermento biológico. Eles são usados para
promover o crescimento da massa, deixando-a leve e macia. O crescimento da massa do pão pelo
processo citado é resultante da

a) liberação de gás carbônico b) formação de ácido lático. c) formação de água. d) produção


de ATP.

Questão 2

(Acafe 2015/1) Biotecnologia é o conjunto de conhecimentos que permite a utilização de agentes


biológicos (organismos, células, organelas, moléculas) para obter bens ou assegurar serviços.
Sobre o tema, analise as afirmações a seguir.
I – As técnicas biotecnológicas possibilitam à Indústria Farmacêutica cultivar microrganismos para
produzir os antibióticos, por exemplo.
II – A Engenharia Genética ocupa um lugar de destaque como tecnologia inovadora, seja porque
permite substituir métodos tradicionais de produção de hormônio de crescimento e insulina, seja
porque permite obter produtos inteiramente novos (Organismos transgênicos).
III – Hoje, a utilização de plasmídeos bacterianos restringe-se à produção de novos medicamentos.
IV – Através de técnicas biotecnológicas é possível o tratamento de despejos sanitários pela ação de
microorganismos em fossas sépticas.
V – A aplicação da biotecnologia está limitada a área médica e de saúde.
Todas as afirmações corretas estão em:

a) I – II – IV b) II – III – IV c) III – IV – V d) IV – V

Questão 3

(Unespar 2017) Sobre genética e biotecnologia, assinale o que for CORRETO.


a) O material genético dos vírus é unicamente o DNA;
b) As células nervosas são diferentes das células musculares porque contêm genes diferentes;

c) O tipo sanguíneo O é mais frequente e, por esse motivo, o alelo responsável por sua expressão é
dominante sobre os demais;

d) Terapia gênica consiste em substituir o alelo anormal que causa doença pelo alelo normal;

e) Enzimas de restrição são fundamentais à Engenharia Genética porque permitem a passagem de


DNA através da membrana celular.

Questão 4

A estrutura do DNA atualmente aceita, conhecida como modelo de dupla hélice, foi proposto por
quais pesquisadores?

a) Darwin e Wallace b) Watson e Crick c) Pierre e Marie Curie d) Mendel e Wallace

Questão 5

Uma fita de DNA apresenta a seguinte sequência: TCAAGT

Escreva a sequência da fita complementar abaixo:

R:

Questão 6

a) Qual a importância da vacinação para a saúde da população?

R:

b) Qual a importância das campanhas de vacinação?

R:

Questão 7

O caso da Henrietta e as células HeLa ganharam o mundo por abordar temas sensíveis da Ciência,
como a Bioética e a segurança da informação genética. Se tratava de uma mulher,negra, em estado
vulnerável (doente), em uma época em que a Biótica não era pauta de discussão. O que mudou dos
anos 1950 para hoje em relação às normas que regem, principalmente, as pesquisas científicas?

R:

QUESTÃO 8

a) O que são medicamentos genéricos?

R:

b) Quais são os benefícios dos medicamentos genéricos?

R:
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