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Teste Do Fogo

O teste da chama é uma técnica de química analítica qualitativa que identifica metais pela cor emitida quando aquecidos. O experimento envolveu a observação de cores características de diferentes cátions metálicos, destacando a importância da limpeza dos materiais para evitar contaminações. Embora eficaz, o método pode ser afetado por interferências, como a presença de sódio, e recomenda-se o uso de espectroscopia para análises mais precisas.

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O teste da chama é uma técnica de química analítica qualitativa que identifica metais pela cor emitida quando aquecidos. O experimento envolveu a observação de cores características de diferentes cátions metálicos, destacando a importância da limpeza dos materiais para evitar contaminações. Embora eficaz, o método pode ser afetado por interferências, como a presença de sódio, e recomenda-se o uso de espectroscopia para análises mais precisas.

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Universidade Estácio de Sá – Campus Niterói

AULA PRÁTICA 2

Teste da Chama

Disciplina: Química Tecnológica - Prof.: Rafaela Landeiro

Jhony Christypher da Silva Oliveira -Mat. 2024.0398.6868

André Luiz Lessa -Mat. 2023.0223.3155

Jeferson Monteiro dos Santos -Mat. 2023 0957 5248

Juliana Thais Funes Silva - Mat. 2023 0223 1811

Matheus André Dias -Mat. 2021 0209 2221

Raoni Macuxi -Mat.2024 0367 8561


1. Introdução

O teste da chama é uma técnica clássica da química analítica qualitativa usada para
identificar certos metais com base na cor emitida por seus íons quando expostos ao calor
de uma chama. Essa coloração se deve à excitação dos elétrons, conforme o modelo atômico
de Bohr. Quando um íon metálico é aquecido, seus elétrons absorvem energia e saltam para
níveis mais altos. Ao retornarem ao estado fundamental, liberam essa energia em forma de
luz visível, cuja cor é característica de cada elemento.

Essa prática simples e eficaz permite:

• Identificação rápida de metais;

• Análises preliminares antes de métodos mais complexos (ex.: espectroscopia);

• Aplicação educacional na visualização da estrutura eletrônica dos átomos.

Contudo, há limitações, como interferências (ex.: presença de sódio mascarando outras


cores) e a ausência de dados quantitativos.

2. Objetivos

• Utilizar o bico de Bunsen adequadamente.

• Observar as cores características emitidas por diferentes cátions metálicos.

• Identificar os elementos presentes nas amostras com base nas cores emitidas.

3. Materiais e Métodos
3.1 Materiais

• Cloreto de sódio (NaCl)

• Cloreto de potássio (KCl)

• Cloreto de cálcio (CaCl₂)

• Cloreto de estrôncio (SrCl₂)

• Cloreto de bário (BaCl₂)

• Sulfato de cobre (CuSO₄)

• Alça de platina ou níquel-cromo

• Solução de HCl 2 mol/L

• Béqueres

• Espátula metálica

3.2 Metodologia

Fluxograma do Procedimento Experimental:

[Separar os sais em béqueres identificados]

[Aquecer a argola metálica na chama]

[Se houver coloração → Limpar com HCl e repetir]

[Mergulhar a argola na substância]

[Levar à chama e observar a cor]

↓
A limpeza da argola metálica com ácido clorídrico foi essencial para remover
contaminantes que poderiam interferir nos resultados. Foi utilizada uma argola de
platina ou níquel-cromo, materiais resistentes à corrosão e ao calor. Durante o
experimento, foram seguidas medidas de segurança, incluindo ventilação adequada e o
uso de equipamentos de proteção individual (luvas, óculos).

O ácido clorídrico dissolve óxidos metálicos, sais e outros contaminantes. O aquecimento


posterior na chama volatiliza resíduos remanescentes, e o cloro do HCl auxilia na
remoção de metais ao formar compostos voláteis.

Caso a argola não fosse devidamente limpa, resíduos de sais testados

anteriormente poderiam permanecer e mascarar a cor da chama dos novos testes.


Tabela de referência das cores da chama:

Cátion Cor da Chama

Sódio (Na⁺) Amarelo intenso

Potássio (K⁺) Violeta (lilás)

Cálcio (Ca²⁺) Vermelho-tijolo

Estrôncio (Sr²⁺) Vermelho-carmim

Bário (Ba²⁺) Verde-maçã

Cobre (Cu²⁺) Verde (sendo, às vezes, azul)

Lítio (Li⁺) Vermelho-carmim

Chumbo (Pb²⁺) Azul pálido

Tabela de cores observadas no experimento:

Sal Cor da Chama

Cloreto de Bário (BaCl₂) Verde-limão

Cloreto de Potássio (KCl) Laranja

Cloreto de Sódio (NaCl) Amarelo

Cloreto de Cálcio (CaCl₂) Vermelho

Cloreto de Estrôncio (SrCl₂) Vermelho

Sulfato de Cobre (CuSO₄) Verde


As cores podem variar dependendo da concentração do sal, da temperatura da chama e
da presença de outros íons. O cloreto de potássio (KCl) não apresentou a coloração lilás
esperada, possivelmente devido à contaminação por outro metal.

[Registrar a cor e repetir com os demais sais]

Durante o experimento, a limpeza da argola com HCl foi essencial para evitar contaminação.
A cada nova amostra, a argola era novamente limpa e aquecida até não haver cor residual.

4. Resultados e Discussão

A seguir, os resultados obtidos foram comparados com a tabela de referência das cores
características para cada cátion metálico:

A cor do potássio pode ter sido mascarada pelo sódio, o que é comum. Para evitar isso,
pode-se utilizar vidro de cobalto, que filtra a luz amarela do sódio.

Diagrama de Níveis de Energia – Modelo de Bohr

Estado Excitado

(n = 3 ou 4)

Elétron absorve ↑

energia da chama → SALTO QUÂNTICO

Retorno ao estado fundamental

Emissão de fóton (luz colorida)

(n = 1 ou 2)
Cada elemento tem distâncias diferentes entre os níveis de energia, o que resulta na
emissão de fótons com diferentes energias e, consequentemente, cores específicas da luz
visível.
5. Conclusão

O teste da chama se mostrou eficaz na identificação qualitativa de cátions metálicos. A


precisão depende da limpeza rigorosa dos materiais e da pureza dos reagentes. Elementos
como o sódio podem interferir nos resultados, exigindo cuidados extras, como o uso de
filtros ópticos.

Para investigações mais precisas e quantitativas, recomenda-se o uso de espectroscopia de


emissão atômica, que permite determinar a identidade e a concentração dos elementos
presentes com maior exatidão.

6. Referências Bibliográficas

• Vogel, A. I. Química Analítica Qualitativa (6ª ed.). Pearson, 2003.

• Skoog, D. A., West, D. M., Holler, F. J., & Crouch, S. R. Fundamentals of Analytical
Chemistry (9ª ed.). Cengage Learning, 2014.

• https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/teste-chama-
transicao-eletronica.htm

• https://www.manualdaquimica.com/experimentos-quimica/teste-chama.htm

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