ESP - ____

ENG. - ____
A.P. - ____
MTB - ____
Republic of the Philippines FIL. - ____
Department of Education MATH - ____
Region I SCIENCE - ____
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN Music/ - ____
LINGAYEN DISTRICT III Arts - ____
Total -
LASIP ELEMENTARY SCHOOL

NAME: ________________________________________________________GRADE & SECTION: __________

3rd Summative Test for Quarter 3 - Week 5 and 6

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
I.A. Iguhit ang tsek (/) kung tama ang ipinapahayag ng pangungusap at ekis (X) naman kung mali. Isulat ang
tamang sagot sa patlang.

_____1. Hinahayaan lamang ni Mark na magsulat sa pader ang kaniyang mga kaibigan.
_____2. Nagsusunog ng basura sila Mang Cardo upang mabawasan ang kalat sa kanilang
tahanan.
_____3. Nagtatapon ng basura si Miko kung saan-saan.
_____4. Nakikiisa ang mag-anak na Santos sa lahat ng proyekto ng barangay na may
kinalaman sa kalinisan.
_____5. Hindi na nireresiklo ni John ang mga basurang mapapakinabangan pa.

B. Isulat ang Tama kung wasto ang isinasaad sa pangungusap at Mali kung hindi. Isulat ang tamang sagot sa
patlang.
II. Piliin ang angkop na babala o paalala na maaring makita sa bawat sitwasyon o lugar. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa patlang.
___6. Maraming matutulin na sasakyan ang dumadaan
a. Mag-ingat sa aso
sa kalsada.
b. Bawal tumawid
___7. May natapon na tubig sa sahig ng restaurant.
___8. Nagkakarga ng gasolina sa kaniyang kotse
c. Magsuot ng face mask at face shield
lalaki sa gasolinahan.
d. Basa ang sahig
___9. May matapang na aso sa loob ng isang bakuran.
e. Bawal Manigarilyo
___10. Papasok si ate sa loob ng isang supermarket.

ENGLISH 3
A. I. Write the letter of the correct answer.
___1. They are the people or animals in a story.
a. Characters b. Setting c. Events d. Problem
___2. It tells when and where a story happens.
a. Characters b. Setting c. Events d. Problem
___3. These are actions in a story.
a. Characters b. Setting c. Events d. Problem
___4. This is an event to be resolved by the characters.
a. Characters b. Setting c. Events d. Problem
___5. It tells how the problem is resolved.
a. Solution b. Setting c. Events d. Problem
B. Read the poem and answer the questions that follow.

DAVID
David is on his third grade
He just receives his passing grade
He wants to join the basketball game
So, he asks if he can list his name.
___6. Who wants to join the basketball game?
a. Sam b. Ben c. David
___7. In what grade level is he?
a. Fourth b. Third c. First
___8. What does he just receive?
a. Gift b. Passing gradec. Cake
___9. What is the title of the poem?
a. Sam b. Ben c. David
___10. What does David ask?
a. David asks if he can list his name c. David asks if he can go to the party
b. David asks if he can recite the poem.

ARALING PANLIPUNAN 3
I.Isulat ang salitang Tama kung ang nilalaman ng pahayag ay wasto, isulat ang Mali kung hindi wasto ang
pahayag. Isulat ang tamang sagot sa patlang.
_________1. Ang Sayaw sa Obando ay isang pasayaw na pagdiriwang ng mga taga Bulacan.
_________2. Sa lalawigan ng Aurora ipinagdiriwang ang Kapistahan ng Kalabaw o Carabao
Festival.
_________3. Ang Sinukwan Festival ay pagdiriwang na nagmula sa Aliaga, Nueva Ecija.
_________4. Ang Taong Putik Festival ay pagdiriwang sa Nueva Ecija na dinarayo ng mga
deboto ni San Juan Bautista.
_________5. Dapat pahalagahan ang mga kaugalian, paniniwala at tradisyon ng mga
lalawigan sa rehiyon.

II. Iguhit ang masayang mukha (☺ )sa sagutang papel kung wastong gawain ang sinasabi ng pahayag at malungkot
(  ) naman kung hindi wasto.

______6. Paggalang sa nakagisnang kaugalian, paniniwala at tradisyon ng iba pang lalawigan.

______7. Bigyan ng pagpapahalaga ang mga magsasaka at mangingisda.
______8. Kalimutan ang lahat ng nakagisnang kaugalian, paniniwala at tradisyon.
______9. Magpasalamat sa mga biyayang natatanggap araw-araw.
______10. Maging mayabang sa pagkakaroon ng iba’t ibang kaugalian, paniniwala at
tradisyon.

MOTHER TONGUE 3
I.Bilugan ang wastong pandiwa sa loob ng panaklong na bubuo sa pangungusap.
1. ( Bumili, Bumibili, Bibili ) si Ben ng cheese cake kagabi.
2. Si Sherwin ay ( naghugas, naghuhugas, maghuhugas ) ng pinggan, habang nagsasaing.
3. ( Itinapon, Itinatapon, Itatapon ) ni Jedrick ang basura sa tamang lalagyan mamaya.
4. Ito ang gamot na ( ininom, iniinom, iinomin ) ni Lolo tuwing umaga.
5. ( Huminto, Humihinto, Hihinto ) ang dyip sa kalsada nang biglang tumawid ang aso kanina.
6. Siya ang ( nagwalis, nagwawalis, magwawalis ) ng sahig kahapon.
7. Si Ramon ay ( naglakad, naglalakad, maglalakad ) bukas.
8. ( Nagbasa, Nagbabasa, Magbabasa ) ako ng aklat mamayang gabi.
9. ( Nasira, Nasisira, Masisira ) ng paparating na bagyo ang aming bubong.
10. Ang niluto niya ay ( nasunog, nasusunog, masusunog ) kanina.

FILIPINO 3
I.A.Palitan ang unang tunog ng bawat salita upang makabuo ng bagong salita ayon sa ibinigay na kahulugan. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat ang sagot sa patlang.
_____1. bata - __ata (parte ng paa ng baka o baboy)
a. kata b. mata c. pata d. yata
_____2. katas - __atas (puting likido na galing sa baka na iniinom)
a. batas b. gatas c. lakas d. patas
_____3. bulong - __ulong (bilog na ginagamit sa sasakyan para tumakbo)
a. kulong b. gulong c. pulong d. sulong
_____4. basa - __asa (karaniwang inuman ng kape)
a. lasa b. tasa c. kapa d. nasa
_____5. laso - laso__ ( inuming nakasasama o nakamamatay)
a. lasog b. laban c. lason d. lamat
B. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
_____6. Kung ang salitang bula ay dadagdagan ng /g/ sa hulihan, anong salita ang
mabubuo? a. bulag b. bulak c. bulan d. bulas
_____7. Alin sa sumusunod na tunog ang ipapalit sa unahan ng salitang pantay para mabuo
ang salitang bantay? a. /b/ b. /d/ c. /g/ d. /p/
_____8. Anong salita ang mabubuo kung papalitan ng /t/ sa unahan ang salitang hitik?
a. titig b. tigil c. tinda d. titik
_____9. Sa salitang laba anong salita ang mabubuo kung dadagdagan ng /n/?
a. lambat b. laban c. labas d. labis
____10. Sa mga salitang bahay, palay at kamay, anong tunog ang idinagdag sa hulihan?
a. /b/ b. /k/ c. /p/ d. /y/

MATHEMATICS 3
I. A. Write the letter of the correct answer on the space provided.
1. Dot is a symbol for _______.
a. point b. lines c. segments d. dots
2. A _______ can be longer, through its arrows showing no ending.
a. line b. ray c. angle d. line segment
3. Part of the line is a ray which is compose of endpoint and an ________.
a. arrowhead b. endpoint c. line d. dot
4. Line segment is part of a line that has _______ endpoints.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
5. This represents a ________.
a. segments b. ray c. line d. point

B. Answer the following question using the drawing below.

M N
6-7. Name all the points . ____ _____
8. Identify all the line that is shown. ____________
9. Name all the line segments in the drawing. ___________
10. Identify all the rays that is shown.______________
SCIENCE 3
I. Isulat ang Tama o Mali sa bawat patlang.
_________1. Ang kuryente ay maaring manggaling sa baterya at electric power station.
_________2. Ang ligtas na paggamit ng kuryente ay mahalaga upang maiwasan ang
anumang aksidente o disgrasya.
_________3. Iwasan ang paglalagay ng maraming electrical devices sa iisang extension
cord.
_________4. Hawakan ang switch nang basa ang kamay.
_________5. Alisin ang plug ng electrical outlet kung hindi ginagamit.
B. Kumpletuhin ang pangungusap gamit ang mga salitang nasa loob ng kahon upang mabuo ang kaisipan.
liwanag impormasyon komunikasyon hangin makapagluto hangin

6. Ang kuryente ay ginagamit sa electric fan upang magbigay ng _____________sa atin.

7. Ginagamit ang kuryente upang ang radio ay magbigay ng________________.
8. Ang kuryente ay ginagamit sa mobile phones upang magamit sa _________________.
9. Ang kuryente ay ginagamit sa ilaw upang magbigay ng ___________________.
10. Ang kuryente ay ginagamit sa electric stove upang ___________________ng pagkain.

MUSIC 3
I. Isulat ang titik na may tamang sagot. Isulat ang sagot sa bawat patlang.

1. Alin sa sumusunod na mga bagay ang nakalilikha ng parehong timbre?

a. unan at libro c. walis at papel
b. bato at tsinelas d. plastik na timba at plastik na lalagyan ng basurahan
2. Alin sa mga instrumento ang nakalilikha ng makapal na tunog?
a. gitara b. biyolin c. tambol d. kudyapi
3. Saan napabibilang ang tunog ng ulan at kulog?
a. kalikasan b. boses ng tao c. transportasyon d. instrumentong musika
4. Ano ang tawag sa kagandahan at pagkakaiba ng tunog?
a. pitch b. timbre c. melody d. rhythm
5. Ang mga katutubong kagamitan tulad ng patpat ng kahoy at lata ay nakalilikha ng tunog. Ito ba ay may
 parehong timbre na nalilikha?
a. Oo, nakalilikha ito ng parehong timbre. c. Hindi ito nakalilikha ng parehong timbre.
b. Oo, dahil pareho itong katutubong kagamitan. d. Wala sa nabanggit.
6. Ano ang tunog na nagagawa ng isang gitara?
a. toot-toot-toot b. tring-tring-tring c. boom-boom-boom d. ding-dong-ding-dong
7. Ang tunog ng isang kabayo ay nanggagaling sa_______________.
a. bagay b. hayop c. kalikasan d. instrumentong musika
8. Saan napabibilang ang tunog ng isang kudyapi?
a. bagay b. boses ng tao c. transportasyon d. instrumentong musika
9. Paano napa\tutunog ang isang tambol?
a. kinikiskis b. inuug-og c. hinihipan d. pinupukpok
10. Ang tinig ng isang mang-aawit ay nanggagaling sa_______________.
a. hayop b. kalikasan c. boses ng tao d. transportasyon

ARTS 3
II. Basahin at punan ng tamang sagot ang bawat patlang. Pumili ng sagot sa loob ng kahon.

simple imahinasyon kaibigan finger printing linya

disenyo pagpinta daliri maingat kagamitan

1. Ang ____________________________ ay isang simpleng artwork.

2. Mga ____________________________ ang ginagamit sa pagpinta sa halip na brush.
3. Ang pag-uulit ng mga hugis o __________________________ ay mainam na paraan upang makamit ang
magandang disenyo.
4. Napahahalagahan ng ibang tao ang finger printing dahil sa pagiging ________________________ nito.
5. Sa paraang ito ay makakabuo ka ng isang ___________________________ o obra gamit ang iyong mga daliri
lamang.
6. Nalilinang rin ang iyong ____________________________ sa gawaing ito.

7. Maaari mong gamitin ang iyong mga magagandang karanasan sa buhay bilang inspirasyon mo sa iyong
_______________________________.

8. Maaari mo ring ibahagi sa iyong mga kapatid o mga ___________________________ ang iyong nagawang
obra.
9. Maging __________________________ sa paggamit ng mga kagamitan upang hindi ka maging makalat.
10. Ugaliing iligpit nang maayos ang mga _________________________________ pagkatapos mong gamitin ang
mga ito.