Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Faculdade de Ciências Exatas e Naturais

Departamento de Matemática e Estatı́stica
Disciplina : Cálculo Diferencial e Integral I

Primeira Lista de Exercı́cios

Atenção:

• Nesta lista estão os exercı́cios dos conteúdos ministrados no dia 06/12/2021 (limites e
propriedades).

• A primeira atividade será no dia : 14/02/2022.

Exercı́cios
1. Racionalize.
2
(a) √
3
2
(b) √
3
4
1
(c) √
2+ 3
√
1− 3
(d) √
2− 3
2. (UFRJ) Divida x9 − a9 por x3 − a3 .

3. (UFRJ) Simplifique
x2 − 1
.
x2 + 2x + 1
4. (FEI) Simplifique √
3
9−1
√
3
.
3−1
5. Nos exercı́cios abaixo, ache o limite.

(a) lim (3x − 7)

x→3
(b) lim (5x + 2)
x→−4

(c) lim (x2 + 2x − 1)

x→2
(d) lim (2x2 − 4x + 5)
x→3
(e) lim (z 3 + 8)
z→−2

(f) lim (y 3 − 2y 2 + 3y − 4)
y→−1
4x − 5
(g) lim
x→3 5x − 1
3x + 4
(h) lim
x→2 8x − 1
t2 − 5
(i) lim 3
t→2 2t + 6

1
 2x + 1
(j) lim 2
x→−1 x − 3x + 4
r
8r + 1
(k) lim
r→1 r+3
s
x2 + 3x + 4
(l) lim
x→2 x3 + 1
s
2
3 x − 3x + 4
(m) lim
x→4 2x2 − x − 1
r
5 + 2x
(n) lim 3
x→−3 5−x
6. Nos exercı́cios (i) e (ii), faça o seguinte:

(a) Use uma calculadora para tabular, até quatro casas decimais, os valores de f (x) para os
valores fixados de x. Do que f (x) parace tender quando x se aproxima de c?
(b) Encontre o lim f (x).
x→c
x−2
(i) f (x) = ; x é 1; 1, 9; 1, 99; 1, 999, e x é 3; 2, 5; 2, 1; 2, 01; 2, 001; c = 2
x2 − 4
2x2 + 3x − 2
(ii) f (x) = 2 ; x é −3; −2, 5; −2, 1; −2, 01; −2, 001, e x é −1; −1, 5; −1, 9; −1, 99; −1, 999; c =
x − 6x − 16
−2

7. Encontre o limite:
x2 − 49
(a) lim
x→7 x − 7

4x2 − 9
(b) lim
x→−3/2 2x + 3

y3 + 8
(c) lim
y→−2 y + 2
s
y2 − 9
(d) lim
y→−3 2y 2 + 7y + 3
√
x−1
(e) lim
x→1 x − 1
√ √
x+2− 2
(f) lim
x→0 x
√
3
h+1−1
(g) lim
h→0 h
8. Nos exercı́cios, faça um esboço do gráfico e ache o limite indicado, se existir; se não existir,
indique a razão disso.

 2 se x < 1
(a) f (x) = −1 se x = 1
−3 se x > 1

(i) lim f (x); (ii) lim f (x); (iii) lim f (x)
x→1+ x→1− x→1

t + 4 se t ≤ −4
(b) f (t) =
4 − t se t > −4
(i) lim f (t); (ii) lim f (t); (iii) lim f (t)
t→−4+ t→−4− t→−4

2
 x2 se x ≤ 2

(c) F (x) =
8 − 2x se x > 2
(i) lim F (x); (ii) lim F (x); (iii) lim F (x)
x→2+ x→2− x→2

 2r + 3 se r < 1
(d) g(r) = 2 se r = 1
7 − 2r se r > 1

(i) lim g(r); (ii) lim g(r); (iii) lim g(r) lim f (t)
r→1+ r→1− x→1 t→−4
(e) F (x) = |x − 5|
(i) lim F (x); (ii) lim F (x); (iii) lim F (x)
x→5+ x→5− x→5
(f) F (x) = |2x − 3| − 4
(i) lim F (x); (ii) lim F (x); (iii) lim F (x)
x→3/2+ x→3/2− x→3/2

|x|
(g) f (x) =
x
(i) lim f (x); (ii) lim f (x); (iii) lim f (x)
x→0+ x→0− x→0

3x + 2 se x < 4
9. Dada f (x) = . Ache o valor de k para o qual lim f (x) existe.
5x + k se x ≥ 4 x→4

x2 se x ≤ 2


10. Dada f (x) = ax + b se − 2 < x < 2 . Ache os valores de a e b, tais que lim f (x) e lim f (x)
x→−2 x→2
2x − 6 se x ≥ 2

ambos existam.

11. Nos exercı́cios, faça um esboço do gráfico da função; então, observando onde há quebras no
gráfico, determine os valores da variável independente nos quais a função é descontı́nua e mostre
por que a definição de função contı́nua não é satisfeita em cada descontinuidade.

x2 + x − 6
(a)
x+3
 2
x +x−6
se x ̸= −3



(b) f (x) = x+3


1 se x = 3


5
(c) h(x) =
x−4
 5
 se x ̸= 4
x−4

(d) f (x) =


2 se x = 4
x4 − 16
(e) F (x) =
x2 − 4
|x|
(f) f (x) =
x
12. Nos exercı́cios, prove que a função é descontı́nua no número a. Então determine se a desconti-
nuidade é removı́vel ou essencial. Se a descontinuidade for removı́vel, redefina f (a) de tal modo
que seja removida.

9x2 − 4 2
(a) f (x) = ; a= .
3x − 2 3
5
(b) h(x) =
x−4

3
  1
 se x ̸= −5
x+5

(c) f (x) = ; a = −5


0 se x = −5

 |x − 3| se x ̸= 3
(d) f (x) = ; a=3
2 se x = 3

√
3− x+9
(e) f (x) = ; a=0
x
13. A função f definida por p √
2+ 3x−2
f (x) =
x−8
é descontı́nua em 8. Mostre que a descontinuidade é removı́vel e redefina f (8) de modo a
removê-la.

14. A força gravitacional exercida pela Terra sobre uma unidade de massa a uma distância r do
centro da planeta é 
 GM r se r < R

 R3

F (r) =
 GM se r ≥ R



r2
onde M é a massa da Terra; R é seu raio; e G é a constante gravitacional. F é uma função
contı́nua de r?

15. Verifique se a função f é contı́nua no ponto especificado.


3 se x ≥ 0
(a) f (x) = no ponto x = 0.
2 se x < 0

 x2 − 4
se x ̸= −2
(b) f (x) = no ponto
 x + 24 se x = −2
x = −2.

 1 − x2
se x ̸= 1
(c) f (x) = no ponto
 x −−2 1
se x = 1
x = 1.

 x3 + 1
se x ̸= −1
(d) f (x) = no ponto
 x + 11 se x = −1
x = −1.
 2
x − 3x + 2 se x > 1
(e) f (x) = no ponto
x2 + 4x − 5 se x ≤ 1
x = 1.

16. Determine k para que a função seja contı́nua no ponto especificado.


 x2 − 5x + 6
se x ̸= 2
(a) f (x) = x−2 no ponto x = 2.
 k se x = 2

 x−1
se x ̸= 1
(b) f (x) = 1 − x3 no ponto
 k se x = 1
x = 1.

4
  √
 x−2
se x > 4
(c) f (x) = x−4 no ponto
 3x + k se x ≤ 4
x = 4. 
√ √
 x+2− 2
(d) f (x) = se x > 0 no ponto x = 0.
 3x2 −x4x + k se x ≤ 0

17. Nos exercı́cios ache o limite.

2x + 1
(a) lim
x→+∞ 5x − 2
2x + 7
(b) lim
x→−∞ 4 − 5x

7x2 − 2x + 1
(c) lim
x→+∞ 3x2 + 8x + 5
x+4
(d) lim
x→+∞ 3x2 − 5

4x3 + 2x2 − 5
(e) lim
x→−∞ 8x3 + x + 2
√
x2 + 4
(f) lim
x→+∞ x + 4
√
x2 − 2x + 3
(g) lim
x→−∞ x+5
18. Nos exercı́cios ache o limite(Sugestão: primeiro obtenha uma função com um numerador raci-
onal).
p
(a) lim x2 + 1 − x
x→+∞
p
(b) lim 3x2 + x − 2x
x→+∞
q
√ √
(c) lim x+ x− x−1
x→+∞
p3
p
3
(d) lim x3 + x − x3 + 1
x→−∞

19. Nos exercı́cios, ache uma equação da reta tangente à curva dada, no ponto indicado. Faça um
esboço da curva com a reta tangente e a reta normal.

(a) y = x2 − 4x − 5, (−2, 7)
(b) y = 81 x3 , (4, 8)
(c) y = x6 , (3, 2)
(d) y = x4 − 4x, (0, 0)

20. Ache a equação da reta tangente à curva

y = 2x2 + 3

que é paralela à reta 8x − y + 3 = 0.

21. Ache a equação da reta tangente à curva

y = 3x2 − 4

que é paralela à reta 3x + y = 4.

5
22. Ache a equação da reta tangente à curva
1
y = 2 − x2
3
que é perpendicular à reta x − y = 0.

23. Ache a equação da reta tangente à curva

y = x3 − 3x

que é perpendicular à reta 2x + 18y − 9 = 0.

24. Nos exercı́cios, ache f ′ (x) usando:

f (x + h) − f (x)
f ′ (x) = lim (1)
h→0 h
(a) f (x) = 7x + 3
(b) f (x) = −4
(c) f (x) = 4 − 2x2

25. Nos exercı́cios, ache f ′ (a) usando:

f (a + h) − f (a)
f ′ (a) = lim (2)
h→0 h
(a) f (x) = 4 − x2 ; a = 5
2
(b) f (x) = 3 ; a = 4
x
2
(c) f (x) = √ ; a = 4
x
26. Nos exercı́cios, ache f ′ (a) usando:
f (x) − f (a)
f ′ (a) = lim (3)
x→a x−a
(a) f (x) = 2 − x3 ; a = −2
1
(b) f (x) = √ ; a=3
2x + 3
√
(c) f (x) = 1 + 9x; a = 7

27. Se g é contı́nua em a e f (x) = (x − a)g(x),ache f ′ (a). (Dica: use a fórmula (3))

28. Se g é contı́nua em a e f (x) = (x2 − a2 )g(x),ache f ′ (a). (Dica: use a fórmula (3))

29. Se
f ′ (x + h) − f ′ (x)
f ′′ (x) = lim (4)
h→0 h
ache f ′′ (x) se f (x) = ax2 + bx.

30. Nos exercı́cios faça o seguinte:

(i) determine se f é contı́nua em x1 ;

(ii) calcule f−′ (x1 ) e f+′ (x1 ), se existirem;
(iii) determine se f é derivável em x1 .

x + 2 se x ≤ −4
(a) f (x) = ; x1 = −4
−x − 6 se x > −4

6
 (b) f (x) = |x − 3|; x1 = 3.

−1 se x < 0
(c) f (x) = ; x1 = 0
x − 1 se x ≥ 0
x2 se x ≤ 0

(d) f (x) = ; x1 = 0
−x2 se x > 0

31. Dada
x2 − 7 se 0 < x ≤ b
(
f (x) = 6
se x > b
x
(a) Determine o valor de b para o qual f é contı́nua me b.
(b) f é derivável em b encontrado em (a)?

32. Ache os valores de a e b tais que f seja derivável em 2 se


ax + b se x < 2
f (x) =
2x2 − 1 se x ≥ 2

33. Nos exercı́cios, derive a função dada, aplicando as regras de derivação.

(a) f (x) = 7x − 5
(b) g(x) = 1 − 2x − x2
(c) f (x) = x3 − 3x2 + 5x − 2
(d) f (x) = 18 x8 − x4
(e) F (t) = 41 t4 − 12 t2
(f) v(r) = 43 πr3
1
(g) F (x) = x2 + 3x + x2
1
(h) g(x) = 4x4 − 4x4
3
(i) g(x) = x2
+ x54
√ 3
(j) f (s) = 3(s − s2 )
(k) f (x) = (2x4 − 1)(5x3 + 6x)
(l) f (x) = (x2 − 3x + 2)(2x3 + 1)
x
(m) f (x) =
x−1
x2 + 2x + 1
(n) f (x) = 2
x − 2x + 1
5t
(o) g(t) =
1 + t2
y3 − 8
(p) F (y) = 3
y +8