Republic of the Philippines

Department of Education
Schools Division of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

School Guadalupe Elementary School Grade Level III

Teacher Arian P. de Guzman Learning Area SCIENCE
Grades 1 to 12 Daily Teaching Dates Week 7 October 9-13, 2023 Quarter 1ST
Lesson Log
DAY MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
The learners demonstrate understanding of ways of sorting materials and describing them as solid, liquid or gas based on observable properties
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa The learners should be able to group common objects found at home and in school according to solids, liquids and gas
Pagganap
C. Mga Kasanayan Describe changes in materials based on Learners will
sa Pagkatuto the effect of temperature: answer the
1 solid to liquid assessment with
2 liquid to solid 80% accuracy
3 liquid to gas
4 solid to gas
II. Nilalaman Solid to Gas
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa
pp.40-41
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa pp.36-38
Kagamitang Pang-

Barangay Guadalupe, Coron, Palawan

mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang
Maliit na piraso ng kandila, posporo, platitong seramik, kutsara, makapal na tela, kandila
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Napag-aralan natin na ang solid ay 1. Alin sa
nakaraang aralin at/o maaaring maging liquid kung sumusunod na
Magbalik-aral sa solid ang
pagsisimula ng bagong nainitan, at ang liquid naman ay Magbalik-aral sa nakaraang aralin. Magbalik-aral sa nakaraang aralin.
nakaraang aralin. nagiging liquid
aralin. maaaring maging gas.
kapag nailagay sa
Magbigay ng halimbawa.
apoy?
b. Pagganyak o Maaari bang maging gas ang solid a. barya
Paghahabi sa layunin kapag nainitan? b. kahoy
ng aralin/Motivation Alamin natin. c. tsokolate
C. Paglalahad o Pag- Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain d. lapis
uugnay ng mga Kagamitan: Napthalene ball/ Kagamitan: Napthalene ball/ 2. Ano ang
halimbawa sa bagong camphor camphor pagbabagong
aralin. Platito Platito nagaganap sa
*Ibigay ang pamantayan sa paggamit *Ibigay ang pamantayan sa margarine kapag
ng naphthalene ball paggamit ng naphthalene ball nailagay sa apoy?
Halimbawa: wag isusubo, ilayo sa Halimbawa: wag isusubo, ilayo sa a. solid to liquid
b. liquid to solid
mata at balat, maghugas ng kamay mata at balat, maghugas ng kamay
c. liquid to gas
pagtapus ng Gawain, gumamit ng pagtapus ng Gawain, gumamit ng d. gas to liquid
gloves gloves 3. Ano ang
D. Pagtatalakay ng Ibigay ang pamantayan sa Ibigay ang pamantayan sa pagbabagong
bagong konsepto at pangkatang Gawain. pangkatang Gawain. nagaganap sa
paglalahad ng bagong Isagawa ang Gawain. Isagawa ang Gawain. kandila kapag
kasanayan #1 Ang napiling lider ang magrereport Ang napiling lider ang inalis sa apoy?
ng kanilang awtput. magrereport ng kanilang awtput. a. solid to liquid

Barangay Guadalupe, Coron, Palawan

 b. liquid to solid
E. Pagtalakay ng c. liquid to gas
Itsek ang sagot ng mga d. gas to liquid
bagong konsepto at Itsek ang sagot ng mga bata.
bata. 4. Ano ang
paglalahad ng bagong
nangyayari sa
kasanayan #2
yelong inilagay
F. Paglinang sa sa tapat ng apoy?
Kabihasaan tungo sa a. Ang yelo
Formative Assessment na isang solid na
(Independent Practice) nainitan ng araw
G. Paglalapat ng Magbigay ng halimbawa ng mga Magbigay ng halimbawa ng mga ay unti-unting
Aralin sa pang-araw- kagamitang nagbabago mula solid na kagamitang nagbabago mula solid lumiliit at
araw na buhay nagiging gas. na nagiging gas. nagiging small
( airfreshener, dry ice) ( airfreshener, dry ice) particles na
H. Paglalahat ng nagiging gas.
Ano ang nangyayari sa naphthalene Ano ang nangyayari sa b. Dahil sa
Aralin
ball kapag nainitan? naphthalene ball kapag nainitan? init ng araw, ang
Generalization yelo na isang
I. Pagtataya ng Aralin Tanong: liquid ay unti
Evaluation/ 1. May napansin ka unting umiinit
Assessment bang pagbabago sa at
naphthalene ball sa nagiging maliliit
unang platito at sa na particles na
pangalawa? Bakit? nagiging gas.
2. Ano kayang ibig c. Dahil sa
sabihin nito? init ng apoy, ang
3. Ano ang epekto ng yelo na isang uri
ng solid ay unti-
init sa naphthalene?
unting natunaw at
J. Karagdagang nagiging liquid.
gawain para sa d. Wala sa
takdang-aralin at nabanggit.
remediation 5. Ang margarine
ay inilagay sa
kawali at
isinalang sa kalan

Barangay Guadalupe, Coron, Palawan

 nang ilang
minute. Ano ang
mangyayari sa
margarine.
A. Ang
margarine ay
matutunaw at
magiging liquid.
b. Ang margarine
ay matutunaw at
magiging gas.
c. Ang margarine
ay dadami.
d. Ang margarine
at mawawala.
V. MGA TALA
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-
aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.

Barangay Guadalupe, Coron, Palawan

E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin
ang aking naranasan
na solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by: ARIAN P. DE GUZMAN Checked by: IRENE P. DE LA CRUZ Noted: ERNESTO B. CASTRO
Grade 3 Adviser Master Teacher I School Head/Head Teacher III

Barangay Guadalupe, Coron, Palawan